авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

М. А. Воробьев

Н. И. Громко

В. С. Мастяница

ОСНОВЫ

ИНФОРМАТИКИ

ЛАБОРАТОРНЫЙ

ПРАКТИКУМ

Для студентов

экономического факультета БГУ

МИНСК

БГУ

2005

УДК 004 (076.5)

ББК 32.973.26–018.2я73

В75

Р е ц е н з е н т ы:

кандидат физико-математических наук В. В. Горячкин;

кандидат физико-математических наук С. А. Горунович

Рекомендовано

Ученым советом экономического факультета от 18 декабря 2003 г., протокол № 3 Воробьев М. А.

В75 Основы информатики: Лабораторный практикум для студентов экон. фак. / М. А. Воробьев, Н. И. Громко, В. С. Мастяница. – Мн.: БГУ, 2004. – 78 с.

ISBN № 985–485–100–1.

Практикум предназначен студентам экономических специальностей для изучения дисциплины «Основы информатики и программирования». В него входят лабораторные задания по трем разделам информатики: основы работы в системе Windows, текстовый процессор Word, табличный процессор Excel. Большинство заданий содержат инструк ции по их выполнению.

УДК 004 (0.76.5) ББК 32.973.26–018.2я © Воробьев М. А., Громко Н. И., Мастяница В. С., © БГУ, ISBN № 985–485–100–1.

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ.................................................................................. Ра з дел 1. ОСНОВЫ РАБОТЫ В WINDOWS Лабораторная работа 1. Введение в Windows. Работа с ок нами и приложениями в Windows...................................................... Лабораторная работа 2. Работа с папками и файлами в Windows................................................................................................. Ра з дел 2. ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР WORD Лабораторная работа 3. Форматирование текста в редакто ре Word................................................................................................... Лабораторная работа 4. Таблицы, сортировка таблиц, вы числение в таблицах.............................................................................. Лабораторная работа 5. Создание и редактирование диа грамм в документах word.................................................................... Лабораторная работа 6. Применение автотекста, автозаме ны и макрокоманд................................................................................ Лабораторная работа 7. Слияние документов................................ Лабораторная работа 8. Вставка и редактирование формул....... Лабораторная работа 9. Вставка и редактирование рисун ков, схем и чертежей............................................................................. Ра з дел 3. ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР EXCEL Лабораторная работа 10. Создание, заполнение, редактиро вание и форматирование таблиц....................................................... Лабораторная работа 11. Формулы, имена, массивы. Фор мулы над массивами............................................................................ Лабораторная работа 12. Логические переменные и функ ции........................................................................................................... Лабораторная работа 13. Построение графиков, поверхно стей и диаграмм в EXCEL................................................................... Лабораторная работа 14. Применение текстовых и кален дарных функций.................................................................................... Лабораторная работа 15. Построение и обработка списков (баз данных)........................................................................................... Лабораторная работа 16. Консолидация рабочих таблиц............. Лабораторная работа 17. Сводные таблицы................................... Лабораторная работа 18. Принятие решений................................. Лабораторная работа 19. Применение элементов управле ния в Excel.............................................................................................. Лабораторная работа 20. Итерационные вычисления.................. Лабораторная работа 21. Финансовые расчеты по простей шим схемам............................................................................................ Лабораторная работа 22. Передача данных между програм мами пакета Microsoft Office.............................................................. ЛИТЕРАТУРА.................................................................................... ПРЕДИСЛОВИЕ Входящие в состав Microsoft Office программы Word и Excel пред назначены как для подготовки различной текстовой информации, а также для подготовки и обработки электронных таблиц.

Word является многофункциональной программой, нашедшей ши рокое применение для набора, хранения и обработки текстовой инфор мации. Excel – удобный инструмент для экономистов, бухгалтеров, инженеров, научных работников и всех тех, кому приходится работать с большими массивами числовой информации.

Предлагаемый практикум предназначен для проведения лабора торных занятий по курсу «Основы информатики и программирования»

на экономическом факультете БГУ. Он рассчитан как на выполнение приведенных заданий на занятиях в компьютерных классах под руко водством преподавателя, так и на самостоятельное выполнение отдель ных заданий. Студенты осваивают практические приемы работы на компьютере и получают необходимые теоретические сведения. Приве денные для набора тексты в редакторе Word по усмотрению преподава теля можно заменить другими либо предложить студентам подготовить их в другом формате. В одних лабораторных работ используются гото вые таблицы или списки, которые заданы в электронном виде и прила гаются на дискете;

в других – перед заданиями приведены необходи мые теоретические сведения и основные понятия. Для большинства заданий после формулировки их условия приводятся методические указания по их выполнению на компьютере.

Практикум охватывает только первую часть курса «Основы ин форматики и программирования», изучаемого студентами в первом семестре. Он дает возможность получить необходимые навыки ра боты в системе Windows с приложениями Word и Excel как студен там, начинающим изучение «с нуля», так и имеющим опыт практи ческой работы.

Авторы будут благодарны за все конструктивные замечания, кото рые можно направлять по адресу: 220050, г. Минск, Белорусский госу дарственный университет, экономический факультет, кафедра эконо мической информатики и математической экономики.

Раздел 1. ОСНОВЫ РАБОТЫ В WINDOWS Лабораторная работа ВВЕДЕНИЕ В WINDOWS. РАБОТА С ОКНАМИ И ПРИЛОЖЕНИЯМИ В WINDOWS Задание 1. Знакомство с элементами Рабочего стола и устройства ввода.

Познакомьтесь с элементами Рабочего стола: значками объектов Windows и панелью задач.

Задание 2. Отработка приемов работы с мышью.

Основные приемы работы с мышью Действие Выполнение действия Назначение действия Щелчок Быстрое нажатие и отпуска- Выделение объектов, выполне ние левой кнопки мыши ние команды меню и действия элемента управления Двойной щелчок Два щелчка, выполненные Выполнение основного дейст с малым интервалом времени вия с объектом (запуск прило между ними жения, открытие окна, открытие папки, открытие документа) Перетаскивание Перемещение мыши с нажа- Перемещение экранного объек той левой кнопкой та, на котором установлен ука затель мыши Протягивание Выполняется, как и перетас- Изменение размеров экранного кивание, но при этом изменя- объекта, на котором установлен ются размеры экранного объ- указатель, групповое выделение екта объектов Щелчок правой Быстрое нажатие и отпуска- Открытие контекстного меню мышью ние правой кнопки мыши объекта или контекстной под сказки Зависание Наведение указателя мыши Вызов всплывающей подсказки на значок объекта или на эле мент управления и задержка его по времени 1. Выберите щелчком мыши значок Мой компьютер (My Com puter) для его выделения.

2. Переместите значок в новое место Рабочего стола методом пе ретаскивания. Отпустите кнопку.

3. Верните значок на место.

4. Снимите выделение значка Мой компьютер, щелкнув по пус тому месту рабочего стола.

5. Щелкните по кнопке Пуск (Start) для раскрытия Главного ме ню Windows.

6. Определите текущую дату, применив прием зависания к индика тору часов на панели задач 7. Выполните двойной щелчок на значке Мой компьютер для от крытия окна Мой компьютер. Закройте окно, щелкнув на закрываю щей кнопке, которая находится в правом верхнем углу окна.

8. Определите установленную на компьютере раскладку клавиату ры (клавиши для перехода к русскому / английскому алфавиту), вызвав контекстное меню индикатора языка, который установлен на панели задач, и выбрав в меню пункт Свойства (Properties).

Задание 3. Работа с окнами в Windows.

Структура окна Windows. Основным элементом операционной системы Windows является окно. В окне выводится сообщение, загру жается приложение, помещается файл и т. д.

Окно – прямоугольная область экрана, заключенная в рамку, имеющая заголовок и кнопки для управления окном. Основные элемен ты окна поясним на следующем рисунке.

В заголовке окна указывается назначение окна (название приложе ния, файла и т. п.).

Рамка окна Заголовок окна Кнопки управления окном Окно можно перемещать. Для этого нужно перевести указатель мыши на заголовок окна и выполнить буксировку.

Размеры окна можно изменять. Для этого следует перевести указа тель мыши на границу окна или угол окна и, когда указатель превра тится в двунаправленную стрелку, буксировкой передвинуть границу или две границы.

Выполнение 1. Откройте окно объекта Мой компьютер.

2. Познакомьтесь с элементами окна: заголовок, строка меню, па нель инструментов, строка состояния, основная часть окна, кнопки управления размером окна, системное меню, полоса прокрутки.

3. Разверните окно на весь экран, нажав разворачивающую кнопку.

4. Восстановите размер окна, нажав восстанавливающую кнопку.

5. Сверните окно до размеров кнопки, нажав сворачивающую кнопку.

6. Восстановите размер окна, щелкнув по кнопке свернутого окна на панели задач.

7. Закройте окно, щелкнув по закрывающей кнопке.

8. Откройте окно Мой компьютер.

9. Измените ширину окна методом протягивания правой рамки окна.

10. Измените высоту окна.

11. Одновременно измените ширину и высоту окна, установив ука затель мыши в правый нижний угол окна.

12. Переместите окно методом перетаскивания, предварительно ус тановив указатель мыши на заголовок окна.

13. Закройте окно.

Задание 4. Запуск приложений в Windows.

При включении компьютера, как правило, автоматически загружа ется Windows и на экран выводится изображение рабочего стола, на котором размещены различные значки (Мой компьютер, Корзина, Портфель и др.) и панель задач.

Мой компьютер – приложение, которое показывает содержимое данного компьютера и при помощи которого можно настраивать ком пьютер.

Корзина – приложение, которое хранит удаленные значки, файлы и папки.

Портфель – приложение, которое предназначено для работы с фай лами на различных компьютерах.

Кроме того, пользователь может разместить на рабочем столе значки файлов, папок и приложений.

Панель задач – нижняя строка экрана, на которой размещена кнопка Пуск и расположены значки работающих приложений:

Нажатие на кнопку Пуск выводит главное меню Windows, в кото ром есть следующие пункты: Программы, Настройка, Справка, За вершение работы и др.

Программы – в этом пункте содержится список установленных на компьютере приложений.

