авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Кафедра новой и новейшей истории и международных

отношений

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по Истории славян (Ч.5)

для специальности 030401 «История», ОПД.В.2.1

факультет Истории и международных отношений

курс 4 экзамен _ семестр 7_ (семестр) лекции 18_ (часов) зачет _7 практические занятия _ (часов) (семестр) лабораторные занятия _(часов) самостоятельные занятия _12_(часов) Всего часов _31_ Составители: к.и.н., доцент Селезенев Роман Сергеевич Кемерово, 2013 Рабочая программа дисциплины «История славян» (Ч.5) составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности «История», утвержден 17.03.2000 г.

Программа одобрена на заседании кафедры ННИиМО Протокол № 6 от 12 февраля 2013 г.

Зав.кафедрой ННИиМО Говоров Ю.Л.

Программа одобрена методической комиссией ФИиМО Протокол № 5 от 27 февраля 2013 г.

Председатель методической комиссии _ Китова Л.Ю.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность и значимость:

Славяноведение в России – важная составная высшего гуманитарного образования в России около двух столетий. Его актуальность и значимость возросла в последние годы, чему свидетельство – ежегодный церковно-государственный праздник – День славянской письменности и культуры 24 мая с участием первых лиц Российской Федерации и Русской православной церкви, к которому обязательно приурочиваются международные научные конференции по всем периодам истории славян.

Рабочая программа спецкурса соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 030401 «История».

Цель учебной дисциплины:

Научить студентов понимать и уважать историческое прошлое южнославянских (болгары, сербы, черногорцы, македонцы, боснийцы, хорваты, словенцы) и западнославянских (поляки, чехи, словаки) народов на фоне мировой истории от начала I мировой войны и до наших дней.

Структура учебной дисциплины:

На ДО – лекции, семинары, самостоятельная работа под контролем преподавателя, зачеты и экзамены. На ОЗО, кроме того, контрольные работы.

Особенности изучения:

А) Значительно больший объем лекций на ДО, нежели на ОЗО позволяет дать более развернутую картину происходившего у славянских народов и в славянских странах. А значительно больший объем семинаров, соответственно, охватить ряд тем, которые исключены на ОЗО;

Б) Написание контрольных работ на ОЗО позволяет отчасти исправить это положение.

Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов:

В начале изучения курса студенты получают указания об учебниках, источниках и литературе и о том, в какой форме преподавателями будет проводиться контроль за систематической самостоятельной работой. На лекциях преподаватель требует ведение студентом конспектов, в том числе зарисовки здесь же (обычно 1-2 в семестр) карт и схем.

Дома студент прорабатывает некоторые темы самостоятельно, что также должно найти отражение в конспекте.

Семинарские занятия непосредственно показывают степень самостоятельной подготовки к ним студентов по конкретным темам.

Кроме того, самостоятельная работа связана с аудиторной посредствам консультаций студентов преподавателем – как в обусловленные часы, так и в случае обращения студента к преподавателю во время или сразу после лекции или семинара.

Требования к знаниям и умениям, приобретенным при изучении курса:

А) Знания – экономическое, политическое, культурное и духовное развитие славянских народов, внутреннее и международное положение и внешняя политика славянских стран с начала XX по начало XXI века;

Б) Умения – уважать выдающийся вклад славянских народов и стран в мировую цивилизацию новейшего времени, понимать причины их проблем и трагедий;

применять то и другое в работе в сферах туризма в славянских странах, внешней торговли и культурных контактов с ними, общения с зарубежными славянами в России или за рубежом;

вообще более толерантно относиться к другим народам и воспитывать тому других – взрослых и детей. Особое значение имеет умение квалифицированно включить указанный раздел мировой истории в преподавание истории в средней школе, гимназии, колледже, тем более в преподавание любой гуманитарной дисциплины в университете или педагогическом институте.

Объем и сроки изучения:

Новейшая история славян на ДО преподается для студентов-историков в течение семестров на 4 курсе, а для студентов ОМО – тот же срок на 2 курсе. На ОЗО преподается для историков в течение 2 семестров на 5-6 курсах.

Виды контроля знаний и отчетности студентов:

А) в межсессионный период: на ДО – 1 коллоквиум в семестр, на ОЗО – контрольные работы;

Б) на сессиях: на ДО и ОЗО – 1 зачет и 1 экзамен.

Критерии оценки знаний студентов:

А) способность подходить к работе вдумчиво, а не механически, с душой, а не формально ради отметки в зачетной книжке;

Б) честность при устном ответе или предоставлении письменной работы – отказ от шпаргалок, переписывания или скачивания из ИНТЕРНЕТ чужих работ или их составных частей;

В) аналитическое мышление или хотя бы добросовестное заучивание необходимого минимума материалa по курсу.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН № Название и Объем часов Формы содержание разделов, контроля тем, модулей Общий Аудиторная работа Самостояте льная работа Лекции Практичес Лаборато кие (или рные семинарск ие) 1 2 3 4 5 6 7 Дневная форма обучения I семестр 1. Участие славянских Текущий 2 2 стран и народов в контроль Первой мировой войне 2. Коренное изменение Текущий 2 2 положения южных и контроль западных славян в итоге войны 3. Польша в межвоенный 4 Текущий 4 период (1918-1939) контроль 4. Чехословакия в Текущий 4 4 межвоенный период контроль (1918-1939) 5. Королевство СХС в Текущий 3 3 межвоенный период контроль (1918-1939) Болгария в Текущий 3 3 вмежвоенный период контроль (1918-1939) ЗАЧЕТ 18 18 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:



Тема № I.

УЧАСТИЕ СЛАВЯНСКИХ СТРАН И НАРОДОВ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ (1914-1918).

(2 часа) Царство Польское и Галиция – арена боевых действий и зона оккупации Центральных держав и России в 1914 – 15 гг. Изгнание русских войск с польских земель и германо-австро-венгерский оккупационный режим. Политика Антанты и Центральных держав по польскому вопросу до Февральской и Октябрьской революций в России, польские национальные формирования в воюющих блоках. Брестский мир и положение польских земель.

Чехия как военно-промышленный потенциал Австро-Венгрии. Отношение чехов к войне в тылу и на фронте, массовый переход на сторону сербов и русских, создание чешских воинских формирований в странах Антанты.

