авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Pages:   || 2 |

Академические библиотеки: состояние и модель развития в современной информационной среде

-- [ Страница 1 ] --

На правах рукописи

ЛАВРИК ОЛЬГА ЛЬВОВНА АКАДЕМИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ:

СОСТОЯНИЕ И МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ Специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук

Новосибирск 2003

Работа выполнена в Государственной публичной научно-технической биб лиотеке Сибирского отделения РАН.

Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор Юрий Николаевич Столяров доктор филологических наук, профессор Руджеро Сергеевич Гиляревский доктор технических наук, профессор Яков Леонидович Шрайберг

Ведущая организация: Институт научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН)

Защита состоится « 7 » октября 2003 г. в 11 часов на заседании диссерта ционного совета Д.210.025.01 в Российской государственной библиотеке по адресу: 119019, г. Москва, ул. Воздвиженка, 3/

С диссертацией можно ознакомиться в отделе литературы по библиотеко ведению и библиографоведению ФГУ «Российская государственная биб лиотека».

Автореферат разослан «» _ 2003 г.

Ученый секретарь диссертационного Совета

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Какие бы цели ни ставил перед собой человек - научные, технические, экономические или политические, - он может получить результат лишь на основании знаний и информации, ко торыми он располагает в данное время. Вот почему современные фило софские теории среди центральных понятий исторического и культурного процессов называют цивилизацию, культуру и технологию, включая в структуру последней совокупность знаний и информации. Если согласить ся с этим, то становится очевидным, что информационная составляющая играет в истории цивилизации системообразующую роль. В таком контек сте библиотека как хранилище документальных источников информации и структура, обеспечивающая доступ к ним, является базовым социальным институтом. Развитие культуры было определяющим фактором в форми ровании библиотеки, характере ее фондов и видов обслуживания. От гли няных табличек Шумера до современных электронных изданий, компью терных систем и средств телекоммуникации библиотека прошла через длинный ряд преобразований, каждое из которых было обусловлено по требностями и возможностями современного ей общества.

Произошедшие в последнее десятилетие ХХ в. глобальные радикаль ные изменения в технологии производства, распространения, обмена и использования информации, вызванные развитием средств вычислитель ной техники и телекоммуникационных систем и сетей, неизбежно влияют на общество в целом и отдельные сферы его деятельности - науку, культу ру, производство, образование. Поэтому библиотека как социальная струк тура не может не испытывать на себе это воздействие и оставаться неиз менной.

Новые технологии производства и хранения информации вызвали бурный рост электронной продукции. Уже 70-е и 80-е гг. характеризова лись развитием библиографических и фактографических баз данных (БД), с 90-х гг. эта тенденция не только продолжилась, но и приобрела лавино образный характер. Все большее количество издательств и информацион ных центров стало переходить к выпуску полнотекстовых БД, журналов (как электронных версий традиционных, так и существующих только в электронной среде), справочников, энциклопедий, учебников либо на ком пакт-дисках, либо с сетевым доступом. Библиотеки уже не могут игнори ровать возрастающий поток электронных публикаций, поступающих в их фонды или доступных им через Интернет. Они сами являются генератора ми электронных коллекций. А новые способы передачи информации на основе Интернета (электронная почта, передача файлов по определенным протоколам, форумы, телеконференции, удаленный доступ к информаци онным массивам, Internet Relay Chat) решительным образом стали менять технологию информационного обмена и взаимодействия между всеми его участниками.

Чрезвычайно быстрыми темпами растет количество людей, которые имеют на работе и дома персональные компьютеры, подключенные к Ин тернету, и это уже новая категория читателей - удаленный пользователь. В 1999 г. их было около 230 млн. На июнь 2000 г. уже 332 млн человек име ли доступ к Интернету, что составило более 5% всего населения Земли. К концу 2000 г. число пользователей Интернета в России достигло 3 млн человек, причем 40% из них составляла молодежь в возрасте от 18 до 24 лет.

Ожидается, что к 2005 г. ежедневно к Сети будет подключаться до 251 тыс.

новых пользователей, а их общее число возрастет до 765 млн человек.

Все эти новые реалии порождают противоречия между социальным статусом библиотеки, сложившимся в эру Гутенберга, и ее неустоявшейся ролью и функциями в новой информационно-технологической среде и выдвигают исследования в области оптимизации задач традиционной биб лиотеки в ряд принципиально значимых для библиотековедения и библио течного дела. Актуальность данной проблемы определяется социальной значимостью организации и преобразования информационных потоков в обществе, местом, которое занимают в нем библиотеки, и подтверждается многочисленными дискуссиями об их роли в современном обществе. Это обусловило выбор направления диссертационного исследования.