Настройка – в данном пункте содержатся приложения, при помощи которых можно устанавливать программы на компьютер и удалять их, а также выполнять настройку Windows и оборудования компьютера.

Справка – приложение, которое содержит справочную информа цию по операционной системе Windows.

Пункт Завершение работы предназначен для завершения работы на компьютере или для перезагрузки компьютера.

Задание 5. Запуск стандартных приложений в Windows.

1. Запустите из стартового меню программы: Калькулятор, Блок нот, WordPad, Paint и Проводник (Explorer).

2. Выстройте все окна по вертикали, затем по горизонтали, затем каскадом.

3. Сверните все окна и активизируйте окно с приложением Paint.

4. Закройте все окна.

Задание 6. Работа со справочной системой Windows.

• Найдите необходимую информацию в справочной системе.

Через стартовое меню обратитесь к справочной системе (Пуск / Справка).

1. В меню Содержание (Contents) откройте раздел Советы и ре комендации.

2. Откройте подраздел Настройка Рабочего стола.

3. Откройте и прочитайте главу Настройка Панели задач или Главного меню.

4. Закройте окно Справка (Неlр).

• Получите справку с помощью ключевого слова.

1. В оперативной системе Справка (Неlр) активизируйте вкладку Предметный указатель (Index) и найдите все разделы с ключом Эк ран (Display).

2. Прочтите раздел Защита файлов путем назначения заставке пароля.

3. Найдите все разделы с ключом Окно (Window).

4. Прочтите раздел Упорядочивание открытых окон (Tiling Window).

Закройте окно Справка (Неlр).

Задание 7. Изучите редактирование информации в текстовом редакторе WordPad.

Выполнение 1. Введите с клавиатуры всевозможные символы. Освойте основ ные приемы редактирования информации в редакторе WordPad (смена шрифтов, выравнивание, копирование и перемещение текста, установка параметров абзаца).

2. Сохраните подготовленный текст в файле. Для этого выполните команду Файл / Сохранить как.

Сверните окно текстового редактора WordPad.

Задание 8. Подготовьте компьютер к выключению и завершите работу.

Для этого: Пуск / Завершение работы и в диалоговом окне Завер шение работы с Windows выбрите вариант «Выключить компьютер».

Лабораторная работа РАБОТА С ПАПКАМИ И ФАЙЛАМИ В WINDOWS В Windows предусмотрены средства, позволяющие удобно органи зовать работу с документами и программами. Файлы можно создавать, хранить в папках, копировать, переименовывать и перемещать их из одной папки в другую. Система позволяет также осуществлять поиск файлов и папок.

Каждый файл и папка имеют контекстное меню, которое вызыва ется при нажатии правой кнопки мыши. Контекстные меню содержат команды, наиболее часто используемые при работе с объектом.

Для работы с папками и файлами в Windows применяются Мой компьютер (значок запуска расположен на рабочем столе) и Провод ник (запускается из меню запуска программ), меню которых также со держит команды работы с файлами и папками.

Мой компьютер удобен для просмотра содержимого одной папки или диска. По двойному щелчку мыши на значке Мой компьютер на эк ране в новом окне появляются доступные на компьютере диски. Теперь, если дважды щелкнуть значок диска, в окне будут показаны имеющиеся на этом диске папки. Для просмотра содержимого папки следует дваж ды щелкнуть ее значок.

Если Вам удобно просматривать файлы в виде иерархической структуры, пользуйтесь приложением Проводник Windows. Чтобы не открывать диски и папки в отдельных окнах, этот режим позволяет пе ремещаться по ним в одном окне. Левая область проводника Windows содержит список дисков и каталогов, а справа отображается содержи мое текущего объекта. Меню Вид позволяет изменить вид значков в правой области.

Задание 1. 3накомство с папкой Мой компьютер.

1. Откройте Мой компьютер, выполнив двойной щелчок мышью на соответствующем значке рабочего стола.

2. Ознакомьтесь с элементами окна Мой компьютер: областью для выбора папок, командами горизонтального меню, панелью инстру ментов, полем со списком для выбора папки в качестве текущей.

Задание 2. Переход по дискам и папкам в окне Мой компьютер.

1. Переместитесь в корень дерева файлов (в папку Рабочий стол (DeskTop)).

2. Разверните содержимое папки Мой компьютер, щелкнув по его значку.

3. Разверните содержимое диска С:\, щелкнув по значку диск (С:).

4. Перемещаясь по дереву файлов окна, найдите папку Temp.

5. Раскройте содержимое папки Temp, щелкнув по ней 2 раза.

Задание 3. 3накомство с приложением Проводник (Explorer).

1. Запустите программу Проводник, выполнив команды Пуск / Программы / Проводник.

2. Ознакомьтесь с элементами окна Проводника: областью для выбора папок и областью для просмотра содержимого выбранной пап ки, панелью инструментов, полем со списком для выбора папки в каче стве текущей, горизонтальным меню.

Задание 4. Переход по дискам и папкам в Проводнике.

1. Переместитесь в корень дерева файлов (в папку Рабочий стол (DeskTop)).

2. Сверните все открытые папки в левой области окна проводника, щелкая по информационным значкам (развернутые папки имеют зна чок «–»).

3. Разверните содержимое папки Мой компьютер, щелкнув по значку «+».

4. Разверните содержимое диска С:\, щелкнув по значку «+».

5. Перемещаясь по дереву файлов в левой области окна, найдите папку Temp.

6. Раскройте содержимое папки Temp, щелкнув по ней 2 раза в де реве файлов.

Задание 5. Создание новой папки на диске С:\.

1. Перемещаясь по дереву файлов Информатика посредством Моего компьютера или Проводника, в окне найдите диск С:\ (диск D:\), на котором надо создать Windows новую папку, и раскройте его двойным щелчком мыши.

Теория 2. Создайте новую папку на диске С:\. (диск D:\). Для этого выполните Вопросы команду меню Файл / Создать / Пап ка (File / New / Folder). После чего Word должен появиться значок новой папки.

Введите название новой папки в поле Теория названия папки (Вашу фамилию) и на жмите клавишу ENTER. B этой папке Задания будут храниться все Ваши файлы.

3. На диске С:\ в папке Мои до кументы создайте папку ЭФ, в ней Математика папку с Вашей специальностью, в ней папку Курс, в ней папку Ваша Задачи фамилия.

4. Создайте в папке, указанной преподавателем, структуру папок, как показано на рисунке.

Задание 6. Создание нового текстового файла в Вашей папке.

1. Раскройте Вашу папку, щелкнув по ней 2 раза.

2. Создайте новый текстовый файл и разместите его в Вашей пап ке. Для этого выполните команду меню Файл / Создать / Текстовый документ (File / New / Text Document). Выберите из списка типов файлов Текстовый документ. На правой панели должен появиться значок нового файла с выделенным названием. Введите название ново го файла и нажмите клавишу ENTER.

3. Откройте двойным щелчком текстовый документ.

4. В запущенном стандартном приложении Блокнот введите текст:

«Текст вводится с помощью буквенно-цифровых клавиш. Для вво да прописных букв используется одновременное нажатие клавиши Shift, для ввода длинной последовательности прописных букв клавиа туру можно переключить с помощью клавиши Caps Lock. Для пере ключения между русскими и английскими символами используется индикатор языка, если он отображен на панели задач, или специальная комбинация клавиш, установленная на Вашем компьютере. Обычно это комбинация клавиш Alt+Shift или Ctrl+Shift».

5. Сохраните набранный текст в текущем файле, выполнив команду Файл / Сохранить как в нужной вам директории.

6. Закройте приложение Блокнот.

Задание 7. Копирование и перемещение файлов с помощью буфера обмена.

Способы выполнения операций с файлами Клавиши Команды меню Правка Кнопки панели Операция клавиатуры и контекстного меню инструментов Копировать в буфер Ctrl+C Копировать Копировать Переместить в буфер Ctrl+X Вырезать Вырезать Вставить из буфера Ctrl+V Вставить Вставить Удалить Delete Удалить Удалить 1. Откройте окно папки Мой компьютер на Рабочем столе.

2. Найдите в окне диск C:\ и раскройте его двойным щелчком.

3. Найдите на нем файл с текстовым расширением.

4. Выполните команду Правка / Копировать.

5. Двойным щелчком откройте Вашу папку.

6. Выполните команду Правка / Вставить.

7. Убедитесь, что на Вашем компьютере есть два файла с расши рением txt.

8. Переместите скопированный файл с расширением txt из Вашей папки в папку Temp диска С:\. Для этого выделите его и выполните команду Правка / Вырезать. Откройте папку Temp диска С:\, выбрав папку с помощью поля со списком. Выполните команду Правка / Вставить.

Задание 8. Копирование и перемещение файлов и папок перетаскива нием мышью.

Найдите в папке Мой компьютер или в окне Проводника нуж ный файл (папку), подлежащий копированию или перемещению.

Убедитесь, что место, куда предполагается перетащить объект, при сутствует на экране.

Перетащите объект в нужное место с помощью мыши.

Результат этого действия зависит от типа объекта и выбранного места. Если при перетаскивании объекта удерживать не левую, а пра вую кнопку мыши, на экране появится меню с набором возможных действий.

Перетаскивание файла в папку, находящуюся на том же диске, приводит к перемещению папки. Если вторая папка находится на дру гом диске, объект будет скопирован.

Выбрать нужный тип действия можно с помощью указанных ниже клавиш.

Чтобы переместить файл, удерживайте клавишу Shift.

Чтобы скопировать файл, удерживайте клавишу Ctrl.

Чтобы создать ярлык к файлу, удерживайте клавиши Ctrl + Shift.

1. Переместите текстовый файл, созданный в задании 6 из Вашей папки в папку Temp диска С:\. Для этого выберите файл и перетащите его из правой части окна в левую часть и совместите значок файла со значком Temp диска С:\. Затем отпустите кнопку.

2. Убедитесь, что файл теперь размещен в папке Temp на диске С:\.

Задание 9. Перемещение файла в новую папку на другом диске.

1. Переместите текстовый файл, созданный в задании 6, из папки Temp диска С:\ в Вашу папку на диске D:\. Для этого перетаскивайте файл из правой части окна в левую часть с нажатой клавишей Shift.

