авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


АННОТАЦИИ

дисциплин по направлению подготовки 030900.62

«Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»)

реализуемых кафедрой государственно-правовых дисциплин

Профили Государственно-правовой,

Гражданско-правовой,

Уголовно-правовой

Хабаровск 2013

Список принятых сокращений:

ГП – государственно-правовой профиль

ГПД – кафедра государственно-правовых дисциплин

ГПиПД – кафедра гражданского права и предпринимательской деятельности ГрП – гражданско-правовой профиль ГСЭ – гуманитарный, социальный и экономический цикл ИП – информационно-правовой цикл КМП – кафедра Конституционного и муниципального права НИР – научно-исследовательская работа ОК – общекультурная компетенция ООП – основная образовательная программа ПК – профессиональная компетенция ПР – профессиональный цикл УгП – уголовно-правовой профиль УПД – кафедра Уголовно-правовых дисциплин ЮФ - юридический факультет ТОГУ Аннотация учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности»

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (по профилям ГП, ГрП, УгП) Место дисциплины в основной общеобразовательной программе: базовая часть информационно-правового цикла (ИП.Б. 1) Дисциплина реализуется на Юридическом факультете кафедрой Государственно - правовых дисциплин.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с рассмотрением характерных особенностей применения компьютерных технологий в юридической деятельности и в образовании в Российской Федерации, основных принципов и организационно-правовых основ взаимодействия субъектов юридической деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника следующих общекультурных компетенций:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

профессиональных компетенций (ПК):

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

Перечень образовательных технологий:

Лекции, семинарские занятия, выполнение индивидуальных практических занятий, кейс-технологии, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

4 зачетных единицы;

144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия (63 часа), из них:

лекционных занятий (27 часов), в том числе в интерактивной форме 8 часов;

практические (семинарские) занятия (36 часов), в том числе в интерактивной форме часов;

Самостоятельная работа студента (81 час);

Экзамен - 8 семестр.

Аннотация учебной дисциплины «Административное право»

по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (по профилям ГП, ГрП, УгП) Место дисциплины в основной образовательной программе: базовая часть профессионального цикла (ПР.Б.5).

Дисциплина реализуется на Юридическом факультете кафедрой Государственно-правовых дисциплин.

Цель дисциплины - формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для:

осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления;

осуществления правозащитной деятельности;

осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам организации и обеспечения функционирования системы органов исполнительной власти, административно-правового положения личности, государственной службы, административной ответственности и толкования и применения административного законодательства;

преподавания основ административного права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных понятием и содержанием исполнительной власти, формами и методами государственного управления, вопросами административных правонарушений и административной ответственности, механизмом обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении, а также с организацией государственного управления в административно-политической, социально-культурной и экономической сферах деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.

Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия (144 часа), из них:

лекционные занятия (36 часов), из них в интерактивных формах 8 ч.

практические занятия (108 часов), из них в интерактивных формах 20 ч.

самостоятельная работа студента (180 часов).

Курсовая работа – 3 семестр.

Экзамен – 2,3 семестр.

Аннотация дисциплины «Экологическое право»

по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (по профилям ГП, ГрП, УгП) Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Профессиональный цикл. Базовая часть (ПР.Б.12).

Дисциплина реализуется на Юридическом факультете кафедрой Государственно-правовых дисциплин.

Цель дисциплины – формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления:

а) нормотворческой (участие в подготовке нормативных правовых актов);

б) правоприменительной (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений в области охраны окружающей среды, рационального природопользования и обеспечения экологической безопасности, а также совершение действий, связанных с реализацией эколого-правовых норм, составление юридических документов);

в) правоохранительной (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование экологических правонарушений и преступлений;

защита права собственности и иных прав на природные объекты и ресурсы);

г) экспертно-консультационной (консультирование по вопросам содержания экологических правоотношений и природопользования;

осуществление правовой экспертизы документов);

д) педагогической (преподавания основ экологического права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Содержание дисциплины охватывает круг специфических задач, таких как охрана окружающей среды, улучшение ее состояния и качества, рационального природопользования, восстановление средообразующих объектов природы, обеспечения экологической безопасности населения и территорий, экологического правопорядка и других общественных отношений в сфере взаимодействии общества и природы в национальном, международном экономическом масштабе.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

профессиональных компетенций (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

лекции, мастер-классы, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студентов, консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены Аудиторные занятия – 72 часа.

