авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

IV Очередной Всероссийский социологический конгресс

Социология и общество:

глобальные вызовы и региональное развитие

39

Секция 39

Старшее

поколение:

ресурсы

и перспективы

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы

Виноградова Ю. С., Москва

Старшее поколение в роли опекунов

(Case study опекунской семьи)

Аннотация В статье рассматриваются вопросы опекунства, приво дятся исследования одной опекунской семьи. Ее созда ние и жизнедеятельность.

Ключевые слова: опекун, семья, старшее поколение Одной из острых проблем российского общества является социаль ное сиротство. По данным Министерства образования и науки Российской Федерации в настоящее время насчитывается 665987 детей, оставшихся без попечения родителей. В 2010 г. было выявлено вновь 93806 детей-сирот, под опекой находилось 42379 детей-сирот1.

Дети-сироты, имеющие родителей - социальные сироты - попадают или в детские дома, или их берут в замещающие семьи. Одним из видов замещающей семьи является опекунская семья. Бабушки детей, которых лишили родительских прав, берут своих внуков под опеку.

Автор статьи провела исследование (case study) одной опекунской семьи. Ниже следует рассказ о ней.

Эта история совершенно обычной семьи из Москвы. Анна и Алексей, приехали из довольно больших, но дальних городов учиться в Москву. Жили в одном общежитии, где и познакомились.

Алексей был из семьи военных, у Анны мать была преподавателем, а отец инженером. Оба из благополучных семей. У Алексея есть родная младшая сестра, у Анны брат.

Вскоре поженились, получили квартиру и жили счастливо. В браке родилось двое сыновей, с разницей в 5 лет.

Прошло 20 лет. Дети закончили школы, старший сын женился и подарил им замечательную внучку. Ни что не предвещало беды, казалось бы, что еще нужно для счастья родителей. Но потом произошло несча стие, которое перевернуло всю их жизнь. Трагически погиб младший сын.

И началась другая жизнь. Утрата сына стала большим ударом для родите лей. И в сердце навсегда осталась не заживающая рана. «Эта боль…это как потерянная тобой любимая вещь, которую очень хочется вернуть, но ты не в силах ничего сделать, только в разы сильнее», - говорят родители.

URL: http\\www.usynovite.ru(statistics).

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы После всего случившегося сразу появились мысли родить или взять ребенка.

Делали доклад на конференции, проходившем осенью 2012 года, организованном Министерством образования, на тему: «В класс пришел приемный ребенок»: «Первый вопрос: почему? а затем еще более главный вопрос: зачем? Если ответ на первый вопрос был для всех очевиден, то вопрос: Зачем? И зачем вам это надо? Я и моя жена слышали неоднократно от родителей, родственников, друзей.

Причины, по которым люди берут в свои семьи приемных детей разные. Одни семьи счастливые, полные, с достатком, с двумя родителями и кучей собственных детей хотят поделиться своей любовью с обездолен ными, лишенными родительского тепла детьми. Другие же берут детей, чтобы жить полноценно, человеческой жизнью в заботах, в воспитании и радости общения с ними, третьих – подталкивает к этому решению случай и обстоятельства жизни. Мы давно, еще в счастливые годы, хотели взять из детского дома девочку. У нас было два сына, а хотелось еще воспитать дочь, испытать, каково это воспитывать и растить девочку. К сожалению, все это было, как говорится, благие намерения, без практического вопло щения. И тут грянул гром. Господь забрал у нас младшего сына. Возникло непреодолимое желание заполнить возникшую черную пустоту, пропасть, темное окно в детской. Недолго думая, решили взять мальчика, не младше 7 лет. Правда, поиски затянулись почти на целый год. Искали темно-русого с серыми глазами, сироту и, интуитивно, похожего на погибшего ребенка.

Забавно, что хотели найти ребенка, чтобы соответствовал нам по знаку зодиака, стихия: огонь или вода. В детдоме у нашего мальчика было напи сано, огонь, а в действительности оказалось, что у них был не правильно указан месяц рождения и вскоре выяснилось, что он воздух. Т. е., как всегда, мы предполагаем, а Бог располагает».

В первый раз, когда они пришли смотреть детей, им сказали: «У вас есть сын, внучка, зачем вам это? Рана ведь еще не зажила. Этот ребенок не заменит вам его». Таких родителей, потерявших ребенка, называют «трав мированными родителями», В один из первых детдомов, куда родители отправились – был приют при храме. Там есть банк детей, оставшихся без попечительства. В данную им анкету они записали: славянин, глаза серые, голубые, и возраст. Вскоре их вызвали и дали информацию о всех детях по подходящим параметрам.

Там были сотни мальчиков. И практически все больные: III, IV и V степени здоровья или, просто, очень трудные дети, которых не советовали брать. Из них выбрали трех кандидатов. От первого мальчика их сразу отговорили, сказав, что очень сложный, но толком так ничего и не объяснив. Второй мальчик был 15 лет и очень похож на их младшего сына, даже звали их одинаково, но они поняли, что он будет постоянно напоминать о сыне и не смогли. Третий мальчик - Тимофей и был тем, кого они впоследствии взяли. Они сообщили о своем выборе и ждали звонка.

Но взять ребенка или встретиться с ним это не так просто, нельзя просто прийти и забрать, нужно пройти множество инстанций. Да и все люди, которые этим занимаются, отговаривали от такого поступка.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Второй детский дом, который они навестили, содержали муж и жена.

Алексей, из-за работы, не смог поехать, и Анна решила это сделать одна, однако, без мужа даже не хотели ее пускать. В конце концов, ее выслушали, дали все бланки и охарактеризовали всех детей (например: ругается плохо, бьет всех или же у детей есть братья, сестры и если брать, то надо всех).

Отговаривали брать мальчика, предлагали девочек. Но потом выяснилось, что взять оттуда ребенка очень сложно, поскольку места и так пустуют и этот детский дом могут просто на просто закрыть.

Потом был и третий детдом, но в голове все еще был тот ребенок, из первого приюта. Вскоре из него позвонили и сообщили, что с Тимофеем уже давно контактирует женщина, которая в ближайшее время его заби рает. Они поняли, что пора продолжать поиски, ведь взять это ребенка, как бы они этого не желали, уже не получится. Но вскоре, раздался звонок, сообщили, что ребенок находится в психиатрической больнице. Оказалось, что его отдали одинокой женщине с тремя детьми. Отношения у Тимофея с самого начала не наладились, он подрался с одним из сыновей данной женщины, и она была вынуждена вернуть его обратно в детский дом.

Сложно представить чувства ребенка, который по вине взрослых людей оказывается уже второй раз в детском доме. У него сразу появились мысли, что он никому не нужен, он в очередной раз брошен. Из-за постоянных слез и переживаний, его решили отправить в психиатрическую больницу, но не из-за того, что он болен, а просто, чтобы его состояние нормализовалось.

И тогда, Анна и Алексей твердо решили его забрать, они чувство вали, что это их ребенок, что так и должно все было быть. Однако, оказав шись вновь в приюте, в котором находился Тимофей, их начали отговари вать от этого поступка, ссылаясь на то что он не приспособлен для семьи, даже говорили о том, что «Вы хотели мальчика славянской внешности, а у него отец горец, да и вообще у него страшная смесь». Но как такое могло быть, если он голубоглазый парень, со славянской внешностью, значит, наговорили. Родители настаивали на своем и тогда внезапно им сказали:

«Раз так, мы его сейчас приведем!». Это было для родителей совсем неожи данно, они совершенно не были морально готовы к их первой встрече.

«Во всех деталях запоминается первая встреча, знакомство с ребен ком. По эмоциональному восприятию, это где-то рядом, когда берешь в роддоме при выписке у нянечки своего ребенка.

Привели симпатичного, хмурого мальчугана. Голова опущена, взгляд настороженный, из-под лобья. На вопросы директора интерната – односложные ответы:

- да, нет. А нам он понравился с первой минуты, решение пришло сразу: мой!»

На предложение прийти в гости согласился, правда, это смогло про изойти только через месяц. В следующий раз договорились приехать через неделю, но опека не дала этому произойти. Все были крайне возмущены тем, что ребенка, которого они категорически не рекомендовали, все-таки берут. И решили пока не допускать родителей к ребенку, и велели еще раз их проверить. Но это все формальности, важно то, что Тимофею об этих сложностях не сообщили, он целый день с нетерпением ждал встречи, Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы постоянно выбегал, в надежде, что к нему приехали, но этого так и не слу чилось. Некоторое время ребенок жил с мыслями, что его в очередной раз бросили. Но вскоре, после всех формальностей они встретились.

Одет он был очень плохо: одежда вся старая, застиранная, обувь на 4 -5 размера больше требуемой, смотреть было больно. «Сначала эмоции перехлестывают. Один сплошной позитив, когда переодеваешь ребенка в красивую, по размеру одежду».

Они поняли, что нашли того, кого искали. Встречи стали происхо дить все чаще, Тимофея уже разрешали забирать к себе на выходные, они познакомили его с внучкой, которой на тот момент уже было 5 лет. И с каж дым разом ребенок все с большим нетерпением ждал их новой встречи.

Сейчас мальчик хорошо общается со своей прабабушкой, это был единственный человек, который не оставил своих правнуков в беде и кото рый регулярно их навещал и поддерживал. Она-то и рассказала, историю семьи Тимофея. Выяснилось, у него довольно таки большая и здравству ющая семья.