2. Убедитесь, что файл перемещен правильно.

Задание 10. Копирование файла на другой диск.

1. Скопируйте файл, созданный в задании 6 из папки Теmр диска С:\ в папку Мои документы на диске D:\ (если такой папки нет, то создайте ее). Для этого в Проводнике в левом окне отобразите содержимое диска D, а в правом – содержимое папки Temp и перетащите файл из правой части окна в левую часть.

2. Убедитесь, что файл скопирован правильно.

Задание 11. Копирование файла в другую папку на том же диске.

1. Скопируйте текстовый файл, созданный в задании 6, из папки Temp диска С:\ в Вашу папку. Для этого перетаскивайте файл из пра вой части окна в левую часть с нажатой клавишей Ctrl.

2. Убедитесь, что файл скопирован правильно.

Задание 12. Переименование файла.

Переименуйте текстовый файл из Вашей папки. Для этого необхо димо щелкнуть по значку файла правой кнопкой и в контекстном меню выбрать команду Переименовать или выделить значок файла и вы полнить команды горизонтального меню Файл / Переименовать (File / Rename). Введите новое имя New.txt в выделенную рамку имени знач ка и нажмите клавишу ENTER.

Задание 13. Удаление файла.

Удалите свой файл из папки Temp диска C:\. Для этого щелкните по нему в правой части окна и нажмите клавишу Delete клавиатуры.

Задание 14. Восстановление файла.

1. Восстановите файл, удаленный из папки Temp, с помощью кнопки Отмена.

2. Восстановите файл, воспользовавшись Корзиной (Rесус1е Bin).

Откройте Корзину двойным щелчком в левой области окна. Справа появится содержимое корзины. Выделите нужный файл, а затем пере местите файл в папку Temp.

Задание 15. Перенос файлов с папки жесткого диска компьютера на дискету.

1. Вставьте отформатированную дискету в дисковод А:\.

2. Запустите программу Проводник.

3. Выберите мышью первый файл из Вашей папки.

4. Нажмите левую кнопку мыши и перемещайте указатель мыши с нажатой левой кнопкой в левую область окна до совпадения со значком Диск А:\, после чего отпустите кнопку. Начнется процесс копирования.

5. Аналогично скопируйте другие файлы.

6. Убедитесь, что копирование прошло успешно. Для этого щелк ните в левой области по значку Диск 3,5 (А:\). В правой области окна должны появиться значки скопированных файлов.

Примечание. Для копирования файла или папки на диск А:\ удобно использо вать команду Файл / Отправить / Диск 3,5 (А:\), выделив копируемый файл в окне Мой компьютер или в правом окне Проводника.

Задание 16. Открытие документов из Проводника.

1. Раскройте содержимое папки Temp диска С:\.

2. Найдите в правой части окна Проводника текстовый файл, соз данный Вами в задании 6 (файл New.txt).

3. Двойным щелчком по значку файла откройте документ.

4. Закройте Блокнот.

Задание 17. Запуск программы из Проводника.

1. Найдите на диске C:\ файл Word.exe.

2. Запустите программу Word.exe, дважды щелкнув по значку файла.

Задание 18. Поиск файла или папки.

Нажмите кнопку Пуск, выберите команду Найти, а затем выбери те Файлы и папки. В поле Имя введите полное имя файла или его часть. Введите слово или фразу в поле Искать текст, если имя файла неизвестно, но известно, что он содержит определенное слово или фра зу. Выбрать папку, в которой начинается поиск, позволяет кнопка Об зор. Нажмите кнопку Найти.

Примечание. Чтобы задавать условия поиска с учетом регистра символов, в меню Параметры установите метку у команды С учетом регистра. Метка устанав ливается при выборе команды и снимается при повторном выборе этой команды.

1. Найдите файл Explorer.exe.

2. Запустите на выполнение найденный файл.

3. Найдите папку Temp.

4. Откройте содержимое папки.

Задание 19. Архивация файлов и папок.

1. Используя один из архиваторов, создайте архивный файл Фа милия, содержащий Вашу папку, и поместите созданный архив в папку Мои документы.

2. Извлеките из архива Фамилия один из текстовых файлов и по местите его в папку Temp.

3. Добавьте в архив Фамилия папку Информатика с вложенными в нее папками.

Раздел 2. ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР WORD Лабораторная работа ФОРМАТИРОВАНИЕ ТЕКСТА В РЕДАКТОРЕ WORD Задание 1. Освойте основные приемы работы в текстовом редакторе Word.

Порядок выполнения работы 1. Запустите программу Microsoft Word, пользуясь меню Пуск / Программы / Microsoft Word. На экране появится окно программы Word. Изучите структуру и элементы окна. Для этого необходимо на жать комбинацию клавиш Shift-F1 и при помощи курсора выделить нужные элементы.

2. Сверните и разверните окно программы.

3. Создайте новый документ и затем сверните и разверните окно документа.

4. Научитесь устанавливать и убирать панели инструментов и ли нейку при помощи команды Вид и с помощью контекстного меню.

5. Установите Линейку и панели Стандартная и Форматирование.

6. Изучите содержимое строки состояния. Выключите и включите отображение строки состояния.

7. Создайте новый документ. В заголовке окна программы появит ся имя нового документа. Теперь в окне программы Word открытЫ два документа. Создайте еще один новый документ. Научитесь переклю чаться между окнами документов и упорядочивать окна всех докумен тов с помощью меню Окно.

8. Закройте окна всех документов.

Задание 2. Форматирование информации в текстовом редакторе Word.

Изучите команду Формат, ее подкоманды Шрифт, Абзац, Список.

Создайте новый документ, содержащий копию текста, изображен ного на рис. 1.

Строка Шрифт Times New Roman, 14, полужирный Заголовок Times New Roman, 12, полужирный курсив Подзаголовок Основной текст Times New Roman, Основы форматирования в Word Шрифт Настройка формата выделенных символов осуществляется в диалоге [Фор мат-Шрифт] и включает такие характеристики:

1. Шрифт (Arial, Times, Courier).

2. Начертание (Обычный, Курсив, Полужирный, Полужирный курсив).

3. Размер.

4. Подчеркивание.

5. Цвет.

6. Эффекты (зачеркнутый, двойное зачеркивание.

, приподняттый, уттопленный, МА приподняты й уто пленный 7. Верхний индекс, нижний индекс, с тенью, приподня ый у опленный ЛЫЕ ПРОПИСНЫЕ, ВСЕ ПРОПИСНЫЕ).

8. Интервал (обычный, уплотненный, разреженный).

9. Смещение (нет, вверх, вниз).

Абзац Формат абзаца (меню [Формат-Абзац]) включает такие параметры.

1. Способ выравнивания:

влево, вправо, по центру, по ширине.

2. Отступ в первой строке абзаца (отступ, выступ, нет).

3. ШиринА и положение абзаца на странице устанавливают отступами абза ца слева и справа относительно полей страницы.

4. Интервалы – межстрочное расстояние и расстояние между смежными аб зацами (перед и после абзаца).

Маркер конца абзаца “” хранит всю информацию о форматировании абзаца.

Рис. 1. Копия текста для задания Методические указания Для вставки специального символа «» примените команду Встав ка / Символ.

Для нумерации строк необходимо строки выделить и нажать на кнопку Нумерация на панели Форматирование.

Задайте следующие параметры страницы с помощью меню Файл / Параметры страницы или линейки: левое – 3,5;

правое – 2,5;

верхнее – 2;

нижнее – 2.

Для вставки рисунка перенесите текущую позицию редактирова ния в начало текста и создайте новый абзац. Вставьте рисунок при по мощи команды Вставка / Рисунок. Установите соответствующие раз меры. Выполните команду контекстного меню Формат объекта и сбросьте флажок Поверх текста на вкладке Положение.

Для вставки рисунков в начале подзаголовков примените команду Вставка / Символ, выберите необходимый символ из группы Wingdings, вставьте и установите нужный размер его.

Границы абзаца устанавливаются при помощи команды Формат / Абзац или Линейки.

Сохраните документ в своей папке под именем «Задание 2». За кройте документ и откройте его снова.

Задание 3. Наберите текст обращения, приведенный на рис. 2.

Акционерам общества с ограниченной ответственностью NNN Ltd О годовом собрании Акционеров общества с ограниченной ответственностью NNN Ltd Уважаемые господа!

Правление общества с ограниченной ответственностью NNN Ltd имеет честь известить Вас о том, что годовое собрание акционеров общества NNN Ltd состоится 15 марта 2004 г. во Дворце культуры и отдыха акционеров NNN Ltd по адресу ул. Солнечная, 25.

При себе иметь паспорт, документы, подтверждающие права акционеров, и сумку для дивидендов. Во избежание столпотворения просим прибыть заранее.

После собрания состоится концерт мастеров искусств.

Перечень филиалов, в которых производится выплата дивидендов:

Центральный Фрунзенский Московский Название Номинал Дивиденд акций (тыс. руб.) (тыс. руб.) NNN – Дирижабль 1 NNN – Айболит 10 NNN – xyz 100 Председатель правления И. И. Иванов Рис. 2. Текст обращения для упражнения Для размещения текста в строке по горизонтали можно использо вать клавишу табуляции Tab или команды Формат / Табуляция. При нажатии на клавишу Tab курсор ввода перемещается вправо на неко торое число позиций. Количество этих позиций может быть изменено при помощи команд Формат / Табуляция.

Для этой же цели можно использовать и линейку с размещенными на ней символами табуляции – «» (выравнивание слева), «» (вырав нивание по центру) и «» (выравнивание справа). Для размещения нужного символа на линейке вначале его необходимо установить в об ласти слева от линейки, а затем щелкнуть мышкой в нужной позиции серой области под линейкой. В этом случае при нажатии на клавишу Tab курсор ввода перемещается вправо в указанную позицию, и набираемый текст размещается в соответствии с типом символа табуляции.

Для размещения текста по горизонтали можно использовать таблицы.

Задание 4. Создайте многоуровневый список, указанный ниже.

