авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

Кафедра

рационального

природопользования

Географический факультет

МГУ им. М.В. Ломоносова

вторая редакция

Содержание

3

Введение

4

История создания кафедры

• К.К.Марков

• А.П.Капица • Образование кафедры 6 Сотрудники кафедры • М.В. Слипенчук 7 Научная работа • Завершенные и текущие научные исследования • Перспективные направления научных исследований • Лаборатории • Научные труды • Сотрудничество с научными учреждениями. Участие в работе экологических и экспертных советов Учебный процесс • Основные учебные курсы и семинары • Специальности и программы подготовки (бакалавриат, магистратура) • Аспирантура • Учебные и производственные практики • Дополнительное образование. Переподготовка и повышение квалификации на базе кафедры Студенческая наук

а • Тематика курсовых и дипломных проектов • Студенческие научные экспедиции • Студенческие научные конференции Международное сотрудничество • Участие в международных исследованиях • Сотрудничество с зарубежными университетами • Сотрудничество с международными организациями и фондами • Участие в международных конференциях и совещаниях • Международные стажировки, курсы, тренинги •

Работа с филиалами МГУ Юбилей кафедры Выпускники кафедры 2 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я Введение С середины XX века в работах ведущих отечественных географов, экономистов, био логов формируются представления о рациональном природопользовании (РПП), как гармоничном развитии общества и природы. Этому вопросу уделяли внимание Д.Л. Ар манд, В.А. Анучин, Ю.К. Ефремов, Ю.Н. Куражсковский, С.Г. Струмилин, Т.С. Хачатуров, Н.Ф. Реймерс, Ф.Р. Штильмарк и др. При этом концепция РПП создавалась как крупное междисциплинарное направление исследований, посвященное изучению взаимодействия общества и природы, важная роль в котором отводилась смежным с географией отраслям знания.

Идеология РПП, отражавшая преемственность классических идей М.В.  Ломоносова и В.И. Вернадского, была воспринята не только в научных кругах. Она достаточно быстро проникла в сферу государственного управления, а присущая ей терминология и принци пиальные идеи, начиная с 1970-х годов, широко использовались в нормативных докумен тах директивных органов страны.

Ответом на требования времени и отражением процессов развития всей географиче ской науки и прежде всего — становления отечественной концепции РПП — стало созда ние в 1987 году кафедры рационального природопользования на географическом факуль тете МГУ им. М.В. Ломоносова.

Школа РПП, опираясь на базовые научные концепции географии и исходно сформи ровавшись как комплексная наука, на сегодняшний день имеет четко ориентированную прикладную направленность. Основные направления современных научных исследова ний кафедры связаны с комплексным географическим анализом механизмов функциони рования сложной системы «природа–население–хозяйство», анализом связей и процессов в этой системе в целях их оптимизации.

Профессиональное образование студентов и магистрантов по направлению «Эколо гия и природопользование» в последние десятилетия развивается как одно из приоритет ных в высшей школе. Это обусловлено современными процессами экологизации общества и необходимостью реализации идей устойчивого развития.

Кафедра РПП выпускает специалистов в таких востребованных сегодня областях, как экологический менеджмент, ландшафтное планирование, экологический мониторинг.

Особое внимание уделяется подготовке специалистов, которые могли бы руководить та кой многогранной и сложной деятельностью, как экологическая экспертиза и аудит.

Выпускники кафедры трудятся в федеральных министерствах и ведомствах, веду щих российских и зарубежных научных институтах и ВУЗах, частных исследовательских структурах, крупных ресурсодобывающих компаниях.

www.eco-msu.ru ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ ском университете, участвовал в исследова ниях Геологического института и Института географии АН СССР. С 1940 года — профес сор, с 1946 года — заведующий кафедрой палеогеографии географического факуль тета МГУ (затем — общей физической гео графии и палеогеографии), в 1945–1955 го дах  — декан географического факультета МГУ. Участвовал в экспедициях в Карелию, на Памир и Тянь-Шань, во многие районы Европейской части СССР, на остров Вран геля, Кольский полуостров, Кавказ, в Запад ную и Восточную Сибирь, в Антарктиду.

Исследуя закономерности развития географии как науки, К.К. Марков в своих трудах писал о единстве физической и эко номической географии, отмечая, что идея единства позволяет адекватно оценить пространственно-временные закономер ности развития сложных территориаль ных природо-хозяйственных систем. Путь к единству географии он видел в развитии концепции природопользования именно в рамках географической науки.

Эти взгляды К.К. Маркова стали от кликом на процеес чрезмерной дифферен циации географической науки, стимулиро ванной научно-технической революцией Константин середины ХХ века. Принципиальными иде ями К.К. Маркова, имеющими важное зна К.К. Марков руководил Константинович чение для дальнейшего развития теории кафедрой с момента ее природопользования, были положения об основания в 1946 году по Марков историзме современной географической 1978 год оболочки и необходимости развития ком плексных методов географических иссле Идея создания кафедры природополь- дований, вбирающих в себя и достижения зования, интегрирующей подходы физиче- смежных наук.

ской и экономической географии в рамках Сформировать новую кафедру К.К.  Мар единой географической науки, принадле- ков решил на базе созданной им ранее ка жит академику К.К. Маркову. федры общей физической географии и па Действительный член АН СССР Кон- леогеографии. В 1978 году он пригласил стантин Константинович Марков (1905– члена-корреспондента АН СССР А.П. Капицу 1980) — советский географ, геоморфолог и для руководства кафедрой и развития нового океанолог. В 30-е годы работал в Ленинград- научного направления.

Образование кафедры В 1983 году в учебный план географического «11.00.11 — охрана природы и рациональ факультета была включена специализация ное использование природных ресурсов».

«Рациональное использование природных В 1984 году была проведена комплексная ресурсов и охрана природы» и проведен пер- полевая учебная практика «По меридиану от вый набор студентов. Учебный план разрабо- Москвы до Каспия» на автобусе. С 1985 года тали В.Г. Коноваленко и Т.М. Красовская под учебная практика II курса по природопользова руководством А.П. Капицы. К названию «Кафе- нию стала проводиться на Хибинской учебно дра общей физической географии, географии научной станции. Позже она была дополнена плейстоцена, палеогеографии» добавили практиками в Московской области и В Крыму.

«и рационального природопользования». В 1987 году в результате реорганизации кафе С 1981 года кафедра стала принимать для дры одна ее часть была присоединена к кафе обучения аспирантов по специальности дре геоморфологии, а другая часть получила 4 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я Андрей Петрович Капица Андрей Петрович Капица (1931–2011) — выдающийся ученый в области физической географии, геоморфологии и гляциологии, специалист в области рационального при родопользования и географического про гноза. Многие годы он посвятил изучению Антарктиды, участвовал в четырех Совет ских Антарктических экспедициях.

Среди достижений А.П. Капицы — обо снование фундаментальной теории строе ния ледникового покрова Антарктиды, за кономерностей динамики движения льда и распределения температур в толще лед ника, создание карты подледного рельефа Антарктиды. Именно Андреем Петровичем была высказана гипотеза о существовании подледных пресных озер, доказательства которой были получены в 1964 году при сейсмическом зондировании ледника на станции Восток. А.П. Капица внес большой вклад в создание Атласа Антарктиды, за что ему была присуждена Государственная пре- АН СССР и директором Тихоокеанского мия СССР. института географии. Его работы тех лет А.П. Капица являлся С 1966 по 1970 гг. А.П. Капица являлся посвящены развитию теории и практики заведующим кафедрой деканом географического факультета МГУ. географического прогноза и фактически с 1978 по 2011 год Также в 1967–1969 гг. он возглавлял Восточ- связаны со становлением географической но-Африканскую комплексную экспедицию концепции природопользования.

по изучению рифтовых зон Африки. В 1978 году А.П. Капица сменил К.К. Мар Однако решающее значение в выборе кова на посту заведующего кафедрой общей кандидатуры на должность заведующего физической географии и палеогеографии.

кафедрой РПП сыграли работы А.П. Капи- Начиная с этого момента, одним из основ цы, проведенные совместно с профессором ных направлений в научных исследованиях Ю.Г. Симоновым по географическому про- кафедры стало изучение многочисленных гнозу, и его многогранная деятельность по аспектов рационализации природопользо изучению Дальнего Востока, где в 1970– вания и преобразования географической 1978  гг. он работал председателем Прези- среды в процессе развития общественного диума Дальневосточного научного центра производства.

официальное название «Кафедра рациональ- химическая лаборатория (в.н.с. И.Т. Гаврилов, ного природопользования». Бессменным руко- с.н.с. С.Г. Тушинский).

водителем кафедры РПП вплоть до своей кон- Особая роль в формировании концепции РПП чины в 2011 году являлся А.П. Капица. Помимо принадлежит И.И. Невяжскому. Он плодотвор него, в штат вновь образованной кафедры РПП но занимался территориальными аспектами в 1987 году вошли: профессор Г.И. Лазуков, организации РПП, развил концепцию об этно доценты В.Г. Коноваленко (зам. зав. кафедрой) социальных природохозяйственных системах.

