авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................................................ 4

2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРОЙ......................................................................................... 5

3.1. Структура приема........................................................................................................................ 7 3.2. Структура подготовки................................................................................................................. 7 3.3. Структура выпуска...................................................................................................................... 7 4.1. Анализ соответствия основной образовательной программы................................................... 8 и учебно-методической документации требованиям ФГОС............................................................ 4.2. Обеспеченность источниками учебно-методической информации........................................ по дисциплинам учебного плана..................................................................................................... 4.3. Управление учебно-методической деятельностью.................................................................. 4.4. Организация учебного процесса............................................................................................... 4.5. Использование новых форм и методов обучения.................................................................... Организация самостоятельной и научно-исследовательской работы магистрантов..................... 4.7. Учебная база кафедры............................................................................................................... 4.8. Издательская деятельность....................................................................................................... Общий объем: 101,7 п.л....................................................................................................................... 5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАНТОВ.......................................................................... 5.1. Отбор абитуриентов.................................................................................................................. 5.2. Уровень подготовки магистрантов........................................................................................... 5.2.1. Учебные планы................................................................................................................... 5.2.2. Учебный процесс в семестре.............................................................................................. 5.2.3. Семестровые экзамены магистрантов................................................................................ 5.2.4. Проведение практик........................................................................................................... 5.2.5. Государственные экзамены и выпускные квалификационные работы (магистерские диссертации)................................................................................................................................. 6. КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.......................................... 6.1. Структура научно-педагогических кадров кафедры................................................................ 6.2. Повышение квалификации научно-педагогического состава кафедры.................................. Форма повышения квалификации............................................................................................... Наименование направления курсов повышения квалификации................................................ Сроки повышения квалификации................................................................................................ 7. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ............................................................... 7.3. Научные конференции и семинары.......................................................................................... 8. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И УПРАВЛЕНИИ КАФЕДРОЙ.......... 9. СОСТОЯНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ КАФЕДРЫ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ................................................................................................................................................. Приложение 1....................................................................................................................................... Приложение 2....................................................................................................................................... Приложение 3....................................................................................................................................... Приложение 4 …………………………………………………………………………………………… ВВЕДЕНИЕ Процедура самообследования является необходимым этапом комплексной оценки основной образовательной программы. При самообследовании проводится анализ готовности основной об разовательной программы к внешней аттестационной экспертизе.

Целью самообследования является получение объективной информации о состоянии обра зовательного процесса по основной образовательной программе направления 030900.68 Юриспру денция магистерская программа «Конституционно-правовое регулирование и защита экономиче ских отношений»;

установление степени соответствия содержания, уровня и качества подготовки магистров требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалифи кация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Россий ской Федерации от 14 декабря 2010 г. №1763;

выявление положительных и отрицательных сторон по организации образовательной деятельности.

В процессе самообследования были проанализированы организационно-правовое обеспече ние образовательной деятельности, структура, содержание и качество подготовки магистров, на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалифи кация (степень) «магистр»).

Для самообследования были использованы нормативно-правовая документация института, учебные планы по основной образовательной программе, учебно-методическое и информационное обеспечение образовательной деятельности, материалы о кадровом и материально-техническом обеспечении образовательного процесса, организации воспитательной и научно исследовательской работы.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Подготовка дипломированных магистров по основной образовательной программе (ООП) по направлению 030900.68 Юриспруденция в рамках магистерской программы «Конституционно правовое регулирование и защита экономических отношений» ведется в Ростовском институте (филиале) РГТЭУ с 2011 года.

В своей деятельности кафедра руководствуется действующим законодательством в области высшего профессионального образования:

• Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об об разовании в Российской Федерации»;

Федеральным законом Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 185-ФЗ «О внесении из менений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу законодательных актов (отдельных положений законодательных актов) Российской Федера ции в связи с принятием Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»»;

• Постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008 г. N 71 «Об утверждении Типово го положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)»;

• Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионально го образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «ма гистр»), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от декабря 2010 г. №1763;

• Нормативно-методическими документами Минобрнауки России;

• Уставом РГТЭУ, утвержденным 25 мая 2011 г.;

• Положением о Ростовском филиале РГТЭУ;

и другими нормативными документами.

Кафедра конституционного и муниципального права образована в 2011 г.

Важнейшими профилирующими дисциплинами кафедры являются: Конституционное право России, Конституционное право зарубежных стран, Муниципальное право, Конституционный контроль в сфере экономических отношений, Актуальные проблемы конституционно-правового регулирования и защиты экономических отношений. За кафедрой закреплены 10 учебных дисциплин. Среднегодовой объем аудиторной учебной работы кафедры составляет 4873 часа.

2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРОЙ Делопроизводство на кафедре организовано в соответствии с номенклатурой дел, ведется строгий учет и контроль исполнения поручений, в рамках должностных инструкций, разработанных для всех сотрудников кафедры.

В соответствии с Письмом Министерства образования РФ от 13.09.2000 г. № 14-58- ин/16 для обеспечения и организации учебного процесса и выпуска магистров профессорско преподавательским составом кафедры разработаны рабочие программы по читаемым дисциплинам.

Заведующий кафедрой осуществляет планирование и учет педагогической нагрузки профессорско-преподавательского состава (ППС) в соответствии с «Положением о порядке планирования и учета педагогической нагрузки профессорско-преподавательского состава Российского государственного торгово-экономического университета» от 01.07.2010 г.

В процессе работы с магистрами ППС кафедры руководствуются: «Положением о практике студентов РГТЭУ» от 26.03.2007 г., «Положением об итоговой государственной аттестации выпу скников РГТЭУ, завершающих обучение по программам высшего профессионального образова ния» от 30.01.2007 г., «Положением о курсовых экзаменах и зачетах в Ростовском институте (фи лиале) РГТЭУ от 20.12.2006 г., «Положением о рейтинговой системе оценки качества учебной ра боты студента» от 27.06.2006 г., «Положением о самостоятельной работе студентов РГТЭУ» от 07.04.2006г., «Положением о внедрении системы тестирования в РИ РГТЭУ» от 07.06.2005 г., Ме тодикой применения 100-балльной шкалы оценок знаний при промежуточной аттестации обу чающихся по образовательным программам, реализуемым на основе ФГОС ВПО и другими нор мативными актами.

Работа кафедры осуществляется по плану, разрабатываемому на каждый учебный год и ут верждаемому на заседании кафедры. Ежегодно проводится одиннадцать заседаний кафедры, на которых рассматриваются рабочие программы курсов, заслушиваются отчеты преподавателей по учебно-методической, научной и воспитательной работе, обсуждаются текущие вопросы, связан ные с организацией учебного процесса, выполнением учебных поручений, избранием преподава телей на должность. На заседаниях кафедры утверждается также распределение и выполнение учебной нагрузки.

Заведующий кафедрой организует учебный процесс по дисциплинам кафедры, осуществля ет подбор и расстановку профессорско-преподавательского состава, принимает организационные меры по обеспечению качества учебно-методической, воспитательной и научно исследовательской работы кафедры.

Руководство кафедрой и научным содержанием и образовательной частью магистерской программы осуществляется Смоленским Михаилом Борисовичем, к.ю.н., д.с.н., профессором, ака демиком Академии изучения проблем национальной безопасности. Профессор Смоленский М.Б.

регулярно участвует в исследовательских проектах, имеет более 120 публикаций в отечественных научных журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов по про филю, регулярно проходит повышение квалификации. Профессор Смоленский М.Б. имеет обшир ный опыт практической деятельности (служба в органах МВД, юрисконсульт, адвокат), награжден двумя правительственными наградами.

Численный состав кафедры представлен в таблице 2.1.

Таблица 2.1.

Численный состав кафедры № Ученое звание Занимаемая Фамилия, имя и отчество п/п и степень должность профессорско-преподавательский состав 1. Смоленский М.Б. проф., д.с.н. заведующий кафедрой 2. Цечоев В.К. проф., д.ю.н. профессор 3. Мясников А.П. проф., д.ю.н. профессор 4. Працко Г.С. проф., д.ю.н. профессор 5. Сердюков Г.Н. проф., д.ф.н. профессор 6. Скорик Е.Н. доц., к.ю.н. доцент 7. Востриков И.Б. доц., к.ю.н. доцент 8. Никитина А.А. к.ю.н. доцент 9. Гладких Г.Ю. к.ю.н. доцент 10. Липчанская И.В. к.ф.н. доцент 11. Саенкова Е.П. доц., к.ю.н. доцент 12. Булычева Н.В. к.ю.н. доцент 13. Фальшина Н.А. к.ю.н. ст.преподаватель 14. Анциферова Н.А. к.ю.н. ст.преподаватель 15. Гетман Б.М. - доцент Кафедра располагается в Ростовском институте (филиале) РГТЭУ по адресу: 344022, г.

Ростов-на-Дону, ул. Тургеневская, 49.