Программное обеспечение ЭВМ 1. Операционные системы 1.1. DOS 1.2. WINDOWS XP 1.3. WINDOWS NT 1.4. UNIX 2. Системы программирования 2.1. BASIC 2.2. PASCAL 2.3. C++ 3. Прикладные программы 3.1. Текстовые процессоры 3.1.1. WORD PAD 3.1.2. WORD 3.1.3. WORD PERFECT 3.2. Электронные таблицы 3.2.1. EXСEL 3.2.2. LOTUS 3.2.3. QUATROPRO 3.3. Системы управления базами данных 3.3.1. FOXPROX 3.3.2. ACCESS 3.3.3. ORACLE Методические указания Для построения этого списка наберите первую строку и выделите ее. Выполните команды Формат / Список / Многоуровневый и выбе рите нужный вид списка и нужную нумерацию. Установите курсор в ко нец первой строки и нажмите клавишу Ввод. Добавленная строка будет иметь тот же уровень вложенности, что и предыдущая. Для увеличения уровня вложенности нажмите клавишу Tab, для уменьшения – Shift + Tab. Последовательно наберите нужные строки, устанавливая нужный уровень вложенности. В случае, если уровень вложенности будет уве личиваться не последовательно, уменьшите размер табуляции по умол чанию до 0,5 см.

Этот список можно построить по-другому. Для этого необходимо набрать только текст, нажимая в конце каждой строки клавишу ENTER. Выделяя строки, находящиеся ниже первого уровня, сдвигаем их вправо на одну или две позиции табулятора (в зависимости от уров ня вложенности) с помощью кнопки Увеличить отступ на панели Форматирование или с помощью клавиши Tab. Затем выделяем весь список и выполняем команды Формат / Список / Многоуровневый.

Выбираем нужную нумерацию и нажимаем кнопку OK. В случае, если уровень вложенности не будет нужным, уменьшите размер табуляции по умолчанию до 0,5 см, повторите предыдущие действия.

Построить многоуровневый список можно и не используя табуля цию. В этом случае строки каждого уровня нужно набирать с помощью подчиненных стилей, например – Заголовок 1, Заголовок 2 и Заголо вок 3 или для каждого абзаца присвоить номер уровня, используя ко манды Формат / Абзац и список Уровень.

Лабораторная работа ТАБЛИЦЫ, СОРТИРОВКА ТАБЛИЦ, ВЫЧИСЛЕНИЯ В ТАБЛИЦАХ Задание 1. Создание таблиц.

Создайте журнал (таблицу) учета текущей успеваемости студентов Вашей подгруппы по информатике в сентябре и октябре, следующего вида.

Факультет Курс 1 Название предмета № Сентябрь Октябрь ФИО п/п 2 9 16 23 30 7 14 21 Выполнение Для этого создайте новый документ, установите шрифт Times New Roman и размер 14. В первой строке введите название факультета, вы ровняйте по центру. Для набора следующей строки на линейке размес тите символы табуляции в позиции 5,5 (выравнивание слева) и 14, (выравнивание справа) и установите размер 12. Введите «Курс 1», за тем нажмите клавишу табуляции и введите название предмета, снова нажмите клавишу табуляции и укажите номер группы.

Выполните команду меню Таблица / Добавить таблицу, в диало говом окне Вставка таблицы укажите и число столбцов – 11, и число строк – 10.

Выделите столбцы с номерами 3–11 и выполните команду меню Таблица / Высота и ширина ячейки. В диалоговом окне Высота и ширина ячейки установите ширину столбцов 3–11 равной 1,2 см, ши рину столбца 2–3,8 см и ширину первого столбца равной 1 см.

Выделите две верхние ячейки первого столбца, выполните коман ду меню Таблица / Объединить ячейки и установите выравнивание по центру. Выполните эти действия, последовательно выделяя две верхние ячейки второго столбца, пять следующих ячеек первой строки и последние четыре ячейки первой строки.

Введите данные в соответствующие ячейки таблицы. При вводе за главий № п/п и ФИО для выравнивания их по вертикали используйте ко манды Формат / Абзац и в диалоговом окне Абзаца установите нужное значение поля Интервал перед. Для автоматического ввода значений в первый столбец воспользуйтесь командой Формат / Список.

Выделяя нужные области таблицы с помощью команды Формат / Границы и заливка придайте таблице требуемый внешний вид.

Задание 2. Создание и сортировка таблиц.

1. Создайте таблицу следующего вида.

№ ФИО. Должность Оклад п\п 1. Сергеев В.В. директор 20 000 2. Петухов В.В. водитель 2 000 3. Петров В.В. зам. директора 12 000 4. Мишина В.В. кассир 12 000 5. Иванов В.В. зам. директора 12 000 6. Дубков В.Ф. бухгалтер 15 000 7. Веник В.В. водитель 2 000 8. Ванин В.В. водитель 2 300 9. Ванин В.П. водитель 2 000 10. Сычев Т.Т. водитель 2 300 2. Отсортируйте строки таблицы по фамилиям в алфавитном порядке.

Методические указания Для упорядочения таблицы проделайте следующие действия:

• выделите в таблице строки, начиная со второй, и столбцы, начи ная со второго;

• выполните команду меню Таблица / Сортировка, в диалоговом окне Сортировка установите в списке Сортировать столбец 2 (сорти ровка по столбцу 2), способ сортировки – Текст, нажмите кнопку Па раметры и установите флажок Только столбцы (чтобы не переставля лись клетки с номерами строк) и нажмите кнопку ОК. Сохраните полу ченную таблицу в файле с названием табл_1.doc.

3. Отсортируйте строки таблицы по убыванию окладов и сохрани те полученную таблицу в файле с названием табл_2.doc.

4. Отсортируйте строки таблицы по должностям и для одинаковых должностей по возрастанию окладов. Сохраните полученную таблицу в файле с названием табл_3.doc.

5. Соедините документы, записанные в файлы, в один документ.

Для этого примените команду Вставка / Файл. Пронумеруйте таблицы в объединенном документе при помощи команды Вставка / Название.

6. Сохраните полученный документ в файле Таблицы 2_2.doc.

Задание 3. Визитная карточка.

Визитная карточка – небольшой документ, в котором находится ос новная информация о владельце. В нее заносят следующую информацию.

• Фамилию, имя, отчество владельца. В зависимости от страны и происхождения владельца отчество можно не указывать.

• Место работы (учебы) и должность (курс, группа).

• Домашний адрес.

• Рабочий и домашний телефоны, а также факс и адрес элек тронной почты, если они имеются.

Размер визитной карточки примерно 8 см по горизонтали и 5 см по вертикали. Структура визитной карточки приведена ниже.

Место работы (учебы) Должность (курс, группа) Фамилия Имя и отчество Домашний адрес Телефон раб.

Телефон дом.

Fax E-mail Методические указания Создать визитную карточку можно следующим образом.

1. Создайте новый документ.

2. Вставьте таблицу из 2 строк и 2 столбцов.

3. Установите длину первого и второго столбца, равной 4 см.

4. Выделите первую строку таблицы и выполните команду Объе динить ячейки. В результате получится таблица, состоящая из трех ячеек (1, 2 и 3), следующего вида:

2 5. Занесите в ячейку 1 место работы, должность, фамилию, имя и отчество, в ячейку 2 – домашний адрес, в ячейку 3 – рабочий и домаш ний телефоны, факс и адрес электронной почты.

6. Подберите нужные шрифты и их размеры. Начертание фамилии должно выделяться по отношению к другой информации. Отцентри руйте текст в ячейке 1, ячейку 2 выровняйте по левому, а ячейку 3 по правому краю.

7. Выделите всю таблицу и выполните команды Формат, Грани цы и Заливка. В диалоговом окне выберите режим Рамка, для того чтобы ваша визитка взялась в рамочку.

Визитка практически готова, но она занимает лишь небольшую часть листа формата А4. Разместим на листе 10 копий визитки в две колонки. Для этого:

1) выполните команды Формат, Колонки и установите для листа две колонки для размещения текста;

2) выделите таблицу и скопируйте ее в буфер обмена;

3) установите курсор на одну строку ниже таблицы;

4) вставьте содержимое буфера обмена (команды Правка, Вста вить). Повторите эти действия пять раз. Если пятая копия не вмещает ся в первой колонке или в ней остается свободное место, измените раз меры верхнего и нижнего полей страницы. Аналогично заполните пра вую колонку.

Задание 4. Вычисления в таблицах.

Выполнение 1. Подготовьте документ следующего вида.

Сведения о доходах и расходах фирмы «Ритм» за январь–март 2004 г.

Показатели Январь Февраль Март Сумма Объем 45 000 000 50 000 000 48 000 000 143 000 продаж Затраты 15 000 000 12 000 000 18 000 000 45 000 на покупку Затраты 6 000 000 8 000 000 10 000 000 24 000 на доставку 24 000 000 30 000 000 20 000 000 74 000 Доход Председатель правления фирмы «Ритм» И. И. Иванов 2. Для вычисления сумм, расположенных в пятом столбце, необхо димо при помощи команды Таблица / Формула ввести в клетки этого столбца формулы: = b2 + c2 + d2, = b3 + c3 + d3, = b4 + c4 + d4 соот ветственно для второй, третьей и четвертой строки или формулу =SUM(LEFT) во все строки.

Для вычисления доходов, расположенных в пятой строке, необхо димо при помощи команды Таблица / Формула ввести в клетки этой строки формулы: = b2 – (b3 + b4), = c2 – (c3 + c4), = d2 – (d3 + d4) со ответственно для второго, третьего и четвертого столбцов.

3. Сделайте обрамление и заливку клеток с исходными данными при помощи панели Таблицы и Границы или при помощи команды Формат / Граница и заливка. Измените числа в столбцах с исход ными данными и выполните перерасчет таблицы. Сохраните доку мент в файле.

Задание 5. Подготовьте рекламу следующего вида.

Минск, Толбухина, ст. м. «Парк Челюскинцев»

тел. 266-97- Работает постоянно 2-й этаж– с 11.00 до 19.00 ОДЕЖДА, ОБУВЬ, ПОДАРКИ Воскресенье – выходной 3-й этаж– Вход – свободный ВСЕ ДЛЯ ДОМА ВСЕ, ЧТО ВАМ СЕЙЧАС НУЖНО!