и Л.Г. Бондарев, старшие научные сотрудни- Труды И.И. Невяжского обосновывают роль ки А.В. Евсеев, С.В. Киселев, Т.М. Красовская, традиционного природопользования в фор М.В. Муратова, И.А. Суетова, младшие научные мировании географической среды и выходят сотрудники О.В. Денисенко и Т.Ю. Зенгина. на идеологию создания геоинформационных Чуть позже в состав кафедры вошла Гидро- систем природопользования.

www.eco-msu.ru СОТРУДнИКИ КАФЕДРЫ Основатель и руководитель (с 1995 по 2011 гг.) промышленно-финансовой Груп пы компаний «МЕТРОПОЛЬ». С октября 2011  года — заведующий кафедрой рацио нального природопользования географи ческого факультета МГУ имени М.В.  Ло моносова. С декабря 2011 года — депутат Государственной Думы РФ. Заместитель председателя комитета ГД РФ по природ ным ресурсам, природопользованию и эко логии;

глава Арктической группы в ГД РФ;

координатор депутатской группы по взаи модействию с парламентом Японии.

Председатель Попечительского совета Всероссийского общества охраны природы (ВООП);

Вице-президент Ассоциации по лярников;

Председатель Попечительского совета Фонда содействия сохранению озера Байкал (ФССОБ);

Председатель Попечи тельского Совета Бурятского отделения РГО.

М.В. Слипенчук принял непосредствен ное участие в реализации ряда крупных экспедиционных и научных проектов, в том числе: «Полет к вершине планеты» (2005);

«Высокий старт» (2006);

«Арктика 2007»;

Михаил «Миры» на Байкале» (2008–2010);

«Ан тарктида 2009»;

«Патомский кратер 2010»;

Викторович «Патомский кратер 2011»;

«Остров Вран геля 2011»;

«ТрансЕвразийский перелет Ле Слипенчук ман – Байкал» (2013).

Лауреат премии Правительства РФ 2012  года в области науки и техники. Ав Родился в 1965 году. В 1987 году окончил тор ряда научных монографий и статей географический факультет МГУ им. М.В. Ло- («Формирование финансово-промышлен моносова (кафедра рационального природо- ных кластеров: региональный фактор гло пользования), в 1993 году — аспирантуру того бализации», 2009;

«Трансазийская система же факультета. Кандидат географических наук кластеров: геополитический форсайтинг», (1994, диссертация «Особенности накопления 2009 и др.). Под редакцией М.В. Слипенчука аэротехногенных поллютантов в городской выпущены сборники трудов кафедры РПП:

среде». Доктор экономических наук (2010, дис- «Рациональное природопользование: тео сертация «Интеграция нового экономическо- рия, практика, образование», 2012;

«Раци го пространства России: глобальный, корпо- ональное природопользование: традиции ративный и региональный аспекты»). и инновации», 2013.

Сотрудники кафедры На кафедре РПП сегодня работают 40 специалистов в области охраны природы и приро допользования. Коллектив кафедры, в том числе, включает учебные и научные штаты трех лабораторий: общей физической географии, мониторинга водных экосистем, оптимизации землепользования.

Среди сотрудников кафедры — выпускники географического, биологического, химического и физического факультетов МГУ им. М.В. Ломоносова, других ведущих ВУЗов страны. В их чис ле: профессора М.В. Слипенчук (зав. кафедрой), Е.И. Голубева, С.Н. Кириллов и Ю.Л. Мазуров, доценты Д.Д. Бадюков, Т.А. Воробьева, Т.Ю. Зенгина и А.А. Пакина, ассистент А.Г. Горецкая, ведущие научные сотрудники А.В. Евсеев, Л.К. Казаков и Г.Д. Мухин, старшие научные сотруд ники Т.Г. Божьева, Т.О. Король, И.Л. Марголина, А.А. Потапов, Н.И. Тульская и В.А. Углов, науч ные сотрудники Е.Л. Воробьевская, Е.В. Глухова, О.М. Горшкова, Д.О. Душкова, И.Ю. Калюжная, Е.А. Красильников и Н.Б. Седова, младший научный сотрудник В.А. Топорина, ведущий инженер А.Е. Осетров, а также 11 инженеров и техников.

6 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я нАУЧнАЯ РАБОТА Завершенные • Концепция структуры и функциони рования региональных экологических ГИС и текущие (на примере г. Вологда) • Районирование Мурманской области научные по условиям миграции и аккумуляции искус ственных радионуклидов исследования • Экологический мониторинг недвижи мого культурного наследия (в сотрудниче стве с Институтом Наследия Министер ства культуры РФ) и др.

Спектр научных исследований, прово Текущие исследования димых на кафедре РПП, чрезвычайно ши • Анализ структуры и динамики земле рок. Об этом можно судить по перечню из пользования в Европейской части России бранных завершенных и текущих научных • Влияние климатических изменений работ, ведущихся сотрудниками кафедры:

Завершенные исследования на продуктивность сельскохозяйственных • Анализ развития образования для угодий Европейской части России устойчивого развития в мире • География наследия России за рубе • Доверительное управление культур- жом ным и природным наследием в России • Географические основы управления • Концептуальные основы управления природопользованием природным и культурным наследием на на- • «Зеленая» экономика циональном уровне • Индикация и оценка экологического Верхний ряд:

• Концепция национального доклада состояния ландшафтов Г.И. Лазуков «Природное и культурное наследие России» • Использование космических снимков В.Г. Коноваленко (в сотрудничестве с Институтом Насле- и ГИС-технологий для оценки состояния И.И. Невяжский дия Министерства культуры РФ) окружающей среды и управления природо- К.В. Зворыкин • Концепция национального парка «Рус- пользованием нижний ряд:

ская Арктика» • Ландшафтно-экологическое планиро- Л.Г. Бондарев • Научные основы преподавания устой- вание и проектирование культурных ланд- М.В. Муратова чивого развития в высшей школе шафтов И.Т. Гаврилов • Научные основы территориального • Научные основы образования для А.В. Краснушкин экологического проектирования устойчивого развития www.eco-msu.ru нАУЧнАЯ РАБОТА Перспективные направления научных исследований Наиболее актуальные и перспективные исследования, развиваемые на кафедре, можно сгруппировать по следующим тема тическим направлениям:

Географические подходы к оптимиза ции землепользования • Кадастровая оценка земель • Участие в исследованиях Минсельхо за по возвращению в оборот сельскохозяй ственных земель Нечерноземной зоны • Эколого-экономическая оценка земель ных и других природных ресурсов и оптими зация их использования Геоэкологические исследования Т.М. Красовская • Комплексные геоэкологические исследо вания в Арктике и в бассейне озера Байкал • Национальные модели устойчивого • Разработка эколого-географических под развития в странах мира ходов к решению региональных и локальных • Системное картографирование и гео- проблем природопользования и геоэкологии информационное обеспечение природополь- • Инженерные геоэкологические исследо зования вания при проектировании морских и назем • Управление природопользованием в Арк- ных сооружений тике • Исследования устойчивости геоэкоси • Управление природопользованием в Бай- стем к разным видам воздействий кальском регионе • Альтернативная энергетика в опти • Управление в сфере исторического на- мизации природопользования Ландшафтно-экологическое обосно следия вание, экологическая оценка, экспертиза и аудит Декан географического факультета А.М. Рябчиков поздравляет А.П. Капицу с признанием кафедры лучшей на факультете.

Конец 70-х годов 8 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я • Оценка воздействия на окружающую • Социокультурные, в т.ч. этносоци среду альные, аспекты природопользования Сотрудники кафедры • Экологическая экспертиза и аудит • Ландшафтно-экологическое планиро- РПП. 2004 год • Индикация и оценка антропогенных вание и проектирование хозяйственной де нарушений ландшафтов ятельности • Оценка природных ресурсов • Экологические аспекты экономики Эколого-экономическая и социокуль- природопользования турная оптимизация природопользования • Менеджмент в природопользовании • Теория и методология рационального • Совершенствование законодательной природопользования и нормативной базы рационального приро • Разработка критериев и показате- допользования и охраны природы.

лей оптимальной региональной и локальной структуры природопользования Торжественное открытие кафедры после ремонта. Н.С. Касимов, А.П. Капица, М.В. Слипенчук.

2010 год www.eco-msu.ru нАУЧнАЯ РАБОТА Лаборатория ной зоны РСФСР» (1987), «Агроресурсы и производительность сельского хозяйства Практические занятия оптимизации Нечерноземья» (1992), учебное пособие в Лаборатории «Географические проблемы современного мониторинга водных землепользования землепользования» (2003).

экосистем В 2004 году Лабораторию возглавил д.г.н. А.В. Евсеев. В настоящее время ее со В 1963 году на географическом факуль- трудники разрабатывают следующие науч тете была создана Межкафедральная лабо- ные направления:

• Анализ структуры и динамики зем ратория земельных фондов, основателем лепользования регионов Европейской части и бессменным руководителем (до 1989 года) России которой был к.г.н. К.В. Зворыкин. Под ру • Оценка влияния климатических из ководством К.В.Зворыкина и д.г.н. А.Н. Ра менений на продуктивность сельскохозяй китникова была разработана географиче ственных угодий ская концепция изучения и экономической • Теоретические вопросы регионального оценки земель. В ее создании и практиче природопользования ской реализации участвовали многие спе • Экологическая и эколого-экономическая циалисты Лаборатории и Комплексной оценка состояния регионов севера России.

Нечерноземной экспедиции (П.Н. Лебедев, В.А. Углов, А.Е. Осетров, В.И. Задорожный, Лаборатория И.А. Саурова, Я.А. Маркус, Л.И. Горбунова, Л.И. Раковецкая, Т.Г.Божьева, Г.Д. Мухин общей и др.).