Словацкий народ – пушечное мясо в австро-венгерской армии. Рост антивоенных настроений в словацких районах Венгрии.

Героическое сопротивление Сербии австро-венгерской агрессии в 1914 – годах. Национальная трагедия сербской армии и государства осенью 1915 – зимой гг. Оккупационный режим. Сербские войска на Корфу и Салоникском фронте.

Сопротивление и падение Черногории (1914 – начало 1916 гг.).

Словенцы, хорваты, боснийцы и сербы Австро-Венгрии на Восточном, Балканском и Итальянском фронтах, отношение к войне их политических партий и рядовых граждан.

Болгария: от нейтралитета в начале войны к союзу с Центральными державами, включая Турцию. Роль в разгроме и оккупации Сербии и Румынии, война против русских в Добрудже и против сил Антанты на Салоникском фронте. Нарастание экономических трудностей и общественного недовольства в 1917 – середине 1918 гг.

ТЕМА № 2.

КОРЕННОЕ ИЗМЕНЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЮЖНЫХ И ЗАПАДНЫХ СЛАВЯН В ИТОГЕ ВОЙНЫ.

(2 часа) Внутренние и международные предпосылки восстановления польским народом своей государственности. Крушение Австро-Венгрии и Германии, разоружение оккупантов и создание первых польских органов власти, роль в этом Ю.Пилсудского и других политиков. Начало вооруженной борьбы между поляками и другими народами за земли на Западе, Севере и Востоке бывшей Речи Посполитой. Отношение к новой Польше со стороны Англии, Франции и США. Советская и белогвардейская Россия и новая Польша.

Внутренние и международные предпосылки образования – впервые в истории – Чехословацкого государства. Ликвидация чешским народом австрийского господства.

Роль в этом Т. Г. Масарика и К. Крамаржа. Проблема отделения словацких земель и Карпатской Руси от Венгрии, позиция немецкого национального большинства в Судетах.

Внутренние и международные предпосылки объединения всех югославян в единое государство под скипетром династии Карагеоргиевичей. Корфская декларация.

Наступление Антанты на Салоникском и Итальянском фронтах, освобождение сербских земель, начало оккупации итальянцами словенских и хорватских земель, отношение к этому остальных стран Антанты. Кратковременное государство словенцев, хорватов, сербов бывшей Австро-Венгрии, причина его согласия войти в состав Королевства сербов, хорватов и словенцев.

Катастрофа болгарской армии под Добро Поле на Салоникском фронте, возобновление войны Румынии против Болгарии. Владайское солдатское восстание, причина неудачи. Перемирие – фактическая капитуляция перед Антантой. Частичная оккупация страны. Потеря влияния политическими партиями прогерманской ориентации.

Тема № 3.

ПОЛЬША В МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД (1918 – 39) (4 часа) Версальский договор и западные границы Польши, судьба Данцига (Гданьска).

Три этапа после Версаля: войны и установление границ (1918 – 21 гг.), досанационный (1921 – 26 гг.) и санационный (1926 – 39 гг.) периоды.

Успехи и проблемы национальной экономики: создание национального рынка, сооружение некоторых современных производств и новых морских портов, зависимость от внешних займов и мировых кризисов, неспособность превратить страну в индустриально-аграрную, отсталость сельского хозяйства, преимущественно сырьевой и аграрный характер экспорта.

Политическая, классовая и межнациональная нестабильность – характерная особенность внутрипольской обстановки. Специфика межпартийных и межличностных противоречий. Острейшие конфликты: Краковское восстание 1923 г., государственный переворот 1926 г., разгром «Центролева» в 1930 г., рабочие стачки в 1932 г. и 1936 г. и всеобщая крестьянская стачка 1937. Политические убийства и их последствия.

Украинское и немецкое националистические движения и антисемитизм.

Коммунистическое движение, трагедия польских коммунистов и приграничных поляков в СССР во второй половине 1930-х. Конституции 1921 г. и 1935 г. как попытки стабилизировать обстановку.

Подъем польской культуры: всеобщее начальное образование, развитие среднего и высшего образования, достижения в литературе, театре, кино, музыке, изобразительном искусстве и архитектуре.

Международное положение и внешняя политика. Наличие реваншистски настроенных соседей – Германии, СССР и Литвы – стабильно неблагоприятный фактор. Ослабление заинтересованности в Польше со стороны Англии, Франции и США. Польша как центральное звено «санитарного кордона» до и после Локарно, заключение договоров о ненападении с СССР в 1932 г. и Германией в 1934 г.

Виленский конфликт, Лига Наций и Польша. Соучастие в расчленении Чехословакии в 1938 г., позиция в кризисные месяцы лета 1939 г., надежда на англо-французские гарантии. Польская армия накануне Второй мировой войны.

Тема № 4.

ЧЕХОСЛОВАКИЯ В МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД (1918 – 39) (4 часа) Кризисные 1919-20 гг., относительная стабильность до 1938 г., глубокий кризис лета-осени 1938 г., «Вторая республика» после Мюнхена – 4 этапа истории независимой Чехословацкой республики.

Положение высокоразвитой индустриально-аграрной страны в условиях острой зависимости от внешних рынков и мировой экономической конъюнктуры. Основные отрасли промышленности и сельского хозяйства от распада Австро-Венгрии до ликвидации единого государства. Заводы Томаша Бати – образец довоенного чешского «сознательного партнерства». Новейшая инфраструктура.





Президент-гуманист Т. Г. Масарик и его преемник Э. Бенеш и роль в относительной политической стабильности «группировки Града». Парламентская демократия – основа государственной жизни, способность привлечь к конструктивному диалогу даже коммунистов, издержки парламентаризма. Национальный вопрос в рамках государственной концепции единой чехословацкой нации и национально культурных свобод для немецкого, венгерского и карпатоукраинского народов.

Внутренние и зарубежные стимулы сепаратизма, античехословакизма, националистические проявления и неудача попыток справиться с ними. Чехословакия – «Мекка» русской эмиграции.

Высокий уровень чехословацкой культуры: многоязычность образования, новые школы и вузы, выдающиеся достижения в науке, литературе, искусстве, архитектуре.