Методические указания Создайте таблицу, сделав невидимыми границы расположения ин формации и в клетки занесите нужную информацию в соответствую щем формате.

Для фигурного текста примените объекты Wordart, кнопка для работы с которыми находится на панели Рисование.

Лабораторная работа СОЗДАНИЕ И РЕДАКТИРОВАНИЕ ДИАГРАММ В ДОКУМЕНТАХ WORD В состав Word входит программа создания диаграмм Microsoft Graph, включающая почти все возможности наиболее универсальной программы управления электронными таблицами Microsoft Excel. С по мощью Microsoft Graph можно создавать высококачественные инфор мативные диаграммы и включать их в документы Word.

Создание диаграммы. Диаграммы строятся на основе данных, со держащихся в таблице данных, также внедряемой в документ Word.

Созданная диаграмма связывается с таблицей данных, поэтому при из менении исходных данных диаграмма автоматически обновляется.

Можно создавать диаграммы четырнадцати основных и двадцати до полнительных типов. Кроме того, внутри каждого из основных типов можно выбрать конкретный формат (подтип).

Например, таблица, отображающая данные по объемам продаж оргтехники.

Годы Компьютеры Модемы Принтеры Ксероксы 2001 12000 10000 11000 2002 14000 9000 12000 2003 14000 8000 13000 2004 12000 10000 14000 Если необходимо создать диаграмму на основе данных из табли цы, то нужно установить точку вставки в одну из ячеек таблицы и вы брать команды Таблица / Выделить / Таблицу. Выбрать команды Вставка / Рисунок / Диаграмма. Затем нажать ОК.

Если необходимо создать диаграмму на основе данных, набранных в документе и разделенных символами табуляции, то нужно выделить все данные, включая названия, которые будут использоваться в качест ве меток легенды и названий категорий.

Редактирование таблицы данных. Работая с таблицей данных, можно перемещать, выделять ячейки, столбцы или строки, изменять ширину и т. д. При изменении исходных данных меняется и сама диа грамма. Чтобы изменить содержимое ячейки таблицы данных, нужно выделить ячейку и ввести новые данные. После нажатия клавиши EN TER или перехода к другой ячейке таблицы все существующие в этой ячейке данные замещаются введенными данными.

Чтобы отредактировать содержимое ячейки, нужно выделить ее, а затем нажать клавишу F2 (переход в режим редактирования) или дваж ды щелкнуть по ней. Изменение содержимого ячейки ничем не отлича ется от редактирования обычного текста. После того как необходимые исправления произведены, нужно нажать клавишу ENTER.

Можно также расширить или сузить набор данных, по которому строится диаграмма, путем добавления или удаления строк и столбцов таблицы данных. При этом диаграмма автоматически перестраивается с учетом внесенных в таблицу данных изменений. Чтобы вставить в таб лицу строки или столбцы, необходимо выделить нужное число строк или столбцов и выбрать команды Вставка / Ячейки. Чтобы удалить из таблицы строки или столбцы, нужно их выделить, а затем выбрать ко манды Правка / Удалить.

Тип диаграмм. Правильный выбор типа диаграммы позволяет представить данные самым выигрышным образом. Тип диаграммы мо жет быть применен не только ко всей диаграмме, но и к отдельному ряду данных на ней или к нескольким рядам. Комбинирование различ ных типов диаграмм позволяет разделить данные разного типа или вы делить какой-то ряд данных, например можно скомбинировать график с гистограммой.

Проще изменить тип всей диаграммы или только одного ряда дан ных с помощью команд Диаграмма / Тип диаграммы. В появляю щемся окне можно выбрать не только тип, но и формат выбранного типа диаграммы.

Чтобы изменить тип диаграммы, следует:

1) выбрать команды Диаграмма / Тип диаграммы. Появится диа логовое окно Тип диаграммы;

2) в этом диалоговом окне раскрыть вкладку Стандартные для выбора одного из основных типов диаграмм или вкладку Нестандарт ные для выбора одного из дополнительных типов диаграмм;

3) в списке Тип выделить нужный тип диаграммы;

4) если выбрана вкладка Стандартные, то в галерее форматов Вид нужно выделить подтип диаграммы;

5) в конце необходимо нажать кнопку ОК, чтобы закрыть диалого вое окно и применить выбранный формат диаграммы.

Чтобы настроить существующий тип диаграммы, необходимо:

1) выбрать команды Диаграмма / Параметры диаграммы. Поя вится диалоговое окно Параметры диаграммы, параметры в котором могут меняться в зависимости от типа диаграммы;

2) с помощью вкладок этого диалогового окна произвести на стройку таких элементов диаграммы, как заголовки, оси, линии сетки, подписи данных и т. д.;

3) после внесения необходимых изменений нажать кнопку ОК.

Построение составных диаграмм. Составные диаграммы – это диаграммы, построенные с использованием одновременно двух или более типов диаграмм. На таких диаграммах некоторые ряды данных представляются с помощью одного типа диаграмм, а другие – с помо щью другого. Например, можно построить один ряд в виде гистограм мы, а второй – в виде графика, что облегчит сравнение рядов данных и поиск их возможных связей.

Созданную диаграмму можно сделать составной, изменить тип, используемый для построения одного или нескольких рядов данных.

Для этого необходимо:

1) выделить на диаграмме ряды данных, тип должен быть изменен, и выбрать команду Диаграмма, Тип диаграммы;

2) в группе Параметры появившегося диалогового окна Тип диа граммы установить флажок Применить;

3) выделить тип диаграммы для выделенного ряда данных и на жать кнопку ОК.

К элементам диаграммы относятся маркеры, легенды, оси, метки, надписи и т. д. Они могут сделать диаграмму более эффектной и ин формативной.

Созданную диаграмму можно также отформатировать нужным об разом, если выбрать соответствующую цветовую гамму, шрифт, сде лать акцент на важных элементах, убрать лишние детали.

Форматирование любого объекта диаграммы осуществляется с по мощью диалогового окна Формат. Чтобы открыть это окно, надо:

1) выделить нужный объект диаграммы, щелкнув по нему;

2) выбрать команду Формат / Выделенный объект либо просто дважды щелкнуть по объекту.

Вкладки, появившегося диалогового окна, содержат множество параметров форматирования, с помощью которых можно настроить отображение выделенного элемента Форматирование любого объекта диаграмм.

Задание 1. Построение диаграмм.

Методические указания Вызовите программу Microsoft Graph при помощи команды Вставка / Объект / Microsoft Graph или Вставка / Рисунок / Диа грамма. Если в буфере обмена не содержалась таблица, то программа вставляет демонстрационный пример, данные этого примера можно заменить на другие исходные данные.

Задание 2. Ознакомьтесь с командами главного меню программы Microsoft Graph.

Задание 3. По таблице «Сведения о доходах и расходах фирмы “Ритм”»

построить диаграмму, отражающую динамику доходов и расходов фир мы «Ритм».

Сведения о доходах и расходах фирмы «Ритм» за январь–март 2004 г.

Показатели Январь Февраль Март Сумма Объем продаж 45 000 000 50 000 000 48 000 000 143 000 Затраты на покупку 15 000 000 12 000 000 18 000 000 45 000 Затраты на доставку 6 000 000 8 000 000 10 000 000 24 000 Доход 24 000 000 30 000 000 20 000 000 74 000 Методические указания Для этого скопируйте в буфер обмена необходимые строки исход ной таблицы с заголовками строк и столбцов и вызовите команду Вставка / Рисунок / Диаграмма.

Задание 4. Постройте объемную круговую диаграмму для отображения доходов и расходов фирмы за март (столбец «Март») в процентном выражении.

Задание 5. Постройте плоскую круговую диаграмму для отображения доходов фирмы за первый квартал (строка «Доход») в стоимостном выражении.

Задание 6. Постройте различные типы диаграмм (гистограммы различ ных типов, линейчатые, графики, лепестковые, кольцевые) по данным таблицы о закупках вычислительной техники.

Годы Компьютеры Модемы Принтеры Ксероксы 1999 1200 1000 1100 2000 1400 900 1200 2001 1400 800 1300 2002 1200 1000 1400 Задание 7. Постройте объемную диаграмму о закупках компьютеров и принтеров в 2001 и 2002 гг. Для объемных диаграмм изучите измене ние вида диаграммы.

Задание 8. Освойте редактирование параметров диаграммы (легенды, названия диаграммы, выделение сегментов диаграммы, ввод названий сегментов, изменение окраски сегментов и других элементов).

Постройте круговую диаграмму, отображающую закупку вычис лительной техники в 2003 г. Сектор компьютеры необходимо окрасить в красный цвет, принтеры – в синий, модемы – в зеленый, ксероксы – в коричневый. На секторах укажите значение в процентах.

Задание 9. При помощи команды меню Вставка / Название пронуме руйте построенные диаграммы следующим образом: Диаграмма 1, Диа грамма 2 и т. д. Освойте редактирование названий.

Лабораторная работа ПРИМЕНЕНИЕ АВТОТЕКСТА, АВТОЗАМЕНЫ И МАКРОКОМАНД Задание 1. Применение элемента Автотекста.

Выполнение 1. Подготовьте для деловых бумаг блок «Утверждаю».

Наберите текст данного блока и выделите его. Выполните команду Вставка / Автотекст / Создать. Примите имя элемента из списка авто текста, предложенное по умолчанию или введите другое имя.

Для применения этого элемента Автотекста установите курсор в начало страницы, где должен быть данный блок. Выберите команду Вставка / Автотекст, на вкладке Автотекст из списка элементов авто текста выберите нужный элемент.

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по научно исследовательской работе И. О. Фамилия «_»2004 г.

2. Применение элемента Автозамена. Автозамена применяется для автоматического исправления ошибок, при вводе часто повторяющейся последовательности символов или специального значка. Для этого пред назначена команда Сервис / Автозамена. Например, при вводе слова «волна» ошибочно может набираться слово «влона». Для автоматиче ского исправления такой ошибки нужно выбрать команду Сервис / Ав тозамена и задать замену слова «влона» на слово «волна». Теперь при вводе слово «влона» будет исправляться автоматически.

