авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


На правах рукописи

Асвад Фирас М.

МОДЕЛИ СОСТАВЛЕНИЯ РАСПИСАНИЯ ЗАНЯТИЙ НА ОСНОВЕ

ГЕНЕТИЧЕСКОГО АЛГОРИТМА НА ПРИМЕРЕ ВУЗА ИРАКА

Специальность 05.13.17 – Теоретические основы информатики

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук

Воронеж – 2013 2

Работа выполнена на кафедре математического и прикладного анализа ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет»

Научный руководитель: Астахова Ирина Федоровна, доктор технических наук, профессор

Официальные оппоненты: Арзамасцев Александр Анатольевич, доктор технических наук, профессор, ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет»

им. Державина, зав. каф. компьютерного и математического моделирования Сербулов Юрий Стефанович, доктор технических наук, профессор, ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия», профессор каф.

вычислительной. техники и информационных систем

Ведущая организация: ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный университет»

Защита состоится « 25» декабря 2013 г. в 12 на заседании диссертационного совета Д 212.038.24 при Воронежском государственном университете по адресу: 394006, г. Воронеж, ВГУ, Университетская пл. 1, ауд. 226.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Воронежского государственного университета.

Автореферат разослан «13» 11 2013 года.

Ученый секретарь диссертационного совета кандидат технических наук, доцент _ Воронина И.Е.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы Развитие исследований, направленных на решение задачи составления расписания, можно разбить на два этапа. Первый этап имеет начало в 80-е годы и заканчивается в середине 90-х. В этот период масштабно применяются классические методы решения задач целочисленного программирования: метод полного перебора, метод раскраски графа, метод ветвей и границ (Безгинов А.Н., Трегубов С.Ю., Логоша Б.А., Петропавловская А.В., Гусева Н.Я.). Используемые в этих разработках методы имеют высокую степень формализации как самой задачи, так и используемых алгоритмов. Применение классических методов в образовательных системах обучения становится малоэффективным ввиду большой размерности задачи и значительных временных затрат. Это привело к появлению методов, получивших название интеллектуальных, положившему начало второму этапу. В их основе лежит использование различных эвристик и эвристических алгоритмов (Костин Л.А., Клеванский Н.Н., Маслов М.Г.). Решение задачи составления расписания с помощью эвристик не гарантирует нахождения глобального оптимума. Существует ряд работ, использующих для автоматизации составления расписания математический аппарат нечеткой логики (Ханов Г.В., Алабужев Е.В., Борисов А.Н., Алексеев А.В., Меркурьев Е.В. и д.р.). Нечеткая логика позволяет заметно упростить формализацию требований, но часто приводит к построению расписания, имеющего не лучшие характеристики в результате перехода от «жестких» требований к более «мягким». В настоящее время для решения задачи составления расписания применяется ещ один новый подход – нейронные сети (Пилиньский М., Рутковская Д.). Важнейшим недостатком применения этого подхода является сложность выбора начального состояния нейронной сети. В последние годы особое распространение получили исследования методов эволюционного поиска (Ерунов В.П., Морковин И.И., Каширина И.Л., Низамова Г.Ф., Коробкин А.А.). Применение методов эволюционного поиска приводит к получению хороших результатов, однако имеет место высокая вычислительная трудомкость и относительная неэффективность на заключительных этапах эволюции. В работе Низамовой Г.Ф. используются методы системного анализа, генетических алгоритмов и теории важности критериев. На основании анализа и выявленных недостатков существующих разработок в настоящей работе проводится исследование, направленное на решение задачи составления расписания с использованием агрегированного генетического алгоритма, для чего проводится формализация некоторых составляющих учебного процесса.

Цель работы и основные задачи Целью диссертационной работы является разработка и исследование моделей формализации составления расписания занятий с использованием генетического алгоритма и его применение к вузам Ирака. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. Разработать модели составления расписания занятий в вузе и квазиоптимального варианта.