Особая роль массового спорта для Чехословакии.

Международное положение и внешняя политика. Ликвидация венгерской угрозы в 1919 г. и международное урегулирование конфликта с Польшей. Чехословакия и Малая Антанта. Взаимоотношения с великими державами и соседями до прихода Гитлера к власти. Антифашистская позиция страны в связи с событиями 1934 г. в Австрии и 1936 – 38 гг. в Испании. Пакты о взаимопомощи с Францией и Советским Союзом 1935 г., причина их эрозии к 1938. Предательство интересов Чехословакии Англией и Францией в Мюнхене, позиция в этой связи СССР. Капитуляция Чехословакии, потеря ею Судетских земель. Политические перемены после Мюнхена:

«Вторая республика» на пути к ликвидации. Потеря всех нечешских земель, превращение Чехии и Моравии в протекторат, а Словакии – в сателлита Германии.

Тема № 6.

КОРОЛЕВСТВО СХС, ЮГОСЛАВИЯ В МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД (1918 – 39) 3 этапа истории: до переворота в январе 1929 г., до и после убийства короля Александра в октябре 1934 г.

Аграрно-сырьевой характер экономики, ее проблемы до, во время и после мирового экономического кризиса. Резкие региональные диспропорции. Видовданская конституция 1921 г. и внутриполитическая борьба в 1920-х, роль в ней прокоммунистических и хорватских крестьянско-демократических сил. Политический кризис после убийства Степана Радича, установление личной власти короля и переименование страны. Октоированная конституция 1931 года. Политика регентского совета во главе с принцем Павлом после гибели Александра. Новые попытки урегулировать национальные и межрелигиозные противоречия, борьба по вопросу конкордата с католической церковью, создание Хорватской бановины. Поддержка русских белогвардейцев, роль в этом королевского двора и православной церкви.

Югославия в системе международных отношений. Проблемы границ с Италией, Венгрией и Болгарией, попытки заручиться международной поддержкой против итальянской экспансии в I половине 1920-х. Малая Антанта: роль для Югославии и роль в ней Югославии. Изменения во внешнеполитической ориентации с середины 1930-х, усиление роли Германии, отношение к Мюнхенскому соглашению, отказ от установления дипломатических отношений с СССР.

Подъем и проблемы югославского образования и культуры, достижения в науке, литературе и искусстве. Славянская общность и югославская культура.

Тема № 5.

БОЛГАРИЯ В МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД (1918 – 39) (3 часа) Монархический строй во главе с царем Борисом как внутри- и внешнеполитический фактор в межвоенный период. Царь как личность. Важнейшие перемены в зависимости от власти партий, коалиций или организаторов государственных переворотов. БЗНС у власти: роль А. Стамболийского, программа, политика, причины потери власти. Правление А. Цанкова, июньское и сентябрьское восстания 1923 г. и террор весной 1925. Кабинет Ляпчева (1926 – 31 гг.) и правление Народного блока (1931 – 34 гг.), переворот К. Георгиева и его реформаторские начинания. Новые внутриполитические маневры в верхах, процарский кабинет Г.

Кьосеиванова (1935 – 39 гг.). Левые силы и правящие круги. Экономическое положение до, в период и после мирового экономического кризиса. Македонская проблема.

Международное положение и внешняя политика. Конфликты с Королевством СХС и Грецией и их нормализация. Борьба за ослабление дискриминационных положений Нейиского договора. Балансирование между ведущими западноевропейскими державами. Специфика болгарской внешней торговли. Отношения с Советским Союзом. Образование и культура: существенный прогресс. «Национальная» тематика и левые настроения в литературе и искусстве.

Учебно-методические указания по курсовым работам:

Курсовая работа.

Характеристика курсовой работы Курсовая работа – самостоятельная учебная работа студентов, выполняемая в течение курса под руководством преподавателя. Курсовая работа включает комплекс исследовательских и расчетных работ по установленной тематике.

Курсовая работа является исследовательским проектом, который пишется на основе анализа исторических или историографических (если курсовая работа по историографии) источников.

Типовая структура курсовой работы: титульный лист (образец на кафедре), содержание, введение, главы, заключение, список источников и литературы, приложения.

Во «Введении» обязательно должны быть указаны актуальность темы, степень ее изученности, цель и задачи курсовой работы, территориальные и хронологические рамки, методы, внешняя и внутренняя критика источников, историографический обзор научной литературы по теме, обоснование структуры курсовой работы.

Каждая глава должна быть посвящена отдельной проблеме (задаче) или нескольким взаимосвязанным проблемам (задачам) в рамках темы курсовой работы и может быть разделена на параграфы. В конце главы даются основные выводы.

В «Заключении» прописываются основные выводы по теме курсовой работы в соответствие с поставленными во «Введении» целью и задачами.

«Список источников и литературы» оформляется по разделам «Источники», «Литература», «Электронные ресурсы». Обязательна общая нумерация.

При оформлении списка источников указывается автор (если есть), название источника, сведения о переводчике, место и год издания, В список литературы включаются монографии, научные статьи, публикации, рецензии. При оформлении списка литературы указывается автор, название, год и место издания. Для статей – автор, название статьи, название журнала, год, номер, страницы.

Сведения об «Электронных ресурсах» включают: автор электронной публикации, название публикации, название сайта (на русском языке), электронный адрес, дата скачивания с Интернет.

В «Приложениях» можно поместить карты, схемы, отрывки из источников, изображения и т. д. Смысл создания приложений имеется только тогда, когда материалы «Приложения» используются в основном тексте курсовой работы.

Методика выполнения курсовой работы.

В сентябре месяце студентам предлагается ознакомиться с тематикой курсовых работ в специальной папке «Курсовые работы» (находится на кафедре) и выбрать тему и научного руководителя (также предлагаются свободные темы, ориентированные на интересы студентов). В ходе консультации с преподавателем уточняется тема курсовой работы, ее структура, студент знакомиться с методическими указаниями по выполнению курсовых работ, списком источников и литературы. На протяжении первого семестра студент читает источники и литературу, ведет записи. Обязательно при этом посещение консультаций преподавателя. В начале второго семестра студент обязан предоставить научному руководителю черновик первой главы курсовой работы.