В 1988 году Лаборатория вошла в со физической став кафедры РПП, а с 1989 г. ее возглавил д.г.н. С.Г. Покровский. Под его руковод географии ством получило развитие изучение других видов землепользования и природополь зования в целом. Наиболее значимыми Лаборатория была создана академи результатами исследований Лаборатории ком К.К. Марковым как структурное под являются: карта «Сельскохозяйственное разделение кафедры общей физической использование земель Нечерноземной зоны географии и палеогеографии и занималась РСФСР» под ред. А.Н. Ракитникова (1984);

проблемами общего землеведения и физи монографии «Агроприродное и сельскохо ческой географии. В 1987 году, после обра зяйственное районирование Нечернозем 10 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я зования кафедры РПП, она стала ее первой научной структурой.

Возглавил Лабораторию член-коррес пондент РАН А.П. Капица. В ее составе работали Т.М. Красовская, М.В.  Муратова, А.В. Евсеев, Т.А. Воробьева, С.В.  Киселев, О.В. Денисенко, Т.Ю. Зенгина, И.А. Суетова.

Лаборатория занималась проблемами гео графии океана и истории природопользо вания, моделированием глобальных клима тических процессов, изучением состояния природной среды Арктики.

Под руководством А.П. Капицы была разработана теория природного образова ния озоновой Антарктической аномалии, доказана неправомерность «фреоновой»

теории разрушения озонового слоя Земли, разработаны научные основы современно го природопользования на севере России и устойчивого развития геосистем циркум полярных территорий.

В настоящее время Лаборатория основ ное внимание уделяет разработке теорети ческих основ регионального природополь зования, ландшафтного планирования, создания региональных экологических ГИС для обеспечения экологической безопасно сти населения, научно-обоснованных по казателей экологического нормирования и мониторинга состояния экосистем в усло виях промышленного освоения с использо ванием методов дистанционного зондиро вания и биоиндикации и др.

Лаборатория среды с использованием ГИС-технологий и натурных измерений;

А.В. Краснушкин ведет мониторинга • создание специализированных цифро- занятия в Красновидово вых проблемно-ориентированных моделей водных экосистем при оценке электромагнитной безопасно сти территорий и помещений.

Еще одна цель деятельности Лабора В 1987 году в состав кафедры РПП вошла тории — анализ и интерпретация данных, Гидрохимическая лаборатория, которую воз- полученных во время экспедиций и сту главлял И.Т. Гаврилов, а с 1990 года — С.Г. Ту- денческих практик, проводимых кафедрой;

шинский. В середине 90-х годов Лаборатория проведение практикумов, позволяющих была реорганизована и получила свое ны- студентам вести практические экологиче нешнее название. До 2013 года ее возглавлял ские исследования на современном техни А.В. Краснушкин. В настоящее время руково- ческом уровне. Активно внедряются новые дителем Лаборатории является А.А. Потапов. портативные приборы и мобильные лабо Лаборатория проводит исследования по ратории, которые используются студента следующим направлениям: ми на летних учебных практиках и в экспе • теория и методология диагности- дициях.

ки состояния объектов окружающей сре- Для приобщения студентов к новым ды в  условиях города, картографирование эффективным технологиям исследований физического загрязнения жилых кварталов окружающей среды в состав практикума г. Москвы;

введены следующие задачи:

• методические подходы к оценке эко- • определение наличия тяжелых ме логического состояния жилища и офиса, как таллов методом РФА в твердых образцах;

новое направление в городском природополь- • ионометрический анализ природных вод;

зовании, экологическое обследование жилого • определение рН водных растворов, фонда г. Москвы;

обшей минерализации и температуры при • методика изучения и картографи- родных вод;

рования физического загрязнения городской • оценка газового загрязнения атмосферы.

www.eco-msu.ru нАУЧнАЯ РАБОТА Научные труды За время существования кафедры ее сотрудниками опубликова но большое количество монографий, учебных пособий, статей в ве дущих научных сборниках и журналах. Среди них:

• Агроресурсы и производительность сельского хозяйства Нечер ноземья // Под ред. В.А.Углова. – М.: Изд-во Московского университета, • Анохин В.М., Бадюков Д.Д., Боярский П.В. и др. Новая Земля. – М.: Paulsen, • Атлас Ханты-Мансийского автономного округа — Югры. Том II. Природа и экология. Ханты-Мансийск–Москва: Географический фа культет МГУ, 2004. (Голубева Е.И., Тульская Н.И. — члены авторского коллектива) • Бабурин В.Л., Мазуров Ю.Л. Географические основы управления: Курс лекций по экономической и политической географии. – М.: Дело, • Бадюков Д.Д., Борсук О.А., Волкова О.А. География России. При рода. Охрана окружающей среды. История исследования территории.

– М.: Энциклопедия, • Божьева Т.Г. Экологический потенциал и социально-экономиче ское развитие Московского региона // Экономические проблемы приро допользования. Материалы Ломоносовских чтений 2008. – М.: ТЕИС, • Воробьева Т.А., Евсеев А.В.,Тульская Н.И. Информационно-кар тографическое обеспечение эколого-радиохимического районирования северных территорий России // Геоинформатика. 2011, № • Воробьева Т.А., Поливанов В.С., Поляков М.М. Муниципальные ГИС: информационное обеспечение экологического контроля. – Волог да, • Всемирное культурное и природное наследие: документы, ком ментарии, списки объектов // Отв. ред. Ю.Л. Мазуров. – М.: Институт Наследия, • Географические научные школы Московского университета (раз дел «Школа рационального природопользования» // Капица А.П., Мазу ров Ю.Л., Голубева Е.И. и др.). – М.: «Городец», • География, общество, окружающая среда. Том 3: Природные ре сурсы, их использование и охрана. Часть 1. Рациональное природополь зование как основа устойчивого развития // Авторский коллектив: Ка пица А.П., Покровский С.Г., Киселев С.В. и др. – М.: Городец, 12 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я • Голубева Е.И. Методы диагностики состояния антропогенно трансформированных экосистем // Под ред. Д. А. Криволуцкого. – М.:

Изд-во МГУ. • Голубева Е.И., Говорова А.Ф. и др. Структурно-функциональные изменения растительности в условиях техногенного загрязнения на крайнем Севере. – М.: Наука, • Голубева Е.И., Король Т.О., Казаков Л.К. и др. Эстетика и дизайн ландшафта: Учебное пособие. – М.: Изд-во КноРус, • Государственные доклады «О состоянии и об охране окружающей среды в Российской Федерации», раздел «Влияние экологических фак торов на сохранение культурного наследия». – М.: Гос. центр экологиче ских программ, с 1994 г. по н.в.

• Диагностический анализ состояния окружающей среды Арктиче ской зоны Российской Федерации. Монография. – М.: Научный мир, • Доверительное управление культурным и природным наследием в России: прецеденты, аргументы, документы // Отв. ред. А.П. Кудряв цев, Ю.Л. Мазуров. – М.: Центр Наследия, • Душкова Д.О., Евсеев А.В. Экология и здоровье человека: регио нальные исследования на европейском Севере России. – Изд-во МГУ, • Дурбанский аккорд: Материалы Пятого всемирного конгресса по особо охраняемым природным территориям. Пер. с англ. // Отв. ред.

Ю.Л. Мазуров. – М.: Институт Наследия, • Евсеев А.В. Геоэкологический мониторинг. Учебное пособие. – М.: Географический факультет МГУ, • Евсеев А.В., Красовская Т.М., Рациональное природопользование на Кольском полуострове. Учебное пособие по дальней практике. – М.:

МГУ, • Евсеев А.В., Красовская Т.М. Эколого-географические особенно сти природной среды районов Крайнего Севера России. Монография.

– Смоленск, • Евсеев А.В., Красовская Т.М., Мироненко Н.С., Тикунов В.С. Ша балина Н.В. Рекреационный потенциал Севера России. Монография.

– Смоленск, • Заповедники России. Заповедники Сибири. Т.II М.: ЛОГАТА, 2000. (Голубева Е.И. — член авторского коллектива) • Зворыкин К.В. Географическая концепция природопользова ния // Вестник Моск. ун-та. Сер. 5. География. 1993, № • Зворыкин К.В., Капица А.П., Невяжский И.И. Основные прин ципы географической концепции природопользования // Труды ВНИИ системных исследований. 1990. № www.eco-msu.ru нАУЧнАЯ РАБОТА • Зенгина Т.Ю. Использование аэрокосмических снимков при изу чении открытых горных выработок. Учебно-методическое пособие для студентов. – М.: Рос. Университет Дружбы Народов, • Зенгина Т.Ю. Ресурсоведение. Учебное пособие для студентов университетов. – М. –  Ухта: Институт управления и международного бизнеса, • Зенгина Т.Ю., Мазуров Ю.Л. Практикум по курсу «Основы при родопользования». Учебное пособие. – М. – Ухта: Институт управле ния, информации и бизнеса, • Зенгина Т.Ю., Скарятин В.Д. Использование аэрокосмических снимков при изучении городов. Учебное пособие. – М.: Рос. Универси тет Дружбы Народов, • Зенгина Т.Ю. Ресурсопользование: Учебное пособие. – М. – Ухта: ИУИБ, • Казаков Л.К. Ландшафтоведение. Учебник для студ. учреждений высшего профессионального образования. 2-е издание. – М.: Изд. центр «Академия», • Казаков Л.К. Ландшафтоведение с основами ландшафтного пла нирования: Учебное пособие для студентов ВУЗов. – М.: «Академия», • Капица А.П., Воробьева Т.А., Мазуров Ю.Л. и др. Управление природным и культурным наследием Российского Севера и его ин формационное обеспечение // В кн.: География и окружающая среда.