2. Построить и исследовать структурные модели информационного процесса составления расписания с помощью Rational Rose.

3. Разработать специальное программное обеспечение, позволяющее составить квазиоптимальное расписание занятий в вузе Ирака.

Объект исследования – модели составления расписания занятий в вузах, предмет исследования – генетические алгоритмы составления расписания занятий в вузах Ирака (г. Диала).

Методы исследования При решении поставленных задач использовались методы системной декомпозиции, математического моделирования, методы и алгоритмы эволюционного моделирования, методы структурного моделирования, методы объектно-ориентированного программирования и объектноориентированного проектирования.



Научная новизна В работе получены следующие результаты, характеризующиеся научной новизной:

1. Модель для задачи составления расписания занятий, отличительной особенностью которой является агрегированное представление объектов расписания.

2. Генетический алгоритм для нахождения квазиоптимального решения, отличительной особенностью которого является его представление в виде особи, состоящей из трех хромосом со специальными операторами скрещивания и мутации, и использование гена «конфликтов», которые позволяют получить эффективный алгоритм составления расписания.

3. Структурные модели системы информационного процесса составления расписания, основанные на СASE технологии Rational Rose, отличительной особенностью которых является работа с агрегированными объектами.





4. Специальное программное обеспечение, отличающееся работой с агрегированными объектами и геном «конфликтов», сокращающим время составления расписания на ЭВМ.

Теоретическая и практическая ценность В работе проведена формализация организационных компонентов учебного процесса: составление расписания и построение структурных моделей системы. Практическая ценность работы заключается в возможности использования разработанного программного обеспечения для принятия решений при построении квазиоптимального расписания учебных занятий и его применение для получения квазиоптимального расписания в вузе г. Диала Ирака. По результатам работы получено свидетельство о регистрации программного комплекса на ЭВМ «Разработка системы составления расписания ВУЗа Ирака» в Федеральном институте промышленной собственности (ФИПС) № 20126118248 от 11 сентября 2012г.

Апробация работы Основные результаты, представленные в диссертационной работе, докладывались и обсуждались на Международной конференции «Актуальные проблемы прикладной математики, информатики и механики»

(Воронеж, 2012), на XIII межд. научно-технической конф. «Кибернетика и высокие технологии XXI века» (Воронеж 2012), на Воронежской весенней математической школе «Понтрягинские чтения» (Воронеж 2010, 2012), на научных сессиях Воронежского государственного университета, (Воронеж, 2011, 2012); на Двенадцатом всероссийском симпозиуме по прикладной и промышленной математике (Москва, 2011 г.), на семинаре каф.

«Компьютерное и математическое моделирование» Тамбовского государственного университета (Тамбов, 2013 г.).

Публикации Результаты диссертации опубликованы в 9 работах. Из совместных работ в диссертацию вошли только результаты, принадлежащие лично диссертанту. Диссертантом получена модель с ограничениями составления расписания, генетический алгоритм с агрегированными объектами, разработаны структура популяции и каждой особи, операторы кроссинговера и мутации, разработаны структурные модели информационного процесса составления расписания, разработан программный комплекс и проведено его применение к вузу Ирака. Списку ВАК соответствуют работы [1-2].

Структура и объм диссертации Диссертация состоит из введения, 4 глав, разбитых на пункты, заключения, списка используемой литературы из 130 наименований и приложения. Общий объем диссертации – 118 страниц. Работа содержит рисунков, 2 диаграммы и 14 таблиц.

Область исследований.

Диссертационная работа соответствует следующим пунктам шифра специальности 05.13.17 – Теоретические основы информатики:

1. Исследование, в том числе с помощью средств вычислительной техники, информационных процессов, информационных потребностей коллективных и индивидуальных пользователей.

2. Исследование информационных структур, разработка и анализ моделей информационных процессов и структур.

13. Применение бионических принципов, методов и моделей в информационных технологиях.

На защиту выносятся:

1. Модель составления расписания занятий в вузе и генетический алгоритм, организующий поиск его квазиоптимального варианта.