Преподаватель указывает на ошибки, вносит уточнения, дает рекомендации. В течение марта – апреля студент готовит полный черновик курсовой работы и сдает его на проверку научному руководителю. После исправления недостатков в срок до 25 мая студент обязан сдать чистовой вариант курсовой работы. Если притязания студента выше, чем оценка, выставленная научным руководителям, то устраивается защита курсовой работы, по итогом которой студент получает окончательную оценку по курсовой работе.

Темы работ:

Распад Чехословакии.

1.

Причины и формы дезинтеграции федеративной Югославии.

2.

Боснийский кризис 90-х гг.

3.

Этнополитические аспекты косовской проблемы на рубеже XX – XXI в.

4.

Движение Сопротивления в Чехии, Моравии и Словакии 5.

Национально-государственные проблемы южных и западных славян в годы 6.

первой мировой войны.

7. Создание многонациональной Югославии.

8. Образование Чехословацкой республики.

9. Польский вопрос.

Учебно-методическое обеспечение.

Источники и литература к лекционному курсу.

Основная литература:

1. Асташин, Вадим Владимирович. История международных отношений и внешней политики России [Текст] : учеб. пособие / В. В. Асташин. - Ростов на Дону : Феникс, 2010. - 382 с.

2. Протопопов, Анатолий Сергеевич. История международных отношений и внешней политики России, 1648-2005 [Текст] / А. С. Протопопов, В. М. Козьменко, Н. С.

Елманова. - М. : Аспект Пресс, 2010. - 399 с.

3. Садохин, Александр Петрович. Этнология [Текст] : учебник для вузов / А. П. Садохин. 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Гардарики, 2008. - 287 с Сборники документов 1. Вечная дружба. Пребывание Н.С. Хрущева в Польской Народной Республике 14- 23 июня 1959. – М., 1959.

2. Документы и материалы по истории советско-чехословацких отношений. – М., 1973 – 1988. – Т. 1-5.

3. Восточная Европа в документах российских архивов. – Новосибирск, 1997 – 1999. – Т. 1-2.

4. Конституции государств Центральной и Восточной Европы. – М., 1997.

5. Македония. Путь к самостоятельности. Документы. – М., 1997.

6. Переписка Председателя Совета Министров СССР с президентами США и премьер-министрами Великобритании во время Великой Отечественной войны 1941 – 1945. – Т.1. – Переписка с У.Черчиллем и К. Эттли. – М., 1957 или последующее издание (см. о Польше и Югославии).

7. Советский фактор в Восточной Европе. 1944-1953. – М., 1999. – Т. 1-2.

8. Советский Союз – Народная Польша (1944 – 1974 гг.). Документы и материалы. – М., 1974.

9. Советско-болгарские отношения и связи. Документы и материалы. – М., 1976-1987. – Т. 1-3.

10. Справочник о внешней торговле стран – членов СЭВ и СФРЮ. – Белград.

1977 (есть на кафедре ННИиМО).

11. СССР – Польша. Механизмы подчинения. 1944 – 1949. – М., 1995.

12. Тегеран. Ялта. Потсдам. Сборник документов. – М., 1971.

13. Югославия в огне: документы, факты, комментарии (1990 – 1992). – М., (Есть на кафедре ННИиМО).

Речи, воспоминания Атцфельд, Жан. Воздух войны. По дорогам Хорватии и Боснии и 1.

Герцеговины. – М., 2002 (События начала 1990-х). (Есть на кафедре ННИиМО).

Брандт, Вилли. Воспоминания. – М., 1991 (см. об отношениях ФРГ с 2.

Польшей и Чехословакией).

Воспоминания о Георгии Димитрове (Тодор Живков, Цола Драгойчева, 3.

Георгий Трайков и др). – М., 1982.

Гомулка, Владислав. Избранные статьи и речи (1964 – 1967). – М., 1968.

4.

Горымов, Михаил. Я, русский доброволец! Сербия, 1999 // Газета «Завтра», 5.

№ 31 (296), август 1999 (Есть на кафедре ННИиМО) Живкова, Людмила. По законам красоты. Статьи и выступления. – М., 6.

1979.

Михаилович, Драгослав. Голый остров. Разговоры с друзьями. – М., 2001.

7.

Михайлов, Петр. Сто ночей в горах Югославии. – М., 1975.

8.

Поклад, Б.И. Проблемы социалистического содружества в годы 9.

горбачевской перестройки. (Воспоминания бывшего заведующего Отделом социалистических стран Юго-Восточной Европы МИД СССР) // Новая и новейшая история. – 2006. – №4.

Прага: русский взгляд. Век восемнадцатый – век двадцать первый. – М., 10.

2003. (Письма, воспоминания, стихотворения, в т.ч. о событиях 1968).

Пырванов, Г. (Президент Болгарии). Исторические традиции, славянские 11.

корни и духовная близость // Международная жизнь. – 2003. – № 7.

Тито, Иосип Броз. Избранные статьи и речи, май 1941 – октябрь 1979 гг. – 12.

М., 1987.

Трибицов, Ю.М. В стране Прешерна и Тартини. Словенские впечатления // 13.

Газета «Кузнецкий край», 26 декабря 1996 г.

Ярузельский, Войцех. Избранные произведения, февраль 1981 – июль 14.

1988 гг. М., Интернет-ресурсы.

а) Посольства в России:

Болгария: www.bolgaria.ru Польша: www.polandemb.ru Словакия: www.mfa.sk Чехия: www.mzv.cz/moskow б) Университеты:

Варшавский: www.uw.edu.ph Загребский: www.rektorat.unizg/hr/homepage Люблянский: www.uni-lj/si/English/english/asp Список используемых на лекциях карт.

а) Фабричные:

Европа 1918-1923 гг.

Европа 1924-1939 гг.

Европа. Политическая карта (издания 1950 – 1989 гг.).

Европа. Политическая карта (издания конца 1990-х – начала 2000-х гг.).

Первая мировая война 1914 – 1918 гг.

Вторая мировая война 1939 – 1945 гг.

Болгария.

Польша.

Чешская республика.

Словацкая республика.

Освобождение Польши Советской Армией в 1944 – 1945 гг.

Осада г. Сараево (1992 – 1995 гг.).