Анне и Алексею при знакомстве с ребенком не сообщили об этом.

Оказалось, что у него есть сестра, сводный брат и, что было самым уди вительным, у него есть брат близнец. Об этом брате никто не знал, даже в опеке. Их разлучили, когда им было 1,5 года. Родители Тимофея давно развелись, а матери было сложно справляться одной с детьми. И тогда, одного из близнецов забрала к себе на немного бабушка (мать отца) к себе на родину в Беларусь.

Как я уже сказала выше, матери было тяжело растить одной троих детей, и она не выдержала. Потеряла работу, связалась с плохими людьми, начала пить. Тимофей потом рассказывал о том, что им приходилось пере живать. Матери никогда не было дома, есть было совершенно нечего, и когда они однажды от сильного голода решили съесть оставшуюся послед нюю пачку сухой завариваемой лапши, то мать их сильно побила, узнав об этом. Спустя некоторое время мать лишили родительских прав, а всех детей отправили в детдома. Тимофей с сестрой попали в один интернат, но вскоре их разлучили. Однако сейчас все дети из этой семьи нашли себе новых родителей, все тесно общаются, созваниваются. Все вместе посе щают прабабушку. А благодаря интернету Тимофей общается со своим братом близнецом, который находится на столь дальнем расстоянии.

«Как только ребенка забрали к себе домой, мы были необычайно рады, но, увы, жизнь это, прежде всего, обычные будни, рутина», а вскоре и школа подоспела.

Первое время, пребывания в новой семье, мальчик грубил, хамил, замахивался. Если ему что-то не нравилось – сразу лез драться. Но их предупреждали о такого рода проблемах, им говорили, что чтобы ребенок привык к его новой жизни, должно пройти не менее 3 лет. Но, если летом (а мальчика забрали именно в это время года), все было еще более-менее нормально, то осенью, когда пришло время идти в школу, появлялось все больше и больше новых проблем.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Он не мог нормально общаться с детьми: слабых обижал, а у сильных искал дружбы. У него было состояние постоянной внутренней агрессии, настороженности, сплошного нигилизма. Если кто-то ему говорит, напри мер: «Это белое», то он, не задумываясь, отвечает: «Нет, черное».

Был очень несамостоятелен. Ребенок 3 года в интернате обедал на 1 этаже, учился на 2, спал на 3 этаже. То что говорить о том, что в семье ему приходилось каждый день вставать, собираться и так далеко ходить в школу и разнообразные кружки. Этому предшествовало огромное количество забытых и потерянных сменок, спортивных форм, учебников, дневников, тетрадей и даже портфелей.

В школе оказывали неадекватное внимание к Тимофею, дневник был исписан красной ручкой вдоль и поперек. Домой постоянно прихо дили школьные психологи. Воспитатели Тимофея на переменах вызывали в кабинет к психологу. Анна с Алексеем, конечно, очень переживали по этому поводу, но он их успокаивал: «Не волнуйтесь, я с этими психоло гами умею разговаривать!». Но вдруг, в какой-то момент интерес и пресс со стороны школы резко ослаб. И потом всем стало ясно, что это произошло благодаря опеке, которой родители за это очень благодарны.

Как говорилось выше, что чтобы ребенок адаптировался к обычной жизни в семье, необходимо не менее трех лет. И данная семья с этим, несо мненно, согласна. Конечно, у них получается еще не все, чего они хотят, но главное, что родители постоянно внушают ему: «ты дома», «твоя война закончилась», «мы тебе никому никогда не отдадим», «мы тебя всегда защи тим и не предадим ни при каких обстоятельствах», «мы – это твоя опора и мы желаем тебе только добра».

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Галимуллина Л. А., Логинова И. А., Самара Образ жизни пожилых людей клиентов центров социального обслуживания г.о. Самара Аннотация В статье рассматривается теоретико-методологические подходы к изучению образа жизни пожилых людей.

Кроме того, мы предприняли попытку дать социологиче скую интерпретацию понятия «образ жизни». Основное внимание уделяется определению приоритетных соци альных и экономических проблем пенсионеров, их витальные и социальные потребности, ценностные ори ентации, социально-психологическое самочувствие.

Ключевые слова: образ жизни, старость, уровень жизни, социальные связи, трудовая активность, социокультурная активность Старость — это не только физиологическое явление, но и глубоко социальное. Практически во всех экономически развитых странах мира пожилое население составляет значительную часть общества. Это относится и к России. В настоящее время каждый пятый житель нашей страны нахо дится в таком возрасте, когда он отходит от активной трудовой деятельно сти, когда меняется его положение в обществе, меняется его образ жизни.

Пожилой человек сталкивается с рядом проблем.

Поиск и реализация адекватных мер в поддержку пожилых людей является одной из задач социальной деятельности. Огромная роль в решении этих проблем принадлежит социальным учреждениям, социальной работе как специфическому виду профессиональной деятельности, означающей ока зание государственного и негосударственного содействия человеку с целью обеспечения культурного, социального и материального уровня жизни.

В организации социальной работы с пожилыми людьми необхо димо учитывать всю специфику их образа жизни не только в целом, но и каждого человека в отдельности, их нужды, потребности, биологические и социальные возможности, определенные региональные и другие особен ности жизнедеятельности.

Научный интерес к жизни пенсионеров особенно обострился в 80-е годы XX века, когда перед Россией возникла проблема старения общества, программа эффективного использования опыта старшего поко Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы ления, предложения бремени его существования на его собственные плечи.

Именно в этот период сформировалась группа ученых, интересы которых были направлены на изучение жизнедеятельности пенсионеров. Среди них можно назвать: Дмитриева А.В., Шапиро В.Д., Новицкого А.Г., Сонина М.Я., ДыскинаА.А. и др. Чаще всего в фундаментальных исследованиях этих и других авторов изучались вопросы трудовой, политической и обще ственной активности пенсионеров, их места в социально-демографической структуре общества, роли и места в семье, в воспитании подрастающего поколения. Большой интерес по изучению проблем образа жизни пожилых людей представляют работы Т.З. Козловой.

При анализе образа и качества жизни пожилых людей нами были использованы разработки Самарского областного клинического госпи таля ветеранов войны – НИИ «Международного центра по проблемам пожилых» (научный руководитель темы – зав. лабораторией прикладных проблем социальной геронтологии к.ф.н., доцент, с.н.с. Б.Г.Тукумцев).

В соответствии со сказанным выше, под образом жизни нами понимается диалектическое единство объективного и субъективного. С одной стороны, образ жизни определяется способом производства, общественным строем на данном этапе его развития, с другой стороны, образ жизни в определен ных объективных условиях создают сами люди, которые ведут свой образ жизни, иногда совершенно различный при более или менее одинаковых условиях. Условия жизни позволяют, а иногда и заставляют вести опреде ленный образ жизни независимо от того к какому образу жизни предрас положены люди.

В качестве метода сбора данных использовался анкетный опрос пожилых людей, проживающих в домашних условиях и являющихся кли ентами центров социального обслуживания.

Всего было опрошено 402 человека (пожилые люди (пенсионеры по возрасту) – клиенты центров социального обслуживания г.о.Самра).

Выборка репрезентативная по критериям: «район» «пол», «возраст».

Анализируя образ жизни респондентов, остановимся на следующих его составляющих: анализе уровня жизни, семейного положения, анализе социальных связей и трудовой активности, анализе социокультурной (досу говой) активности и социального самочувствия.

А) Уровень жизни Около 2/3 опрошенных относят себя к малообеспеченным и не обеспеченным самым необходимым, т. е. к бедствующим (56,8% и 5,1% соответственно). Иначе говоря, наблюдается определенное несоответствие в оценках уровня жизни пожилых людей, даваемых самими пожилыми людьми, и официальных данных, где акценты делаются на росте пенсий и в целом более благополучном положении пожилых людей, чем ряда других категорий населения, например, семей с детьми. При этом более 1/3 опрошенных (38,1%) отнесли себя к более - менее обеспеченным.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Весомым фактором, влияющим на самооценку материального поло жения, выступает самооценка состояния своего здоровья. По данным исследования, среди тех, кто в целом чувствует себя хорошо, отнесли себя к бедствующим лишь 1,1%;

большинство из них считает себя более-менее обеспеченным. В то же время, среди тех, кто чувствует себя плохо, доля положительных оценок своего материального положения существенно меньше (32,3%), здесь растет доля бедствующих (6,7%).

Относительно высокая самооценка своего материального положе ния - более 1/3 опрошенных отнесли себя к более менее обеспеченным, повторим это вновь,- противоречащая низкому уровню пенсионного обе спечения, возможно, обусловлена ещё одним фактором – специфической культурой потребления, складывающейся во всех возрастных группах в ситуации сильного удорожания жизни в обществе, но особенно харак терной для старшего поколения. Речь идет о заниженных нормативах потребления. Это приводит к тому, что сегодня реальная стоимость жизни для большинства пожилых граждан оказывается существенно выше офи циально исчисляемой по формальным критериям.