Под ред. В.В. Дмитриева, Н.С. Касимова, С.М. Малхазовой. – СПб.: На ука, • Капица А.П., Коноваленко В.Г. Теоретическая и методологическая основа новой специализации по рациональному природопользованию и охране природы. История и методология естественных наук. Геогра фия. – М.: Изд-во Моск. ун-та, • Касимов Н.С., Мазуров Ю.Л. Концепция устойчивого развития и ее производные: студенческий дискурс. – М. – Смоленск: Универсум, • Кольский полуостров. – М. – Смоленск: изд-во СГУ, • Ландшафтно-экологический анализ и планирование организации межселитебных территорий. Учебно-методическое пособие по ланд шафтному планированию. – М: МГУ леса, • Мазуров Ю.Л. Австралия: культ наследия. – М.: Институт Насле дия, • Мазуров Ю.Л., Пакина А.А. Экономика и управление природо пользованием: Учебное пособие для студентов естественных факульте тов. – М.: Изд-во Московского университета, 14 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я • Мухин Г.Д. География и эколого-экономические последствия кри зисной динамики землепользования Европейской территории России (1990–2009 гг.) // – М.: Вестник МГУ. Серия 5: География. 2012, № • Наука о Земле: геоэкология. 2 изд. перераб.и доп. (учебно-мето дическое пособие). М.: Издательство «КДУ», 2010 (Голубева Е.И. — член авторского коллектива) • Невяжский И.И. Природопользование как наука и место этносо циальных природохозяйственных систем в ней (концепция курса лек ций) // Вестник Моск. ун-та. Сер. 5. География. 1994, № • Николаев В.А., Казаков Л.К., Украинцева Н.Г. Природно-антро погенные ландшафты: промышленные и транспортные геотехниче ские системы, геоэкологические основы ландшафтного строительства.

Уч. пособие. – М.: Изд-во географ. ф-та МГУ, • Образование для устойчивого развития: опыт Восточной Евро пы, России и Центральной Азии // Под ред. Н.С. Касимова. – М.: Гео графический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, • Образование для устойчивого развития в высшей школе России: научные основы и стратегия развития // Под ред. Н.С. Касимова. – М.:

Географический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, • Охрана природы в территориальном проектировании // Отв. ред. Ю.Л. Мазуров. – М.: ЦНИИП градостроительства, • Оценка экологического состояния почвенно-земельных ресурсов и окружающей природной среды Московской области. – М.: Изд-во Мо сковского университета, • Покровский С.Г., Осетров А.Е. Географические проблемы совре менного землепользования. Учебное пособие. – М.: Географический ф-т МГУ, • Рациональное природопользование: теория, практика, образова ние. Сборник статей // Под общ. ред. М.В. Слипенчука. – М.: Географи ческий ф-т МГУ, • Рациональное природопользование: традиции и инновации. Ма териалы Международной научно-практической конференции, посвя щенной 25-летию кафедры рационального природопользования гео графического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова // Под общ. ред.

М.В. Слипенчука. – М.: Изд-во Московского университета, • Региональное природопользование. Учебное пособие // Отв. ред. А.П. Капица. – М.: Изд-во Московского университета, • Слипенчук М.В. Трансазийская система кластеров: геополитиче ский форсайтинг. – М.: «Академкнига», • Слипенчук М.В. Формирование финансово-промышленных кла стеров: региональный фактор глобализации. – М.: «Экономика», www.eco-msu.ru нАУЧнАЯ РАБОТА • Смолицкая Т.А., Король Т.О., Голубева Е.И. Городской культур ный ландшафт: Традиции и современные тенденции развития / Под.

ред. Смолицкой Т.А. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», • Территориальные системы природопользования. Анализ и син тез: Сб. научных трудов // Отв. ред. А.П. Капица. – М.: Географический ф-т МГУ, • Уникальные территории в культурном и природном наследии ре гионов // Отв. ред. Ю.Л. Мазуров. – М.: Институт Наследия, • Экологический мониторинг культурного наследия: анализ и до кументы // Отв. ред. Ю.Л. Мазуров. – М.: Институт Наследия, • Экология культуры: Альманах // Отв. ред. Ю.Л. Мазуров. – М.: Институт Наследия, • Экология Севера: дистанционные методы изучения нарушенных экосистем (на примере Кольского полуострова // Под ред. Капицы А.П., Риса Г.У. – М.: Научный мир, 2003. (Голубева Е.И. Капица А.П., Крас нушкин А.В. и др.) • The Russian North: Geographical and Ecological studies on the Kola peninsula. / Moscow–Smolensk, Universum, Сборники научных трудов кафедры РПП, вышедшие под редакцией М.В. Слипенчука в 2012–2013 гг.

Участие Всемирного фонда дикой природы (WWF), Арктического форума РГО, Международной в научных организации национальных трастов, Кон тактного форума Баренц-региона, сети ар конференциях ктических университетов, Международного союза охраны природы (МСОП), Программы и семинарах арктического мониторинга и оценки (АМАП), Конференций в рамках полярного года (IPY), Европейского делового конгресса (ЕДК), а так Важной составляющей научной дея- же конференции по устойчивому развитию, тельности кафедры РПП является участие теории и практике применения ГИС, пробле в конференциях, форумах, семинарах, вы- мам экологического образования и др.

ступления с публичными лекциями по ак- Сотрудники кафедры читают публич туальным проблемам природопользования. ные лекции по актуальным экологическим Ведущие сотрудники кафедры высту- проблемам, географии исторического на пают с докладами на крупнейших научных следия стран мира (в Московском Доме форумах, проходящих как в России, так и за Ученых), актуальным вопросам экологиче рубежом. Среди них: конференции и семи- ской политики и исторического наследия нары ЮНЕСКО, Арктической программы (в зарубежных филиалах МГУ).

16 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я Сотрудничество с научными учреждениями.

Участие в работе экологических и экспертных советов Кафедра РПП проводит исследования в  тесном контакте с ведущими научными учреждениями России. Среди них: Инсти тут географии РАН;

Научный совет по из учению и охране культурного и природного наследия РАН;

Институт физической химии и электрохимии имени А.И. Фрумкина РАН;

Институт геологии рудных месторождений, минералогии и геохимии РАН (ИГЕМ);

ла боратории мониторинга природной сре ды и  климата Росгидромета и РАН;

СССР;

Институт Наследия Министерства культу ры РФ;

Российская академия архитектуры и строительных наук и др.

Сотрудники и выпускники кафедры РПП во главе с А.П. Капицей. 2011 год www.eco-msu.ru нАУЧнАЯ РАБОТА ны природы, Российским национальным центром опеки наследия, представитель ством WWF в РФ.

Основными направлениями деятель ности являются обсуждение и разработ ка предложений по совершенствованию экологического законодательства, уча стие в  организации и работе круглых столов, общественных слушаниях по эко логическим проблемам природопользо вания, экологических экспертизах зако нов и проектов хозяйственного освоения территорий.

Так, сотрудники кафедры активно участвовали в обсуждении и доработ ке проектов Лесного, Водного и Земель ного кодексов, Законов об охране озера Байкал, особо охраняемых природных территориях, охоте, любительском рыбо ловстве, работали в экспертных советах по проектам транспортных магистралей, мостовых переходов, нефтедобывающих комплексов, тепловых и  атомных элек тростанций и др.

В качестве членов экспертных советов экологических экспертиз крупных про ектов при Минприроды РФ неоднократно привлекались профессора Е.И. Голубева и А.В.  Евсеев, доцент Д.Д. Бадюков, в.н.с.

Л.К. Казаков и др.

Научные семинары кафедры Ведущие сотрудники кафедры РПП ак- Начиная с 2013 года, на кафедре регу   тивно участвуют в работе экологических и лярно проводятся научные семинары, по М.В. Слипенчук экспертных советов многих государствен- священные актуальным проблемам при руководит кафедрой ных и общественных организаций. родопользования. В семинарах, которые с 2011 года Заведующий кафедрой РПП, профес- ведет зав. кафедрой, профессор М.В. Сли сор М.В. Слипенчук является заместителем пенчук, принимают участие сотрудники, Председателя комитета Государственной аспиранты и студенты географического Думы РФ по природным ресурсам, приро- факультета МГУ, ученые из других научных допользованию и экологии, одним из ини- учреждений.

циаторов создания Межфрационной депу- В феврале–апреле 2013 года состоялись татской группы «Байкал». семинары на темы:

• «Терминология природопользования»

В качестве экспертов сотрудники ка федры входят в общественные экологи- (докладчики — заместитель председате ческие и экспертные советы Комитета ля Комитета ТПП РФ по научно-техниче Государственной думы РФ по природным ским инновациям и высоким технологиям, ресурсам, природопользованию и  эколо- профессор В.Д. Рудашевский и профессор гии, Министерства природных ресурсов Ю.Л. Мазуров);

• «Классификация природопользова и экологии РФ, Общественной палаты ния» (докладчики — профессор А.В. Евсеев РФ, Московской городской думы, Депар тамента природопользования и охраны и ведущий научный сотрудник Г.Д. Мухин);

• «Рациональное природопользование природы правительства Москвы. Также в системе наук» (докладчики — профессора ведется активное сотрудничество с при родоохранительной комиссией Русского Е.И. Голубева и С.Н. Кириллов).