В процессе обучения используются различные инновационные технологии:

- аудитория № 512, оснащенная техническими средствами: проектор, доска проекционная;

- аудитории № 515-519 компьютерные классы, оснащенные техническими средствами:

проекторы, доски проекционные, 39 компьютеров;

- учебная аудитория, оборудованная как зал судебных заседаний;

- учебные аудитории и читальный зал.

3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ 3.1. Структура приема Динамика приема магистрантов по формам обучения представлена в таблице 3.1.

Таблица 3.1.

Сведения о приеме Контингент студентов Форма обучения 2011/2012 2012/2013 2013/ план факт план факт план факт бюджет. Всего коммерч. 42 20 46 30 бюджет. 1 - - - Очная коммерч. 16 10 26 15 бюджет. - - - - Заочная коммерч. 26 10 20 15 3.2. Структура подготовки Структура контингента магистрантов по курсам за последние два года, представлена в таб лице 3.2.

Таблица 3.2.

Контингент магистрантов Контингент Учебный Всего В том числе по курсам обучения год 1 курс 2 курс 3 курс 23 - 2011/2012 14 36 2012/2013 - 14 2013/2014 3.3. Структура выпуска Первый выпуск магистров по направлению 030900.68 Юриспруденция магистерская про грамма «Конституционно-правовое регулирование и защита экономических отношений» плани руется в январе 2014 года.

Динамика отчисления магистрантов приведена в таблице 3.3.

Таблица 3. Динамика отчисления магистров Годы обучения Форма № обучения Показатель 2011-2012 2012- п/п всего 1. Количество отчисленных очная - Всего заочная 3 всего 3 2. по неуспеваемости: очная - заочная - всего - 3. за неуплату: очная - заочная - всего - 4. по другим причинам очная - заочная 3 всего 3 4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ 4.1. Анализ соответствия основной образовательной программы и учебно-методической документации требованиям ФГОС Подготовка магистров ведется на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. №1763, учебных планов, разработанных учебно-методическим отделом Ростовского института (филиала) РГТЭУ и утвержденных Советом Ростовского института (филиала) РГТЭУ и Ученым советом ФГБОУ ВПО РГТЭУ. Учебно-методические материалы утверждены на заседании учебно-методического совета Ростовского института (филиала) РГТЭУ.

Реализуемая основная образовательная программа:

- обеспечивает междисциплинарный характер подготовки;

- учитывает региональные особенности при разработке национально-регионального компо нента;

- обеспечивает возможность выбора магистрами отдельных дисциплин;

- осуществляет постоянный контроль уровня усвоения и качества знаний подготовки маги стров;

- выдерживает соотношение между аудиторной нагрузкой и самостоятельной работой.

Разработанная в институте основная образовательная программа подготовки по направле нию 030900.68 Юриспруденция магистерская программа «Конституционно-правовое регулирова ние и защита экономических отношений» соответствует требованиям Федерального государст венного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Основная образовательная программа включают в себя учебный план, рабочие учебные планы, графики учебного процесса, рабочие программы дисциплин, практик, итоговой государст венной аттестации магистров, разработанные, как правило, профессорско-преподавательским со ставом кафедры.

Базовый учебный план разработан на основе ФГОС ВПО 2010 года и утвержден решением Ученого совета РГТЭУ от 27 октября 2011 года, в соответствии с Инструкцией о порядке разра ботки и утверждения основных (базовых) и рабочих учебных планов и графиков учебного процес са.

Учебный план составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства об разования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. №1763, на основе которого разра ботаны рабочие учебные планы.

Анализ рабочих учебных планов показал, что по перечню, последовательности изучения и преемственности дисциплин каждого цикла, фактическому значению общего количества часов теоретического обучения, объема учебной нагрузки по циклам дисциплин план соответствует тре бованиям Федерального государственного образовательного стандарта (Приложение 2, 3).

Общенаучный цикл в соответствии с требованиями ФГОС предусматривает базовый ком понент, представленный дисциплиной Философия права, и 5 дисциплин вариативной части опре деляемой ООП вуза. Дисциплины по выбору студентов ФГОС не предусмотрены. Трудоемкость в зачетных единицах по учебному плану равна 13 (3;

10) зачетным единицам, что определено стан дартом (7-13).

Профессиональный цикл в соответствии с требованиями ФГОС состоит из 4 дисциплин базового компонента, 9 дисциплин вариативной части определяемой ООП вуза и 6 дисциплин по выбору студентов. Трудоемкость в зачетных единицах по учебному плану равна 47 (12;

21;

14) за четным единицам, что определено стандартом (47-53).

Цикл практика и научно-исследовательская работа в соответствии с требованиями ФГОС имеет трудоемкость в зачетных единицах по учебному плану равную 54 зачетным едини цам, что определено стандартом (54).

Цикл итоговая государственная аттестация в соответствии с требованиями ФГОС имеет трудоемкость в зачетных единицах по учебному плану равную 6 зачетным единицам, что опреде лено стандартом (6).

Рабочий учебный план включает в себя 6 дисциплин по выбору студентов, общей трудоем костью 14 зачетных единиц (табл. 4.1.).

Таблица 4.1.

Перечень дисциплин, предлагаемых студентам для выбора в рабочий учебный план Зач. ед., все Цикл Название дисциплины го Государство, право и экономика / Социально-экономические права и свободы человека и граж- данина в РФ История конституционализма / История конституционно-правовых учений Актуальные проблемы судебной защиты экономических от ношений в РФ / Актуальные проблемы судебной реформы в РФ Мониторинг реализации и защиты социально-экономических М.2 Профессио- прав и свобод в постсоветских государствах / нальный цикл Социально-экономические права и свободы граждан в право вом государстве Конституционный контроль в сфере экономических отноше ний / Конституционный контроль и конституционная ответствен ность Федеральное и региональное законодательство в сфере регу лирования экономических отношений / Законодательство Ростовской области в сфере регулирования экономических отношений В блоках дисциплин по выбору студентов имеются альтернативные дисциплины, которые ежегодно актуализируются и согласовываются с потребителями специалистов. Обязательный ми нимум содержания дисциплин отражен в учебно-методических комплексах.

Содержание и продолжительности практик и каникул соответствуют требованиям ГОС.

Выполнение графика учебного процесса приведено в табл. 4.2.

Таблица 4.2.

Выполнение графика учебного процесса Факт По ФГОС ВПО Разделы графика учебного процесса Очная 030900 («магистр») форма 1. Максимальный объем общей учебной нагрузки обучающихся 54 (часов в неделю) 2. Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю 14 (часов) 3. Практики: 3.1. Научно-исследовательская практика (недель) 3.2. Производственная практика (юридическое консультирование) (недель) 3.3. Производственная практика (педагогическая) (недель) 4. Подготовка и защита магистерской диссертации (недель) 5. Экзаменационные сессии (недель) - 6. Каникулы (недель) 7-10 8- 7.Итоговая государственная аттестация, включая подготовку и за - щиту выпускной квалификационной работы (недель) Максимальный объем учебной нагрузки на магистра не превышает установленной нормы в 14 аудиторных часов в неделю и общей нагрузки в 54 часа аудиторной и внеаудиторной учебной работы в неделю. Особое внимание уделяется совершенствованию руководства самостоятельной работой студентов.

В процессе обучения магистры выполняют 3 реферата по дисциплинам: «Философия пра ва», «Актуальные проблемы конституционно-правового регулирования и защиты экономических отношений», «Юридическая ответственность в сфере экономических отношений». Тематики ре фератов соответствуют профилю дисциплин и требованиям государственного образовательного стандарта.

Магистранты проходят 3 вида практик: научно-исследовательскую, производственную (юридическое консультирование) и педагогическую. Все практики обеспечены рабочими про граммами, содержание которых полностью соответствует требованиям Федерального государст венного образовательного стандарта.

Сроки освоения ООП 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)) соот ветствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

Таблица 4.3.