Резюмируя сказанное относительно общей оценки пожилыми людьми своего уровня жизни, подчеркнем, что более 5,0% относят себя к «бедствующим». В ситуации, когда изучаемые нами учреждения обслу живают более 6000 человек, 5 %, относящих себя к «бедствующим» пред полагает, на наш взгляд, необходимость обратить серьезное внимание на их жизненную ситуацию и причины такой ее интерпретации. Одинокие пожилые люди и семейные пары пожилых не поддерживающие связи с родственниками, а также те, кто «чувствует себя плохо», оказываются в довольно сложной материальной ситуации.

Действительно, анализ материально-бытовых потребностей пожи лых людей показал, что на первом месте по значимости (самой востребо ванной) оказалась помощь слесаря, - её необходимость отметили 68,7% опрошенных;

во-вторых, 66,1% респондентов нуждаются в помощи по ремонту квартиры;

в-третьих, 49,1% пенсионеров отметили как недо ступную починку бытовых приборов. Не нуждаются ни в какой бытовой помощи «со стороны» на момент проведения опроса 12,1% респондентов.

Резюмируя сказанное, повторим, что в целом ситуация пожилых людей не критическая, выявленные проблемы в принципе решаемы и практики соответствующей деятельности групп само - и взаимопомощи представлены в изучаемом регионе. Другое дело, каковы их распространенность и соот ветствие нуждам пожилых людей.

Определяющим фактором, влияющим на бытовые потребности респондентов, является материальное положение пенсионеров.

Очевидно, чем ниже достаток пенсионера, тем меньше у него возможности поддерживать свой быт. Так, в группе бедствующих более 2/3 опрошенных отметили, что не могут себе позволить решить такие насущные проблемы, как сделать ремонт в квартире (78,9%) и вызвать слесаря (73,7%).

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Б) Семейное положение Семейное положение – характеристика условий жизни – явля ется фактором, определяющим качество жизни и влияющим на образ жизни человека. Это требует рассмотрения его в виде отдельной характе ристики условий жизни пожилых людей – клиентов учреждений социаль ного обслуживания.

Данные, отражающие семейное положение и семейные связи пен сионеров, представлены на рис. 1.

Рис. 1. Семейное положение респондентов Можно сказать, что практически девять пенсионеров из десяти живет отдельно от родственников. В основном все они (65,0%) связаны с родственниками, в семье родных живёт примерно каждый десятый опро шенный. Более 1/5 пенсионеров – одиноки. Следует заметить, что более половины бедствующих пенсионеров (52,6%) являются одинокими. Они живут одни и не связаны с родственниками.

В) Социальные связи Подчеркнем, что социальные связи – одна из характеристик усло вий жизни людей. В ситуации жизни на пенсии эти связи могут быть представлены рядом показателей. Прежде всего, это связь с бывшим пред приятием – для пожилого человека, в ситуации, когда работа составляла основное содержание большей части его жизни, внимание своей органи зации имеет огромное значение после его выхода на пенсию. По получен ным нами данным, более половины опрошенных не поддерживают связей с организацией, в которой они работали (52%), в то время как 48% либо постоянно контактируют с организацией (18,9%), либо время от времени (29,1%).

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Среди причин, по которым респонденты поддерживают связь с орга низацией, где раньше работали, были указаны следующие: «общаюсь с сослуживцами», «организация помогает», «организация устраивает меро приятия», «стараюсь вести активный образ жизни», «много хороших воспо минаний связано с работой». Основными причинами, по которым респон денты не поддерживают связей с организацией, являются следующие:

«организация перестала существовать», «потеря связи с организацией», «здоровье не позволяет», «нет желания», «никто из тех, с кем общался, не работает», «нет свободного времени».

Г) Трудовая активность Трудовая активность пожилых людей во многом, как говорится в ряде теорий старения, является отражением характера их занятости в трудоспособном возрасте. Согласно полученным нами данным, 22,8% опрошенных пенсионеров занимали высокие ступени профессиональной иерархии, 26,4% имеют незаконченное высшее и высшее образование.

Среди респондентов велика доля рабочих и не окончевших среднюю школу (38,8% и17,9% соответственно).

Особенности социально-профессионального статуса во многом определяют социальное самочувствие и специфику образа жизни на пенсии.

Опрос показал, что включённость пожилых в трудовую сферу не высокая: 11,5% опрошенных. Имеют постоянное место работы 8,3% респондентов, подрабатывают 3,2%. Доля не работающих составила 88,5%.

Данные нашего исследования свидетельствуют, что во многом тру довую активность пожилых определяют их возраст и состояние здоровья, что не удивительно. Семь опрошенных из десяти (67,6%) в качестве основ ной причины, по каторой они работают называют недостаток денежных средств. Более 1/3 работающих пенсионеров (35,2%) утверждают, что при наличии возможности они бы отказались от работы.

Помимо реальной занятости пожилых в сфере труда, важно иметь представление о потенциальной трудовой активности. В этой связи под черкнем, что среди неработающих пенсионеров 46,2% готовы работать при наличии такой возможности;

14% - не готовы;

39,8% - затруднились ответить на данный вопрос. Естественно, что большинство высказавших желание работать, «молодые-пожилые» (55-59 лет). Это наиболее активная часть пенсионеров, которая готова решать свои проблемы (в частности, материальные) самостотельно, и им нужно лишь создать для этого условия.

Практически девять пенсионеов из десяти (желающих работать) высказывают желание работать из-за недостатка средств.

Нехватка денег отмечается тем чаще, чем хуже самочувствие респон дентов и ниже их материальная обеспеченность.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Д) Социокультурная активность Одним из важных показателей, характеризующих образ жизни пен сионеров, является величина свободного времени – времени, не занятого повседневными делами. Исследование показало, что большая часть пенсио неров – клиентов центров социального обслуживания (55,2%) располагают свободным временем менее 5 часов в день. В основном это те, кто оценивает свое здоровье как нормальное («В целом, чувствую себя хорошо, «как воз раст позволяет» - 74,4%) и удовлетворительное («В основном, чувствую себя не очень хорошо, часто болею» - 56,7%), состоят в браке и живут с родственни ками («С супругом живем в семье родственников» - 100%;

«Живу с супругом, связаны с родственниками» - 65,2%), в возрасте 60 – 74 лет - 62,4%.

Но, несмотря на это, велика доля людей располагающих свобод ным временем в объеме пяти и более часов в день (мужчины – 53%;

жен щины – 42,1%).

Основная доля респондентов, располагающих свободным временем (пять и более часов в день) приходится на тех, кто оценивает свое здоровье как плохое («Чувствую себя плохо», «здоровья совсем нет») – 60,6%, кто проживает один (связан и не связан с родственниками – по 48,7%), мало обеспеченные – 50,3%. В основном большим количеством свободного времени располагают пенсионеры в возрасте 75 – 79 лет (55,6%).

Включенность пожилых в информационную структуру характери зуется преимущественно просмотром телепередач (90,2% опрошенных смотрят каждый день), прослушиванием радио (56,4% - прослушивают каждый день) и чтением газет и журналов (43,3% - читают каждый день).

Участие в досуговых культурно-массовых мероприятиях – концер тах, встречах, организуемых Советом ветеранов, социальными службами – ещё одна характеристика социальных связей пожилых. В г.о. Самаре лишь 13,1% опрошенных являются постоянными посетителями подобных меро приятий, 29,7% были на них раз или два, большинство (57,2%) пенсионеров вообще не участвуют в них.

С одной стороны, как подчеркивалось в ранее проведенных иссле дованиях, в частности, в упомянутом выше «Мониторинге образа жизни пожилых людей», низкая досуговая активность пожилых людей обусловлена общей сложившейся в стране культурой организации людьми свободного времени, уходящего на домашние хлопоты, дачные работы, ограничиваю щегося пассивными или «закрытыми» внутрисемейными формами досуга (просмотр телевизора, чтение, рукоделие и т. п.). Но, с другой стороны, часть пенсионеров отметили, что при определенных условиях они приняли бы участие в различного рода массовых культурных мероприятиях. К таким условиям были отнесены не только «хорошее самочувствие» (34,6%), но и «сопровождение, доставка до места мероприятия и обратно» (21,5). Часть пенсионеров к таким условиям относят «наличие информации об этих мероприятиях», «интересную программу», «наличие свободного времени»

и «наличие рядом знакомых людей».

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Е) Социальное самочувствие Морально - психологическое состояние пенсионеров по возрасту в целом, можно оценить как относительно благополучное.

При анализе удовлетворенности жизнью важно оценить долю дей ствительно неудовлетворённых в общей массе пожилых. Данные опроса показывают, что чётко определённая негативная позиция в оценке своей сегодняшней жизни свойственна более чем всех опрошенных, тогда как большинство (65,5%) занимает среднюю, наиболее реалистиче скую позицию.

Анализ уверенности в завтрашнем дне (в защищённом будущем) подтверждает общие положительные оценки социального самочувствия:

более половины пожилых людей уверены, что не останутся один на один со своей старостью, что кто-то их поддержит в будущем (28,8% - уверены;

30,7% - скорее уверены, чем нет). Но, с другой стороны, противоположная группа здесь тоже велика – 25,7% (14,0% - не уверены;

11,7% - скорее не уверены, чем уверены), т. е.1/4 часть пенсионеров не уверены в завтрашнем дне. Они нуждаются не только в прямой помощи, но и в психологической поддержке, психокоррекции.