географического общества, Центральным Проведение семинаров планируется советом Всероссийского общества охра- продолжить в 2013–2014 учебном году.

18 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я УЧЕБнЫЙ ПРОЦЕСС   Ю.Л. Мазуров читает лекцию в аудитории Основные лению менеджмент-планов, рассмотрению экологических последствий разных видов учебные курсы природопользования и т.п.

Специалисты кафедры разработали и семинары и преподают оригинальные учебные курсы:

«Экономика природопользования», «Управ ление природопользованием», «Природное Подготовка специалистов на кафедре и культурное наследие», «Географические РПП включает изучение истории приро- основы управления», «Географические ос допользования, видов, форм и структуры новы устойчивого развития» и др.

современного природопользования, соци Бакалавриат ально-экономических аспектов развития регионов и отраслей производства, экспер тизы, менеджмента и аудита в природополь зовании, роли ГИС-технологий в управле- Программа бакалавриата «Экология нии природопользованием, возможностей и природопользование» реализуется на гео оптимизации природопользования для це- графическом факультете по государствен лей устойчивого развития и многое другое. ному образовательному стандарту высшего Большое число часов отведено дисци- профессионального образования. Выпуск плинам, непосредственно связанным с прак- ник программы получает квалификацию тикой природопользования: космическим и картографическим методам в рациональном природопользовании, методам обработки экологической информации, региональным проблемам природопользования и устойчи вого развития. В то же время важной частью подготовки остается преподавание социаль но ориентированных дисциплин.

Практическое изучение проблем при родопользования на региональном уровне реализуется за счет рассмотрения конкрет ных вопросов и примеров из практики. При решении задач оптимизации и управления в природопользовании активно использу ются информационные технологии. В об разовательный процесс внедряются новые образовательные технологии: деловые игры по проектированию моделей развития ре гионов и отраслей производства, состав www.eco-msu.ru УЧЕБнЫЙ ПРОЦЕСС • Прикладные информационные техно логии в природопользовании • Аэрокосмические методы в географи ческих исследованиях Социально-экономические аспекты природопользования • Экономическая и социальная геогра фия России • Социально-экономическая география зарубежных стран • Отраслевое природопользование • Правовое регулирование природополь зования • Окружающая среда и здоровье человека • Экологическое проектирование и экс пертиза • Эколого-экономический анализ приро допользования Природные и антропогенные измене ния географической среды • Загрязняющие вещества и их свой ства • Физическая география мира • Палеогеография • Инженерная география • Антропогенные ландшафты • Развитие и преобразование географи ческой среды • Ландшафтно-экологическое планиро вание Экология и охрана природы • Глобальная экология • Промышленная экология и техноген «эколог-природопользователь» (специали ный риск зация «экологическая экспертиза»).

• Биоразнообразие На кафедре РПП сформирован ориги • Особо охраняемые природные терри нальный учебный план, структура кото тории рого отражает комплексность, междисци • Системная экология плинарность и многоплановость проблем природопользования. План включает в себя Магистратура следующие учебные курсы:

Природопользование • Основы природопользования • Экономика природопользования Обучение на кафедре РПП предполага • Введение в природопользование ет возможность продолжения обучения по • Природное и культурное наследие программе «интегрированного магистра».

• Ресурсопользование Успешно освоив программу обучения маги • История природопользования стра «Оптимизация природопользования в • Региональное природопользование регионах России» и защитив магистерскую • Землепользование диссертацию, выпускники получают ква Методы исследований в экологии и лификацию «Магистр экологии и природо природопользовании пользования».

• Методы лабораторных и полевых ис- В план обучения магистра входят следу следований ющие учебные курсы:

Профессиональные дисциплины • Методы обработки экологической ин • Устойчивое развитие формации История и методология природополь • Моделирование в экологии и природо зования пользовании картографические и дистанционные • История и методология природополь методы в природопользовании зования Планирование и проектирование • Космические методы в природополь в природопользовании зовании и геоэкологии • Ландшафтное планирование и проек • Комплексное геоэкологическое карто тирование графирование 20 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я • Рекультивация ландшафтов • Кадастровая оценка земель Экологическая политика и управление природопользованием • Региональная экологическая политика • Система экологического менеджмен та и аудит • Управление наследием компьютерные технологии в экологии и природопользовании • ГИС-технологии в природопользовании • Компьютерные технологии в приро допользовании Современные проблемы экологии и природопользования • Актуальные проблемы природополь зования • Ресурсосбережение в энергетике • Рекреационное природопользование • Экологическая информация и пропа ганда Для поощрения лучших студентов, при нимающих активное участие в научной и  общественной жизни, была утверждена стипендия имени профессора М.В.  Мура товой, которая более 20 лет работала на кафедре РПП географического факультета МГУ. Фонд был учрежден в 2001 г. сыном М.В. Муратовой. Головной офис фонда рас положен в Великобритании. Ежегодно спе циальная конкурсная комиссия, в которую входят ведущие преподаватели кафедры, странный язык;

история и философия на номинирует лучших студентов для полу уки;

ряд специальных и факультативных чения стипендии. За 11 лет существования дисциплин (методологические проблемы фонда стипендию получили 44 студента.

управления природопользованием и устой С 2012 года кафедрой утверждена но чивое развитие;

актуальные проблемы гео минация «Лучший студент кафедры РПП», экологии;

современные проблемы эколого которая присуждается студентам с III кур геохимического анализа территорий и др.), са бакалавриата по II курс магистратуры а также педагогическая практика.

по результатам учебной, научной и обще За 25 лет существования кафедры обу ственной работы в течение учебного года.

чение на ней прошли более 80 аспирантов Аспирантура и соискателей, которые в настоящее время работают в различных ВУЗах, в академиче ских институтах (Институт географии РАН, В настоящее время на кафедре ведется Южный научный Центр РАН и др.), в меж подготовка аспирантов по научным спе- дународных компаниях, в министерствах циальностям: «25.00.36 — геоэкология» России (Министерство природных ресур (географические науки), «25.00.24 — эконо- сов и экологии, Министерство транспорта, мическая, социальная, политическая и ре- Минэкономразвития и др.), в университе креационная география» (географические тах Германии, Англии, Китая, Украины.

науки). Обучение проводится на бюджет- Примеры подготовленных на кафедре ной основе или по контракту. Обычно на и защищенных диссертационных работ:

кандидатские диссертации кафедре одновременно обучается от 8 до • Геоэкологические аспекты восстанов 16 аспирантов разных лет и форм обучения.

ления сосновых лесов Терского побережья Бе Кафедра также принимает для подготовки лого моря докторантов, соискателей и стажеров.

• Геоэкологические аспекты развития Нормативный план освоения основной рекреационного природопользования на осо образовательной программы подготовки бо охраняемых природных территориях аспирантов при очной форме обучения со Камчатского края ставляет 3 года, при заочной — 4 года. В ра • Геоэкологическое обоснование рацио бочий учебный план подготовки аспиранта нализации природопользования для админи по научной специальности включены: ино www.eco-msu.ru УЧЕБнЫЙ ПРОЦЕСС стративного района (на примере Лужского основе ландшафтного подхода (на примере района Ленинградской области) Егорьевского района Московской области) А.В. Евсеев (в центре) • Историко-географический анализ и эко- • Эволюция и современное состояние и первые аспиранты логическая оценка традиционных форм при- природопользования Европейского Севера кафедры РПП – родопользования Тувы России: Мурманская и Архангельская об Михаэль Цирдт (ныне – • Комплексная эколого-географическая ласти профессор Университета характеристика урбанизированных терри- • Эколого-географический анализ со Мартина Лютера торий с использованием геоинформацион- стояния парковых территорий г. Москвы в Галле, Германия) ных технологий (на примере г. Саранска) • Экономико-географическая оценка и Михаил Слипенчук • Медико-экологическое состояние про- ландшафтов на основе их природного по (ныне – профессор МГУ мышленных центров Европейского Севера тенциала (на примере Республики Бурятия) им. М.В. Ломоносова) Докторские диссертации России • Методы ландшафтного планирова- • Диагностика состояния экосистем ния в системе управления природопользова- в сфере антропогенного воздействия нием горнодобывающих компаний • Методология географического обосно • Миграция и аккумуляция Cs137 вания трансформаций землепользования в ландшафтах северо-западной части Коль- • Опыт географического прогноза реги ского полуострова ональных состояний природной среды высо • Особенности накопления аэротехно- ких и средних широт Северного полушария генных поллютантов в городской среде (на при глобальных изменениях климата (на примере г. Новгорода) основании палеоклиматического моделиро • Система управления экологическим вания) риском в географической среде • Природная среда северной Евразии • Социально-экологические аспекты из- в плейстоцене и голоцене (по результатам учения некрополей как феномена культур- исследований жесткокрылых насекомых) ного наследия (на примере Москвы) • Природное и культурное наследие как • Структурно-функциональные изме- фактор развития природопользования: во нения растительности в условиях техно- просы методологии и практики управления генного загрязнения на Кольском полуостро- • Пространственно-временные струк ве (на примере комбината «Североникель») туры гидрохимических полей как объект • Управление природопользованием мониторинга состояния водных систем в субъектах Российской Федерации при воз- • Теоретические и экспериментальные действии радиоэкологического фактора основы управления качеством воды слож • Усадебно-парковые комплексы Цен- ных водохозяйственных систем тральной России в культурном ландшафте • Эколого-геохимический анализ изме • Формирование локальных систем осо- нения состояния природной среды Севера бо охраняемых природных территорий на Евразии.