2. Структурные модели описания информационного процесса составления расписания, основанные на СASE технологии Rational Rose, отличительной особенностью которых является работа с агрегированными объектами.

3. Специальное программное обеспечение, позволяющее составить квазиоптимальное расписание занятий в вузе и применение его для Во введении обосновывается актуальность темы, формулируются цель и задачи исследования, определяется научная новизна, практическая значимость работы и ее соответствие паспорту специальности 05.13.17.

Первая глава содержит обзор существующих методов решения задачи составления расписания, в ней приводятся положительные аспекты применения моделей и методов искусственного интеллекта в области принятия решений при решении этой задачи. Производится сравнительный анализ существующих программных комплексов для построения квазиоптимального расписания занятий.

Во второй главе содержится формализация одной из основных составляющих учебного процесса: разработка модели расписания, содержащей ограничения и требования к ней. В этой главе содержится описание генетического алгоритма, основанного на использовании агрегированных объектов и гена «конфликтов».

описывающего предметную область, на два менее сложных, поэтому решение общей задачи сводится к поиску решения более мелких задач.

Для описания j аудитории расположенной в корпусе под номером s и имеющей тип type вводится в рассмотрение трехкомпонентный кортеж использование сквозной нумерации временных интервалов в течение семестра; временные интервалы описываются множеством T, каждый элемент которого представляет собой трехкомпонентный кортеж вида где t k – номер временного интервала, t k 1, N idps ;

t k 1, N dpw ; t k – временной интервал в течение одного дня, t k 1, N cpd.

Здесь N idps – количество временных интервалов в неделе, N dpw – число учебных дней в неделе, N cpd – число временных интервалов в течение одного учебного дня.

Следующим рассматриваемым объектом является блок (B) занятий, который состоит из следующих объектов:

D – множество дисциплин;

G – множество студенческих групп;

P – множество преподавателей;

С учетом связи между этими объектами, образуется новый объект – «занятие». Объект «занятие» представляет собой агрегированный объект, который можно представить в виде множества векторов следующей структуры:

где Bi – элемент множества блок занятий B(i 1, N блоков ) ;

N блоков – количество блоков занятий;

Bid – дисциплина, преподаваемая в блоке;

Big – группа, у которой проводится занятие;

Bip – параметр, определяющий длительность блока;

Biy – параметр определения вида занятия.

Рассмотренная выше операция агрегирования применительно к объектам D и G возможна благодаря наличию между ними связи.

Пусть A ai – множество аудиторий; T t k – множество временных интервалов; B b j – множество блоков занятий, где i A – код аудитории, назначенный блоку занятий bi B ; ti T – код временного интервала, назначенный первому занятию из блока занятий bi B.

Модель для задачи составления расписания имеет три типа ограничений: стандартные ограничения, желаемые требования и дополнительные ограничения для вузов Ирака.

Стандартные ограничения формализуются следующим образом:

1. Отсутствие совпадений занятий для аудиторий:

где B tk – множество блоков занятий, проводимых во время временного интервала t k.

2. Отсутствие совпадений занятий для преподавателей:

где B j – множество блоков занятий, проводимых во время временного интервала t k.

3. Отсутствие «накладок» для учебных групп:

где B g n – множество блоков занятий, в которых присутствует группа g n, а B j – множество блоков занятий, проводящихся во время временного интервала t k.

4. Соответствие типа аудитории проводимому занятию:

5. Ограничение, налагаемое на количество временных интервалов, проводимых в течение одного учебного дня:

где Z z1, z 2,..., z Nдней – множество учебных дней. Каждый элемент описанного множества, определяется следующим образом:

Помимо стандартных ограничений, накладываемых на расписание, рассмотрим следующие дополнительные ограничения в вузах Ирака:

1. Продолжительность рабочей недели – 5 дней.

2. Максимальное количество занятий – 3 пары в день для каждой группы студентов любого курса.