Характер мироощущения – оптимизм/пессимизм человека является одной из характеристик социального самочувствия. Данные нашего анализа говорят о том, что, в целом оптимизм не свойственен пожилым людям:

только 47,0% согласны, что с выходом на пенсию жизнь не заканчивается.

Скорее всего, такая позиция является отражением общераспространенных социальных норм и стереотипов, бытующих в сознании людей и маркиру ющих основные этапы жизненного цикла человека как белые и чёрные.

На социальное самочувствие пожилых людей огромное влияние ока зывает уровень их жизни. Как показало исследование, неудовлетворённость сегодняшней ситуацией и жизнью в целом поступательно растет с ухудше нием самооценки материального положения: большинство бедствующих пенсионеров (57,9%) недовольны жизнью, в группе же обеспеченных боль шинство (74,8%) оказались в основном, удовлетворены жизнью (чем-то довольны, чем-то нет).

Учитывая социально-экономическую и политическую обстановку, складывающуюся в нашей стране, которая не обеспечивает стабильность в обществе, доминирующим фактором, влияющим на социальное самочув ствие пенсионеров, в частности, на их удовлетворенность жизнью остаётся материальное положение.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Библиографический список 1. Бобков В., Милославский П. Качество жизни: сущность и показатели// Человек и труд, 1996, №6.

2. Гудков Л.Д., Дубин Б.В., Зоркая Н.А. Постсоветский человек и граж данское общество. М.: Московская школа политических исследова ний, 2008.

3. Ковалева Н.Г. Пожилые люди: социальное самочувствие // Социол.

исслед. М., 2001. №7.

4. К о т е л ь н и к о в Г. П. Г е р о н т о л о г и я и г е р и а т р и я : У ч е б н и к / Г.П. Котельников, О.Г.Яковлев, Н.О.Захарова. - Самара: Самарский Дом печати, 1997.

5. Краснова О.В. Социальная психология старения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Изд.

центр «Академия», 2002.

6. П и с а р е в А. В. О б р а з п о ж и л ы х в с о в р е м е н н о й Р о с с и и / / СоцИс. – 2004.– №4.

7. Смирнова Т.В. О профессиональных деструкциях в пожилом возрасте // СоцИс. –2007. – №5.

8. Стюарт-Гамильтон Ян. Психология старения/ Я. Стюарт-Гамильтон. – 3-е международное изд.. - СПб.: Питер, 2002.

9. Шахматов Н.Ф. Психическое старение. – М., 1996.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Елютина М. Э., Саратов Повседневность пожилой семьи Аннотация На основе данных социологического исследования, рассматриваются стратегии повседневного выживания, специфические для семей старшей возрастной группы.

Ключевые слова: пожилая семья, симбиотичность супругов, экономное веде ние хозяйства, навыки реставрации вещей, межличностная сеть В социогеронтологических исследованиях выделяют следующие типы пожилых семей: одиночки;

супружеские пары;

семьи, где на иждиве нии пенсионеров находятся другие нетрудоспособные или неработающие родственники;

пенсионеры, живущие вместе с работающими родствен никами;

женщины пенсионного возраста с престарелыми родителями.

Недостаточно изученными, на наш взгляд, являются проблемы отдельно проживающих пожилых пар. Этот факт идет в разрез с общей тенденцией:

стремлением многих пожилых людей к автономному проживанию – в соци альном, экономическом, территориальном плане. Семья в пожилом воз расте становится уникальным местом удовлетворения фундаментальных человеческих потребностей, сферой, в которой осуществляется основная деятельность, досуговая составляющая, реализуются практики взаимной поддержки. Превалирующей ценностью становится само наличие близкого человека, возможность совместного с ним проживания, вовлеченность в общую хозяйственную деятельность.

Представления о семье пожилого человека содержат, как ряд универсальных, транскультурных моментов аскриптивного и прескрептивного характера, так и культурно-специфические особенности.

Разные культуры фиксируют различные представления о семье пожилого человека, включают разные нормы, регламентирующие поведение пожилых супругов, а также отношения к ним со стороны социального окружения.

К культурным проблемам добавляется комплекс специфических внутри и межличностных переживаний, связанный с особенностями данного этапа жизненного пути. Бытующие в массовом сознании установки по отношению к пожилой семье отражают общие тенденции и ценности развития института семьи в конкретном социальном контексте. Распространено мнение о том, что главная функция семьи - рождение и воспитание детей.

Иначе говоря, функции семьи сводятся к репродуктивной функции.

Такого рода представления, исключающие многофункциональность Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы жизнедеятельности семьи, обесценивают социальное бытие пожилой семьи. Не случайно конструируется социальный портрет пожилой семьи, включающий представления о ней как пассивной и беспомощной, как домашнем «хосписе». Научные исследования обходят вниманием пожилую семью, имеет место механический перенос на нее стандартов и способов жизнедеятельности, свойственных молодой семье. При этом выносится за скобки вопрос об автономии и своеобразии пожилой семьи, о соотнесении действий ее членов с некоторой «надиндивидуальной логикой». Наши исследования показали, что пожилая семья занимает свою особую нишу, характеризуется определенными особенностями, имеет свои очертания и контуры. Главным здесь становится особый режим взаимодействия как внутри семьи, так и за ее пределами, в условиях ограниченной социальной динамики, ограниченного выбора альтернативных жизненных стратегий.

Около 50% пенсионеров получают минимальную пенсию и находятся за чертой бедности. Имущественная обеспеченность пожилой семьи более чем скромная, что свидетельствует не только о достаточно низком уровне жизни, но и об отсутствии «запаса прочности». Вопрос о свободных деньгах вообще не стоит для большинства пожилых семей. Имеет место стабильная ориентация пожилой семьи на cтратегию «выживания». Нас в данном случае интересуют наиболее распространенные версии стратегии выживания, рассмотренные в геронтологическом контексте. С этой целью нами было предпринято качественное исследование с использованием метода «снежного кома». Эмпирическая база представлена 27 глубинными интервью с пожилыми супругами (60 лет и старше), не работающими, отдельно проживающими и получающими трудовые пенсии по старости.

В результате были выделены следующие стратегии.

1. Стратегия планирования. Усиление симбиотичности супругов проявляется в том, что их привычки, вкусы, наклонности, потребительские интересы корректируются в сторону большего единообразия, что позволяет придерживаться правил экономного ведения семейного бюджета: перед походом в магазин составляется список покупок, который устанавливает жесткие рамки потребительского поведения;

крупные покупки планируют ся заранее, ежемесячно откладываются деньги, создается некий денежный резерв;

скрупулезно собирается информация о том, где найти более каче ственный и дешевый товар. Именно пожилые люди обращаются в первую очередь к источникам информации, где содержатся сведения о выгодных по цене предложениях на рынке дешевых товаров. Пенсионеры в совре менной России - потребители рынка дешевых товаров. В отличие от России к этой социальной группе на Западе относятся представители малообеспе ченных классов. Пенсионеры в России удовлетворяют свои потребности в дешевых товарах главным образом на рынках. Вероятно, что живучесть рынков (базаров) связана с тем, что здесь удовлетворяются интересы спец ифических социальных групп, в том числе и пенсионеров. Для пожилых людей стремление на мелкооптовые рынки продиктовано желанием сэ кономить. Причем низкие цены могут дополняться экономией времени и сил. Пенсионеры нередко выступают и как продавцы товаров на рынках.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы 2. Мобилизационной компонентой пожилой семьи выступает воз можность в кредите. Кредитные возможности выступают маркером сво боды, показателем осуществления законного принятия самостоятельных решений. Поэтому вопрос о характере и об источниках кредита представ ляется чрезвычайно важным. Пожилой семье не свойственны такие виды кредитования, как ипотека, покупка автомобиля, медицинские услуги.

В отношении пожилых людей в нашей стране можно говорить лишь о по требительском, а не о деловом кредите. Но и они редко используются. В ка честве источников кредита для пожилых людей выступают в основном два:

ломбарды и родственники. Кредит пожилым людям необходим на текущие расходы (удовлетворение первичных потребностей), в некоторых случаях на внеочередные расходы - семейный праздник, лекарства, плата за лечение.

В качестве мотива, определяющего действия пожилых людей как постоян ных клиентов ломбардов выступает острая нужда в краткосрочном кредите, чтобы получить средства к существованию.

3. Стратегия, названная «умением вести хозяйство», включает в себя следующие практики: навыки реставрации вещей (шитье, штопка, пере лицовка, обработка по специально разработанным рецептам и другие виды ремонта вещей), экономное, бережное хранение и поддержание их функциональности, постоянное просчитывание собственных действий в отношении к вещам.

4. Целенаправленное использование ресурсов своей межличност ной сети. В личных связях работает логика, но не столько экономическая в смысле максимизации доходов, сколько социальная, в которой качество жизни увязано с выживанием, а также с широко построенной картиной человеческих отношений. Распространенной является стратегия дробления возникшей хозяйственной проблемы на задачи и распределение этих задач по агентам сети. Например, помощь родственников и друзей при ремонте квартиры. Кто-то из членов сети помогает со строительными материалами, кто-то с их транспортировкой или предоставляет полезную информацию, где дешевле ремонтные услуги.

5. Действенная конкретизация образа самого себя, своих планов и оценок происходящего. Этот механизм реализуется с помощью следую щих стратегий.