Формы промежуточной аттестации по дисциплинам направления 030900.68 Юриспруденция магистерская программа «Конституционно-правовое регулирование и защита экономических отношений»

№ Наименование дисциплины Зачет Экзамен п/п 1 2 3 Философия права 1 Э Иностранный язык в юридической деятельности 2 З Система экономических отношений в РФ: актуальные проблемы 3 З Конституционно-правовые основы экономических отношений в РФ 4 З Конституционно-правовые основы экономических отношений в зарубеж 6 З ных странах Международно-правовое обеспечение экономических отношений 7 З История политических и правовых учений 8 З История и методология юридической науки 9 Э Сравнительное правоведение 10 З Актуальные проблемы конституционно-правового регулирования и защи 11 Э ты экономических отношений Актуальные проблемы гражданского права РФ 12 З Публично-правовое регулирование земельных отношений в РФ 13 З Правовое регулирование ВЭД 14 З Гражданско-процессуальная защита экономических отношений в РФ 15 З Арбитражно-процессуальная защита экономических отношений в РФ 16 З Актуальные проблемы российского предпринимательского права 17 З Э Государственно-правовое регулирование коммерческой деятельности в РФ Э Актуальные проблемы корпоративного права РФ Э Юридическая ответственность в сфере экономических отношений З Государство, право и экономика Социально-экономические права и свободы человека и гражданина в РФ З История конституционализма История конституционно-правовых учений Э Актуальные проблемы судебной защиты экономических отношений в РФ Актуальные проблемы судебной реформы в РФ З Мониторинг реализации и защиты социально-экономических прав и сво бод в постсоветских государствах Социально-экономические права и свободы граждан в правовом государ стве 3 З Конституционный контроль в сфере экономических отношений Конституционный контроль и конституционная ответственность З Федеральное и региональное законодательство в сфере регулирования экономических отношений Законодательство Ростовской области в сфере регулирования экономиче ских отношений Перечень вопросов к зачету или экзамену приводится в рабочей программе соответствую щей дисциплины. Вопросы экзаменационных билетов отражают содержание дисциплины. Билеты разрабатываются преподавателем и утверждаются заведующим кафедрой.

Для текущего и промежуточного контроля знаний студентов разработаны тестовые зада ния, которые представлены в Фонде оценочных средств.

4.2. Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана Дисциплины ООП имеют достаточную обеспеченность обязательной и дополнительной литературой. Помимо учебников и учебных пособий, студенты получают во время изучения дисциплин нормативно-правовую документацию и раздаточные материалы, используют информационные электронные источники.

Следует отметить систематическое обновление учебной литературы, прежде всего, по дисциплинам профессионального цикла магистерской программы, что обусловлено развитием законодательно-нормативной базы.

Актуализация знаний студентов обеспечивается широким использованием периодических изданий (профессиональных журналов и газет), имеющихся в библиотечных фондах института и на кафедре, а также систематическим использованием информационно-справочными системами (регулярно обновляемой и доступной магистрантам), подключением компьютеров к глобальной сети Интернет. Специальные курсы обеспечены литературой, которую студент может получить в читальном зале или на абонементе научной литературы, а также в электронном виде.

В соответствии с ФГОС на кафедре разработаны РПД по дисциплинам основной образова тельной программы;

РП по практикам;

РП по итоговой государственной аттестации.

Сведения об обеспеченности дисциплин рабочего учебного плана обязательной учебной литературой приведены в табл. 4.5 и в приложении 4, очевидно, что оснащенность библиотечными ресурсами, обеспечивает возможность реализации основной образовательной программы.

Таблица 4.4.

Обеспеченность дисциплин учебного плана обязательной учебной литературой Наличие в библиотеке обязательной учебной Общая литературы Дисциплина потребность, экз. Количество Процент экземпляров обеспечения 1 2 3 Общенаучный цикл Базовая часть Философия права 7 26 371, Вариативная часть Иностранный язык в юридической деятельности 7 47 671, Система экономических отношений в РФ: актуаль 7 50 714, ные проблемы Конституционно-правовые основы экономических 7 20 285, отношений в РФ Конституционно-правовые основы экономических 7 20 285, отношений в зарубежных странах 1 2 3 Международно-правовое обеспечение экономиче 7 25 357, ских отношений Профессиональный цикл Базовая часть История политических и правовых учений 7 20 285, История и методология юридической науки 7 20 285, Сравнительное правоведение 7 21 Актуальные проблемы конституционно-правового 7 23 328, регулирования и защиты экономических отношений Вариативная часть Актуальные проблемы гражданского права РФ 7 32 457, Публично-правовое регулирование земельных от 49 ношений в РФ Правовое регулирование ВЭД 7 51 728, Гражданско-процессуальная защита экономических 7 23 328, отношений в РФ Арбитражно-процессуальная защита экономических 31 442, отношений в РФ Актуальные проблемы российского предпринима 7 31 442, тельского права Государственно-правовое регулирование коммерче 7 35 ской деятельности в РФ Актуальные проблемы корпоративного права РФ 7 43 614, Юридическая ответственность в сфере экономиче 7 57 814, ских отношений Курсы по выбору студента Государство, право и экономика Социально-экономические права и свободы челове- 7 27 385, ка и гражданина в РФ История конституционализма 7 30 428, История конституционно-правовых учений Актуальные проблемы судебной защиты экономи ческих отношений в РФ 7 21 Актуальные проблемы судебной реформы в РФ Мониторинг реализации и защиты социально экономических прав и свобод в постсоветских госу дарствах 7 34 485, Социально-экономические права и свободы граждан в правовом государстве Конституционный контроль в сфере экономических отношений 7 27 385, Конституционный контроль и конституционная от ветственность Федеральное и региональное законодательство в сфере регулирования экономических отношений 7 21 Законодательство Ростовской области в сфере регу лирования экономических отношений Также ежегодно оформляется подписка, и имеются в фонде библиотеки, следующие периодические издания (таблица 4.5).

Таблица 4.5.

Перечень периодических изданий по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция № Название Экз.

п/п 1. Журнал «Уголовное право» 2. Журнал «Торговое право» 3. Журнал «Хозяйство и право» 4. Журнал «Налоговые споры» 5. Журнал «Российская юстиция» 6. Журнал «Государство и право» 7. Журнал российского права. 8. Журнал «Арбитражный и гражданский процесс» 9. Журнал «Вопросы экономики» 10. Журнал «Региональная экономика» 11. Журнал «Экономический анализ» 12. Журнал «Проблемы прогнозирования» 13. Журнал «Российский внешнеэкономический вестник» 14. Журнал «Экономист» 15. Российский экономический журнал 16. Газета «Экономика и жизнь» (с приложениями) 17. Журнал «Инвестиции в России» В учебном процессе при проведении лекционных и практических занятий преподаватели используют инновационные информационные технологии: обучающие и контролирующие компьютерные программы, демонстрационные материалы, презентации, представленные в табл.

4.6.

Использование электронных источников информации позволяет активизировать работу студентов на занятии, увеличивает степень усвоения представляемого материала, позволяет организовать самостоятельную работу и контролировать её результаты, все это повышает уровень качества преподавания соответствующих дисциплин.

Таблица 4.6.

Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабора торным оборудованием в Российском государственном торгово-экономическом университете по направлению 030900.68 Юриспруденция магистерская программа «Конституционно-правовое ре гулирование и защита экономических отношений»

Наименование Наименование специализированных аудиторий, Форма владения, дисциплин в кабинетов, лабораторий и пр. с перечнем пользования соответствии с основного оборудования (собственность, учебным планом оперативное управление, аренда и т.п.) 1 2 Иностранный язык в Оперативное Кабинеты иностранных языков.

юридической деятель- Мультимедийный комплект: ноутбук ASUS51R управление ности Celeron M-520;

проектор NEC VT 480;

экран муль тимедийный. Видеомагнитофон Panasonic 8B EV, 2 видеомагнитофона Samsung, 2 музыкальных центра, 5 магнитофонов, магнитола, однокассет ная дека AIWA CSD-TD10, телевизор, 1 DVD TO SHIBA 29 CV 6 DR, наушники.

1 2 Комплекты аудио, видео, мультимедийных учеб ных материалов: «Headway», «Follow me», Business Territori I, Business Territori II, English for finance, Bridge to English и др.;

электронные переводчики, словари.

Конституционно- Мультимедийные комплекты: Компьютер в Оперативное правовые основы эко- комплекте+Интернет+проектор, экран мультиме- управление номических отношений дийный, ноутбук.

в РФ;

Конституционно- Компьютерные программы: Офисный пакет MS правовые основы эко- OFFICE 2003, 2007, 2010 (в состав которого вхо номических отношений дят: текстовой редактор MS Word, электронные в зарубежных странах;

таблицы MS Exel, презентационная программа MS Международно- POWER POINT, система управления базами дан правовое обеспечение ных MS Access, программа MS Equation), STATIS экономических отно- TIKA, графические редакторы Corel Drow, PHO шений;

Актуальные TOSHOP, программа MS Projekt.

проблемы конституци- Прикладные программные продукты: 1-С онно-правового регу- Предприятие, версии 7.7 и 8.2 (все конфигурации), лирования и защиты правовые справочные системы ГАРАНТ и Кон экономических отно- сультант Плюс, Internet Explorer, FineReader, шений PaintNet, программы для видеосвязи и видеокон ференций, антивирусные программы, программы работы с электронной почтой, электронные УМК и РПД, электронные лекции.

Гражданско- Оперативное Аудитория, оборудованная как зал судебных за процессуальная защита седаний управление экономических отно- Мультимедийные комплекты: Компьютер в шений в РФ;

Арбит- комплекте+Интернет+проектор, экран мультиме ражно-процессуальная дийный, ноутбук.