22 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я Учебная практика Учебные II курса и производственные практики Цель: показать студентам региональные особенности природопользования, сложив шегося в различных природных, социаль но-этнических и экономических условиях, Важным элементом профессиональной под научить методам полевых географических готовки специалистов в области природо исследований, комплексного изучения пользования и экологии являются учебные и  картографирования природопользова- и производственные практики.

ния. Продолжительность практики, вклю чая подготовительные камеральные работы в Москве, составляет 8 недель. Практика Третий этап: Хибинская учебно-науч проводится с 2002 года в три этапа:

Первый этап: учебно-научная база ная база МГУ (Кировск, Мурманская об Географического факультета МГУ «Крас- ласть). Руководитель практики — профес сор а.В. евсеев. В ходе практики студенты:

новидово» на Можайском водохранилище • знакомятся с типичным спектром (Московская область). Руководитель прак тики  — доцент Д.Д. Бадюков. Во время широтной зональности и вертикальной по ясности, характерной для севера России;

практики студенты:

• осваивают основные методические • изучают особенности промышленно приемы исследований, используемые при мо- го освоения, современную территориальную ниторинге водных объектов;

и отраслевую структуру природопользова • учатся правильно отбирать пробы ния, геоэкологические проблемы и конфлик на различные виды гидрохимического ана- ты природопользования;

лиза и  качественно проводить их лабора- • изучают методы полевых географи торную обработку проб, анализировать ческих исследований и геоэкологического мо и интерпретировать полученные количе- ниторинга для оценки состояния природной ственные данные;

среды под воздействием горнодобывающей, • посещают гидротехнические объ- горно-металлургической промышленности екты (Можайский гидроузел) и объекты и атомной энергетики;

исторического наследия (Бородинское поле). • знакомятся с традиционным приро Второй этап: Черноморский филиал допользованием древнейшей народности Се вера — кольских саами — и русского старо МГУ в Севастополе и территория Байдар жильческого населения поморов;

ского ландшафтного заказника (Юго-за • изучают архитектурно-планировоч падный Крым). Руководитель практики  — доцент Т.а. Воробьева. В ходе практики ную структуру северных городов;

• посещают открытые и подземные студенты:

• изучают ландшафтно-геоботани- рудники, обогатительные фабрики, Коль ческие условия территории, особенности скую АЭС, сельскохозяйственные предпри вертикальной зональности главной гряды ятия, объекты природного и культурно Крымских гор;

исторического наследия.

• знакомятся с организацией, функци онированием и управлением природоохран ной системы региона;

• посещают ряд природоохранных объ ектов, где проводят оценку антропогенной нагрузки и экологического состояния их территории;

• знакомятся с технологией производ ства предприятий промышленного, транс портного и сельскохозяйственного природо пользования;

• проводят изучение рекреационной де ятельности, объектов природного и куль турно-исторического наследия;

• изучают социально-экономические и  ландшафтно-архитектурные особенно сти городов Севастополя, Балаклавы, Бах чисарая, Ялты, выявляют их геоэкологиче ские проблемы.

www.eco-msu.ru УЧЕБнЫЙ ПРОЦЕСС   А.Г. Горецкая и Т.А. Воробьева со студентами на практике в Крыму Производственные состоянием окружающей среды, ландшафт ным планированием.

практики III и IV География районов практики очень разнообразна и охватывает практически курсов всю территорию страны с севера на юг и с запада на восток. Это северные, южные и  центральные регионы европейской ча Практики студенты проходят в различ- сти России, Западная Сибирь, Алтайский ных научных, государственных, учебных, край, Иркутская область, Республики Саха коммерческих учреждениях и производ- (Якутия) и Бурятия, Камчатка, о. Сахалин, ственных организациях, занимающихся во- Приморский край и др. Особенно часто ме просами освоения природных ресурсов, ох- стом практики служат заповедники, наци раны природы, созданием стратегических ональные и природные парки, территории планов развития, управлением природо- нефтеразработок и добычи различных при пользования на региональном и локальном родных ископаемых, территории городов уровне, осуществлением мониторинга за и рекреационные зоны.

24 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я Летом 2012 года сотрудники и студенты кафедры работали на практике в комплекс ной научной экспедиции на озере Байкал.

Первый этап экспедиции с 16 по 22 июля проходил на территории Северо-Байкаль ского района в окрестностях Холоднинско го свинцово-цинкового месторождения.

В ходе работы были отобраны пробы воды и донных отложений из штольневых стоков и реки Холодная, образцы растительности и почв. Их анализ поможет установить сте пень воздействия штольневых ручьев, со держащих повышенное содержание ряда химических элементов, на окружающую среду и непосредственно на экосистему са мого Байкала.

В курортной местности Хакусы в пе риод с 22 июля по 7 августа проводились комплексные изыскания, направленные на изучение природных, социально-экономи   Руководители практики Е.Л. Воробьевская, Т.Ю. Зенгина и С.Н. Кириллов с учасниками экспедиции ческих, историко-культурных особенно- изучение природных особенностей терри стей территории. Исследовалась ландшафт- тории для дальнейшей оценки экологиче ная структура территории, проводилась ской емкости природно-территориальных полевая оценка эстетической привлекатель- комплексов, исследовалась существующая ности ПТК и комфортности рекреацион- инфраструктура и разрабатывались пред ных угодий прибрежных экосистем. Также варительные рекомендации по ее совер предварительно была оценена рекреаци- шенствованию для увеличения рекреаци онная дигрессия и устойчивость геосистем онного потенциала территории. Был собран к рекреационным нагрузкам. Начата работа материал об экологических проблемах озе по разработке и проектированию терренку- ра Котокель. Проводились социологические ров и экологических троп. исследования по вопросам перспектив раз С 8 по 16 августа экспедиция работа- вития рекреации.

ла в  Прибайкальском районе Бурятии, на 17 августа экспедиционный отряд при территории строящейся особой экономи- нял активное участие в Экологическом ма ческой зоны туристско-рекреационного рафоне «Сохраним Байкал всем миром!», типа «Байкальская гавань». Проводилось который был проведен в г. Улан-Удэ.

www.eco-msu.ru УЧЕБнЫЙ ПРОЦЕСС Дополнительное зования и охраны природы (Экоцентр).

Первым руководителем Географического образование. отделения Экоцентра являлась профессор кафедры РПП М.В. Муратова.

Переподготовка В Географическом отделении Экоцентра прошли профессиональную переподготов и повышение ку и получили дипломы экологов и эколо гов-экспертов свыше трехсот сотрудников квалификации Министерства природных ресурсов и эко логии РФ, Государственного комитета РФ на базе кафедры по охране окружающей среды, руководите ли региональных служб и комитетов по ох ране окружающей среды.

В 1989 году по инициативе академика С 2001 года Географическое отделение РАН В.Е.  Соколова был создан Учебно-на- Экоцентра начало реализовывать свои об учный Центр МГУ по переподготовке и по- разовательные программы в системе допол вышению квалификации кадров в области нительного образования географического экологии, рационального природополь- факультета МГУ.

26 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я предполагает изучение истории и традиций Сегодня профессор кафедры РПП ландшафтного искусства и архитектуры, Е.И. Голубева руководит несколькими про экологии, эстетики и психологии восприя граммами дополнительного образования, тия архитектуры и ландшафтов, проблемы которые реализуются в очной и дистанци природных и культурных ландшафтов, ме онной формах:

• Программа профессиональной пере- тодов ландшафтного планирования и проек подготовки «Экология и рациональное тирования, основ маркетинга и менеджмен природопользованиие» обеспечивает полу- та в ландшафтном проектировании и др.

чение профессиональных навыков в органи- • Программа «Современные пробле зационной, управленческой, научной и  про- мы экологии» создана в рамках проекта изводственной деятельности в области «МГУ  —  школе» и предназначена для учи природопользования и экологии. При этом телей средних школ и средних специальных возможна специализация по трем направле- учебных заведений. Программа направле ниям: «Природопользование и охрана окру- на на помощь преподавателям в популя жающей среды», «Экология жилища и офи- ризации экологии, устойчивого развития са», «Экологический менеджмент и аудит». и  ранней профессиональной ориентации • Программа профессиональной перепод- учащихся, освоении современных методик готовки «Эстетика и дизайн ландшафта» преподавания знаний по экологии.

www.eco-msu.ru СТУДЕнЧЕСКАЯ нАУКА Тематика тропогенного воздействия;

медико-экологи ческая оценка территории;

рекультивация курсовых ландшафтов.

• «Экономика и управление природо и дипломных пользованием»: комплексная оценка и ис пользование природных ресурсов;

экологиче работ ская политика и т.д.

В последнее десятилетие наметилось еще одно направление студенческих работ Тематика курсовых и дипломных работ по актуальным вопросам, связанным с со отражает основные направления, развивае- хранением природного и культурного на мые на кафедре: следия, ландшафтно-экологическим плани • «Общие вопросы природопользова- рованием, туризмом, эстетикой и дизайном ния»: история и методология природополь- ландшафта.

зования;

морские и традиционные виды «География» выпускных работ так природопользования;

альтернативные ис- же широка: она включает как Россию, так точники энергии;

утилизация ТБО;

энер- и  ближнее (Казахстан, Украина) и дальнее госберегающие технологии;

экологическая зарубежье — от стран Европы до Амери информация и пропаганда. канского континента.