 Стратегия отсекания дополнительных обязанностей (избегание дополнительных обязанностей, менее значимых для личности, отсекание менее приоритетных задач, особенно в домашней сфере).

 Стратегия снижения своих стандартов (пересмотр ролевых тре бований и своего отношения к ним). Так, сокращение спектра семейных социальных ролей сопровождается, как правило, их конкретизацией. В по жилых семьях отмечается дифференциация ролей, которая связана, глав ным образом, не с половым признаком, а с физическими возможностями супругов, их склонностями. Доминирует щадящий способ распределе Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы ние обязанностей, забот, хозяйственных дел, который снимает проблему «ролевого напряжения» (У. Гуде), связанную с выполнением требований сложно-составных ролей.

 Стратегия изменения представлений об уровне жизни. Многие по жилые супружеские пары вынуждены постепенно распродавать имеющееся у них имущество – дачи, участки, гаражи, места на коллективных стоянках.

Снижение уровня благосостояния, отсутствие материальных средств для реконструкции своего жилища, для поддержания необходимых гигиени ческих условий вынуждают пожилую семью изменять привычные условия проживания: переселяться в менее престижные районы, довольствоваться гораздо более низким жилищным сервисом (нередко коммунальными квар тирами).

6. Активное участие в структурах общественного самоуправления, в первую очередь, в жилищных движениях. Последние направлены на борьбу за улучшение жилищных условий и качество среды проживания.

Они представляют собой коллективные действия в защиту своих жилищ ных прав. Одни пожилые люди борются с городской властной машиной самостоятельно, например, недоплатами коммунальных услуг. Другие объединяются, создавая жилищные движения и структуры общественного самоуправления.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Ишмухаметов И. Н., Рига Оcобенности одиночества пожилых людей Аннотация В статье рассматриваются особенности одиночества в пожилом возрасте. В исследовании участвовало человек в возрасте от 60 до 75 лет, проживающих в раз личных социальных условиях: одни, с родственниками, либо в пансионате (Латвия). Из них от 65 до 75 лет (пожи лые люди) – 120. Представлены психометрические характеристики Шкалы одиночества UCLA (University California Los-Angeles) (версия 3). Результаты анкети рования показывают представления пожилых людей о старости и одиночестве, чувства, возникающие при одиночестве, отношения с окружающими, сверстниками, навыки общения.. Были изучены причины одиночества, стратегии поведения при одиночестве Анализируется особенности одиночества также в зависимости от соци альных условий.

Ключевые слова: одиночество, пожилой возраст, измерение одиночества, Шкалы одиночества UCLA (версия 3), одиночество и отношения с окружаю щими, социальные условия, анкетирование Введение Глобальные и интенсивные изменения современного общества за последние десятилетия существенно обостряют вопросы социальной иден тификации, разрушают старые значимые связи с окружающими, вызывают ощущение нестабильности, иногда потерянности, ненужности, невостре бованности собственного существования. Это вызывает острые негативные переживания одиночества у многих людей. А в старости эти переживания приобретает особую актуальность для личности.

Одиночество в пожилом возрасте – понятие не однозначное. Это сложное ощущение, овладевающее личностью в целом – ее чувствами, мыс лями, поступками. Оно проявляется как чрезвычайно неприятное и тягост ное переживание, реакция на дефицит качества и количества социального общения. Одиночество возникает в результате недостаточности социальных связей, отсутствия единения с другими, постоянного самовосприятия как Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы непохожего на окружающих, осознания неудовлетворительности качества межличностных отношений со значимыми людьми, референтной группой [1].

Утверждение о том, что старость, связанная с изменением социаль ного статуса, с потерей важных социальных ролей, с сужением социального мира после выхода на пенсию способствует появлению одиночества, не доказывается во многих случаях. Наличие семьи также не решает проблемы одиночества в старости - для многих пожилых людей, живущих в семье, чувство одиночества бывает не менее тяжелым. Имеются достаточно фак тов одиночества среди пожилых людей, которые проживали с родствен никами, чем среди других, которые жили одни или с друзьями. Живущие часто в одиночку, отдельно от молодых членов семьи и ведущие уединен ный образ жизни, пожилые люди испытывают острое чувство одиночества также не всегда соответствует действительности. Д.Перлман и его коллеги [2] выявили больше фактов одиночества среди старых одиноких людей, которые проживали с родственниками, чем среди других стариков, которые жили одни или с друзьями. Они обнаружили, что одиночество в большей степени соотносится с контактами с друзьями, чем с детьми, и не зависит от контактов с родственниками. Я.Стюарт-Гамильтон пишет, что не испы тывают чувства одиночества 70-80% старых англичан, датчан, американцев;

50% старых поляков и всего лишь 30% сербов, хотя, как известно, поляки и сербы чаще проживают совместно с детьми, однако это не избавляет их от чувства одиночества и покинутости [3].

Однако есть ситуации, которые способствуют переживанию одино чества, депрессии и отчаяния, «ощущению своего возраста»: смерть близ кого человека и соблюдение траура, постепенное «вымывание» возрастной когорты сверстников, необходимость поиска новых людей для заполнения образовавшего «вакуума», нарастающая усталость от интенсивных соци альных контактов, а также участия в решении проблем детей и внуков, родственников. На это обращает внимание и Е.Сапогова [4]. Могут быть подвержены одиночеству чаще также те, кто крайне нездоров или имеет проблемы с передвижением. Следует отметить, что в последние десяти летия отношения детей и родителей из-за изменений социально-культур ных традиций семей и ценностей общества способствуют социальному отчуждению пожилых людей от последующих поколений. Оно пережива ется болезненно, особенно в обществах, которые придерживались веками общинных, коллективистских отношений и ценностей. Такая же ситуация и в тех обществах, где недостаточно необходимой социальной поддержки старости. Пожилые люди более остро переживают одиночество, если они не ощущают комфортность и стабильность существования, не удовлетворены своими материальными условиями, если у них нет потенциальных возмож ностей по собственному желанию общаться с другими людьми, нет возмож ности заниматься каким-либо видом деятельности, даже необязательным, но социально значимым. Невозможность поддерживать привычный образ жизни, отклонение приглашений из-за нехватки денег купить даже скром ного подарка, отсутствие средств на покупку приличных носильных вещей, Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы обуви и т. д., вызывая пренебрежение, обвинения в скупости и в лучшем случае сочувствие окружающих, заставляют многих старых людей преры вать прежние дружеские контакты, делают их жизнь бедной событиями и развлечениями. Особенно сложно положение одиноких людей, про живающих в квартирах и домах, где окружающие откровенно ждут иногда их смерти. Поэтому необходимо добиваться того, чтобы уровень жизни пожилых и старых людей соответствовал средним показателям, к которым они привыкли за годы своей профессиональной деятельности [5]. Следует обратить внимание, что многие пожилые люди ведут все же активную общественную жизнь, интенсивно общаются с друзьями и родными, про должают трудиться. Большинство удовлетворены своими социальными связями в большей мере, чем молодые люди. И оно не всегда зависит от наличия или отсутствия супругов, детей, внуков, родственников.

Сегодня особое внимание во всех странах уделяется расширению возрастных рамок активной трудоспособности и полноценной жизнедея тельности, включая и повышение пенсионного возраста, разработке спо собов оптимизации старения. И до сих пор существуют разные взгляды, начиная с 70-х годов идут научные споры - с какого возраста человека можно считать пожилым - с 60 лет или с 65. И старение рассматривается не только как личностная проблема, но и как общественная.

Метод и результаты Исследование одиночества пожилых людей проводилось автором совместно с С.Гнусаровой с помощью Шкалы одиночества UCLA (версия 3) Д.Рассела [6], адаптированный вариант автора [7] и анкеты для выявле ния особенностей одиночества в пожилом возрасте (22 вопроса). Анкета включала следующие вопросы: представление о старости, описание субъ ективного ощущения одиночества, чувства, возникающие при одиночестве, отношения с окружающими, сверстниками и навыки общения, само ощущения среди других, причины одиночества, стратегии поведения при одиночестве и т. д. Вопросы относились к разным уровням одиночества – эмоциональному, поведенческому, когнитивному, коммуникативному, духовному и др. При составлении анкеты также был использован опыт исследования одиночества c помощью анкеты (Анкета Нью-Йоркского университета - 84 вопроса) К. Рубинстайн и Ф.Шейвер [8] в городах США, в частности, в Нью-Йорке и Уорчестере.

В исследовании участвовало 147 человек в возрасте от 60 до 75 лет, проживающих в различных социальных условиях: одни, с родственниками, либо в пансионате (Латвия). Из них от 65 до 75 лет (пожилые люди) – 120.

Для статистического анализа данных была использована программа SPSS версии 16.0.

Статистический анализ характеристик Шкалы одиночества UCLA (версия 3) показывает, что нами получены среднее значение 44,62 балла;

самый низкий показатель - 27 баллов, а самый высокий- 71 (см. таблицу 1).

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Таблица Статистические характеристики Шкалы одиночества UCLA (версия 3) Люди старше 60 лет Пожилые люди (60-75 лет) (65-75 лет) Количество респондентов 147 Среднее значение 44,51 44, Медиана 43,003 Стандарт. отклонение 8,847 8, Мода 35 Минимум 27 Максимум 71 Выборка имеет нормальное распределение, так как по тесту Колмогорова-Смирнова значение p превысило уровень значимости 0,05.