лекционные (18 часов), из них в интерактивных формах 4 часа.

Практические (54 часа), из них в интерактивных формах 10 часов.

(108 часов) самостоятельной работы студента.

Экзамен - 4 семестр.

Аннотация дисциплины «Земельное право»

по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (по профилям ГП, ГрП, УгП) Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Профессиональный цикл. Базовая часть (ПР.Б.13).

Дисциплина реализуется на Юридическом факультете кафедрой Государственно-правовых дисциплин.

Цель дисциплины – формирование общекультурных и профессиональных компетенций необходимых для:

осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в области регулирования отношений по использованию и охране земель;

осуществления правозащитной деятельности;

осуществления консультационной деятельности по вопросам категорий и институтов земельного права как важнейших, социально значимых общественных отношений в сфере использования и охраны земли как природного объекта, природного ресурса и объекта недвижимости в целях обеспечения устойчивого развития России и сочетания интересов общества, граждан и правообладателей владеть, пользоваться и распоряжаться земельными участками;

преподавания основ земельного права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. как одного из стержневых элементов рыночных экономических преобразований в стране и важнейших факторов структурной перестройки экономики;

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов представляющих собой группы общественных отношений по использованию земель, включающие предоставление земель на различных правовых титулах и изъятие земельных участков, ответственность за земельные правонарушения, особенности правовых режимов отдельных категорий земель. По охране земель, включает специальные экологические требования ко всем правообладателям земельных участков, соблюдение и использование которых позволяет обеспечить рациональное использование земель.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

профессиональных компетенций (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

лекции, мастер классы, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента.

консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены Аудиторные занятия – 72 часа.

лекционные занятия (18 часов), из них в интерактивных формах 4 часа.

Практические занятия (54 часа), из них в интерактивных формах 10 часов.

72 часа самостоятельной работы студентов.

Зачет - 5 семестр.

Аннотация учебной дисциплины «Финансовое право»

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (по профилям ГП, ГрП, УгП) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Профессиональный цикл (ПР). Базовая часть (ПР.Б.14).

Дисциплина реализуется на Юридическом факультете кафедрой Государственно - правовых дисциплин.

Целью учебной дисциплины «Финансовое право» является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для:

осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления;

- осуществления правозащитной деятельности;

- осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам организации и обеспечения функционирования финансовой системы Российской Федерации, финансового контроля, применения мер финансово-правовой ответственности, толкования и применения финансового законодательства;

- преподавания основ финансового права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Содержание дисциплины - содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с организацией механизма финансово-правового регулирования, правовым статусом субъектов финансовых правоотношений, функционированием финансовой системы государства, финансовым контролем и финансово-правовой ответственностью.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

профессиональных компетенций (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

5 зачетных единиц;

180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия – 72 часа.

Лекционные занятия (18 часов), в том числе в интерактивной форме 4 часа.

Практические (семинарские) занятия (54 часа), в том числе в интерактивной форме часов.

Самостоятельная работа студента (108 часов);

Экзамен – 4 семестр.

Аннотация учебной дисциплины «Налоговое право»

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (по профилям ГП, ГрП, УгП) Место дисциплины в основной общеобразовательной программе: базовая часть профессионального цикла (ПР.Б. 15) Дисциплина реализуется на Юридическом факультете кафедрой «Государственно-правовые дисциплины».

Целью дисциплины является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных:

осуществление нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности в правоохранительных органах;

- осуществление правозащитной деятельности;

- осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам организации налогообложения, теоретических положений науки налогового права и норм налогового законодательства Российской Федерации, их роли в обеспечении интересов участников внешнеэкономической деятельности (ВЭД) государства, избежания двойного налогообложения;

- преподавания основ налогового права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с механизмом налогообложения в Российской Федерации, его функционированием и правовом регулировании, порядком установления, введения и взимания налогов и сборов, основанием возникновения, изменения и прекращения налоговой обязанности, деятельностью государственных органов и представительных органов муниципальных образований по установлению налогов, а также полномочиями государственных органов по осуществлению контроля за полнотой и своевременностью уплаты налогов и сборов, привлечения к ответственности за совершение налогового правонарушения.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

профессиональных компетенций (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

лекции (в т.ч. проблемные лекции интерактивные лекции со слайдами), семинарские занятия, выполнение индивидуальных практических занятий, кейс-технологии, разбор конкретных ситуаций, организация круглых столов и дебатов, учебных дискуссий по обсуждению отдельных проблем в рамках тем курса, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

5 зачетные единиц;

180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены Аудиторные занятия (72 часа), из них:

лекционных занятий (18 часов), в том числе в интерактивной форме 8 часов;

практические (семинарские) занятия (54 часа), в том числе в интерактивной форме часов;

Самостоятельная работа студента (108 часов);

Экзамен - 7 семестр.