• «Геоэкологические последствия приро- Ниже приведены темы некоторых кур допользования»: экологическая экспертиза совых и дипломных работ, отражающие на и аудит;

прогнозная оценка и обоснование правления кафедральных исследований:

размещения отраслей производства;

диа- • Анализ структуры и функционирова гностика состояния экосистем в сфере ан- ния системы ООПТ Республики Коми • Анализ системы платежей за нега тивное воздействие на окружающую среду • Биоиндикация аэротехногенного загряз нения тундровых экосистем Хибинских гор • Возможности энергосбережения на территории Республики Коми • Вопросы охраны лесных ресурсов и экологическая экспертиза при разработке новой лесозаготовительной техники • Вторичное использование бытовых и  промышленных отходов как компонент рационального природопользования • Изменение структуры землепользова ния и влияние на окружающую среду Озерно го ГОКа (Республика Бурятия) • Ландшафтное планирование как ме тод построения модели рекреационного природопользования Усть-Коксинского рай она Республики Алтай • Особенности современной структу ры природопользования и основные экологи ческие проблемы Коломенского района Мо сковской области • Охрана природного наследия народов крайнего Севера (на примере Нижнеколым ского района Республики Саха) • Оценка потенциала ресурсов солнеч ной энергии России для решения проблем внедрения установок гелиоэнергетики • Оценка шумового воздействия граж данской авиации на примере аэропорта Ше реметьево • Подходы к эколого-экономической оценке экологических услуг геосистем (на примере природного парка «Нумто», Хан ты-Мансийский автономный округ) • Проблемы традиционного природо пользования коренных малочисленных наро дов Севера в республике Саха (Якутия) 28 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я • Рекреационный потенциал Ключев- • Экологический риск на объектах газо ской группы вулканов вой отрасли • Рекультивация нефтезагрязненных • Экологический туризм в системе ре земель (на примере Самотлорского место- креационного природопользования Респу рождения) блики Казахстан • Роль ГИС в экологических исследова- • Экономические аспекты региональной ниях, связанных с добычей и транспорти- экологической политики (на примере Терно ровкой нефти польской области) • Совершенствование структуры при- • Экономический механизм природо родопользования в целях устойчивого раз- пользования. Принцип действия экологи вития региона (на примере Павлодарской ческого фонда на территории Чукотского области) автономного округа.

• Современное природопользование • Этапы формирования и развитие в Республике Бурятия и направления его ра- экологической политики стран Северной ционализации и Южной Америки • Современное состояние и перспективы • Этническая деревня в России: совре развития туризма в Республике Бурятия менное состояние и перспективы развития.

• Состояние природной среды в районе Карагандинского угольного бассейна • Территориально-отраслевая струк тура горнопромышленного комплекса За байкальского края и экологические риски при освоении месторождений • Тяжелые металлы в трофических це пях гидробионтов Белого моря • Управление экологической безопасно стью в нефтеперерабатывающей промыш ленности (на примере Куйбышевского НПЗ) • Экологические последствия строи тельства и эксплуатации подводных пере ходов магистральных нефтепроводов • Экологический каркас района Марьи но города Москвы • Экологический риск биоресурсам Охотского моря при эксплуатации объек тов «Сахалин-2»

www.eco-msu.ru СТУДЕнЧЕСКАЯ нАУКА Итоги экспедиции:

• составлена карта снегонакопления и оценено количество загрязняющих ве ществ, которые в период весеннего полово дья попадет в реку Лугу;

• на территории района создана Луж ская экологическая организация.

2002–2005 — крымский полуостров В ходе экспедиций проводились пешие маршруты по горному Крыму, а также ис следования акватории на катерах Черно морского флота РФ.

Цели экспедиций:

• исследования по оценке экологиче ского состояния Чернореченского бассейна, водосбора и акватории Севастопольской и Балаклавской бухт;

• изучение исторического природо Зимние пользования в древних пещерных городах Крыма;

экспедиции НСО • оценка рекреационного потенциала Южного берега Крыма;

кафедры РПП за • проведение научно-методических работ для проведения ежегодных учебных последние годы: практик студентов кафедры в Крыму.

Итоги экспедиций:

• собраны данные по состоянию аква торий и природно–антропогенных экоси 2001 — Ленинградская область (г. Луга) стем в зимний период;

Цели экспедиции: • выявлены источники воздействия на • изучение накопления загрязнений территории водосборного бассейна Черно в снежном покрове;

реченского водохранилища, реки Черной, • развитие экологического образова- водосборных бассейнов Балаклавской и Се ния в провинции. вастопольской бухт;

Студенческие научные экспедиции Одним из самых ярких событий в жизни кафе- в течение 6 месяцев работали по маршруту дры является участие студентов в научных экс- следования марафона «Семипалатинск–Че педициях, проходящих в дни зимних каникул, лябинск–Чернобыль». На вездеходе «Урал»

а также в летний полевой сезон. была организована передвижная мобильная Цели экспедиций всегда отражают основные лаборатория по оценке качества окружающей направления деятельности кафедры и имеют среды. Проводился комплекс мероприятий прикладное значение. Студенты занимаются по привлечению внимания общественности вопросами, связанными с природопользова- к экологическим проблемам.

нием в исследуемом регионе, с оценкой антро- В 2009–2011 годах студенты кафедры при погенного воздействия на окружающую среду нимали участие в проекте по исследованиям и рекреационного потенциала территории, Кроноцкого заповедника на Камчатке. Про а также с повышением уровня экологического веденные исследования позволили оценить образования населения и социологическими устойчивость природной системы Долины исследованиями. Гейзеров к рекреационным нагрузкам.

Большое значение имели многолетние работы В 2012 году кафедра провела комплексную под руководством А.П. Капицы на территории экспедицию на озеро Байкал. Были проведены воздействия на окружающую среду Монче- исследования воздействия Холоднинского горского и Норильского металлургических месторождения на экосистему озера, дана комбинатов. оценка рекреационного потенциала террито В 1996 году под патронажем Государственной рии, сделана ландшафтная съемка для про Думы РФ студенты и сотрудники кафедры кладки экологических троп.

30 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я • составлены карты природопользова- как обоснование формирования сети осо ния древних городов Крыма. бо охраняемых территорий традиционного природопользования, которые могут стать 2006–2010 — кольский полуостров основой сохранения культурного наследия Экспедиции проходили в Хибинском коренных жителей Кольского полуостро и Ловозерском горных массивах, на терри- ва — саами.

Итоги экспедиций:

тории возвышенностей Федорова и Пан ские тундры, а также в среднем течении • проведен анализ современной струк реки Поной. туры природопользования Хибинского и Ло Цели экспедиций: возерского горных массивов;

• знакомство с современным состоя- • выявлены основные конфликты при нием и оценка перспектив развития Хи- родопользования в их пределах, а также на бинского и Ловозерского горных массивов территории Федоровой и Панской тундр;

Хибинская и предгорий, Федоровой и Панских тундр;

• проанализирован рекреационный научно-учебная • историко-географическая реконструк- потенциал и составлена серия карт, посвя- база МГУ ция традиционного природопользования щенных зимней рекреации в Хибинах;

  www.eco-msu.ru СТУДЕнЧЕСКАЯ нАУКА 2012 — Республика Бурятия • собран обширный материал, касаю щийся истории освоения аборигенными Экспедиция побывала на Озерном по жителями центральной части Кольского лиметаллическом месторождении и в стро полуострова;

ящейся Особой экономической зоне турист • составлена серия оригинальных ре- ско-рекреационного типа «Байкальская троспективных карт традиционного приро- гавань».

Цели экспедиции:

допользования ряда родов кольских саами конца XIX – начала XX вв.;

• исследования влияния разработки • продолжены многолетние геоэколо- Озерного месторождения на окружающую гические исследования влияния промыш- среду;

ленности на окружающую среду;

• изучение перспектив туристско-ре • произведен отбор проб воды и снега и креационной деятельности в Еравнинском их анализ на содержание тяжелых металлов и Прибайкальском районах Бурятии;

и радионуклидов;

• знакомство с ходом строительства • проведены социологические исследо- объектов ОЭЗ «Байкальская гавань».

Итоги экспедиции:

вания, собрана информация, касающаяся особенностей природопользования, куль- • проведены геоэкологические иссле туры и образа жизни аборигенных жителей дования в районе Озерного месторождения, Ловозерья — саами. позволяющие сделать выводы о влиянии Результаты исследований были ис- Озерного ГОКа на компоненты природной пользованы Кировской районной админи- среды;

страцией при разработке туристических • исследовано содержание загрязняю программ и проектов, а также Советом щих веществ в снежном покрове, изучено саамских общин для создания территорий биоразнообразие региона;

традиционного природопользования и осо- • собраны материалы по специфике бо охраняемых природных территорий. функционирования месторождения и вах тового поселка и их соответствию требова 2011 — Республика Башкортостан ниям экологической безопасности;

Цели экспедиции: • изучено современное состояние ту • изучение бортнического пчеловодства ристической отрасли и перспективы ее раз — традиционного вида природопользования;

вития на Байкале на примере туристическо • исследования по учету летучих мы- го комплекса «Байкальская гавань».

шей на зимовке в Каповой пещере;

2013 — Республика Бурятия • получение навыков строительства искусственных гнезд для краснокнижной Экспедиция работала в Прибайкаль птицы — скопы. ском районе республики.