3. Расписание составляется только для одной недели занятий в течение всего семестра, деления на «числитель/знаменатель» отсутствует;

4. Все занятия проходят в одну смену.

5. Гендерные условия (занятия у студентов мужского пола проходят отдельно от студентов женского пола, для которых аудитории выделяются в отдельном крыле корпуса).

К наиболее значимым желаемым требованиям относятся:

1. Пожелания преподавательского состава.

2. Минимизация количества «окон» у преподавателей.

3. Требование равномерности занятий.

На основе (1) – (3) для получения расписания необходимо получить вектора (9):

С учетом (9), а также при соблюдении ограничений (4) – (8) требуется найти вариант выбора векторов A, T, B, удовлетворяющий ограничениям (4) – (8).

Целевая функция данной задачи имеет вид:

где K (, t, b) ci wi (, t, b), сi – значение штрафного коэффициента за невыполнение i требования, а wi – оценка степени невыполнения i желаемого требования. Каждое нарушение ограничения увеличивает значение целевой функции в соответствии с коэффициентом значимости требования k _ og i. Если ограничения не выполняются или не выполняются желаемые требования, то расписание называется конфликтным.

Для решения задачи (4-10) выбирается стандартная схема генетического алгоритма с конкретным наполнением для этой задачи.

Решение представляется в виде особи, состоящей из трех хромосом со специальными операторами скрещивания и мутации, которые позволяют получить эффективный алгоритм составления расписания. На шаге пять вводится ген «конфликтов» в двух хромосомах времени и аудитории, который позволяет обнаружить конфликт, ликвидировать его с помощью базы данных и решить гендерную проблему.

Третья хромосома в особи иллюстрирует «блок», она переформируется в зависимости от двух хромосом аудиторий и времени, участвующих в операторах кроссинговера и мутации.

На первом этапе случайным образом формируется исходная популяция, состоящая из заданного числа N особей, где каждая особь популяции представляет собой отдельный вариант расписания (решение задачи).

На рис. 1 изображен индивид, который состоит из 3 хромосом – Рис. 1. Схема особи аудитории, времени и блока. Каждая хромосома имеет массив длиной 1-N генов. Эти массивы хранят информацию о хромосомах.

Каждая хромосома особи в свою очередь состоит из генов, количество которых равняется количеству блоков занятий. Информационным наполнением первой хромосомы являются блоки, для второй хромосомы – временные интервалы, для третьей аудитории (рис.1).

На втором этапе происходит селекция особей. На основе анализа и сравнения методов предлагается использовать метод турнирного отбора, дополненный принципом элитизма.

Третьим этапом генетического алгоритма является скрещивание. На этом этапе используется измененный кроссовер. Выбирается точка сечения, первая часть одного родителя копируется в первого потомка. Во вторую часть потомка копируются гены второго родителя. Если такие гены уже встречаются в потомке, то они пропускаются, а оставшуюся часть потомка дополняют генами первого родителя (рис.2). Такие преобразования Рис. 3 Схема работы оператора мутации.

Если этот ген не равен нулю, значит, в хромосоме или одинаковым временным интервалам соответствует одна аудитория, или одной аудитории соответствует одинаковые временные интервалы, такое расписание содержит конфликт, который обязательно должен быть разрешен. Если у особи в хромосоме аудиторий ген «конфликтов» отличен от нуля, то имеются одинаковые аудитории, отвечающие одинаковым временным интервалам, то из базы данных выбирается другая аудитория с другим номером, а ген «конфликтов» становится на единицу меньше. Если у особи в хромосоме временных интервалов ген «конфликтов» отличен от нуля, то имеются Рис.4. Проверка значений гена «конфликтов» шаге (рис.4).

На шестом этапе происходит формирование новой популяции с исключением особей, имеющих низкое значение функции пригодности.

Выделенные найденные слабые особи удаляются из популяции до тех пор, пока численность не становится исходной. Новое поколение, сформированное в результате применения операторов отбора, скрещивания, мутации, заменяет родительскую.