Для автоматического ввода длинной последовательности символов при помощи команды Сервис / Автозамена можно указать замену не которого сокращения на длинную последовательность символов. Так, можно вместо слов «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИ ВЕРСИТЕТ» вводить их сокращение БГУ.

Задание 2. Создайте атозамену для следующих слов.

БГУ – БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭФ – экономический факультет ЭИМЭ – экономическая информатика и математическая экономика Создание макрокоманд. Предположим, что при редактировании тек ста необходимо выделять несколько символов другим шрифтом. Напри мер, весь текст набирается шрифтом Times New Roman обычного начер тания и размера 12, а выделенные символы набираются шрифтом с пара метрами Arial, курсив, размер 14, разреженный интервал, цвет – красный.

Для этого удобно применить два макроса, один макрос установит новые параметры шрифта, а другой восстановит прежние.

Задание 3. Создайте макрокоманду с именем М1 для установки выше описанного шрифта.

Вызов макроса должен осуществляться горячими клавишами Ctrl + Shift + 1.

Выполнение Формирование первого макроса. Выберите команду Сервис / Макрос / Начать запись. В диалоговом окне Запись макроса укажите имя макроса (например, М1), присвойте макросу комбинацию клавиш Ctrl + Shift + 1. Нажмите кнопку ОК. Теперь все ваши операции будут записываться в макрос.

Выберите команду Формат / Шрифт. В диалоговом окне Шрифт (вкладки Шрифт и интервал) установите параметры шрифта: Arial, курсив, размер 14, разреженный интервал, цвет – красный.

Выполните команду Сервис / Макрос / Остановить запись. На этом запись первой макрокоманды завершается.

Для применения этого макроса необходимо выполнить команду Сервис / Макрос / Макросы, из списка макросов выбрать нужный и нажать на кнопку Выполнить.

Задание 4. Создайте макрокоманду с именем М2 для установки стан дартного шрифта: обычного начертания, 12 размера, черного цвета.

Вызов макроса должен осуществляться горячими клавишами Ctrl + + Shift + 2.

Выполнение Формирование второго макроса. Второй макрос, как и первый, создается аналогично. Только задайте имя макроса М2 и присвойте ему комбинацию клавиш Ctrl + Shift + 2. В макрос запишите установку шрифта Times New Roman обычного начертания и размера 12.

Выполните редактирование текста, обращаясь к макросам по их именам или при помощи соответствующих комбинаций клавиш.

Задание 5. Запишите макрос c именем ТАБЛ3 для добавления таблицы из трех столбцов и четырех строк в текущую позицию курсора.

Задание 6. Запишите макрос с именем АТУ для применения элемента автотекста «Утверждаю».

Задание 7. Запишите макрос с именем ВИ для перехода в набор верх него индекса шрифта текста. Вызов макроса должен осуществляться горячими клавишами Ctrl + Shift + V либо с панели инструментов по значку.

Задание 8. Запишите макрос с именем Конверт для вставки символа в текущую позицию курсора. Вызов макроса должен осуществлять ся горячими клавишами Ctrl + Shift + К, либо с панели инструментов по значку, либо по команде меню Вставка / Конверт.

Лабораторная работа СЛИЯНИЕ ДОКУМЕНТОВ Немного теории. Слияние документов – это объединение основ ного документа, содержащего постоянную часть информации, и источ ника данных, содержащих переменную часть. Примером слияния до кументов может быть персонализация писем. Текст делового письма постоянный, например сообщение участникам математической олим пиады. Это основной документ. Такое письмо нужно выслать участни кам олимпиады. Переменным является Фамилия И. О. участника. Фа милии участников (список) представляют собой источник данных.

Слияние проходит по следующей схеме.

Источник данных Фами- Имя Отчест- Индекс Адрес Сумма_ лия во баллов Петров Иван Сергее- 220015 г. Минск, ул. Я. Мав- вич ра, д. 23, кв. Сергеев Петр Ивано- 220080 г. Минск, ул. Ленина, вич д. 34, кв. Основной документ Поле слияния Индекс Адрес Уважаемый Фамилия Имя Отчество !

Сообщаем, что Вы, участвуя в математической олимпиаде, набрали Сум ма_баллов баллов.

Оргкомитет Результат слияния г. Минск, ул. Я. Мавра, д. 23, кв. Уважаемый Петров Иван Сергеевич!

Сообщаем, что Вы, участвуя в математической олимпиаде, набрали 25 баллов.

Оргкомитет г. Минск, ул. Ленина, д. 34, кв. Уважаемый Сергеев Петр Иванович!

Сообщаем, что Вы, участвуя в математической олимпиаде, набрали 30 баллов.

Оргкомитет В результате слияния основного документа и источника данных для каждого участника из списка готовится письмо. В итоге получается несколько писем одинакового содержания.

Работа по слиянию документов происходит в три этапа:

• создание источника данных;

• создание основного документа;

• слияние документов между собой.

Кроме того, пользователь может вносить изменения в основной документ и в источник данных. Любая работа по слиянию документов выполняется в диалоговом окне Слияние, вызываемом командой Сер вис / Слияние.

Задание 1. Создайте источник данных и основной документ, которые изображены на схеме, затем выполните слияние документов.

Выполнение 1. Создайте Источник данных, который изображен на схеме, со держащий не менее 10 записей. Для этого в диалоговом окне Слияние необходимо выполнить следующее.

1.1. Основной документ / Создать /Документы на бланке / Актив ное окно / Создать новый документ.

1.2. Источник данных / Кнопка «Получить данные» / Создать ис точник данных.

В диалоговом окне Создание источника данных необходимо подготовить сначала названия полей для источника данных. Затем вве сти записи в источник данных и записать источник данных в файл.

2. Создайте Основной документ.

Подготовьте основной документ, который изображен на схеме.

Эта работа также выполняется в диалоговом окне Слияние.

Основной документ / Создать / Документы на бланке / Вы брать окно для основного документа. Наберите текст основного до кумента. Для этого нужно вводить символы и поля слияния из источ ника данных. Запишите основной документ в файл.

3. Выполните слияние источника данных и основного документа.

В диалоговом окне Слияние нужно выбрать пункт 3 Объединение / Объединить (здесь также можно указать, какие записи выбирать).

Сразу же получится документ с названием Формы, в котором для каждой записи из источника данных будет подготовлено письмо.

Задание 2. Выполните слияние основного документа и источника дан ных только для тех записей, в которых сумма баллов не меньше 20.

Задание 3. Измените источник данных так, чтобы в каждой строке «Сумма_баллов» и соответствующее слово «Баллы» были согласованы.

Методические указания Для этого можно ввести дополнительный столбец в источник дан ных, в котором слово «Баллы» будет находиться в соответствии с «Сум мой_баллов».

Задание 4. Создайте источник данных с именем «Должностной список»

и основной документ «Зачисление на работу» для получения форм сле дующего содержания:

Уважаемый ФИО!

Сообщаем Вам, что Вы зачислены на работу в должности должность с окладом xxxxxx рублей.

Председатель правления ООО «Фантазия» И. И. Иванов Задание 5. Добавьте в источник данных «Должностной список» поле «Год рождения» и произведите слияние основного документа «Зачис ление на работу» для записей с годом рождения, позже 1963.

Задание 6. Модифицируйте основной документ «Зачисление на рабо ту» и источник данных «Должностной список» так, чтобы в результи рующем письме к лицам женского пола обращение было «Уважаемая», а к лицам мужского пола – «Уважаемый».

Методические указания Добавьте в источник данных поле «Пол» и заполните его. В основ ной документ вместо слова «Уважаемый» вставьте стандартное поле Word IF...THEN...ELSE и задайте соответствующее условие.

Лабораторная работа ВСТАВКА И РЕДАКТИРОВАНИЕ ФОРМУЛ Вставка формул. Вставка формул в редакторе Word осуществля ется с помощью формульного редактора.

Вызов формульного редактора Equation Editor из Word можно осуществить следующей последовательностью действий:

• поместите курсор в то место, где должна быть вставлена формула;

• в меню Вставка выберите команду Объект;

• выберите закладку Создание;

• в окне Тип объекта выберите Microsoft Equation 3.0 (2.0).

На экране появится панель инструментов и меню Equation Editor.

Выбираете нужную палитру символов (верхняя) и палитру шаблонов (нижняя).

Задание 1. С помощью формульного редактора Equation Editor набе рите формулу:

i µ n =.

i =1 Методические указания 1. Вызовите формульный редактор.

2. В палитре шаблонов выберите третий слева шаблон с индексами.

3. В открывшемся списке выберите левый в первом ряду.

4. Наберите греческое «хи» (в палитре символов второе поле спра ва – греческие символы).

5. Обратите внимание на различный вид курсоров. Вводимый сим вол вставляется в позицию, определяемую вертикальной чертой курсора!

6. Введите курсор в поле верхнего индекса и нажмите 2.

7. Введите «=» после.

8. Из палитры шаблонов выберите знак суммы с верхним и ниж ним индексами и введите индексы.

9. Выберите из палитры шаблонов объект с верхним индексом (первый в четвертом ряду).

10. Выберите шаблон со скобками.

11. Выберите шаблон для дроби.

12. Выберите шаблон с нижним индексом, введите « X i », переведи те курсор в следующую позицию (стрелкой или щелчком мыши), наберите «–», затем « µ ».

13. В знаменателе введите «».

14. В месте верхнего индекса наберите 2.

15. Выйдите из редактора формул, щелкнув левой кнопкой мыши вне поля редактирования.

16. Сохраните формулу в файле.

Задание 2. Наберите систему линейных уравнений в матричной записи в виде (рис. 3).

a11 a14 x1 b a12 a a 21 a 22 a 23 a 24 x 2 = b a34 x3 b a31 a32 a33 a 44 x 4 b a 41 a 42 a 43 Рис. 3. Матричная запись системы уравнений Методические указания 1. В новом окне вызовите формульный редактор.

2. Из палитры шаблонов выберите круглые скобки.

3. Выберите шаблон матрицы размером 4 4.

4. Перемещаясь от поля к полю с помощью мыши или клавиши tab, заполните матрицу.