Аннотация учебной дисциплины «Информационное право»

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (профиль ГП, ГрП, УгП) Место дисциплины в основной общеобразовательной программе: вариативная часть профессионального цикла (ПР.В.3) Дисциплина реализуется на Юридическом факультете кафедрой «Государственно-правовые дисциплины».

Целью дисциплины является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных:

для осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности в правоохранительных органах;

- для осуществления правозащитной деятельности;

- для осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам организации применения норм информационного права, теоретических положений науки информационного права и норм информационного законодательства Российской Федерации, находить и применять необходимые нормативные правовые акты в системе действующего законодательства, в том числе с использованием автоматизированных систем правовой информации;

- для преподавания основ информационного права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Содержание дисциплины Информационное право является комплексной отраслью, поскольку определяющую роль в нем играет не метод, а предмет правового регулирования. В России уже существует достаточно обширная законодательная база, которая призвана регулировать отношения в информационной сфере - специфической сфере человеческой деятельности. На основе точки зрения наиболее прогрессивных ученых - юристов и базируется предлагаемый курс, по крайней мере, как учебная дисциплина. Это обстоятельство и определяет цель и задачи преподавания курса, которые вытекают из того, что в итоге студенты должны:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника следующих общекультурных компетенций:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

Перечень образовательных технологий:

лекции (в т.ч. проблемные лекции со слайдами), семинарские занятия, выполнение индивидуальных практических занятий, кейс-технологии, разбор конкретных ситуаций, самостоятельная работа студента, консультации, курсовое проектирование, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

5 зачетных единиц;

180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия (72 часа), из них:

лекционных занятий (18 часов), в том числе в интерактивной форме 4 часа;

практические (семинарские) занятия (54 часа), в том числе в интерактивной форме часов;

Самостоятельная работа студента (108 часов);

Зачет - 7 семестр.

Аннотация учебной дисциплины «Правоохранительные органы»

по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (по профилям ГП, ГрП, УгП) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Профессиональный цикл. Вариативная часть (ПР.В. 7) Дисциплина реализуется на юридическом факультете Тихоокеанского государственного университета кафедрой «Государственно - правовые дисциплины».

Целью дисциплины является формирование у студентов систематизированных знаний о правоохранительных органах;

системе судов Российской Федерации;

деятельности МВД;

прокуратуры и правоохранительной деятельности негосударственных органов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с рассмотрением характерных особенностей правоохранительной деятельности Российской Федерации, основных принципов и организационно-правовых основ взаимодействия субъектов правоохранительной деятельности в урегулировании общественных отношений в сфере охраны общественного порядка и общественной безопасности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника следующих общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

профессиональных компетенций (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

Лекции (в т.ч. проблемные лекции);

семинарские занятия;

выполнение индивидуальных практических занятий;

кейс – технологии;

разбор конкретных ситуаций;

самостоятельная работа студента;

консультации;

тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

2 зачетные единицы;

72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия (36 часов), из них:

лекционные занятия (18 часов), в том числе в интерактивной форме 4 часа;

практические занятия (18 часов, в том числе в интерактивной форме 8 часов;

самостоятельная работа студента (36 часов).

Зачет – 3 семестр.

Аннотация дисциплины «Страховое право»

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (профиль ГП) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Профессиональный цикл. Вариативная часть. Курсы по выбору (ПР. КВ. 1.1) Дисциплина реализуется на Факультете ЮФ кафедрой Государственно правовых дисциплин.

Цель дисциплины - формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для:

осуществления консультационной деятельности по вопросам организации страхования;

урегулирования и разрешения споров, возникающих в страховой деятельности различных хозяйствующих субъектов;

осуществления правоприменительной профессиональной деятельности в органах, осуществляющих надзор за страховой деятельностью;

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: правовое регулирование страховой деятельности, юридическая характеристика обязательного социального и обязательного государственного страхования, а также иных видов страхования, правой статус субъектов страховых правоотношений, в том числе административно - правовой статус фондов обязательного социального страхования, механизм государственного регулирования страховой деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

профессиональных компетенций (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

лекции, мастер-классы, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены аудиторные занятия - 54 часа, из них:

лекционные (18 часов), в том числе в интерактивной форме 4 часа, практические (36 часов) занятия, том числе в интерактивной форме 8 часов.