защита экономических Компьютерные программы: Офисный пакет MS отношений в РФ;

OFFICE 2003, 2007, 2010 (в состав которого вхо Юридическая ответст- дят: текстовой редактор MS Word, электронные венность в сфере эко- таблицы MS Exel, презентационная программа MS номических отноше- POWER POINT, система управления базами дан ний;

Актуальные про- ных MS Access, программа MS Equation), STATIS блемы судебной защи- TIKA, графические редакторы Corel Drow, PHO ты экономических от- TOSHOP, программа MS Projekt. Прикладные ношений в РФ программные продукты: 1-С Предприятие, вер сии 7.7 и 8.2 (все конфигурации), правовые спра вочные системы ГАРАНТ и Консультант Плюс, Internet Explorer, FineReader, PaintNet, программы для видеосвязи и видеоконференций, антивирус ные программы, программы работы с электронной почтой, электронные УМК и РПД, электронные учебники.

4.3. Управление учебно-методической деятельностью На заседаниях кафедры утверждаются рабочие учебные планы по направлению 030900. Юриспруденция магистерская программа «Конституционно-правовое регулирование и защита экономических отношений» и рабочие учебные программы, обсуждаются планы выпуска методи ческой литературы, регулярно заслушиваются отчеты ППС о учебно-методической деятельности.

Два раза в течение учебного года на заседании кафедры обсуждается вопрос об итогах экзамена ционных сессий и государственных экзаменов, проводится обсуждение отзывов о взаимопосеще нии лекций, семинаров, практических занятий ППС кафедры.

Представители кафедры участвуют в деятельности учебно-методического совета института по утверждению учебно-методических разработок. Тесные контакты поддерживаются с другими кафедрами института по разработке и согласованию рабочих учебных планов и учебно методических комплексов дисциплин. При разработке учебно-методического обеспечения учиты ваются рекомендации УМО.

4.4. Организация учебного процесса Реализация содержания основной образовательной программы осуществляется через орга низацию учебного процесса. Организация учебного процесса на кафедре конституционного и му ниципального права складывается из следующих блоков: учебно-методическая работа и учебно организационная работа.

Кафедра полностью выполняет академическую нагрузку в рамках учебного процесса.

Подготовка магистрантов осуществляется по очной (2 года) и заочной (2 года 5 месяцев) формам обучения.

Все профессиональные, дисциплины специализации учебного плана, читаемые преподавателями кафедры, напрямую связаны с профессиональной подготовкой магистрантов.

На протяжении обучения магистранты проходят практики в правоохранительных и судебных органах г. Ростова-на-Дону и Ростовской области, в юридической клинике Ростовского института.

Магистранты проходят практику в соответствии с программой, разработанной ППС кафедры. По окончании практики каждый магистрант составляет письменный отчет, ему выдается характеристика с оценкой его работы. Результаты практики оцениваются комиссией кафедры.

Результаты анализа характеристик показывают, что магистранты получают достаточно высокие профессиональные знания и навыки.

Учебные занятия осуществляются по расписанию, составляемому в полном соответствии с семестровыми планами и рабочим учебным планом специальности. Самостоятельная работа маги странтов обеспечена методическими указаниями по их организации, наличием библиотеки и чи тального зала, компьютерными классами в учебных корпусах. В учебном процессе используются:

тестирование, деловые игры, мастер-классы, проблемные лекции и семинары, участие в конфе ренциях.

4.5. Использование новых форм и методов обучения.

Организация самостоятельной и научно-исследовательской работы магистрантов Кафедра стимулирует ППС совершенствовать формы и методы проведения различных видов учебных занятий. В процессе проведения учебных занятий преподаватели кафедры используют инновационные педагогические технологии (табл. 4.7): деловые и ролевые игры, круглые столы, мультимедийные средства обучения, коллоквиумы, дискуссии, мозговой штурм.

Преподавателями кафедры планируется создание электронных учебников и пособий. Применение данных методов обучения помогает достижению учебных, воспитательных и развивающих целей коллективного характера на основе знакомства с профессиональной организацией работы.

Таблица 4.7.

Применение инновационных технологий Доля в объеме Учебные дисциплины Вид технологий аудиторной нагрузки, % 1 2 Философия права 1. Дискуссия 2. Доклад-презентация 1 2 Иностранный язык в юридической 1. Мультимедийные средства обучения деятельности 2. Деловые и ролевые игры 3. Доклад-презентация 4. Тестирование Система экономических отноше- 1. Деловая игра ний в РФ: актуальные проблемы 2. Дискуссия 3. Доклад (презентация) 4. Тестирование Конституционно-правовые основы 1. Дискуссия экономических отношений в РФ 2. Круглый стол 3. Тестирование Конституционно-правовые основы 1. Дискуссия экономических отношений в зару- 2. Круглый стол бежных странах 3. Тестирование Международно-правовое обеспе- 1. Мультимедийные средства обучения чение экономических отношений 2. Дискуссия 3. Деловые и ролевые игры 4. Тестирование История политических и правовых 1. Мультимедийные средства обучения учений 2. Деловая игра 3. Тестирование История и методология юридиче- 1. Дискуссия ской науки 2. Доклад (презентация) 3. Тестирование 4. Мультимедийные средства обучения Сравнительное правоведение 1. Мультимедийные средства обучения 2. Деловая игра 3. Тестирование Актуальные проблемы конститу- 1. Дискуссия ционно-правового регулирования 2. Круглый стол и защиты экономических отноше- 3. Тестирование ний Актуальные проблемы граждан- 1. Мультимедийные средства обучения ского права РФ 2. Доклад (презентация) 3. Деловые и ролевые игры Публично-правовое регулирова- 1. Мультимедийные средства обучения ние земельных отношений в РФ 2. Дискуссия 3. Доклад (презентация) Правовое регулирование ВЭД 1. Мультимедийные средства обучения 2. Дискуссия 3. Тестирование Гражданско-процессуальная защи- 1. Мультимедийные средства обучения та экономических отношений в РФ 2. Дискуссия 3. Деловые и ролевые игры 4. Тестирование Арбитражно-процессуальная за- 1. Мультимедийные средства обучения щита экономических отношений в 2. Тестирование РФ 3. Деловые и ролевые игры Актуальные проблемы российско- 1. Мультимедийные средства обучения го предпринимательского права 2. Тестирование 3. Мастер-классы экспертов 1 2 Государственно-правовое регули- 1. Мультимедийные средства обучения рование коммерческой деятельно- 2. Дискуссия сти в РФ 3. Деловые и ролевые игры 4. Тестирование Актуальные проблемы корпора- 1. Дискуссия тивного права РФ 2. Круглый стол 3. Тестирование Юридическая ответственность в 1. Круглый стол сфере экономических отношений 2. Мультимедийные средства обучения 3. Ролевая игра 4. Метод кейс-стади 5. Тестирование Государство, право и экономика 1. Круглый стол Социально-экономические права и 2. Мультимедийные средства обучения свободы человека и гражданина в 3. Ролевая игра РФ 4. Дискуссия 5. Задания-эссе 6. Тестирование История конституционализма 1. Дискуссия История конституционно- 2. Метод кейс-стади правовых учений 3. Круглый стол 4. Тестирование 5. Мультимедийные средства обучения Актуальные проблемы судебной 1. Дискуссия защиты экономических отноше- 2. Круглый стол ний в РФ 3. Тестирование Актуальные проблемы судебной реформы в РФ Мониторинг реализации и защиты 1. Круглый стол социально-экономических прав и 2. Мультимедийные средства обучения свобод в постсоветских государст- 3. Дискуссия вах 4. Задания-эссе Социально-экономические права и 5. Тестирование свободы граждан в правовом госу дарстве Конституционный контроль в 1. Дискуссия сфере экономических отношений 2. Деловая игра Конституционный контроль и 3. Метод кейс-стади конституционная ответственность 4. Тестирование 5. Мультимедийные средства обучения Федеральное и региональное зако- 1. Круглый стол нодательство в сфере регулирова- 2. Деловая игра ния экономических отношений 3. Тестирование Законодательство Ростовской об ласти в сфере регулирования эко номических отношений Инновационные педагогические технологии строятся на принципах коллективной работы, практической полезности, демократичности, гласности, соревновательности, максимальной занятости каждого и неограниченной перспективы творческой деятельности.

Для повышения качества образовательных услуг в институте внедрена балльно рейтинговая система оценки качества учебной работы магистрантов. Ежемесячно преподавателями проводятся проверки текущих и остаточных знаний с выставлением рейтинга.

Преподаватели осуществляют руководство над написанием рефератов и выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций), проводят еженедельные консультации для магистрантов всех форм обучения, ежегодно участвуют в организации и проведении межвузовской студенческой научной конференции.

Основными принципами организации самостоятельной работы магистрантов является комплексный подход, направленный на формирование у них репродуктивной, поисково аналитической, практической и творческой деятельности.