5. Выберите круглые скобки, вектор размером 4, заполните его значениями.

6. Введите «=».

7. Аналогично введите последний вектор.

8. Выйдите из редактора формул.

9. Сделайте подпись под матрицей.

10. Сохраните рисунок в файле.

Задание 3. Наберите систему неравенств:

5 + 25 4 p 0, 2p 5 25 4 p 0.

2p Задание 4. Наберите формулу вычисления корней квадратного уравнения:

b ± b 2 4ac x1, 2 =.

2a Задание 5. Наберите формулу вычисления консолидированного платежа:

m n S = S j (1 + pt j / K ) + S j (1 + pt j / K ) 1.

j =1 j = m + Задание 6. Наберите текст решения уравнения:

12 = 1 x, 3 x ( = log1,5 (1 x ) ) 3 x 0, log1, 3 x 1 x 0, 12 = 3 2 x x 2, x 2 + 2 x 15 = 0, 3 + x 0, x 3, 1 x, x 1, x = 1 ± 16, x = 5 x = 3,.

x 3 x Лабораторная работа ВСТАВКА И РЕДАКТИРОВАНИЕ РИСУНКОВ, СХЕМ И ЧЕРТЕЖЕЙ Задание 1. Нарисуйте следующий чертеж.

S B C O A Задание 2. Нарисуйте блок-схему решения квадратного уравнения.

Начало Ввод а, b, c d:=b2 – 4ac Да Нет d b+ d b+ d Вывод «корней нет»

x1 := x2 := 2a 2a вывод x1, x Конец Задание 3. Вставьте следующие рисунки и текст.

Задание 4. Вставьте следующие фигуры в документ.

Облако Пятно звезда Свиток КУБ Раздел 3. ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР EXCEL Лабораторная работа СОЗДАНИЕ, ЗАПОЛНЕНИЕ, РЕДАКТИРОВАНИЕ И ФОРМАТИРОВАНИЕ ТАБЛИЦ Ввод текстовых данных Задание 1. В диапазоне ячеек A1 : E3 создайте копию приведенной ниже таблицы.

№ A B C D E т 1 Выравнивание е ТЕКСТ Текст ТЕКСТ к 2 текста с т 3 в Excel Методические указания Введите необходимый текст в нескольких ячейках, предваритель но объединив ячейки B1 : B3, C1 : C3, D1 : D3, E1 : E3, и расположите его различными способами в различных форматах.

Для объединения ячеек используйте режим отображения Объеди нение ячеек вкладки Выравнивание команды Формат / Ячейки.

Для направления текста в ячейках нужно выбрать нужную ориен тацию вкладки Выравнивание команды Формат / Ячейки.

Для форматирования текста воспользуйтесь командой Формат / Ячейки / Шрифт, для задания границ – Формат / Ячейки / Граница.

Задание 2. Введите в одну ячейку A1 Листа 2 предложение и отформа тируйте следующим образом:

ЭЛЕКТРОННЫЙ ПРОЦЕССОР EXCEL ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ, представленных в ТАБЛИЧНОЙ ФОРМЕ.

Методические указания Для добавления новой строки в ячейку используется комбинация клавиш ALT + ENTER. Для расположения текста в ячейке в несколько строк также можно применить вкладку Выравнивание команды Фор мат / Ячейки и установить флажок Переносить по словам.

Задание 3. На Листе 3 постройте таблицу следующего вида.

(текущая дата) (текущее время) СПИСОК СТУДЕНТОВ ГРУППЫ № ФИО Дата рождения Средний балл п/п 1 Иванов И.И. 12.05.1982 7, 2 Петров П.П. 23.07.1981 8, 3 Сидоров С.С. 01.12.1982 7, Средний балл группы 7, Методические указания Для объединения ячеек в 1, 2 и последней строке необходимо вы делить соответствующие ячейки и воспользоваться кнопкой Объеди нить на панели инструментов.

Для ввода текущей даты необходимо нажать комбинацию клавиш Ctrl +;

.

Для ввода текущего времени необходимо нажать комбинацию кла виш Ctrl + Shift +;

.

Для задания границ воспользуйтесь кнопкой Границы на панели инструментов.

Для задания заливки воспользуйтесь функциями вкладки Вид ко манды Формат / Ячейки или кнопкой Цвет заливки на панели инст рументов.

Задание 4. На Листе 4 запишите:

a) в ячейки A1–A12 названия всех месяцев года, начиная с ян варя;

б) в ячейки B1–G1 названия всех месяцев второго полугодия;

в) записать в ячейки A13–G13 названия дней недели.

Методические указания Ввести первое значение и воспользоваться маркером автозаполне ния (маленький квадратик, расположенный в правом нижнем углу ак тивной ячейки или выделенной области).

Ввод и заполнение числовых данных Задание 5. На Листе 5:

а) введите в ячейку С1 целое число 125,6. Скопируйте эту ячейку в ячейки C2, C3, С4, С5 и отобразите ячейку С1 в числовом формате, ячейку С2 – в экспоненциальном, ячейку С3 – в текстовом, ячейку С4 – в формате Дата, ячейку С5 – в дробном формате;

б) задайте формат ячейки С6 так, чтобы положительные числа отображались в ней зеленым, отрицательные – красным, нулевые – си ним, а текстовая информация – желтым цветом;

в) заполните диапазон A1 : A10 произвольными дробными числа ми и сделайте процентный формат;

г) скопируйте диапазон A1 : A10 в диапазон D1 : D10, увеличив зна чения в 2 раза. Установите для нового диапазона дробный формат;

д) при помощи встроенного калькулятора вычислите среднее значе ние, количество чисел, количество значений и минимальное значение по строенного диапазона А1 : А10 и запишите эти значения в 15-ю строку.

Методические указания Для задания формата отображения числа воспользуйтесь нужным форматом вкладки Число команды Формат / Ячейки или определите свой (пользовательский) формат.

При выделенном диапазоне чисел в строке Состояние появляются значения калькулятора текущей функции. Изменить функцию кальку лятора можно посредством вызова контекстного меню (правая кнопка мыши) для строки Состояние.

Задание 6. На Листе 6 необходимо:

а) заполнить ячейки A1 : A10 последовательными натуральными числами от 1 до 10;

б) заполнить диапазон B1 : D10 последовательными натуральными числами от 21 до 50;

в) заполнить диапазон Е1 : Е10 последовательными нечетными числами от 1 до 19;

г) заполнить строку 27 числами 2, 4, 8, 16, … (20 чисел);

д) скопировать диапазон A1 : D10 в ячейки A16 : D25;

е) обменять местами содержимое ячеек диапазона A1 : A10 с ячей ками D1 : D10 и содержимое ячеек диапазона A16 : D16 с ячейками A25 : D25.

Методические указания Для заполнения чисел воспользуйтесь командой Правка / Запол нить / Прогрессия или используйте маркер автозаполнения.

Задание 7. На Листе 7 построить таблицу Пифагора (таблицу умноже ния). Скопировать полученную таблицу на Лист 1, уменьшив значения в три раза.

Задания для самостоятельной работы Задание 1С. Введите:

1) в физически крайние угловые ячейки рабочей таблицы: а) на звание факультета, б) название специальности, в) номер группы, г) со ответственно фамилию, имя и отчество;

2) в ячейку AB10001 текст «Пример 1», расположив его по диаго нали;

3) в предпоследнюю ячейку первого столбца число 0,25, так чтобы оно отобразилось в ячейке как 1/4;

4) в последнюю ячейку второй строки рабочей таблицы название учебного заведения, расположив каждое слово в новой строке данной ячейки;

5) задайте формат ячейки С6 так, чтобы числа из отрезка [–10;

10] отображались в ней зеленым, из интервала {10;

500] – красным, а ос тальные – синим цветом. Для каждого случая выбрать свой фон.

Задание 2С. Заполните ячейки диапазона А1 : A10000 (лист1):

1) числом 123,45;

2) последовательными целыми числами, начиная с –100;

3) последовательными нечетными целыми числами, начиная с 7;

4) последовательными целыми числами, которые при делении на дают в остатке 1, начиная с 10.

Задание 3С. Заполните ячейки A1 : A100 первой строки (Лист 2):

1) символом «*» так, чтобы в первой строке не было пустого места;

2) дробными числами, начиная с 0,1 с шагом 0,05;

3) группой чисел (–5, 8, 34), повторив ее нужное количество раз;

4) числами 1/2;

1/4;

1/8;

….

Задание 4С. Заполните ячейки диапазона A1 : A100 произвольными числами. Не прибегая к помощи формул, заполните ячейки диапазона B1 : B100:

1) удвоенными значениями массива А;

2) уменьшенными в 10 раз значениями массива А;

3) значениями, равными 1/Ai + Ai;

4) значениями, равными Ai2 + 2*AI + 5.

Лабораторная работа ФОРМУЛЫ, ИМЕНА, МАССИВЫ.

ФОРМУЛЫ НАД МАССИВАМИ Задание 1. Выполните вычисления по следующим формулам:

1 + x + x 2 + x3, x+ y+z, x yz 1+ x, x y считая заданными величины x, y, z.

Выполнение Исходные данные x, y, z введем соответственно в ячейки A3, B3 и C3.

Затем в ячейки A5, A6 и A7 введем формулы. Например, для вычисления по первой формуле необходимо ввести формулу = 1 + A3 + A3 ^ 2 + A3 ^ 3. Вид электронной таблицы приведен на следующем рисунке.

Задание 2. Дана таблица, содержащая сведения о ценах на продукты.

Заполните все клетки таблицы, кроме столбца «Среднее значение» и строки «Всего».

Продукты Октябрь Ноябрь Декабрь Среднее значение Молоко Масло Сметана Творог Всего Задайте имена по строкам и столбцам и вычислите среднемесяч ные цены каждого продукта и всего молочных продуктов по месяцам.

Задание 3. Задайте множества чисел:

{ai}, i =1,2,…,5 (пять произвольных чисел в строке 1);

{bi}, i = 1,2,…,5 (пять произвольных чисел в строке 2);

{di,j}, i=1,2,…,5, j = 1,2,…,4 (матрица пять строк четыре столбца).