Итоги экспедиции;

Цели экспедиции:

• собраны данные по учету рукокрылых;

• изучение современного состояния • составлены карты обитания летучих и  перспектив развития зимнего рекреаци мышей в пещерах Каповой и Космонавтов. онного природопользования для разработ ки предложений по оптимизации рекреа ционной деятельности в Прибайкальском районе;

• комплексный анализ рекреационных ресурсов и факторов, влияющих на развитие рекреационного природопользования на из учаемой территории.

Итоги экспедиции:

• определена степень пригодности раз личных условий природной среды и ресур сов для рекреационной деятельности;

• произведена оценка зимних эстетиче ских ресурсов ландшафтов;

• изучено снегонакопление в различных природно-территориальных комплексах;

• проведены социологические исследо вания для оценки современного состояния и  выявления перспектив развития рекреа ции, а также топонимические исследования;

• обоснованы предложения по проек ту «Учебные тропы природы и культуры»

по маршрутам Гремячинск – Духовые озера и Исток – остров Монастырский.

32 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я Студенческие ции по итогам учебных практик (секция «Экология»).

научные Среди зарубежных конференций наи более интересными являются молодежные конференции BIB-конференции (Вorn in Born), в кото рых ежегодно принимает участие более 100 человек из различных стран Европы.

Студенты кафедры активно участвуют В 2000  году BIB-конференция под девизом в научных конференциях и проектах, как «Our common European’s heritage» («Наше в России, так и за рубежом. общее Европейское наследие») была орга Наиболее значимым событием является низована студентами кафедры РПП и про проведение традиционной ежегодной кон- водилась в МГУ.

ференции «Ломоносов», где докладываются Также студенты и аспиранты кафедры и участвуют в конкурсе наиболее интерес- с 2000 года принимают активное участие ные научные студенческие работы, а также в  мероприятиях Международной Моло результаты проведенных НСО. В 2013 году дежной Экологической Организации (Youth студент II курса кафедры РПП Булат Нурт- and Environmental Europe), выступают на динов стал лауреатом Конференции студен- различных конференциях и семинарах, ор тов, аспирантов и молодых ученых по гео- ганизуемых в странах Европы и СНГ. Так, графии «Ломоносов». в 2010 году студенты кафедры представля Много лет студенты кафедры принима- ли Россию на Международном молодеж ют участие в работе ежегодной конферен- ном форуме «Youth and Water» («Молодежь ции «Экосистемы, организмы, инновации», и Вода»), который проводился в г. Степана а с 2009 года — в межвузовской конферен- ване (Армения).

www.eco-msu.ru МЕЖДУнАРОДнОЕ СОТРУДнИЧЕСТВО Участие Сотрудничество в международных с зарубежными исследованиях университетами Кафедра РПП на регулярной основе уча- Кафедра РПП развивает научные свя ствует в международных научно-исследо- зи с другими университетами: многие сту вательских программах, проектах и экспе- денты кафедры прошли стажировки в уни дициях. Так, в 1993–2010 гг. ее сотрудники верситетах Великобритании, Финляндии, и студенты принимали участие в  Между- Нидерландов, Германии, Канады. Кафедра народном проекте совместно с кафедрой регулярно принимает на стажировку сту картографии и институтом полярных ис- дентов из университетов Европы и СНГ.

следований им. Р. Скотта (Кембриджский Среди зарубежных высших учебных за университет) по изучению состояния окру- ведений, с которыми активно взаимодей жающей среды в районах Арктики с исполь- ствует кафедра:

• Амстердамский и Вагенингенский уни зованием космических снимков. В экспеди верситеты (Нидерланды);

циях, организованных в рамках проекта, • Геттингенский университет, Марбург изучались последствия антропогенного ский университет им. Филиппа и универси воздействия на природные комплексы на тет Мартина Лютера в Галле (Германия);

Кольском полуострове, в районе г. Нориль • Дикинский университет (Мельбурн, ска, на Таймыре, в горах Путорана, на севе Австралия);

ре Норвегии.

• Кембриджский и Батский универси Среди других крупных международных теты, Шумахер колледж (Великобритания);

проектов следует выделить:

• цикл исследований Российско-нидер- • Лиссабонский и Коимбрский универси ландской экспедиции по изучению динамики теты (Португалия);

арктических экосистем (2002–2010);

• Лундский и Балтийский университеты, • десятилетие ООН образования для Технологический университет Лулео (Швеция);

устойчивого развития (2005–2014);

• Массачусетский технологический ин • Международный полярный год (иссле- ститут (США);

дования экосистем Таймыра);

• Тамкангский университет (Тайвань);

• программа развития арктического • Хельсинкский университет (Финляндия);

туризма Арктической программы WWF • Центрально-Европейский универси (туризм в Баренц-регионе);

тет (Будапешт, Венгрия) и др.

• глобальные и региональные проекты В январе 2013 года в ходе визита профес UNEP;

сора кафедры Ю.Л. Мазурова в Японию под • цикл российско-нидерландских иссле- писано соглашение о сотрудничестве между дований исторического наследия Новой Зем- кафедрой РПП географического факультета ли и др. МГУ имени М.В. Ломоносова и кафедрой гражданского проектирования факультета инжиниринга Токийского университета.

34 К АФЕ Д РА РА Ц ИО Н А Л Ь Н О Г О П РИР ОД О П О Л Ь З О В А Н И Я Сотрудничество Участие с международными в международных организациями конференциях и фондами и совещаниях Тесные научные контакты связывают В 1998 году при непосредственном уча кафедру РПП с крупнейшими международ- стии кафедры был подготовлен и проведен ными организациями и фондами, в числе международный симпозиум памяти Вил которых: лема Баренца «Охрана природы Арктики», • ЮНЕСКО и его Центр всемир- ставший одним из крупнейших научных ного наследия (охрана наследия, мероприятий по арктической проблематике преподавание в сфере наследия, в современной России. С 2011 года кафедра образование для устойчивого участвует в Международном арктическом развития);

форуме «Арктика — территория диалога».

• Европейская экономическая ко- Кафедра РПП принимает системати миссия ООН (образование для ческое участие в конференциях Междуна устойчивого развития);

родной организации национальных тра • Международная организация стов (с 1995 года), конференциях по охране национальных трастов и на- наследия, проблематике образования для циональные трасты отдель- устойчивого развития.

ных стран — Великобритании, Также, начиная с 2011 года, сотрудники США, Канады, Индии, Нидер- кафедры являются участниками меропри ландов, Ирландии (управление ятий, проводимых комиссией «Экология наследием);

и здравоохранение» Европейского делового • Всемирный фонд дикой приро- конгресса.

ды (WWF) и его национальные При поддержке кафедры на биологиче организации в Нидерландах, ском факультете МГУ ежегодно проводится Норвегии, Германии, Финлян- Международная конференция «Экосисте дии, Швеции и других странах мы, организмы, инновации».

(комплексные исследования Международные в Арктике);

• Европейский деловой конгресс стажировки, и его комиссия «Экология и здра воохранение»;

школы, курсы, • организация Wetlands Interna tional (охрана водно-болотных тренинги угодий в высоких широтах);

• Европейское общество куль туры и Фонд Ромуальдо Дель Бьянко (охрана исторического Кафедра в кооперации с коллегами наследия);

из Российской академии государствен • Служба национальных парков ной службы при Президенте РФ участвует США (управление природным в  многолетнем российско-шведском со и культурным наследием);

трудничестве по организации практических • Шведское агентство по окру- тренингов преподавателей и специалистов жающей среде (образование для сферы управления по проблематике устой устойчивого развития). чивого развития. В 2009–2012 гг. было про ведено несколько таких семинаров в  Мо Результаты сотрудничества кафедры скве, а также во Владимире и Воронеже.

с  международными организациями, зару Сотрудники кафедры проходили стажи бежными научными центрами и структура ровки в структурах системы ООН, Всемир ми управления в сфере природопользования ного банка, Государственного департамента представлены в многочисленных публика США, в университетах Великобритании, циях на русском и иностранных языках.

Венгрии, Германии, Нидерландов, Финлян Другим важным результатом междуна дии и других стран.

родного сотрудничества стала деятельность В свою очередь, кафедра принимала на по переводу на русский язык и популяризации стажировки преподавателей из стран СНГ, мировых и зарубежных достижений в сфере Нидерландов, студентов из Нидерландов, экологической политики, охраны и использо Франции, Швеции, Германии, Китая.

вания природного и культурного наследия.

www.eco-msu.ru МЕЖДУнАРОДнОЕ СОТРУДнИЧЕСТВО Работа   Е.И. Голубева со студентами кафедры РПП и Черноморского филиала МГУ на практике в Крыму с филиалами МГУ пица, который неоднократно приезжал в Севастополь на встречи с командовани ем Черноморского флота России и лекция Кафедра РПП принимает непосредственное ми для первого набора студентов. И сегод участие в создании учебных планов и под ня преподаватели кафедры — профессора готовке студентов в Черноморском и Казах Е.И.  Голубева, Ю.Л. Мазуров, А.В. Евсеев, станском филиалах МГУ, а также в Междуна доцент Д.Д. Бадюков — регулярно читают родном центре МГУ имени М.В. Ломоносова здесь лекции.

в Женеве (Centre International de l’Universite На V курсе учащиеся филиала приезжа de Moscou Lomonosov — МЦЛ). Преподава ют из Севастополя в Москву и занимаются тели и научные сотрудники кафедры рабо совместно со студентами кафедры РПП.



Pages:   || 2 |
 














 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.