Босния и Герцеговина.

Союзная Республика Югославия.

NATO MEMBER AND PАRTNER COUNTRIES.

б) Самодельные:

Образование Польского государства (1918 – 21 гг.).

Экономика Польши (1920 – 39 гг.).

Разгром и расчленение Польши в 1939 г.

Новое административное деление Польши (1950 г.).

Польша в начале XXI века.

Малая Антанта.

Венгерская Советская Республика и Словакия в 1919 г.

Чехословакия: административное деление 1918 – 37 гг..

Оборонительные сооружения Чехословакии к 1938 г.

Последствия Мюнхенского диктата 1938 г. для Чехословакии.

Словакия в первые дни национального восстания 1944 г.

Освобождение Чехословакии Красной Армией в 1944 – 45 гг.

Славянские народы под властью фашистских агрессоров.

Сентябрьское восстание 1923 г. в Болгарии.

Освобождение Болгарии в 1944 г.

Боевые действия болгарских и советских войск на р. Драва 8-19 марта 1945 г.

Народная Республика Болгария.

Королевство сербов, хорватов и словенцев 1918 – 29 гг.

Раздел Югославии после фашистской оккупации в 1941 г.

NEZAVISNA DRZAVA HRVATSKA 1941 – 1945 гг.

Битва на р. Неретве (февраль – март 1943 гг.).

Югославия, экономическое развитие (1960-е гг.).

Контрольно-измерительные материалы.

(Тесты) Вопрос Ответ Славянские страны, переставшие а) Польша, Сербия;

1.

существовать в итоге I мировой войны б) Чехия, Черногория;

в) Словакия, Сербия;

г) Сербия, Черногория.

2. Славянские страны, которые образовались а) Польша, Болгария, Чехословакия;

в итоге I мировой войны б) Польша, Чехословакия, Югославия;

в) Польша, Королевство СХС, Чехословакия;

г) Чехословакия, Королевство СХС, Болгария.

3. Президенты Чехословакии в 1918-1939 а) Крамарж, Масарик, Бенеш;

гг. б) Крамариж, Масарик, Гаха;

в) Масарик, Бенеш, Гаха;

г) Масарик, Бенеш, Готвальд.

4. Президенты Польши в 1922-1939 гг. а) Нарутович, Пилсудский, Войцеховский;

б) Нарутович, Войцеховский, Мосьцицкий;

в) Пилсудский, Войцеховский, Мосьцицкий;

г) Пилсудский, Нарутович, Мосьцицкий.

1. Страны, из части которых образовались а) Австро-Венгрия, Литва, Чехия;

Польское государство в 1918 г. б) Россия, Галиция, Австро-Венгрия;

в) Россия, Германия, Австро-Венгрия;

г) Германия, Литва, Австро-Венгрия.

2. Страны, отторгшие земли от а) Румыния, СССP, Польша;

Чехословакии в 1938 г. б) Россия, Галиция, Австро-Венгрия;

в) Россия, Германия, Австро-Венгрия;

г) Германия, Литва, Австро-Венгрия.

7. Фронты, где сражалась болгарская а) Сербский, Румынский, Салоникский;

армия б) Сербский, Турецкий, Салоникский;

в) Турецкий, Румынский, Салоникский;

г) Румынский, Итальянский, Сербский.

Страны, присоединившие часть а) Румыния, Турция, Греция;

8.

болгарских земель после I мировой войны б) Румыния, Королевство СХС, Греция;

в) Румыния, Королевство СХС, Турция;

г) Греция, Венгрия, Румыния.

Земли, которые потеряла Болгария а) Южная Добруджа, часть Македонии, 9.

после I мировой войны Западная Фракия;

б) Восточная Добруджа, Восточная Фракия, часть Македонии;

в) Южная Добруджа, Видинский округ, часть Македонии;

г) Восточная Фракия, Видинский округ, Южная Добруджа.

Славянские народы, давшие свои а) Сербы, черногорцы, словенцы;

10.

имена б) Хорваты, сербы, македонцы;

югославскому государству в 1918 г. в) Хорваты, сербы, черногорцы;

г) Сербы, хорваты, словенцы.

Год переворота, с которого в Польше а) 11.

началась «санация» б) в) 4) Фактический диктатор в Польше после а) Осубка-Моравский;

12.

смерти Ю. Пилсудского б) Славой-Складковский;

в) Рыдз-Смиглы;

г) Каден-Ьандровский.

Важнейшие общегосударственные а) Аграрная, национально 13.

политические партии Чехословакии социалистическая, 1921-1938 гг. коммунистическая;

б) Социал-демократическая, аграрная, коммунистическая;

в) Социал-демократическая, аграрная, национально-социалистическая, реформистская.

Где и кто убил короля Югославии а) Белград, серб;

14.

Александра в 1913 г. б) Сараево, босниец;

в) Скопье, македонец;

г) Марсель, хорват.

15. Страны, которые расчленили Польшу в а) Литва, Румыния, СССР;

1939 г. б) Литва, Германия, СССР;

в) СССР, Германия, Словакия;

г) Германия, Литва, Словакия.

Польские земли под властью Германии а) Силезия, Вартегау;

16.

в б) Вартегау, Генерал-губернаторство;

1940 г. в) Силезия, Померания;

г) Генерал-губернаторство, Померания.

Страны, которые расчленили а) Греция, Албания, Болгария, Румыния;

17.

Югославию в 1914 г. б) Греция, Болгария, Румыния, Венгрия;

в) Болгария, Румыния, Венгрия, Италия;

г) Италия, Германия, Венгрия, Болгария.

Профашистские правители Словакии и а) Глинка и Павелич;

18.

Хорватии в годы II мировой войны б) Тука и Павелич;

в) Тисо и Мачек;

г) Тисо и Павелич.

19. Знаменитые соратники И. Броз Тито а) Кардель, Недич, Пьяде;

б) Ранкович, Недич, Джилас;

в) Ранкович, Джилас, Пьяде;

г) Кардель, Артукович, Недич.

20. Страны, чьи армии освободили от а) СССР, Румыния, Польша;

гитлеровцев Чехословакию б) СССР, США, Болгария;

в) СССР, Румыния, Болгария;

г) США, СССР, Румыния.