На седьмом этапе происходит проверка одного из условий прекращения работы алгоритма. В качестве критерия остановки использовались: количество итераций, значение гена «конфликтов» или установившееся значение целевой функции.

При выполнении заданного в алгоритме условия остановки осуществляется переход к следующему этапу, в противном случае происходит переход к этапу селекции и процесс поиска квазиоптимального решения продолжается итерационно.

Восьмой этап посвящен выбору «лучшего» решения. На этом этапе среди полученных особей выбирается наилучшая особь, которая и будет являться решением задачи. Под лучшей особью понимается та, у которой значение функции пригодности является минимальным.

В третьей главе содержится описание построения структурных моделей предметной области и описания информационных процессов при составлении расписания. При проектировании программного комплекса информационной системы в образовании были использованы возможности унифицированного языка моделирования UML и программный пакет Rational Rose для визуального объектно-ориентированного моделирования систем на основе графических диаграмм языка UML.

Последовательное создание диаграмм позволяет получить представление обо всей проектируемой системе и об отдельных ее компонентах:

Рис.5. Диаграмма сценариев проектируемой системы Диаграмма классов для системы состоит из трех диаграмм:

Диаграмма классов для объектов базы данных из 7 классов;

Диаграмма классов для объектов генетического алгоритма из Диаграмма классов для разработки интерфейса.

Рис.6. Диаграмма классов для объектов базы данных Рис.7 Диаграмма классов для разработки интерфейса

CHROMOSOME TIME

+GetAuditoryChromosome(): CHROMOSOME AUDITORY

CHROMOSOME AUDITORY

-individuals: List +initialize1(List individuals): void +iterations(): double +crossingover(List IndSListC) +mutation(List indS) SameAuditorySameTimeMoreBlock -AllTimes(): int[] -blocksall(): Block[] -Auditorytype1(): int[] +ForWordMutation(Individual ind): void +calcRule(Individual ind): int -Random R В четвертой главе описана структура разработанного программного комплекса. Описано взаимодействие основных функциональных блоков и обосновано использование связки C# и СУБД SQL SERVER. Интерфейс программного комплекса имеет вид (рис.9):

Вычислительный эксперимент выполнялся для следующих данных:

расписание составлено для одного факультета, на один семестр, где каждая учебная неделя состояла из пяти дней по 3 пары занятий в день. Для его составления были задействованы 8 групп, 18 преподавателей, 53 предмета, аудиторий из университета г. Диала Ирака.

После заполнения данных запускается программный комплекс с использованием генетического алгоритма для составления расписания.

На рис. 10 представлен результат работы алгоритма – расписание. Оно состоит из даты, времени, групп, преподавателей, предметов, аудиторий и типа занятий.

Отражена структурная схема взаимодействия основных модулей (рис.11).

Рис.11. Структурная схема взаимодействия основных модулей Структура основного модуля работы с базой данных с применением языка C# и СУБД SQL SERVER имеет следующий вид (рис.12):

Составление квазиоптимального расписания занятий вуза Ирака находится в файле ShowTimeTable.cs Синтез расписания производится в результате исполнения сценария CreateNewTimeTable.cs Заключение отражает основные результаты, полученные в ходе выполнения диссертационной работы.

Основным результатом настоящей диссертационной работы является модель формализация задачи составления расписания в вузе. Среди наиболее важных результатов можно выделить:

1. Проведенный анализ существующих методов решения задачи составления расписания занятий в вузах.

2. Разработку модели составления расписания с агрегированными объектами.

3. Создание генетического алгоритма, осуществляющего поиск квазиоптимального варианта расписания, основными отличиями которого является представление решения в виде особи, состоящей из трех хромосом со специальными операторами скрещивания и мутации, гена «конфликтов», повышающего эффективность алгоритм составления расписания.

4. Разработку программного комплекса, обеспечивающего нахождение квазиоптимального расписания с учетом всех ограничений и его применение для составления расписания в университете г. Диала Ирака.

СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

Статьи из списка изданий, рекомендованных ВАК 1. Асвад Фирас М. Разработка информационной системы вуза с применением методов искусственного интеллекта /Ф.М. Асвад //Вестник Воронежского государственного технического университета.

Технические науки, 2011. Т.7, №5. с. 129–130.

2. Асвад Фирас М. Составление расписания учебных занятий на основе генетического алгоритма / И.Ф.Астахова, Фирас Асвад М. // Вестник Воронежского госуниверситета. Системный анализ и информационные технологии, 2013. – № 2. – с. 93–99.

Асвад Фирас. М. Схема работы генетического алгоритма для составления расписания занятий / И.Ф.Астахова, М.Асвад Фирас // Современные методы теории краевых задач: Мат. Воронежской весенней мат. школы «Понтрягинские чтения ХХIV». – Воронеж:

Издательско-полиграфический центр ВГУ, 2013. – С. 19–21.

Асвад Фирас М. Разработка информационной системы учебного заведения в Ираке/ И.Ф. Астахова И.Ф., Асвад Ф. М. // Современные методы теории краевых задач: Мат. Воронежской весенней мат. школы «Понтрягинские чтения XXI». – Воронеж: Издательскополиграфический центр Воронежского государственного университета, 2010. – С. 20-22.

Асвад Фирас М. Разработка базы данных информационной системы составления расписания ВУЗА Ирака / И.Ф.Астахова, Фирас. М. Асвад // Современные методы теории краевых задач: Мат. Воронежской мат.

школы «Понтрягинские чтения- XXIII». – Воронеж: Издательскополиграфический центр ВГУ, 2012. – С. 18–21.

Асвад Фирас М.: Применение генетического алгоритма для составления расписания./ И.Ф.Астахова, Фирас. М. Асвад// Кибернетика и высокие технологии XXI века: XIII Международная научно-техническая конференция. – Воронеж, 2012. – Т. 1. – С. 120– Асвад Фирас. М.: Разработка системы составления расписания вуза. / М. Асвад Фирас // Обозрение прикладной и промышленной математики. Двенадцатый Всероссийский симпозиум по прикладной и промышленной математике: тезисы межд. конф. – М. : ООО Редакция журнала «ОПиПМ», 2011. – Т. 18, № 4. – С. 621.

Асвад Фирас М.: Разработка моделей проектирования для информационной системы построения расписания. / М.Асвад Фирас // Актуальные проблемы прикладной математики, информатики и механики: Сборник трудов межд. конф. – Воронеж, 2012.Часть 2. – Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2012618248. Российская Федерация. Разработка системы составления расписания ВУЗа Ирака / Астахова И.Ф., Фирас А.М..; заявитель и патентообладатель Воронежский государственный университет (RU). – № 2012615867; заявл. 12.06.2012; опубл. 11.09.2012. – 1 с.




Похожие работы:


Похожие работы:

«2 Общая характеристика работы Актуальность темы. Современная градостроительная деятельность в мегаполисах и пригородах развивается в направлении увеличения этажности зданий и плотности застройки, характеризуется расширяющимся строительством на новых территориях и размещением строительных объектов при недостаточном экологическом обосновании. На застраиваемых территориях могут располагаться как объекты хозяйственной и промышленной деятельности человека, так и особо охраняемые природные...»

«12322 483     !  $      # %& $& ' %!  # )&)$  & $ $ (  #'  $  $   #,  7?3286 45 286 7429 D C6F 736 28667 28 G' HIK %  JL     544  9  594 9 52 296   9 2 6 27659 44   84 4 !26 9 426 4   2    2  9  #6$%    544  9  594 9 52 296 1   6     9 2 6 & 7 ' 27 8 4 5  ( 934 2  56 #6$% 4   2 46 9 44 2   935   46 ) 65...»