Постройте электронную таблицу для вычисления величин:

5 5 R = ai bi ;

Si = d i, j, i = 1, 2,...,5;

i =1 i =1 j = Xi = ai / bi, i = 1, 2,…,5;

Yi = ai / max(bi), i = 1, 2,…,5;

Z = max|di,j|, i=1, 2,…,5, j = 1, 2,…,10.

Выполнение Вычисление величины R. Исходные данные {ai}, i = 1, 2,…,5;

{bi}, i = 1, 2,…,5 введем соответственно во вторую и в третью строки. Затем в ячейку A5 введем формулу = СУММ(A2 : E2)*СУММ(A3 : E3).

Вид электронной таблицы приведен на следующем рисунке.

Задание 4. Дан массив чисел. Вычислите сумму положительных чисел и количество отрицательных чисел в этом массиве.

Задание 5. Дан диапазон чисел. Найдите сумму чисел, больших задан ного числа, в ячейке A1.

Задание 6. Дан массив чисел. Выясните, что больше – среднее арифме тическое положительных чисел или среднее арифметическое абсолют ных величин отрицательных чисел в этом массиве.

Задание 7. Имеется список имен, названный ИМЕНА. Определите, со держится ли в этом списке Ваше имя.

Задания для самостоятельной работы Задание 1С. Напишите формулы заполнения диапазона А1 : A (Лист 1) равномерно распределенными случайными числами из отрезка [–3,55;

6,55], а диапазона B1 : B100 (Лист 1), случайными целыми чис лами из отрезка [–20;

80]. Скопировать значения указанных диапазонов на Лист 2, увеличив вдвое значения второго диапазона. На Листе напишите формулы:

• нахождения среднего арифметического чисел, построенных диа пазонов Листа 2;

• максимального и минимального элементов построенных диапа зонов Листа 2;

• суммы трех наименьших элементов построенных диапазонов Листа 2;

• положительного элемента, который чаще всего встречается в построенных диапазонах Листа 2.

Задание 2С. Задан диапазон ячеек рабочего листа Excel. Напишите формулы вычисляющие:

• квадратный корень из значения функции Y={sin(x), если х –5;

cоs(x), если –5 x 5;

sin(x) + cos(x), если х 5}.

Значение x взять из последней ячейки первого столбца первого листа (ввести туда значение 5);

• сумму элементов диапазона из отрезка [–3,6;

6,8];

• количество элементов диапазона, значение которых больше не которого числа, записанного в ячейке рабочей таблицы (например, из ячейки D9);

• количество элементов диапазона, значение которых меньше среднего значения элементов диапазона.

Лабораторная работа ЛОГИЧЕСКИЕ ПЕРЕМЕННЫЕ И ФУНКЦИИ Задание 1. Составьте электронную таблицу для решения уравнения вида ax 2 + bx + c = с анализом дискриминанта и коэффициентов a, b, c. Для обозначения коэффициентов, дискриминанта и корней уравнения применить имена.

Выполнение В ячейки A3, В3 и С3 введем значения коэффициентов квадратно го уравнения и обозначим эти ячейки именами a, b и с_. Ячейку А4, где будет размещаться значение дискриминанта, обозначим именем D. Для вычисления дискриминанта в ячейку А4 введем формулу =b^2–4*a*c_, затем для вычисления корней в ячейки А5 и А6 введем функцию ЕС ЛИ с соответствующими условиями для a, b, c, и d и формулами для корней (–b + КОРЕНЬ(D))/(2*a) и (–b – КОРЕНЬ(D)) / (2*a).

Вид электронной таблицы может иметь следующий вид.

Задание 2. Дана таблица с итогами экзаменационной сессии.

Итоги экзаменационной сессии № ФИО Математика Эконом. теория Информатика п/п 1 Макаров С.П. 8 7 2......

Составьте на Листе 2 электронную таблицу, определяющую сти пендию по следующему правилу:

• по рассчитанному среднему баллу за экзаменационную сессию (s) вычисляется повышающий коэффициент (k), на который затем ум ножается минимальная стипендия (m).

Повышающий коэффициент вычисляется по правилу:

если 3 s 4, то k = 1,2;

если 4 s 4,5, то k = 1,5;

если 4,5 s 5, то k = 1,8;

если s = 5, то k = 2,0.

Если же s 3 или s 5, то стипендия не назначается и в этом слу чае коэффициент k нужно вычислять специальным образом, например присвоить k текст «Неправильные данные».

Выполнение 1. Составьте исходную таблицу.

Итоги экзаменационной сессии № п/п Ф.И.О Математика Эконом. теория Информатика 1 Макаров С.П. 8 7 2......

… Средний балл 2. Составьте электронную таблицу для выплаты стипендий.

№ п/п ФИО. Средний балл Стипендия 1 Макаров С.П. 2......

• постройте таблицу по образцу;

• графу ФИО скопируйте с исходной таблицы;

• графы Средний балл и стипендия рассчитайте по соответствую щим формулам с использованием логических функций ЕСЛИ, И, ИЛИ, НЕ.

Задание 3. По результатам сдачи сессии группой студентов (таблица «Итоги экзаменационной сессии»), определите:

• количество сдавших сессию на «отлично» (9 и 10 баллов);

• на «хорошо» и «отлично» (6–10 баллов);

• количество неуспевающих (имеющих 2 балла);

• самый «сложный» предмет;

• фамилию студента с наивысшим средним баллом.

Задание 4. Пусть в ячейках A1, A2, A3 Листа 2 записаны три числа, задающие длины сторон треугольника. Напишите формулы:

• определения типа треугольника (равносторонний, равнобедрен ный, разносторонний);

• определения типа треугольника (прямоугольный, остроуголь ный, тупоугольный);

• вычисления площади треугольника, если он существует. В про тивном случае в ячейку В1 вывести слово «Нет».

Лабораторная работа ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ, ПОВЕРХНОСТЕЙ И ДИАГРАММ В EXCEL Задание 1. Составьте таблицу расчета доходов фирмы в абсолютном и процентном отношении и диаграмму роста доходов на основе данных о доходах фирмы.

Рост уровня доходов фирмы и абсолютном и процентном отношении Уровень доходов Уровень доходов Рост уровня Месяц фирмы в 2002 г. фирмы в 2003 г. доходов фирмы млн руб. млн руб. в 2003 г., % Январь 180 Февраль 195 Март 200 Апрель 213 Май 240 Июнь 254 Июль 260 Август 265 Сентябрь 280 Октябрь 290 Ноябрь 300 Декабрь 325 Всего Выполнение 1. Составьте таблицу расчета доходов фирмы: определите тип, размер и стиль шрифтов для заголовков строк и столбцов: Times New Roman Cyr, размер 12, стиль полужирный;

для остального текста – Times New Roman Cyr, размер 10, стиль обычный.

2. Вычислите рост уровня доходов фирмы в процентном отноше нии в каждом месяце 2003 г. по отношению к январю 2003 г. (3-й стол бец таблицы):

= (Ci – C$3)/C$3, где Сi – адрес ячейки i-го месяца графы «Рост уровня доходов»;

С$3 – абсолютный адрес ячейки «Уровень доходов фирмы за ян варь 2003 г.».

3. Вычислите суммарный уровень доходов фирмы за 2003 и 2002 гг., результаты поместите в последней строке соответственно вто рого и третьего столбца.

4. Вычислите среднее значение роста уровня доходов в процентах, результат поместите в последней строке четвертого столбца.

5. Постройте диаграмму зависимости уровня доходов фирмы за 2003 и 2002 гг. по месяцам в виде гистограммы.

6. Постройте диаграмму зависимости уровня доходов фирмы в процентном отношении в виде линейного графика.

7. Постройте совмещенную диаграмму (тип Нестандартная / График / Гистограмма 2) по данным полученной таблицы (второй, третий и четвертый столбцы).

8. Рассмотрите другие типы диаграмм, освойте редактирование элементов диаграмм.

Задание 2. Составить круговую диаграмму с отображением среднего балла по предметам на основании таблицы «Итоги экзаменационной сессии» лабораторной работы 3.3.

Итоги экзаменационной сессии № ФИО Математика Эконом. теория Информатика п/п 1 Макаров С.П. 8 7 2......

… Средний балл Задание 3. Постройте график функции y = sinx. Значение аргумента х выбрать в пределах от –6 до 6 с шагом 0,5.

Выполнение Построим таблицу следующего вида:

X –6,0 –5,5 –5,0...

Y 0,28 0,71 0,96 … Для этого заполним значениями строку Х путем протягивания. В строку Y вставим формулу = sin(B2) и протянем до конца таблицы.

Затем выделим построенный диапазон и на панели Стандартная нажмем кнопку Мастер диаграмм. Выберем тип диаграммы – График.

Задание 4. Составьте электронную таблицу для вывода графика квадра тичной функции y = ax 2 + bx + c, считая a, b и с параметрами на интервале [–5;

5] с шагом 0,2.

Задание 5. Составьте электронную таблицу для вывода графика y = a sin(b x + c), считая a, b и с параметрами на интервале [n1;

n2] с ша гом h = (n2 – n1) / 30.

Задание 6. Составьте электронную таблицу для вывода графика функции cos( x 2 + y 2 + 1) z=, 2 x 2, 2 y 2.

x2 + y 2 + Лабораторная работа ПРИМЕНЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ И КАЛЕНДАРНЫХ ФУНКЦИЙ Задание 1. Дан список сотрудников фирмы, содержащий паспортные данные (фамилию, имя, отчество, дату рождения, дату зачисления в состав фирмы). По этому списку составте список, содержащй следующие данные: фамилию и инициалы, возраст, рабочий стаж в фирме.

Выполнение 1. Составьте таблицу, содержащую следующие данные сотрудников фирмы.

Список сотрудников фирмы № п/п Фамилия Имя Отчество Дата рождения Дата зачисления 1. Макаров Сергей Петрович 23.05.40 05.09...................

2. Изучите календарные функции СЕГОДНЯ(), ГОД(), ДОЛЯ ГОДА(), МЕСЯЦ().

3. Постройте другую таблицу.



Pages:   || 2 |
 




 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.