Преподаватели используют различные виды самостоятельной работы магистрантов:

а) самостоятельное изучение отдельных разделов или тем дисциплины путем подготовки тезисов, выписок, конспектированием учебной и научно литературы, составление таблиц и логических схем, графических изображений для систематизации учебного материала, ответы на вопросы для самопроверки;

б) аналитическая обработка текста, подготовка к деловым играм, тематическим дискуссиям, подготовка докладов, рефератов, составление библиографии по заданной теме, выполнение контрольных работ, решение ситуационных, практических и профессиональных задач, моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности;

в) написание научных статей, участие в научно-исследовательской работе, конференциях, написание рефератов и выпускных квалификационных работ.

Контроль результатов самостоятельной работы магистрантов осуществляется систематически в письменной, устной или смешанной форме, индивидуально или в группе с представлением продукта творческой деятельности студентов. Результаты самостоятельной работы магистрантов учитываются при проведении текущего контроля и промежуточной аттестации магистрантов по изучаемой дисциплине.

4.6. Воспитательная работа На качество подготовки магистрантов кафедры влияет организация воспитательной работы.

Воспитательная работа проводится в соответствии с планом работы кафедры.

Воспитание рассматривается как целенаправленное управление процессом развития лично сти. Приоритетные направления воспитательной деятельности – социализация и саморазвитие студентов. Ведущей целью воспитания определена задача формирования творческой, высококуль турной, активной, жизнеспособной, толерантной личности, которая может самостоятельно мыс лить и действовать, жить в быстро меняющихся условиях и находить достойное место в жизни.

Основными задачами в области обучения, обеспечивающими достижение поставленной це ли, являются:

- формирование устойчивой мотивации к учению как к жизненно важному процессу;

- обеспечение освоения магистрантами содержания ФГОС ВПО;

- формирование учебных умений и навыков;

- формирование творческих качеств личности, развитие креативности мышления, коммуни кативных навыков, развитие творчества студентов в разнообразных его проявлениях.

Решение сформулированных воспитательных задач в условиях социально-экономических особенностей осуществляется по основным направлениям учебно-воспитательного процесса через содержание учебных дисциплин, методику преподавания, культуру общения преподавательского и студенческого коллективов, внеаудиторную работу.

Ведущими направлениями создания воспитывающей социокультурной среды являются:

1. Формирование традиций и использование позитивного опыта, накопленного коллекти вом кафедры;

2. Поиск новых форм и направлений развития творческих способностей студентов, их са мореализации;

3. Выявление интересов студентов, динамики их ценностных ориентаций;

4. Совершенствование планирования системы управления внеаудиторной работой на всех уровнях;

5. Модернизация и разработка новых нормативных и рекомендательных документов (в том числе методического характера) для организаторов воспитательной работы, кураторов;

6. Внедрение системы морального и материального поощрения, стимулирование наиболее активных преподавателей и студентов;

7. Формирование положительных моделей поведения, положительных лидеров;

8. Формирование гражданственности и гражданской ответственности через приобщение к общественной жизни и истории ВУЗа и города;

9. Всемерное развитие студенческого самоуправления.

Учебная воспитательная работа осуществляется преподавателями в рамках изучаемых кур сов, поскольку любое обучение носит воспитывающий характер и содержание дисциплин имеет широкие возможности для реализации задач воспитания.

Проводятся беседы по темам «Наркотики и молодежь XXI века» и на другие актуальные проблемы. Активно используются разные формы внеучебной работы. Функционирует студенче ский совет.

В укреплении и развитии здорового образа жизни студентов и магистрантов важное место от водится спортивной работе. Проводятся ежегодные спортивные праздники. Студенты и магистранты поддерживают тесную связь со студенческими советами головного вуза и других филиалов. Подоб ные встречи студентов способствуют сплочению активной молодежи разных областей, выработке единой концепции развития студенческого самоуправления в вузе. В целом, воспитательная работа направлена на социализацию и саморазвитие личности студента. Уровень организации воспитатель ной работы удовлетворительный.

4.7. Учебная база кафедры Ростовский институт (филиал) РГТЭУ располагает материально-технической базой, обес печивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практи ческой и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом программы и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нор мам.

При использовании электронных заданий каждый обучающийся обеспечен рабочим ме стом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Минимально необходимый для реализации магистерской программы перечень материаль но-технического обеспечения включает в себя:

специально оборудованные кабинеты и аудитории;

компьютерные классы.

В целом качество материально-технической базы по специальности можно считать высоким.

Необходимо развитие и расширение спектра применения пакетов прикладных программ в учеб ном процессе для обеспечения современности знаний, навыков и умений выпускников.

4.8. Издательская деятельность Преподаватели кафедры принимают участие в подготовке и издании научной и научно методической литературы, публикации результатов исследований в научных изданиях. За период с 2011 по 2013 гг. преподавателями, обеспечивающими ООП издано: 2 монографии (19 п.л.), учебников и учебных пособий (63 п.л.), 33 научные статьи (19,7 п.л.).

Таблица 4.8.

Сведения о монографиях, изданных штатными преподавателями кафедры, обеспечивающими ООП за последние 3 года № Объем, п/ Год Авторы Название работы Тираж Издательство п.л.

п Гуманитарно-экономические 1000 9 ЗАО «Росиз 1 2011 Белоусов В. М.

закономерности модернизации дат»

Государственно-правовое регу- 1000 лирование коммерческих от- ЗАО «Росиз 2 2013 Гетман Б.М.

ношений в современной Рос- дат»

сии// ДГТЭУ, Ростов-на-Дону.

Таблица 4.9.

Сведения об учебниках и учебных пособиях, изданных штатными преподавателями кафедры, обеспечивающими ООП за последние 3 года Объ № Название Год Авторы Вид Гриф Тираж ем, Издательство п/п. работы п.л.

1 2 3 4 5 6 7 8 Учебник История полити- Ми для маги 1 2013 Цечоев В.К. ческих и право- нобр. 600 16 М.: «Юрайт»

стров. 2-е вых учений. РФ).

издание.

История органов Учебник Ми 2 2013 Цечоев В.К. и учреждений для маги- нобр. 700 12 М.: «Юрайт»

юстиции России. стров РФ).

Ростов-н/Д:

Конституционное Ростовский право зарубеж Смоленский Учебное филиал Рос 3 2010 ных стран. Осо- 1000 М.Б. пособие сийская та бенная часть.

моженная академия Научно практический комментарий к Ростов н/Д:

Смоленский 4 2012 Конституции 600 6 Изд.-во: Фе М.Б.

Российской Фе- никс дерации (поста тейный) Ростов н/Д:

Конституцион Российская ные основы Смоленский Учебное таможенная 5 2011 предпринима- 300 М.Б. пособие академия, тельского права в Ростовский России филиал Ростов-на 6 2011 Белоусов В. М. Макроэкономика Учебник 600 7 Дону, ЗАО «Ростиздат»

Коллектив ав торов: Востри ков И.В., Ру- М.: Нор 7 2013 Правовоедение Учебник 1000 1/ кавишникова ма:Инфа-М, И.В., Напалко ва И.Г, Законодательные 100 дефиниции: 8 2013 Востриков И.В Учебник М.:Инфа-М.

Энциклопед ический словарь Таблица 4.10.

Сведения о публикациях научных статей штатными преподавателями кафедры за 2011–2013 гг., обеспечивающих ООП Объемы научных публикаций по годам Публикации 2011 г. 2012 г. 20013 г.

кол. экз печ. л. кол. экз печ. л. кол. экз печ. л.

1 2 3 4 5 6 Баранов П.П. Роль конституционного законодательства Российской Федерации в регули ровании принципа разделения властей// Юрист-правовед. Ростов-на-Дону, РЮИ МВД 100 0, РФ, № Баранов П.П. Зарождение идей конституционного порядка в русском обществе//// Юрист 100 0, правовед. Ростов-на-Дону, РЮИ МВД РФ, № Мясников А.П.Правовое регулирование выборов в России // Юрист-Правовед № 2 150 0, Мясников А.П. Индивидуализация административной ответственности // Юрист 100 0, Правовед № 6. (ВАК) Мясников А.П. Конституция РФ и современное российское административное право// 100 0, Юрист-Правовед № 4. (ВАК) Цечоев В.К.Современные учебники по теории государства и права и истории отечествен 150 0, ного государства и права// Ученые записки ДЮИ. Т. 40. Ростов-на-Дону Саенкова Е.П. Понятие и функции правового мониторинга// Проблемы развития совре 100 0, менного права и правовой теории. Ростов-на-Дону Ростов-на-Дону: СКАГС.