(54 часа) самостоятельной работы студента.

Зачет – 7 семестр.

Аннотация учебной дисциплины «Таможенное право»

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (профиль ГП) Место дисциплины в основной общеобразовательной программе:

Профессиональный цикл. Вариативная часть. Курсы по выбору (ПР. КВ. 1.2).

Дисциплина реализуется на Юридическом факультете кафедрой «Государственно-правовые дисциплины».

Целью дисциплины является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных:

осуществление нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности в правоохранительных органах;

- осуществление правозащитной деятельности;

- осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам организации таможенного дела, теоретических положений науки таможенного права и норм таможенного законодательства Российской Федерации, Таможенного Союза, их роли в обеспечении интересов участников внешнеэкономической деятельности (ВЭД) государства;

- преподавания основ таможенного права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с перемещением товаров и транспортных средств через таможенную границу Таможенного союза, порядком декларирования товаров и транспортных средств, выбора таможенных процедур, осуществлении таможенного контроля, своевременности внесения таможенных платежей, вопросами административных правонарушений и административной ответственности за нарушение таможенных правил, механизмом обеспечения законности и дисциплины в таможенной сфере, а также с организацией деятельности и управления в административно-политической, социально-культурной и экономической сферах деятельности государства.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных компетенций (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК 7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способности анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК 6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

лекции (в т.ч. проблемные лекции со слайдами), семинарские занятия, выполнение индивидуальных практических занятий, кейс-технологии, разбор конкретных ситуаций, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

3 зачетных единицы;

108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия (54 часа), из них:

лекционных занятий (18 часов), в том числе в интерактивной форме 4 часа;

практические (семинарские) занятия (36 часов), в том числе в интерактивной форме часов;

Самостоятельная работа студента (54 часа);

Зачет - 7 семестр.

Аннотация учебной дисциплины «Административный процесс»

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (по профилю ГП) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Профессиональный цикл. Базовая часть. Курсы по выбору (ПР.КВ.5.1).

Дисциплина реализуется на Факультете ЮФ кафедрой Государственно – правовые дисциплины.

Целью дисциплины «Административный процесс» является формирование у бакалавров представлений о понятии и видах административных производств, и особенностях производства по делам об административных правонарушениях.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с административным процессом, а именно производство по делам об административных правонарушениях, административно – лицензионное, административно – разрешительное производство.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

б) профессиональных (ПК):

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

Перечень образовательных технологий:

Лекции;

практические занятия, семинары, самостоятельная работа студентов, консультации.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

3 зачетных единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия – 60 часов.

Лекционные занятия – 15 ч Практические (семинарские занятия) – 45 ч (8 часов в интерактивных формах) Самостоятельная работа – 48 ч.

Зачет – 6 семестр.

Аннотация учебной дисциплины «Административная ответственность»

по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) (профиль ГП) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Профессиональный цикл. Вариативная часть. Курсы по выбору (ПР.КВ. 5.2).

Дисциплина реализуется на Факультете ЮФ кафедрой Государственно – правовые дисциплины.

Целью дисциплины «Административная ответственность» является формирование у бакалавров представлений о причинах и условиях совершения административных правонарушений, а также навыки выделения особенностей личности административного правонарушителя.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием представлений об административной деликтологии как науки, учении о причинах и условиях совершения административных правонарушений как элемента науки административной деликтологии, а также личности административного правонарушителя как объект изучения науки административной деликтологии.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК):

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- готовности к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).

б) профессиональных (ПК):

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- -способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Перечень образовательных технологий:

Лекции;

практические занятия, семинары, самостоятельная работа студентов, консультации.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

3 зачетных единицы, 108 часов Программой дисциплины предусмотрены:

Аудиторные занятия – 60 часов.

Лекционные занятия – 15 часов, в том числе в интерактивной форме 4 часа;

Практические (семинарские занятия) – 45 часов (6 часов в интерактивных формах).

Самостоятельная работа – 48 часов Зачет – 6 семестр.



 














 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.