«ТВЕРДУНОВ Павел Сергеевич РАЗРАБОТКА УСТРОЙСТВА ДЛЯ ОЧИСТКИ И ОБЕЗЗАРАЖИВАНИЯ ВОДЫ С ОБОСНОВАНИЕМ ЕГО ПАРАМЕТРОВ И РЕЖИМОВ РАБОТЫ Специальность 05.20.01 – технологии и средства механизации сельского хозяйства АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Ульяновск – 2013 2 Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Ульяновская государственная сельскохозяйственная...»

«ТЕРЕХОВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ РАБОТНИКОВ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ Специальность: 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (экономика труда) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук Воронеж – 2013 2 Диссертационная работа выполнена на кафедре менеджмента Автономной образовательной некоммерческой организации высшего профессионального образования Институт менеджмента, маркетинга и...»

«Финк Анатолий Викторович РАЗРАБОТКА МЕТОДА ОПТИМИЗАЦИИ РАБОЧИХ ПАРАМЕТРОВ УСТАНОВОК ДЛЯ КОНВЕРСИИ МЕТАНА Специальность: 05.14.04. – Промышленная теплоэнергетика Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Екатеринбург – 2013 Работа выполнена в ФГАОУ ВПО Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург). Научный руководитель – доктор технических наук, профессор, Дубинин Алексей Михайлович...»

«Антонова Татьяна Степановна ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ РАЗМЕЩЕНИЯ ЛЕСОСЕК И ТРАНСПОРТНОГО ОСВОЕНИЯ ЛЕСОВ ЛЕСОЗАГОТОВИТЕЛЬНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ НА БАЗЕ ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ 05.21.01 – Технология и машины лесозаготовок и лесного хозяйства Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Санкт-Петербург – 2012 2 Работа выполнена в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Санкт-Петербургском государственном...»

«ШЕЛЯКИН Михаил Анатольевич ВЛИЯНИЕ СВЕТА НА ДЫХАНИЕ И СООТНОШЕНИЕ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ В ЛИСТЬЯХ РАСТЕНИЙ 03.01.05 – Физиология и биохимия растений АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук Санкт-Петербург – 2013 1 Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном учреждении науки Институт биологии Коми научного центра Уральского отделения Российской академии наук Научный руководитель ГОЛОВКО Тамара Константиновна доктор...»

«Корытков Владимир Александрович Педагогическое обеспечение профессиональной адаптации военнослужащих по призыву в частях противовоздушной обороны Вооруженных сил России 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Красноярск - 2013 Работа выполнена в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении...»

«Комиссаров Артем Александрович ФОРМИРОВАНИЕ ОБЛИКА РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНОГО БЕСПИЛОТНОГО ЛЕТАТЕЛЬНОГО АППАРАТА В УСЛОВИЯХ ЗАДАННЫХ СТОИМОСТНЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ 05.13.01 – Системный анализ, управление и обработка информации (Авиационная и ракетно-космическая техника) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание учёной степени кандидата технических наук Москва – 2012 Работа выполнена на кафедре 704 Информационно-управляющие комплексы Московского авиационного института (национального...»

«ШМУЛЕНКОВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА СИСТЕМА АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ РАЗРАБОТКИ ЧЕРТЕЖЕЙ МЕТАЛЛОРЕЖУЩИХ ИНСТРУМЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ ПАРАМЕТРИЧЕСКОГО ТРЕХМЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ 05.13.12 – Системы автоматизации проектирования (промышленность) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Омск 2012 Работа выполнена в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Омский государственный...»

«Константинов Александр Петрович МЕТОДИКА РАСЧЕТА СНЕГОВЫХ ОТЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЕСТЕСТВЕННОГО ОСВЕЩЕНИЯ И ТЕПЛОВОГО РЕЖИМА СВЕТОПРОЗРАЧНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ КУПОЛЬНЫХ ПОКРЫТИЙ Специальность 05.23.01 - Строительные конструкции, здания и сооружения АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Москва 2013 Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Московский государственный...»