21. Страны, чьи армии освободили от а) СССР, Албания, Болгария;

гитлеровцев Югославию б) СССР, Англия, Болгария;

в) СССР, Румыния, Болгария;

г) Англия, США, СССР.

22. Основные силы Отечественного фронта а) Социал-демократы, рабочая партия Болгарии в 1943-44 гг. (коммунисты), «Звено»

б) Земледельческий Народный Союз, рабочая партия ( коммунисты), социал демократы в) Рабочая партия (коммунисты), Земледельческий Народный Союз, «Звено»

г) «Звено», либеральная партия,социал демократы 23. Писатели-славяне – Нобелевские а) Вацлав Ржезач, Димитр Димов;

лауреаты по литературе б) Владислав Реймонт, Иво Андрич;

в) Витезслав Незвал, Десанка Максимович;

г) Мария Пуйманова, Пейо Яворов.

24. Антигитлеровские восстания в Варшаве а) Март 1942 и июнь 1943;

б) Апрель 1943 и август 1944;

в) Июль 1943 и ноябрь 1944;

г) Октябрь 1943 и декабрь 1944.

25. Знаменитые битвы югославских а) Козара, Неретва, Сутьеска;

партизан б) Козара, Срем, Невесине;

против оккупантов и в) Неретва, Хвар, Невесине;

коллаборационалистов г) Сутьеска, Срем, Хвар.

26. Чьи войска вступили в Чехословакию в а) Польша, СССР, Венгрия, Румыния, августе 1968 г. Болгария;

б) Польша, СССР, ГДР, Венгрия, Румыния;

в) Польша, СССР, ГДР, Венгрия, Болгария;

г) СССР, ГДР, Венгрия, Румыния, Болгария.

27. В хронологическом порядке – а) Берут, Гомулка, Герек, Ярузельский;

коммунистические руководители Польши б) Гомулка, Ярузельский, Берут, Герек;

в) Берут, Герек, Ярузельский, Гомулка;

г) Гомулка, Берут, Герек, Ярузельский.

28. В хронологическом порядке – а) Гусак, Дубчек, Новотный, Готвальд, коммунистические руководители Запотоцкий;

Чехословакии б) Дубчек, Гусак, Новотный, Готвальд, Запотоцкий;

в) Готвальд, Новотный, Дубчек, Гусак;

г) Готвальд, Дубчек, Новотный, Гусак.

29. В хронологическом порядке – а) Коларов, Димитров, Живков, Червенков;

коммунистические руководители Болгарии б) Димитров, Коларов, Червенков, Живков;

в) Живков, Червенков, Коларов, Димитров;

г) Червенков, Димитрий, Коларов, Живков.

30. Славянские страны, называвшиеся а) Болгария и Югославия;

социалистическими с 1960-х г. б) Болгария и Польша;

в) Болгария и Чехословакия;

г) Чехословакия и Югославия.

31. Славянские страны, называвшиеся а) Польша и Югославия;

народными с 1940-х по 1980-е гг. б) Польша и Болгария;

в) Польша и Чехословакия;

г) Чехословакия и Болгария.

32. Славянские страны, испытавшие острые а) Югославия и Польша;

международные противоречия в 1980-е б) Югославия и Чехословакия;

гг.

в) Югославия и Болгария;

г) Болгария и Чехословакия.

33. Славянские страны-учредительницы а) Болгария, Югославия, Польша;

ООН б) Болгария, Югославия и Чехословакия;

в) Болгария, Польша и Чехословакия;

г) Польша, Чехословакия, Югославия.

34. Страна, где сильнее всего были развиты а) Болгария;

рыночные принципы экономики с 1950-х б) Югославия;

гг. в) Польша;

г) Чехословакия.

35. Славянские коммунистические страны, а) Чехословакия и Болгария;

достигшие наибольших успехов в б) Чехословакия и Польша;

кооперации сельского хозяйства в) Чехословакия и Югославия;

г) Польша и Болгария.

36. В какой из стран коммунизм потерпел а) Болгария;

крушение раньше всего б) Югославия;

в) Польша;

г) Чехословакия.

37. Страна, где левые силы дольше всего а) Польша;

получали большинство на парламентских б) Болгария;

выборах в 1990 в) Югославия;

г) Чехословакия.

38. Год, когда добились независимости а) бывшие союзные республики Югославия – б) Хорватия и Словения в) г) 39. Территории бывшей Югославии, где а) Словения, Черногория, Хорватия;

происходили этнические чистки в 1990-х гг. б) Черногория, Хорватия, Македония;

в) Хорватия, Словения, Босния и Герцеговина;

г) Босния и Герцеговина, Хорватия, Косово.

40. Территории бывшей Югославии, где а) Черногория, Македония, Босния и проживает значительный процент Герцеговина;

албанцев б) Македония, Хорватия, Словения;

в) Македония, Косово, Черногория;

г) Косово, Черногория, Босния и Герцеговина.

41. Год вступления в НАТО Польши и Чехии а) б) в) г) 42. Славянские страны, вступившие в НАТО а) Хорватия, Болгария, Словакия;

после 2000г. б) Словакия, Словения, Болгария;

в) Сербия, Словения, Болгария;

г) Македония, Болгария, Словения.

43. Славянские страны-члены Евросоюза а) Сербия, Хорватия, Словения, Польша, Чехия б) Хорватия, Словения, Польша, Чехия, Словакия в) Словения, Польша, Чехия, Словакия, Болгария г) Польша, Чехия, Словакия, Болгария, Черногория.

Вопросы к зачету (7 семестр):

Сербия в борьбе против Центральных держав (1914-15гг.).

1.

Образование Королевства СХС в 1918 г.

2.

Болгария – союзник Германии, Австро-Венгрии и Турции (1915-1918 гг.).

3.

Польский народ и ход войны на польских землях (1914-16 гг.) 4.

Восстановление Польской государственности в 1918 г.

5.

Образование Чехословацкой республики в 1918 г.

6.

Версальская система договоров и границы славянских стран.

7.

Внутриполитическая обстановка в досанационной Польше, переворот 8.

Ю. Пилсудского (1921-26 гг.).

9. Международное положение и внешняя политика Польши (1926-38 гг.).