Далее выборку разделили по уровням выраженности одиночества на 3 груп пы: 38-50 баллов – это средний уровень одиночества, от 27 до 37 – низкий уровень и от 51 до 71 – высокий уровень.

Подробный анализ результатов анкетирования позволил определить содержание одиночества у людей пожилого возраста.

В первую очередь мы проверили - существует ли связь между тем, относят люди себя к пожилому возрасту или нет, и уровнем одиночества.

Среди пожилых людей с низким уровнем одиночества примерно одинако вое количество исследуемых считают себя пожилыми и не считают (48,4% и 51,6%). При повышении уровня одиночества, показатели увеличиваются.

65,1% человек считают себя пожилыми людьми, а 34,9% - нет. Самый высо кий процент (80,8%) людей, считающих себя пожилыми, принадлежит группе с высоким уровнем одиночества. Только 19,2% не отнесли себя к людям пожилого возраста. Для определения различий у групп применен однофакторный дисперсионный анализ (ANOVA). Из результатов следует, различия групп статистически достоверны на высоком уровне значимости (при p0,01).

Другой вопрос, возможно, показал довольно прогнозируемые результаты. Вопрос заключался в том, испытывают ли респонденты чув ство одиночества, находясь среди других людей. Как видно из результатов выборки людей старше 60 лет, респонденты с высоким уровнем одиноче ства чаще отвечают, что испытывают одиночество. 28,1% респондентов с высоким уровнем одиночества считают, что часто его испытывают. В двух других группах процент значительно меньше (2,7% и 5,1% соответственно).

В группе с низким уровнем одиночества самый большой процент респон дентов ответили, что никогда не испытывают это чувство (54,1%). В группе со средним уровнем одиночества самый большой процент у ответа «ино гда», что составляет 41,1%. Ответ «редко» имеет показатели 24,3% в группе с низким уровнем, 19,2% в группе со средним уровнем и 15,6% в группе с высоким уровнем одиночества. Все три группы имеют статистически значимые различия.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Следующий вопрос заключался в том, чувствует ли человек пожи лого возраста сужение круга общения и контактов. Из респондентов с низ ким уровнем одиночества 58,1% не чувствуют сужение круга общения, 29,1% ощущают незначительное сокращение круга контактов и 12,8% ощу щают сужение круга общения. У людей со средним уровнем одиночества показатели несколько выравниваются, заметное сужение круга общения наблюдают 41,5% человек, незначительное – 26,4%, и 32,1% не замечают сужение круга контактов. У последней группы с высоким уровнем одино чества показатели сужения круга общения заметно увеличиваются и пре вышают остальные. 69,2% респондентов ответили положительно, 11,6% сказали что есть лишь незначительное сужение круга общения и 19,2% решили, что сужения нет. Имеется также статистически значимые различия между группами.

Следующий вопрос «Как часто у вас возникает желание остаться одному?» показал довольно интересные результаты у пожилых людей.

61,2% человек с низким уровнем одиночества не имеют желания оставаться одному вообще. Постоянно хотят остаться одни 6,4% чел., хотя бы раз в день – 6,4% и несколько раз в неделю 26,0%. Во второй группе со сред ним уровнем одиночества результаты были похожими: 50,8% чел. не имеют желания оставаться одни, 13,4% - хотят этого постоянно, 14,7% - хотят быть одни раз в день и 21,1% - хотя бы несколько раз в неделю. В третьей группе с высоким уровнем одиночества ситуация полностью меняется. Заметно увеличивается процент постоянно желающих остаться одному – 46,2%, и только 30,8% не имеет такого желания вообще. 7,7% хотят быть в одино честве несколько раз в неделю и 15,3% хотя бы раз в день. Как и предпола галось, существуют статистически значимые различия среди групп с разным уровнем одиночества и тем, как часто у них возникает желание остаться одному. Можно предположить различные причины такой самоизоляции людей с высоким уровнем одиночества, от психологической защиты, до апатии и желания, чтобы их оставили в покое. Для точного определения причин необходимо более глубокое исследование.

Далее был задан вопрос о том, проводят ли много времени среди других людей. По результатам исследования людей старше 60 лет, у пер вой группы респондентов с низким уровнем одиночества преобладал ответ «много», что составило 45,8%, а ответ «мало» полностью отсутствовал. Ответы «достаточно» и «не много» имели равный процент – 27,1%. Во второй группе со средним уровнем одиночества уже 6,4% респондентов ответили, что мало находятся среди людей, процент ответивших, что они много бывают среди людей заметно уменьшился – это составило 21,8%. Достаточное нахождение среди людей отметили 42,3% чел., а ответ «не много» - 29,5%. В третьей группе с высоким уровнем одиночества ситуация меняется ещё сильней. 37,5% счи тают, что они мало находятся среди людей, 46,8%, что не много, только 6,2% достаточно и 9,4% считают, что много бывают среди других людей.

По результатам видно, что среди одиноких людей гораздо выше процент тех, у кого нет близкого и приятного им человека, что может быть расценено и как причина их одиночества и как следствие: 53,1% респонден Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы тов с высоким уровнем одиночества не имеют человека, с которым они бы хотели подолгу быть вместе, в то время как среди людей с низким уровнем одиночества 94,6% имеют такого человека, и 80,8% среди людей со средним уровнем одиночества. По мнению респондентов, одинокие люди среди их сверстников встречаются в любых социальных условиях, и людей с любым уровнем одиночества. По процентному соотношению видно, что ответы распределились примерно одинаково. Ответ «часто встречаются» был дан 21,6% из первой группы, 44,9% из второй группы и 31,3 из третьей группы.

Ответ «никогда» имел результаты 13,5%, 2,6% и 9,4% соответственно, Ответ «иногда» был самым часто встречающимся – 43,2%, 39,7% и 46,9%. Ответ «редко» также имел не сильные отличия среди групп с разным уровнем одиночества – 21,7%, 12,8% и 12,4%. При этом статистически значимых различий между тремя группами нет.

Интересны результаты анализа таких факторов, влияющих на пере живание чувства одиночества у людей старше 60 лет, как условия прожива ния, пол, семейное положение и образование.

По месту жительства и условиям проживания респондентов рас пределились следующим образом: 38 человек из выборки живут одни, чел. - с родственниками, а 42 - в пансионате. Среди тех, кто живет один - человек имеют низкий уровень одиночества, 22 чел. - средний, 6 - высо кий. Среди живущих с родственниками 22 человека имеют низкий, чел. – средний, 8 – высокий уровень одиночества. Среди проживающих в пансионате было самое большое количество людей с высоким уровнем одиночества – 18 человек, а 5 чел. имели низкий уровень, 19 – средний.

Исходя из результатов можно заметить, что люди в пансионате значительно больше подвержены одиночеству, чем живущие одни или с родственниками (42,9%). Статистически значимые различия выявлены не во всех группах респондентов. Различия существуют между группой людей, которые живут одни и теми, кто живет в пансионате на уровне значимости 0,05. Также различия значимы между группой, живущей с родственниками и теми, кто живет в пансионате. Между группой респондентов, которые живут одни и теми, кто живет с родственниками, значимых различий нет.

Уровни выраженности одиночества у представителей мужского и женского пола: низкий уровень одиночества имеют 26,7% мужчин и 24,6% женщин, средний уровень 46,7% мужчин и 55,7% женщин, высокий уро вень 26,6% и 19, 7% соответственно. Статистически значимых различий в выраженности одиночества в зависимости от пола в данной выборке не обнаружено - мужчины и женщины в равной степени могут быть подвер жены переживанию одиночества.

В нашей выборке были люди со средним образованием - 63 чело века, со средним специальным - 45 чел. и с высшим – 39. В процентном соотношении разделение по уровням одиночества выглядит так: низкий и средний уровень одиночества примерно одинаковы у людей с разным образованием. Низкий имеет следующие значения по уровню образова ния: 20,6%, 22,2% и 35,9% соответственно. Средний – 49,2%, 55,6%, 56,4%.

Высокий уровень одиночества отличается более заметно – гораздо меньше Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы людей с высшим образованием в нашей выборке имеют высокий уровень одиночества. Всего 7,7% против 30,2% в группе со средним образованием, 22,2% -в средним специальным. Статистически значимых различий всё же нет. Можно предположить, что существует тенденция к тому, что человек с высшим образованием чувствует себя менее одиноко, однако такое пред положение необходимо проверять на более большой выборке.

Были анализированы данные людей с разным семейным положе нием: женатые/замужние - 54 человека;

разведенные -31 чел., вдовцы/ вдовы - 62. Людей, состоящих в браке, с низким уровнем одиночества отно сительно много – 37,1%, разведенных – 16,1% и вдовцов (вдов) – 19,3%.

Средний уровень имеют 51,8% женатых (замужних), 48,4% разведенных и 56,4% вдовцов(вдов). Высокий уровень одиночества меньше всего чело век имеют из группы женатых (замужних)- 11,1%, разведенные наиболее одиноки – 35,5%, а вдовцов(вдовы) – 24,3%. Данные имеют статистическую значимость при р 0,05.

Библиографический список 1. Imuhametovs I. Vientulba: ptjumu teortiskie un empriskie aspekti.