Саенкова Е.П. Мониторинг законодательства региона: от теории к практике// Государст во и право народов Кавказа: проблемы становления и развития / Сб. материалов междуна- 100 0, родной научно-практической конференции, Нальчик 27-28 апреля 2012 г.Нальчик Саенкова Е.П. Конституционная модель социальной рыночной экономики России// Про блемы методологии исследования государственно-правового развития народов Кавказа / 100 0, Сб. материалов международной научной конференции. Ростов-на-Дону, Никитина А.А. Новеллы права интеллектуальной собственности// Право интеллектуаль 100 0, ной собственности – № Никитина А.А. Способы защиты права на товарный знак, знак обслуживания и наимено вание места происхождения товара// Труды Современной Гуманитарной Академии. М.: 100 0, СГА Никитина А.А. Защита интеллектуальной собственности: соотношение гражданско правового и уголовно-правового способов// Правовая реформа России: итоги и перспек тива. Сборник научных трудов. Ростов-на-Дону: Ростовский Юридический Институт 100 0, Российской Правовой Академии Министерства Юстиции РФ 1 2 3 4 5 6 Малиненко Э.В. - Устав Ростовской области – источник права субъекта федерации // 300 0, Юрист-Правовед № 6 (55) (ВАК) Малиненко Э.В. Проблемы перехода к новой системе формирования представительных органов муниципальных образований в Ростовской области// Северо-Кавказский юриди- 100 0, ческий вестник, № Малиненко Э.В. Вопросы толкования конституций и уставов субъектов РФ// Материалы международной конференции «Проблемы и перспективы реформирования правовой сис- 300 0, темы современной России. Красноярск Булычева Н.В. Правовые проблемы защиты прав потребителей в РФ// Общество, эконо мика, человек в эпоху глобальных перемен» Сборник материалов научно-практической 100 0, конференции, ДГТУ. Ростов-на-Дону Булычева Н.В. Коммерческая тайна в условиях рынка// Общество, экономика, человек в эпоху глобальных перемен» Сборник материалов научно-практической конференции, 300 0, ДГТУ. Ростов-на-Дону Гетман Б.М. Конституционные основы коммерческой деятельности // Сборник статей 100 0, Всероссийской научной конференции: Ростов-на-Дону Гетман Б.М Коммерциализация инновационной деятельности. Сущность инновационно го предпринимательства // Вестник Донского государственного технического универси- 100 0, тета: Ростов-на-Дону. ВАК Нерода Н. И. Понятие «суверенной демократии» как доктринальная теоретико-правовая категория политического режима современной России. Статья в сборнике «Ценности современного общества и инновационная экономика России»/ Сборник материалов Все 100 0, российской научно-практической конференции с международным участием, посвящен ный памяти генерала Г.Н. Трошева, г. Ростов-на-Дону.

Працко Г.С. Порядок общества и ценностные измерения человека: философский концепт // Право, экономика, политика и современный российский социум: Материалы И-й Меж- 100 0, вузовской научно-теоретической конференции. 19-20 апреля Працко Г.С., Шпак В.Ю. Изменение содержания принципов права в контексте правопо рядка // Право, экономика, политика и современный российский социум: Материалы П-й 100 0, Межвузовской научно-теоретической конференции. 19-20 апреля Працко Г.С. Проблемы становления и развития социокультурной системы современного общества // Местное самоуправление в России и ФРГ: исторический опыт и современные 100 0, тенденции развития: Материалы Международной научно-практической конференции.

7 - 8 апреля 2011 г. Волгоград 1 2 3 4 5 6 Працко Г.С. Правовой порядок как результат правоуважения // Проблемы модернизации гражданского законодательства: Материалы Международной научно-практической кон- 100 0, ференции. Волгоград Працко Г.С. Ценностный человек как философская проблема // Правовое пространство России: проблемы теории, истории, практики: Материалы П-й Всероссийской (с Между- 100 0, народным участием) научно-практической конференции 26-27 мая. Славянск-на-Кубани Працко Г.С, Шпак В.Ю. Политика и право в их взаимосвязи // Порядок общества: теория 100 1, и практика государственно-правового развития: Межвузовский научный сборник Працко Г.С. Порядок общества и уровни ценностного бытия человека // Порядок обще ства: теория и практика государственно-правового развития: Межвузовский научный 100 0, сборник Працко Г.С., Шпак В.Ю. Методология исследования правового и политического взаимо действия // Порядок общества и актуальные проблемы правоведения: Материалы межву- 100 0, зовской научно-теоретической конференции Працко Г.С., Шпак В.Ю. Инновационные подходы к анализу современного права и по литики // Порядок общества и актуальные проблемы правоведения: Материалы межву- 100 1, зовской научно-теоретической конференции Працко Г.С. Предметная область политического права // Новая правовая мысль. № 2 (51) 100 0, Процессуализация государственного управления как средство обеспечения эффективно сти исполнительной власти // Наука и образование: хозяйство и экономика;

предприни- 300 0, мательство;

право и управление. (ВАК) Працко Г.С. Человек и социально-правовой порядок // Юрисгъ-Правоведъ. № 2 (45) 300 0, Працко Г.С. Проблема соотношения закона, власти и справедливости // Порядок общест ва и современное российское право: Материалы межвузовской научно-теоретической 300 1, конференции Итого: 33 научные публикации 19,7 п.л.

Общий объем: 101,7 п.л.

5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАНТОВ 5.1. Отбор абитуриентов Профориентационная работа и формирование контингента магистерской программы осуще ствляется на основе научно-обоснованной системы форм, методов и средств воздействия, ставя щей в качестве специальной задачи изучение индивидуальных различий в способностях абитури ентов, их профессиональный отбор на специальность и своевременное привлечение обучающихся к получению высшего образования. Основой эффективного и качественного обеспечения жизне деятельности института является профориентационная работа среди учащихся высших образова тельных учреждений.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта абитуриент должен иметь документ государственного образца о высшем образовании профиль ном, если он имеет степень бакалавра и непрофильном, если является специалистом.

Профессорско-преподавательским составом кафедры проводятся следующие мероприятия по привлечению абитуриентов:

1. Проведение профориентационной работы, в соответствии с договорами о сотрудничестве, заключенными с другими вузами;

2. Организация и проведение профориентационной работы магистрантами кафедры в ходе производственной практики.

5.2. Уровень подготовки магистрантов 5.2.1. Учебные планы Основная образовательная программа подготовки магистров разрабатывается на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образо вания и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин, учебно-методическую до кументацию, программы научно-исследовательской, педагогической и производственной практик, график учебного процесса.

Обучение магистрантов осуществляется в соответствии с учебным планом по направлению 030900.68 Юриспруденция магистерская программа «Конституционно-правовое регулирование и защита экономических отношений», утвержденного Ученым Советом РГТЭУ.

5.2.2. Учебный процесс в семестре При планировании учебного процесса на основе базовых учебных планов и ФГОС ВПО разраба тываются рабочие учебные планы. Рабочие учебные планы разрабатываются учебно-методическим отделом совместно с кафедрой и утверждаются директором института. Утвержденные рабочие учеб ные планы являются основой для планирования учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава, составления расписаний учебных занятий, зачетных и экзаменационных сессий.

Расписание занятий составляется с учетом последовательности изучения дисциплин. Трудо емкость учебных занятий находится в пределах требований ФГОС ВПО. Расписание экзаменаци онных сессий по количеству отведенных недель, перечню дисциплин отвечает рабочим учебным планам. Время между экзаменами распределяется равномерно и является достаточным для подго товки студента.

Таблица 5.1.

Объем нагрузки студентов по направлению 030900.68 Юриспруденция магистерская программа «Конституционно-правовое регулирование и защита экономических отношений»

Курс 1 курс 2 курс Очная форма обучения Аудиторная нагрузка 350 Внеаудиторная нагрузка 1810 Общая нагрузка 2160 В результате анализа учебных планов выявлено (табл. 5.2 – 5.3):

- изучение дисциплин общенаучного цикла завершается на 1 курсе;

- количество экзаменов и зачетов в течение учебного года не превышает 10 экзаменов и зачетов.

Учебный план для заочной формы обучения содержит сведения об общем объеме аудитор ной нагрузки по каждой дисциплине в учебном году и отличается от учебного плана очной формы обучения меньшей долей аудиторной нагрузки (не менее 160ч. в год).

Таблица 5.2.

Структура аудиторной нагрузки по рабочему учебному плану направления 030900.68 Юриспруденция магистерская программа «Конституционно правовое регулирование и защита экономических отношений»

Доля видов занятий, % Объем ау диторной Практические Магистерская программа нагрузки, Всего Лекции занятия, ч семинары Очная форма обучения Конституционно-правовое регули рование и защита экономических 590 590 118 отношений Таблица 5.3.

Структура самостоятельной работы магистрантов по рабочему учебному плану направления 030900.68 Юриспруденция магистерская программа «Конституционно правовое регулирование и защита экономических отношений»

Число видов СРС по всем дисциплинам Объем вне- рабочего учебного плана аудиторной Научно Магистерская программа нагрузки, исследова Рефераты Отчеты Экзамены ч тельский семинар Очная форма обучения Конституционно-правовое регу лирование и защита экономиче- 3730 764 2678 72 ских отношений 5.2.3. Семестровые экзамены магистрантов Освоение образовательной программы оценивается путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников.