10. Роль Т. Г. Масарика и Э.Бенеша в межвоенной Чехословакии (1919-38 гг.).

11. Мюнхенский сговор и Вторая республика в Чехословакии (1938-39 гг.).

12. Внутреннее положение в Болгарии в годы правления БЗНС (1920-23гг.).

13. Правление А. Цанкова, вооруженные восстания и террор в Болгарии (1923 25 гг.).

14. Межнациональные отношения в Югославии (1929-39 гг.).

15. Причины и последствия государственного переворота и убийства короля Югославии (1929-34 гг.).

16. Отношение славянских стран к усилению фашистской опасности в Европе (1933-1938 гг.).

17. Славянские страны и Малая Антанта (1920-е – 30-е гг.).

18. Коммунистическое движение и отношение к нему в Польше и Чехословакии в межвоенные годы.

19. Коммунистическое движение и отношение к нему в Болгарии и Королевстве СХС (Югославии) в межвоенные годы.

20. Культурное развитие Польши (1918 – 39 гг.).

21. Культурное развитие Чехословакии (1918 – 39 гг.).

22. Культурное развитие Болгарии (1918 – 39 гг.).

23. Культурное развитие Королевства СХС и Югославии (1918 – 39 гг.).

24. Художественная литература южных и западных славян в межвоенный период (на примере прозы или поэзии одного из польских, чешских, словацких, болгарских или югославянских авторов – по выбору студента).

Вопросы к экзамену (8 семестр).

Чешский и словацкий народы в Первой мировой войне: от пассивности к 1.

поискам совместной государственности.

Югославянские народы Австро-Венгрии, Сербия и Черногория в Первой 2.

мировой войне: от борьбы на стороне разных коалиций к поискам единой государственности.

Болгария в Первой мировой войне: от шовинистических надежд к 3.

национальной катастрофе.

Предпосылки и ход восстановления Польского государства, решения о 4.

границах Польши в Версале (1918 – 19 гг.).

Польско-советская война 1920 г. (коммунистические и некоммунистические 5.

оценки), условия Рижского мира 1921 г.

Досанационная Польша: экономические и внутриполитические проблемы, 6.

причины переворота 1926 г.

Внутриполитическая обстановка в санационной Польше (1926 – 38 гг.).

7.

Экономическое развитие и экономические проблемы санационной Польши 8.

(1926 – 38 гг.).

Внешняя политика Польши (лето 1938 – лето 1939 гг.).

9.

Образование Чехословацкой республики и ее проблемы в 1919 – 20 гг.

10.

Специфика буржуазной демократии в Чехословакии, роль «группировки 11.

Града», аграриев, социал-демократов и коммунистов.

Проблемы высокоразвитой индустриально-аграрной экономики 12.

Чехословакии (1919 – 38 гг.).

Чехословацкий кризис 1938 г., причины провала внутреннего и 13.

международного противодействия Мюнхенскому сговору.

Политика правящего БЗНС в Болгарии (1920 – 23 гг.).

14.

Политические и социальные потрясения в Болгарии (июнь 1923 – апрель 15.

1925 гг.).

Экономическое и внутриполитическое положение Болгарии в период 16.

мирового экономического кризиса 1929 – 34 гг., характеристика переворота 1934 г.

Скатывание Болгарии к союзу со странами «оси» (1935 – 40 гг.).

17.

Образование Королевства сербов, хорватов и словенцев, проблемы его 18.

границ (1918 – 20 гг.).

Внутриполитические и межнациональные проблемы и верхушечный 19.

переворот в королевстве СХС (1921 – 29 гг.).

Экономическое и внутриполитическое положение Югославии до гибели 20.

короля Александра (1929 – 34 гг.).

Внешняя политика Югославии 1935 – начала 1941, причины сближения с 21.

державами «оси».

Поражение Польши в начале Второй мировой войны, германский и 22.

советский оккупационные режимы (1939 – 41 гг.).

Гитлеровский геноцид и движение сопротивления на польских землях ( 23.

– 44 гг.).

Польские вооруженные силы за рубежом, польский вопрос в отношениях 24.

стран антигитлеровской коалиции (1941 – 45 гг.), новые границы страны.

Освобождение Польши в 1944 – 45 гг., коммунистические и 25.

некоммунистические оценки Варшавского восстания.

Протекторат Богемии и Моравии до и после «гейдрихиады»: политика 26.

оккупантов, роль как арсенала Германии (1939 – 45 гг.).

Словацкое свободное государство – сателлит Германии: участие во Второй 27.

мировой войне, внутреннее положение (1939 – начало 1944 гг.).

Словацкое и Пражское восстания и освобождение Чехословакии, роль в нем 28.

СССР, США, Румынии и чехословацких вооруженных сил (1944 – 45 гг.).

Болгария – союзник Германии во Второй мировой войне: экономика на 29.

службе гитлеровцев, оккупация части Югославии и Греции, отношения с СССР (1941 – 43 гг.).

Нарастание антифашистских настроений в Болгарии после смерти царя 30.

Бориса, положение страны после выхода Румынии из войны (1943-44).

Вступление Красной Армии в Болгарию, переворот 9 сентября и участие 31.

страны в борьбе с Германией (1944 – 45 гг.).

Военный переворот в Югославии, поражение от войск «оси», расчленение 32.

страны (1941).

Независимое Хорватское Государство – сателлит Германии: внутренняя 33.

политика усташского режима, роль оккупационных войск (1941 – 45 гг.).

Сербское четническое движение 1941 – 45 гг.: противник или пособник 34.

оккупантов?

Коммунистическое движение сопротивления, роль И. Броз Тито, отношение 35.

к нему антигитлеровской коалиции (1941 – 44 гг.).

Освобождение Югославии: роль Красной Армии, болгарских войск, 36.

западных союзников и НОА Югославии (1944 – 45 гг.).

«Народная демократия»: польский вариант. Восстановление экономики, 37.

превращение страны в мононациональную, методы коммунистов по ликвидации оппозиции (1945 – 47 гг.).

Польский сталинизм, роль Б.Берута и К. Рокоссовского (1948 – 53 гг.).

38.

Первый кризис коммунизма в Польше: специфика нарастания, позиция 39.

СССР (1953 – 56 гг.).