Monogrfija. Daugavpils: Daugavpils Universittes Akadmiskais apgds „Saule”, 2007.

2. Perlman D. & Peplau L. A. Theoretical approaches to loneliness // L. A.

Peplau & D. Perlman (Eds.), Loneliness: A sourcebook of current theory, research and therapy. New York: John Wiley and Sons, 123–134, 1982.

3. Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. Санкт-Петербург: Питер, 2002.

4. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. Москва: Аспект пресс, 2001.

5. Слободчиков И.М. Современные исследования переживания одиноче ства // Психологическая наука и образование, №3, 27-35, 2007.

6. Russell, D. The UCLA Loneliness Scale (Version 3): Reliability, validity, and factor structure. Journal of Personality Assessment, 66, 20-40, 1996.

7. Ишмухаметов И.Н. Психометрические характеристики шкалы одиночества UCLA(версия 3): изучение студентов Вуза // Computer Modelling and New Technologies. Economy un society. Vol.10, No.3, 90–96, Рига, 2006.

8. Рубинстайн, К. Шейвер, Ф. Одиночество в двух городах Северо Востока. Лабиринты оди ночества. Пер. с англ. М.: Прогресс, 320-342, 1989.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Калинина Е. А., Москва Динамика возрастных групп старшего поколения Аннотация В тезисах рассматривается динамика изменения числен ности пожилых людей по возрастным группам.

Ключевые слова: возраст, старшее поколение, динамика Известно, что во всём мире с каждым годом увеличивается числен ность пожилых людей в структуре населения. То же самое происходит и в нашей стране. Ниже мы приводим таблицу динамики возрастных групп, начиная с 1970 годом по 2010 год. По данным Росстата.

Таблица Динамика возрастных групп старшего поколения, тыс. чел.

Возраст 1970 г. 1989 г. 2002г. 2010 г.

50-54 года 5253 9593 10071 55-59 лет 6874 8399 8590 60-64 года 5510 8360 7983 65-69 лет 4181 4510 6345 70 и более лет 5806 9646 12489 Из табл. 1 следует, что за последние десятилетия произошло увеличе ние людей старшего поколения. Особенно это коснулось людей таких воз растных групп «50-54» и «70 и более». Что это значит? Группа «50-54 года»

стоит перед пенсионным возрастом (женщины). Это значит, выйдя на пен сию и получая её, они увеличат нагрузку на экономику страны. Увеличение численности в возрастной группе «70 и более» означает улучшение жизни лиц старшего возраста, которое аккумулируется в улучшении их образа жизни, в улучшении их питания и более внимательном отношении к ним медицинских работников.

Надо, заметить, что лица старшего возраста всю жизнь работали на экономику страны. В настоящее время, выйдя на пенсию, они могут рас считывать, что государство и общество позаботится об их жизни, создаст условия для нормальной жизни. Некоторые пенсионеры, выйдя на пенсию, Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы продолжают работать. Это связано не только с нехваткой их пенсии, но и стремлением приносить пользу обществу. Ощущение своей полезности для людей – это большой стимул для работы пожилых людей.

Большинство женщин, ушедших на пенсию, ухаживают за своими внуками. Это тоже большая работа по передаче своего опыта молодёжи. В то же время пенсионеры оказывают помощь своим детям, которые работают на производстве.

Некоторые пенсионеры принимают участие в благотворительных акциях, выступают волонтёрами. Другие занимаются благоустройством тер риторий вокруг домов. Это тоже нужная работа, которая приносит пользу обществу и улучшает настроение людей старшего поколения.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Кандаурова Т. И., Москва Образ жизни и реабилитация пожилых женщин инвалидов в России Аннотация В статье, на примере динамики инвалидности в России выявлено, что основным звеном в сохранении и восста новлении позитивного социального статуса женщины инвалида является комплексная реабилитация учиты вающая гендерный аспект, целью которой является восстановление социального статуса женщины, дости жение ею материальной независимости, ее социальная адаптация, устранение или компенсация ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма.

Ключевые слова: образ жизни, возраст, полноценная жизнедеятельность, женщины-инвалиды, здоровье, болезни В структуре населения России согласно данным Всероссийской переписи населения 2010 года женщин больше чем мужчин. Всего в нашей стране сейчас проживает 66,2 млн. мужчин и 76,7 млн. женщин.

Превышение составило 10,5 млн. человек (в 2002г. - 10 млн. человек). [1] Исключительная роль женщин в Российском обществе, обусловлена не только доминированием в численности, но и потенциалом в решении проблем народонаселения, специфичностью функций деторождения, доминирующей ролью в воспитании детей, поддержании и сохранении домашнего очага, а также в полноценном участии в общественной и хозяй ственной жизни государства.

В Москве более 1,3 миллиона человек – инвалиды. Соотношения мужчин и женщин среди всего населения, «всех инвалидов» и инвалидов труда имеют значительные различия. Больше всего доля женщин среди населения. В Москве женщины составляют 56% населения. Среди инва лидов - их меньше - 46%, а среди инвалидов труда (вследствие профессио нальных заболеваний и производственных травм) - 26%. [1] Начиная с 1998 года в столице реализуются комплексные программы в отношении повышения качества и уровня жизни инвалидов, что пози тивно влияет на образ жизни, в том числе и женщин инвалидов. В 2001 году был принят Закон города Москвы №3 «Об обеспечении беспрепятствен Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы ного доступа инвалидов к объектам социальной, транспортной и инженер ной инфраструктуры города Москвы». Равные возможности – это не просто без барьерная среда обитания, доступность общественных учреждений, это «универсальный дизайн», который означает дизайн предметов, обстано вок, программ и услуг, призванный сделать их максимально пригодными к пользованию всех людей не исключает специальных устройств для кон кретных групп инвалидов, где это необходимо.

В последующие годы принималось ряд документов в развитие этого Закона. Cтратегическая задача Москвы – отчётливое понимание того, что без трудового и общественного вклада инвалидов Россия и Москва не ста нут экономически процветающей страной и городом.

Женщины-инвалиды в Москве по-прежнему находятся в гораздо уязвимом положении, чем мужчины: они подвергаются дискриминации в доступе к рабочим местам, при найме, при неравном оплате за труд равной ценности. Кроме того, сокращается их доля в быстро развиваю щихся, высокооплачиваемых секторах, растет профессиональная и отрас левая сегрегация.

При сравнении показателей первичной инвалидности мужского и женского населения в городе Москве выявляется более высокий уровень у мужчин по сравнению с женщинами и в трудоспособном, и в пенсионном возрасте. Однако у мужчин за последние три года величина показателя во всех возрастных группах снижается, а у женщин регистрируется рост пер вичной инвалидности в трудоспособном возрасте (на 6,1%). Наибольший удельный вес среди всех причин первичной инвалидности имеют: болезни органов кровообращения у женщин 45-54 лет, мужчин 50-59 лет, послед ствия травм, отравлений и других внешних воздействий внешних причин у женщин до 44 лет, мужчин до 49 лет (18,0%), злокачественные новообразо вания у женщин 45-54 лет, у мужчин 50-59 лет (17,0%). В 1995 году женщин в структуре инвалидности было меньше, чем мужчин, в 2010 году – жен щины существенно преобладали. В 2010 году стало больше женщин тяжелых групп инвалидности. Для женщин-инвалидов были характерны заболевания органов кровообращения, злокачественные новообразования, для мужчин – туберкулез, нервные, психические болезни, заболевания органов дыхания, пищеварения, травмы. Особое место в структуре женской инвалидности занимают производственные травмы. Низкая доля женщин среди инвалидов труда объясняется главным образом различиями занятости мужчин и жен щин во вредных условиях труда, а также тяжелым физическим трудом.

Таким образом, имеются специфические отличия инвалидности у мужчин и женщин. И в течение небольшого промежутка времени эти показатели существенно изменились не в лучшую сторону для женщин.

Возможно, такие половые различия объясняются более «рисковым» обра зом жизни мужчин, более продолжительной жизнью женщин, способству ющей накоплению женщин в более старших возрастах.

Основным звеном в сохранении и восстановлении позитивного социального статуса женщины-инвалида является комплексная реабили тация учитывающая гендерный аспект, целью которой является восста Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы новление социального статуса женщины, достижение ею материальной независимости, ее социальная адаптация, устранение или компенсация ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма. Комплексная программа реабилитации женщин-инвалидов, предлагаемая руководством Москвы (Правительством Москвы, Московской городской думой) включает в себя мероприятия по таким напрвлениям:

 медицинской реабилитации;

 социальной реабилитации;

 профессиональной реабилитации.

В общей системе медико-социальной помощи мероприятия меди цинской реабилитации, направленные на восстановление нарушенных функций и предупреждение тяжелых последствий и осложнений у больных занимают существенное место. К ним относятся диспансерное наблюдение;

амбулаторное лечение;

стационарное лечение;

восстановительное лечение в реабилитационных отделениях и центрах;

профилактическое лечение;

санаторно-курортное лечение;

дополнительное питание;

протезирование (слухопротезирование, глазное протезирование, зубопротезирование);

специальный медицинский уход [2].

Не в меньшей степени, чем в медицинской, пожилые женщины инвалиды нуждаются в социальной реабилитации и социально-средо вой ориентации.