Формами реализации текущего контроля и промежуточной аттестации являются зачеты и экзамены.

Магистранты очной формы обучения обязаны пройти компьютерное тестирование в строгом соответствии с учебными планами;

рабочими программами дисциплин;

расписанием экзаменационных сессий. Сроки проведения устанавливаются в соответствии с утвержденным графиком учебного процесса и расписанием.

Для промежуточной аттестации студентов разработаны фонды оценочных средств в виде экзаменационных вопросов, билетов, тестов, ситуаций, вариантов контрольных работ по отдельным темам дисциплин. Текущий контроль и курсовые экзамены проводятся по тестам, контрольным заданиям, разработанным преподавателями самостоятельно и утвержденным на заседании кафедры. Данные промежуточной аттестации магистрантов по циклам дисциплин приведены в табл. 5.4 -5.5.

Магистранты очной формы обучения, набравшие в семестре более 40 баллов и выполнившие договорные обязательства, допускаются к экзаменационной сессии на основании данных программы «Рейтинг». По результатам текущего контроля успеваемости ежемесячно выставляются рейтинговые баллы. Добор баллов может быть осуществлен в течение последней недели семестра перед началом экзаменационной сессии.

Защита отчетов по практике осуществляется перед комиссией, как правило, в составе руко водителя работы и ведущего преподавателя кафедры, читающего дисциплины соответствующего профиля.

Отчеты по практикам оцениваются дифференцированно комиссией, состоящей не менее чем из двух человек. При оценке итогов работы магистранта на практике принимается во внимание отзыв-характеристика, данный руководителем практики от предприятия. Результаты практики об суждаются на заседаниях кафедр.

Итоговая государственная аттестация выпускников является обязательной и включает два вида испытаний: итоговый междисциплинарный экзамен и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Таблица 5.4.

Результаты промежуточной аттестации магистрантов по дисциплинам Общенаучного цикла При самообследовании в 2013 году Количество Полученные оценки Кон- магистран Наименование Курс тин- тов, допу дисциплины отлично хорошо удов. неудов.

гент щенных к аттестации абс. % абс. % абс % абс. % абс. % Философия права 1 23 17 74 7 41 6 35 4 24 - Таблица 5.5.

Результаты промежуточной аттестации магистрантов по дисциплинам Профессионального цикла При самообследовании в 2013 году Количество Полученные оценки Кон Наименование магистрантов, Курс тин дисциплины допущенных к отлично хорошо удов. неудов.

гент аттестации абс. % абс. % абс % абс. % абс. % История и методо логия юридической 1 23 23 100 19 83 3 13 1 4 - науки Актуальные про блемы конституци онно-правового ре 1 23 20 87 6 30 13 65 1 5 - гулирования и за щиты экономиче ских отношений Государственно правовое регулиро вание коммерче- 1 23 21 91 9 43 12 57 - - - ской деятельности в РФ Актуальные про блемы корпоратив- 2 21 21 100 12 57 9 43 - - - ного права РФ Юридическая от ветственность в 2 37 37 100 14 38 23 62 - - - сфере экономиче ских отношений Актуальные про блемы судебной защиты экономи- 2 37 35 95 16 43 19 51 - - - ческих отношений в РФ Уровень качества знаний магистрантов достаточно высокий, т.к. средний балл по общенаучному циклу составляет 4,2;

по профессиональному циклу 4,4.

5.2.4. Проведение практик Основные задачи проведения практик – это приобретение практических навыков, определе ние магистрантами своей предметной сферы деятельности и определение возможности после дующего трудоустройства.

Целью практик является применение полученных теоретических знаний, обеспечение непре рывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью, форма ми и методами работы, приобретение профессиональных навыков, необходимых для работы по специальности, воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать про блемы, возникающие в деятельности конкретной организации.

Руководство и методическое обеспечение прохождения практик осуществляют профессор ско-преподавательский состав кафедры. Практики магистрантов являются составной частью ос новной образовательной программы высшего профессионального образования, их организация и проведение регламентируются «Положением о практике студентов Российского государственного торгово-экономического университета». Разработаны программы научно-исследовательской, пе дагогической и производственной практик, а также методические указания по написанию отчетов по практикам, которыми обеспечены все магистранты.

Прохождение производственной практики позволяет выполнять выпускные квалификацион ные работы (магистерские диссертации) на высоком уровне с использованием фактического мате риала, так как базы практики являются не только объектами для практической подготовки магист рантов, но и местами их будущего трудоустройства.

Магистранты проходят практики на кафедре конституционного и муниципального права Ростовского института (филиала) РГТЭУ, в Юридической клинике Ростовского института (филиа ла) РГТЭУ, в правоохранительных и судебных органах, на предприятиях различных форм собст венности (табл.5.6).

Юридическая клиника Ростовского института (филиала) РГТЭУ создана по решению Совета филиала и начала свою деятельность в ноябре 2011 года. В настоящее время руководит Клиникой доц. Гетман Б.М., преподаватель кафедры гражданского права и гражданского процесса и юрис консульт Клиники Ткачева Н.Г. Клиника осуществляет свою деятельность на основе Положения о Юридической клинике Ростовского института (филиала) РГТЭУ 2011 г.

Можно выделить три группы целей, которые ставит перед собой Юридическая клиника:

1-я группа:

соединение юридической науки и преподавания с юридической практикой для преодоления в учебном процессе разрыва между теоретическим юридическим образованием и юридической практикой;

привитие студентам навыков организации и ведения юридической работы;

обеспечение студентам условий для углубленного изучения отдельных учебных дисциплин, а также вопросов юридической этики и профессиональной ответственности;

разработка и внедрение новых курсов, методических рекомендаций и активных методов пре подавания юридических и смежных дисциплин;

повышение уровня профессионального юридического образования посредством создания ме тодики клинического образования и внедрения ее в образовательные программы;

создание рабочих мест для прохождения студентами практики, предусмотренной учебным планом;

поддержка и проведение научных исследований в сфере юридического образования;

разработка технологии передачи опыта преподавателя-практика студентам;

укрепление престижа юридической профессии;

формирование твердых этических убеждений, понимания гуманности профессии юриста;

развитие философии юриста 2-я группа:

оказание квалифицированной юридической помощи малоимущим гражданам;

представление интересов лица, которому оказывается юридическая помощь, в органах госу дарственной власти и местного самоуправления, любых организациях, суде;

создание образовательных программ для отдельных категорий малообеспеченного населе ния;

оказание содействия в реализации прав и свобод человека и гражданина в регионе;

повышение уровня правовой культуры, правосознания и. юридической грамотности населе ния региона;

участие в нормотворческой деятельности в регионе, разработка рекомендаций по совершен ствованию правовой системы;

помощь государственным и общественным организациям в подготовке правовых актов путем участия в их разработке и экспертизе;

оказание бесплатной правовой помощи некоммерческим организациям (разработка учреди тельных документов общественных объединений, юридическая помощь в их государственной ре гистрации;

консультационная помощь);

«социализация» студентов (включение студентов в решение различных реальных проблем, разрешаемых правоприменительными органами, с одной стороны, и в решение проблем граждан, нуждающихся в правовой защите, - с другой).

3-я группа:

организация и проведение семинаров, конференций, круглых столов по отраслям права, со ставляющим специализацию клиники;

проведение выездных студенческих консультаций в отдаленных районах региона;

развитие межрегионального и международного сотрудничества клиники, факультета обмен студентами, аспирантами, преподавателями, расширение сотрудничества с образовательными учреждениями;

сотрудничество с судебными учреждениями, правоохранительными и иными органами госу дарственной власти и местного самоуправления, негосударственными организациями в России и за ее пределами;

сотрудничество со средствами массовой информации;

сотрудничество с правозащитными организациями.

В рамках поставленных перед Клиникой задач в течение 2012 – 2013 гг. проводились ежене дельные занятия с участием студентов и магистрантов направления «Юриспруденция», а также преподавателей Ростовского института (филиала) РГТЭУ.

Таблица 5.6.

Сведения о местах прохождения практик магистрантов по направлению 030900.68 Юрис пруденция магистерская программа «Конституционно-правовое регулирование и защита экономических отношений»

Наименование вида прак Место проведения тики в соответствии с практики учебным планом 1. Учебная (научно- кафедра конституционного и муниципального права Ростовского исследовательская) института (филиала) РГТЭУ Юридическая клиника Ростовского института (филиала) РГТЭУ Адвокатская палата Ростовской области ГУ МВД по Ростовской области 2. Производственная (юри УФССП по Ростовской области дическое консультирова Федеральная таможенная служба ние) Отдел правового сопровождения и защиты интересов банка Юриди ческого управления Юго-Западного банка ОАО «Сбербанк России»

Центр правовых услуг «Сапфир», г. Ростов-на-Дону кафедра конституционного и муниципального права Ростовского 3. Педагогическая института (филиала) РГТЭУ 5.2.5. Государственные экзамены и выпускные квалификационные работы (магистерские диссертации) Итоговая государственная аттестация выпускников является обязательной и включает два вида испытаний: итоговый междисциплинарный экзамен и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации). Первый выпуск по направлению в рамках магистерской программы планируется в январе 2014 года В соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Российского государственного торгово-экономического университета, завершающих обучение по программам высшего профессионального образования» кафедра совместно со смежными кафедрами формирует и утверждает на заседании кафедры: перечень дисциплин, выносимых на итоговый междисциплинарный экзамен, примерный перечень вопросов для итогового междисциплинарного экзамена и тематику выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций), которые представляются на утверждение в головной вуз.