Период руководства Польшей В. Гомулки: успехи и причины нового 40.

кризиса (1956 – 70 гг.).

Период руководства Польшей Э. Герека: новые успехи и проблемы (1971 – 41.

79 гг.).

Всеобщий кризис в Польше 1980 – 81 гг., роль «Солидарности», причины 42.

введения военного положения, современные оценки политики В.

Ярузельского.

Польша на этапе загнивания коммунизма, роль в этом политики ПОРП, 43.

польского костела и международных сил (1982 – 88 гг.).

«Народная демократия»: чехословацкий вариант. Выселение немцев, 44.

освоение чехами Судетских земель, экономические и политические преобразования как средство оттеснения оппозиции от власти, «февральские события» (1945 – 48 гг.).

Чехословацкий сталинизм, роль К. Готвальда (1948 – 53 гг.).

45.

Экономическое развитие и внутриполитическая обстановка в Чехословакии 46.

при президентах А. Запотоцком и А. Новотном (1953 – 67 гг.).

Чехословацкий кризис 1968 – 69 гг.: внутренние процессы и международная 47.

реакция.

«Стабильное двадцатилетие» в Чехословакии (1970 – 88 гг.): реальные 48.

успехи и предпосылки массового недовольства, роль Г. Гусака.

Коренные перемены в Болгарии на этапе «народной «демократии»:

49.

ликвидация монархии, подавление оппозиции, ликвидация частной собственности. Мирный договор с Болгарией (1944 – 47 гг.).

Болгарский сталинизм, роль Г. Димитрова, В. Коларова, В. Червенкова ( 50.

– 53 гг.).

Экономический и культурный прогресс Болгарии в «эпоху Т. Живкова»

51.

(1956 – 88 гг.).

Болгаро-советское сотрудничество 1948-88 гг.: плюсы и минусы для 52.

Болгарии.

Внешняя политика Польши, Чехословакии и Болгарии: степень зависимости 53.

от СССР, роль СЭВ и ОВД, отношения с Западом и «третьим миром» (1948 88).

Специфика победы коммунизма в Югославии, создание ФНРЮ, режим 54.

И. Б. Тито до югославско-советского конфликта (1943 – 48 гг.).

Югославско-советский конфликт: причины, воздействие на внутреннее и 55.

международное положение Югославии (1948 – 55 гг.).

Югославская экономика в коммунистическую эпоху: компромисс планового 56.

и рыночного начал (1948 – 89 гг.).

«Самоуправленческий социализм» в Югославии (1952 – 80 гг.), 57.

конституционный закон 1953 г., конституции 1963 и 1974 гг.

Обострение экономических трудностей, рост межнациональных и 58.

межреспубликанских противоречий в Югославии (1980 – 89 гг.).

Югославия в системе международных отношений конца 1940-х – конца 59.

1980-х.

Роль иностранного туризма в экономике, идеологии и в общественной 60.

обстановке славянских коммунистических стран в 1960-х – 80-х.

Славянские страны в международных научных и культурных связях, их роль 61.

в ЮНЕСКО в 1960-х-80-х гг.

Успехи славянских стран в мировой спортивной жизни, роль в этом 62.

государственной политики (конец 1940-х – конец 1980-х гг.).

Специфика падения коммунизма в Польше и Чехословакии в 1989 г.:

63.

сравнение.

Борьба коммунистических и антикоммунистических сил в Болгарии в 1989 – 64.

90 гг.

Падение коммунизма и начало распада Югославии: Словения и Хорватия в 65.

1990 – 91 гг.

Коренные перемены в Польше при президентах В. Ярузельском и Л.

66.

Валенсе (1989 – 95 гг.).

Основные внутрипольские перемены середины 1990-х – середины 2000-х гг.

67.

Коренные перемены в Чехословакии (конец 1989 – 92 гг.). Причины и 68.

механизм разделения страны на Чехию и Словакию.

Основные тенденции внутреннего развития Чешской республики (1993 – 69.

середина 2000-х гг.).

Основные тенденции внутреннего развития Словацкой республики (1993 – 70.

середина 2000-х).

Посткоммунистическая Болгария: экономическое положение, 71.

межнациональные проблемы, политическая жизнь (1991 – 2007 гг.).

Ориентация на НАТО и Евросоюз – генеральная линия внешней политики 72.

Польши, Чехии, Словакии и Болгарии, их отношения со странами постсоветского пространства (1993 – 2007 гг.).

«Югославская трагедия» 1992 – 95 гг.: внутренние и международные 73.

факторы, ход борьбы и последствия.

Союзная Республика Югославия на пути к распаду на Сербию и Черногорию 74.

(1992 – 2006 гг.).

Словения: внутреннее положение и внешняя политика (1992 – 2007 гг.).

75.

Хорватия: внутреннее положение и внешняя политика (1992 – 2007 гг.).

76.

Македония: внутреннее положение, борьба с албанским сепаратизмом, 77.

внешняя политика (1992 – 2007 гг.).

Босния и Герцеговина: проблема единства страны, роль международных сил 78.

(1996 – 2007 гг.).

Приложение Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Сведения об учебниках Количество экземпляров в библиотеке на момент Год Наименование, гриф Автор утверждения программы издания Этнология [Текст] : учебник для Садохин, 2008 вузов / А. П. Садохин. - 2-е изд., Александр перераб. и доп. - М. : Гардарики, Петрович 2008. - 287 с История международных Асташин, Вадим 2010 отношений и внешней политики Владимирович России [Текст] : учеб. пособие / В. В. Асташин. - Ростов на Дону : Феникс, 2010. - 382 с.

История международных Протопопов, 2010 отношений и внешней политики Анатолий России, 1648-2005 [Текст] / А. С. Сергеевич.

Протопопов, В. М. Козьменко, Н.

С. Елманова. - М. : Аспект Пресс, 2010. - 399 с.

Приложение Дополнения и изменения к рабочей программе дисциплины Сведения о переутверждении рабочей программы на текущий год и регистрация изменений № учебн содержание изменений преподавател Рабочая Внесенные изме ый год ь- программа изменения нения разработчик пересмотрена и утверждаю:

программы одобрена на (декан) заседании (подпись, кафедры дата) (протокол: номер, дата)

 

Похожие работы:





 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.