В программу социальной реабилитации женщин-инвалидов специ алисты считают, что следует включить следующий перечень мероприятий по социально-бытовой адаптации:

 информирование и консультирование по вопросам социально бытовой реабилитации инвалидов;

 обучение инвалида самообслуживанию, включая обучение на выкам персонального ухода (возможность соблюдения личной гигиены, пользования одеждой, приема пищи, осуществлять контролируемую экс крецию, организации сна и отдыха в постели);

 информирование и обучение пользованию техническими сред ствами реабилитации для самообслуживания;

 обучение технике и методическим приемам самообслуживания ин валида;

 адаптационное обучение семьи инвалида, которое должно обе спечивать информирование, консультирование и обучение семьи инвалида по различным вопросам: характер течения заболевания инвалида, возни кающие ограничения жизнедеятельности, связанные с ними социально психологические, физиологические и экономические проблемы;

виды и формы социально-бытовой помощи инвалиду, виды технических средств реабилитации и особенности их эксплуатации;

виды реабилитационных учреждений, их местоположение и спектр оказываемых ими услуг и т. д.;

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы  обучение инвалида пользованию техническими средствами ре абилитации, обеспечивающее соответствие эргономических требований физическим и психофизиологическим потребностям инвалида;

 организацию жизни инвалида в быту с архитектурно-планировоч ным решением проблемы адаптации жилого помещения к потребностям инвалида, оснащением техническими средствами реабилитации, перепла нировкой жилых помещений;

 обеспечение инвалида техническими средствами реабилитации [3].

Социально-средовая ориентация – система и процесс определения структуры наиболее развитых функций женщины-инвалида с целью после дующего подбора на этой основе вида общественной или семейно-обще ственной деятельности.

В мероприятия по социально-средовой ориентации предполага ется включить:

 психотерапию – комплексное лечение психических, нервных и психосоматических расстройств;

 психологическое консультирование – ориентацию человека в ши роком круге проблем взаимоотношений;

 обучение персональной сохранности – овладение знаниями и на выками такими видами деятельности, как пользование газом, электриче ством, туалетом, ванной, транспортом, лекарствами и др.;

 обучение социальным навыкам – пользоваться транспортом, по сещать магазины, предприятия бытового обслуживания;

 обучение социальному общению – обеспечение реализации воз можности инвалида посещать друзей, театры, кино и др.;

 обучение социальной независимости, которое должно быть на правлено на возможность самостоятельного проживания, возможность распоряжаться деньгами, пользоваться гражданскими правами, участвовать в общественной деятельности;

 оказание помощи в решении личных проблем, например обе спечение инвалидам контроля рождаемости, получение знаний в области полового воспитания, воспитания детей и д.;

 консультирование по правовым вопросам, обеспечивающее пра вовую помощь инвалиду в области социальной защиты и реабилитации[2].

Профессиональная реабилитация, являясь процессом, должна иметь определенный алгоритм, наличие этапности, последовательности выполня емых действий, а также – ожидаемый результат процесса. В данном случае результат – это рациональное трудоустройство лица с ограничением способ ности к трудовой деятельности и, как следствие, - его социальная адаптация.

Подводя итог вышеизложенному, следует отметить, что, несмотря на достигнутый прогресс в продвижении принципа гендерного равенства, для женщин сохраняется ряд специфических проблем, связанных состо Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы янием здоровья, получением образования, использованием на рынке труда, инвалидностью, что требует принятия мер по улучшению уровня и качества жизни пожилых женщин-инвалидов. Очевидно, что равные возможности должны быть не просто благим пожеланием, а частью образа жизни всех членов общества, в том числе и самих инвалидов. Они должны обеспечить свободное, ничем не ограниченное участие инвалидов в обра зовательном процессе (инклюзивность), в трудовой и общественной дея тельности. В городе, стране равных возможностей инвалид не ощущает себя инвалидом.

Библиографический список 1. Росстат РФ/ URL: www.gks.ru.

2. Стратегия повышения качества жизни инвалидов в городе Москве на период до 2020 года.//Инвалиды в большом городе: законодательство и обязательство социального государства. Материалы конференции 10-11 июня 2009.-М, 2009.

3. Доминелли Л. Гендерно нейтрально? Женский опыт инвалидности // Журнал исследований социальной политики. 2004. Т. 2. № 1.

4. Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р.Политика инвалидно сти: Социальное гражданство инвалидов в современной России Саратов: Изд-во «Научная книга», 2006, стр. 69-80.

5. ТарасенкоЕ.А.,Социальная политика в области инвалидности: кросс культурный анализ и поиск оптимальной концепции для России.

Журнал исследований социальной политики. 2004. Т. 2. № 1.

Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы Козлова Т. З., Москва Проблема одиночества в жизни людей старшего возраста Аннотация В статье рассматриваются проблемы одиночества пожи лых людей. Разница в положении одинокого мужчины и одинокой женщины. Стремление пожилых людей к сохранению своей самостоятельности и независимости.

Ключевые слова: одиночество, старость, самостоятельность Одиночество нередко сопровождает старость. Исследования запад ных учёных показали, что причин этому – несколько. Уходят из жизни старые друзья, и хотя их можно заменить новыми знакомыми, мысль, что ты продолжаешь жить, не служит утешением. Дети выросли и отдаляются от родителей, иногда лишь физически, но чаще из стремления быть самими собой и иметь время и возможность заниматься своими собственными делами. Со старостью приходит страх заболеть тяжёлой болезнью. И если болезнь приобретает хроническую или тяжёлую форму, то появляется мысль, что станешь обузой для семьи. Тогда умрёшь не только один, но и одиноким.

Пожилые люди не всегда представляют, что одиночество станет существенной стороной их жизни. Не подготовленные к этому пережи ванию, они сначала теряются, а затем болезненно страдают. Одиночество становится более мучительным, когда превращается в хроническое пережи вание. Большинство из людей испытывает одиночество изредка, принимая его, как нечто естественное. Но продолжительное одиночество раздражает человека и постепенно уничтожает его жизненные силы. Кроме того, оно может содействовать возникновению чувства безнадёжности, подрывая способность ему противодействовать. Одинокие люди чувствуют себя покинутыми, обделёнными, ненужными. Это мучительные ощущения, потому что они возникают вопреки ожиданиям. Надежда требует, чтобы её разделяли, чтобы к ней кто-то был причастен. Жизнь в социуме содействует ощущению соучастия;

строя свои планы на будущее, индивид заранее пред видит общение. Одиночество влечёт за собой разрыв социальных связей, тогда как наши обычные надежды, ожидания сориентированы на согласо ванность, соединение, связь. Тяжёлая форма одиночества означает пустоту и вызывает чувство бесприютности. С точки зрения индивидуального Секция 39. Старшее поколение: ресурсы и перспективы восприятия одиночество провоцирует как оторванность от прошлого, так и отсутствие перспективы в будущем. Последнее порождает тревогу и страх.

Такое положение становится непереносимым и вызывает изменение струк туры поведения индивида, а затем разрушение личности. Глубокое одино чество – основная проблема при решении общих задач психологического благополучия личности и её социального здоровья.

Брак, как правило, способствует физическому и психическому здоровью. Люди в браке живут дольше, чем одинокие, разведённые или овдовевшие. При разводе пожилой мужчина теряет гораздо больше, чем женщина. Принято считать, что виновником развода является мужчина:

был неверен, безразличен к жене, скуп и т. д. На женщину смотрят с жало стью. Непростые отношения складываются с бывшими общими друзьями, которые чувствуют себя виноватыми, заняв ту или иную сторону при раз воде. Чтобы изменить эту ситуацию, мужчина чаще, чем женщина, меняет своё местожительство.

Мужчине, конечно, легче вступить в новый брак, однако, если этого не происходит, он страдает гораздо сильнее, чем женщина от одиночества.

Установлено, что 2/3 мужчин в свободное время занимаются делами, свя занными с уединением, а женщина социальной деятельностью. Женщины проявляют больше воли для решения проблемы одиночества, чем мужчины, они легче знакомятся и поддерживают отношения с друзьями и родствен никами, т.к. они занимались этим всю жизнь. Овдовевший мужчина не при вык это делать и остаётся одиноким, т.к. раньше сам он поддерживал связи в основном с товарищами по работе. Женщины, даже теряя старых друзей, могут заводить новые знакомства, мужчины не делают таких попыток.

Овдовевший или разведённый мужчина беспомощен и в быту, т.к.

жена следила, чтобы муж вовремя ел, в случае болезни обращался к врачу.

Оставшись один, мужчина плохо питается, не следит за своим здоровьем.

Женщина, будучи уже вдовой, продолжает вести хозяйство, общаться с детьми и друзьями, лечиться.

Из выше изложенного понятно, почему среди одиноких мужчин процент самоубийств выше, чем среди одиноких женщин. Процент само убийств среди разведённых пожилых людей выше, чем среди овдовевших и ещё состоящих в браке. Такие факторы, как трудности вхождения в роль разведённого, страх умереть в одиночестве, вероятно, скорее всего свя заны с распространённостью случаев самоубийств среди разведённых пре клонного возраста. В этом отношении мужчины и женщины оказываются в равном положении.

Многие люди старшего возраста, особенно овдовевшие, живут одни.



Pages:   || 2 | 3 |
 














 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.