«2 3 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность исследования. В федеральных сетевых компаниях на долю сельских линий электропередачи напряжением 10 кВ приходится более 40%, суммарная протяженность которых превышает 1 млн км. В условиях постоянного ухудшения технического состояния сельских сетей, из-за физического износа и отсутствия необходимых средств на своевременную замену и качественный ремонт электрооборудования, остро стоит проблема электробезопасности и надежности электроснабжения...»

«ИЛЬЯХОВ Максим Олегович МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ НА БАЗЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИКИ Специальность 13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Москва — 2013   2   Работа выполнена на кафедре теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения Московского государственного университета имени М. В....»

«КИСЕЛЕВА Анна Витальевна СОЗДАНИЕ ГЕНОМНОЙ ВАС БИБЛИОТЕКИ ALLIUM FISTULOSUM L. И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В МОЛЕКУЛЯРНО-ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ Специальность: 03.02.07 – генетика АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание учёной степени кандидата биологических наук Москва - 2013 Работа выполнена на кафедре генетики и биотехнологии ФГБОУ ВПО Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева Научный руководитель : доктор биологических наук, профессор...»

«ШАИСЛАМОВ ПАВЕЛ ГАЛИМОВИЧ ОТКОРМОЧНЫЕ И МЯСНЫЕ КАЧЕСТВА ПОДСВИНКОВ ПРИ ВКЛЮЧЕНИИ В РАЦИОН СИНТЕТИЧЕСКИХ АМИНОКИСЛОТ 06.02.10 – частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата сельскохозяйственных наук Уфа - 2013 2 Работа выполнена на кафедре частной зоотехнии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Башкирский государственный...»

«Арутюнов Андроник Арамович РЕДУКЦИЯ ПСЕВДОДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ ОПЕРАТОРОВ НА НЕКОМПАКТНОМ МНОГООБРАЗИИ К ПСЕВДОДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫМ ОПЕРАТОРАМ НА КОМПАКТНОМ МНОГООБРАЗИИ УДВОЕННОЙ РАЗМЕРНОСТИ 01.01.02 – дифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управление АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук Москва - Работа...»

«Васильев Алексей Алексеевич Резонансные явления в динамике заряженных частиц в электромагнитных полях сложной конфигурации 01.04.02 — теоретическая физика АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора физико-математических наук Москва 2012 Работа выполнена в отделе космической геофизики Института космических исследований РАН. Официальные оппоненты :...»

«Хохлов Дмитрий Александрович РАЗРАБОТКА И ИССЛЕДОВАНИЕ ВИХРЕВОЙ РАСТОПОЧНОЙ ГОРЕЛКИ ДЛЯ СЖИГАНИЯ ПЫЛИ ПОВЫШЕННОЙ РЕАКЦИОННОЙ СПОСОБНОСТИ Специальность 05.14.14 – Тепловые электрические станции, их энергетические системы и агрегаты АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Москва 2013 2 Работа выполнена на кафедре Парогенераторостроения ФГБОУ ВПО НИУ МЭИ Научный руководитель : доктор технических наук, профессор ДВОЙНИШНИКОВ В.А. Официальные...»

«ОВСЯННИКОВ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ СИНТЕЗ И СТРОЕНИЕ МЕТАЛЛ-ОРГАНИЧЕСКИХ СТРУКТУР НА ОСНОВЕ ПИРИДИЛЬНЫХ ПРОИЗВОДНЫХ ТИАКАЛИКС[4]АРЕНА 02.00.03 – Органическая химия АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата химических наук КАЗАНЬ – 2013 Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном учреждении науки Институте органической и физической химии им. А.Е. Арбузова Казанского научного центра Российской академии наук и в университете Страсбург I (L’Universit...»

«ШЕВЕ Злата Николаевна СОБСТВЕННОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ Специальность 09.00.11 - социальная философия АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук Уфа 2012 Диссертация выполнена на кафедре философии ФГБОУ ВПО Башкирский государственный университет. доктор философских наук, профессор Научный руководитель : Галимов Баязит Сабирьянович доктор философских наук, профессор Официальные оппоненты : Файзуллин Фаниль Саитович кандидат...»

 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.