В 2014 году выпускниками будут выполняться выпускные квалификационные работы по темам, представленным в табл. 5.7.

Таблица 5.7.

Закрепление тем ВКР и руководителей Ф.И.О.

№ Тема работы (диссертации) Руководитель студента 1 2 3 1. Волосеко Конституционно-правовые основы налоговых д.ю.н., проф. Бара Константин отношений в Российской Федерации нов П.П.

Владимирович 2. Гадзиян Государственно-правовое регулирования за- к.ю.н., д.с.н., проф.

Анна купочной политики в Российской Федерации Смоленский М.Б.

Аведиковна 3. Диденко Применение судейского усмотрения при раз- д.ю.н., проф. Мяс Анна решении экономических споров: теория и ников А.П.

Викторовна практика 4. Иванченко Проблемы современной экономики России: д.ю.н., проф. Мяс Людмила конституционно-правовой аспект ников А.П.

Александровна 5. Инютина Конституционные основы публичной собст- к.ю.н., д.с.н., проф.

Анна венности в Российской Федерации Смоленский М.Б.

Александровна 6. Казанович Теоретико-правовые основания взаимодейст- к.ю.н., д.с.н., проф.

Оксана вия государства и экономики в Российской Смоленский М.Б.

Васильевна Федерации 7. Конопля Конституционно-правовые основы формиро- к.ю.н., д.с.н., проф.

Екатерина вания Российской Федерации как социального Смоленский М.Б.

Александровна государства и перспективы его развития в ус ловиях модернизации 8. Крамаренко Правовые основы управления муниципаль- к.ю.н., д.с.н., проф.

Михаил ным имуществом в РФ Смоленский М.Б.

Петрович 9. Кузьменко Развитие основ гражданского права в решени- д.ю.н., проф. Цечо Татьяна ях Конституционного Суда Российской Феде- ев В.К.

Валентиновна рации 1 2 3 10. Мартазинова Конституционные проблемы экономической д.ю.н., проф. Бара Оксана реформы посткоммунистической России нов П.П.

Эдуардовна 11. Махонин Экономико-правовой статус личности в Рос- д.ю.н., проф. Мяс Игнат сийской Федерации ников А.П.

Анатольевич 12. Муковоз Роль конституционного права в модернизации д.ю.н., проф. Цечо Юрий российской экономики ев В.К.

Юрьевич 13. Невядомский Формы участия граждан Российской Федера- д.ю.н., проф. Мяс Леонид ции в экономической деятельности: тенденции ников А.П.

Леомаркович развития 14. Новикова Конституционное законодательство Россий- д.ю.н., проф. Бара Екатерина ской Федерации и развитие социально- нов П.П.

Игоревна экономических прав и свобод граждан 15. Обухова Конституционно-правовая модель взаимоот- д.ю.н., проф. Бара Ксения ношений публичной власти и бизнеса и ее нов П.П.

Анатольевна реализация в Российской Федерации 16. Паршина Социально-экономическая модель России: к.и.н., д.ф.н., проф.

Анна проблемы, перспективы Сердюков Г.Н.

Алексеевна 17. Потанина Современные проблемы конституционной д.ю.н., проф. Мяс Анастасия экономики в Российской Федерации ников А.П.

Владимировна 18. Пушкаренко Конституционные и экономические преобра- д.ю.н., проф. Бара Екатерина зования: варианты и взаимосвязь нов П.П.

Андреевна 19. Ревенко Конституционные принципы российской эко- д.ю.н., проф. Цечо Антон номики и их реализация ев В.К.

Николаевич 20. Рыбникова Обеспечение конституционных прав человека д.ю.н., проф. Цечо Анна Алексан- и гражданина в контексте реформы граждан- ев В.К.

дровна ского законодательства в России 21. Саенков Конституционная модель социальной рыноч- к.и.н., д.ф.н., проф.

Виктор ной экономики России Сердюков Г.Н.

Петрович 22. Толмачева Конституционно-правовое регулирование д.ю.н., проф. Мяс Людмила Ана- экономических, социальных и духовно- ников А.П.

тольевна культурных отношений 23. Хаперской Конституционные гарантии, определяющие д.ю.н., проф. Бара Алексей принципы рыночной экономики в Российской нов П.П.

Юрьевич Федерации 24. Харитонов Реализация экономических прав и свобод че- к.ю.н., д.с.н., проф.

Александр ловека и гражданина: международно-правовой Смоленский М.Б.

Юрьевич и внутригосударственный аспекты 25. Цветова Правовое обеспечение конституционных прав д.ю.н., проф. Цечо Людмила Ген- и свобод граждан в Российской Федерации ев В.К.

надьевна 1 2 3 26. Черкесов Правовое регулирование российской эконо- д.ю.н., проф. Цечо Роман мики: развитие и совершенствование в ры- ев В.К.

Александрович ночных условиях 27. Шашков Конституционно-правовое регулирование д.ю.н., проф. Цечо Станислав сферы государственных и муниципальных за- ев В.К.

Сергеевич купок: проблемы и современные тенденции 28. Шульга Конституционные основы гражданского права д.ю.н., проф. Бара Лариса нов П.П.

Николаевна Состав государственной аттестационной комиссии по защите выпускных квалификационных работ и приему итогового междисциплинарного экзамена формируются из числа докторов наук, профессоров, соответствующего профиля, кандидатов наук, работающих и не работающих в институте, а также высококвалифицированных специалистов практики, являющихся потребителями выпускников. Состав государственных аттестационных комиссий представлен в табл. 5.8.

Таблица 5.8.

Состав экзаменационной комиссии Фамилия и инициалы Ученая степень, председателя и членов Занимаемая должность ученое звание комиссии 1 2 доктор юридических профессор кафедры теории и истории госу Председатель комиссии: наук, доктор полити- дарства и права Южного федерального уни ческих наук, профес- верситета Иванников И.А.

сор Зам. председателя кандидат юридических профессор кафедры конституционного и му комиссии: наук, доктор социоло- ниципального права гических наук, про Смоленский М.Б.

фессор Первая экзаменационная комиссия доктор юридических профессор кафедры теории и истории государ Иванников И.А.

наук, доктор полити- ства и права Южного федерального универси ческих наук, профес- тета сор доктор юридических профессор кафедры конституционного и муни Мясников А.П.

наук, профессор ципального права доктор юридических профессор междисциплинарной кафедры гума Мамитова Н.В.

наук, профессор нитарных дисциплин РГТЭУ кандидат юридиче- зав. кафедрой конституционного права Донско Гончаров Е.И.

ских наук, доцент го юридического института доктор юридических профессор кафедры конституционного и муни Працко Г.С.

наук, профессор, ципального права кандидат юридиче- доцент кафедры теории и истории государства Никитина А.А.

ских наук и права Вторая экзаменационная комиссия доктор юридических профессор кафедры теории и истории госу Иванников И.А.

наук, доктор поли- дарства и права Южного федерального уни тических наук, про- верситета фессор кандидат юридиче- профессор кафедры конституционного и му Смоленский М.Б.

ских наук, доктор ниципального права социологических наук, профессор доктор юридических профессор междисциплинарной кафедры гу Мамитова Н.В.

наук, профессор манитарных дисциплин РГТЭУ доктор юридических профессор кафедры конституционного и му Мясников А.П.

наук, профессор ниципального права кандидат юридиче- доцент кафедры конституционного и муници Скорик Е.Н.

ских наук, доцент пального права доктор юридических профессор кафедры конституционного и му Цечоев В.К.

наук, профессор ниципального права кандидат юридиче- доцент кафедры административного и слу Душакова Л.А.

ских наук, доцент жебного права Южно-Российского института филиала Российской академии народного хо зяйства и государственной службы при Пре зиденте Российской Федерации 6. КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Качество подготовки специалистов кафедрой обеспечивается, в первую очередь, профес сорско-преподавательским составом и зависит от его квалификации и умения грамотно вести учебно-воспитательную, методическую и научно-исследовательскую работу.

6.1. Структура научно-педагогических кадров кафедры Профессорско-преподавательский состав кафедры конституционного и муниципального права на 01.11.2013 г. включает 13 чел. из них доля штатных преподавателей составляет 63,6%.



Pages:   || 2 |
 


 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.