Изменения, происходящие в формах и средствах представления и рас пространения знаний, ранее всех ощутили библиотеки научно-технические и академические1, поскольку эти изменения коснулись прежде всего науч ной, технической и медицинской информации. Поэтому данную проблему целесообразно изучить на основе академических библиотек. Тогда сфор мулированную выше общую актуальную тему конкретизируем следую щим образом: разработка концепции развития академической библиотеки в новой информационной среде.



Разработанность темы. В формировании представлений и исследова ний академических библиотек в новых информационно-технологических условиях в нашей стране2 можно выделить несколько периодов. На пер В Законе о библиотечном деле главным основанием для классификации библиотек яв ляется принцип принадлежности. Поэтому под академическими будем понимать библиотеки, созданные в системе Российской академии наук.

Мы намеренно ограничиваем свое исследование академическими библиотеками нашей страны по следующим причинам. Как уже говорилось, библиотеки - это явление социальное.

Социальная функция академических библиотек - информационно-библиотечное обеспечение науки. Однако организация науки в нашей стране существенно отличается от того, как она организована в зарубежных странах. Соответственно, организации информационных инфра вом, с появлением в 60-х гг. ХХ в. новых вычислительных средств, рас сматривалось влияние автоматизации на библиотечные процессы. Ком плексная автоматизация способствовала развитию направлений информа тики, связанных с библиотечной технологией. Фундаментальные работы по информатике В.А. Виноградова, Р.С. Гиляревского, В.М. Глушкова, А.И. Михайлова, Р.В. Хисамутдинова, А.И. Черного, Ю.А. Шрейдера ока зали самое непосредственное влияние на развитие автоматизации в биб лиотеках.

Еще в середине 50-х гг. ХХ в. интенсивное развитие науки привело к бурному росту количества научно-технических публикаций и людей, заня тых получением знаний, и, как следствие - к информационному взрыву. В тот период под влиянием развития вычислительных средств, появления баз и банков данных, а также ряда других факторов, начали формироваться представления и закладываться основы форм и методов информационного обеспечения науки в академической библиотеке. Первые работы в этой области были опубликованы А.В. Блеком и Н.С. Карташевым.

Отметим также, что Д.Д. Иванов задолго до появления информацион ных служб на базе научных библиотек поднял вопрос о роли научных биб лиотек как подсистемы научно-исследовательских институтов и необхо димости информационного обеспечения ученых Академии наук. Особое значение он придавал деятельности крупных научных библиотек, выпол няющих функции информационно-библиотечных центров, создающих информационную инфраструктуру для ученых-исследователей. Б.Н. Ба чалдин, продолжая тему, рассматривал вопросы организации библиотеч ной сети Академии наук, использования информационных ресурсов науч ных библиотек.

Хронологически начало второго этапа можно условно связать с сере диной 80-х гг. ХХ в., когда в библиотеках появились БД на магнитных лентах и средства связи (типа Scientific Technical Network - STN), обеспе чивающие удаленный доступ к информации. В этот период в библиотеках исследовались и внедрялись отдельные технологии информационного об мена, использования библиографических и фактографических БД для об служивания читателей. Были продолжены работы по созданию комплекс ных автоматизированных библиотечных систем. Благодаря работе Г.Р. Громова стало формироваться понятие информационного ресурса. В ряду ранних отечественных фундаментальных работ по указанным про блемам следует выделить монографии и публикации Н.Г. Алексеева, Р.С. Гиляревского, Б.С. Елепова, А.Н. Лебедевой, К.В. Тараканова, структур также различаются. Естественно, что информационные технологии как таковые не имеют национальной окраски, однако их использование зависит от социальных условий и целей.

В.Р. Хисамутдинова. Теоретические и практические результаты были от ражены в сборниках трудов, издаваемых БЕН, ВИНИТИ, ГПНТБ СО РАН, ИНИОН РАН, в учебниках и учебных пособиях.

В этот период произошла трансформация доминирующей функции академической библиотеки, ведущей стала информационная, что, в свою очередь, определило ее основную функциональную модель. Академиче ские библиотеки преобразовались в информационные центры3. На теоре тическом уровне это было зафиксировано в результатах диссертационных исследований (например, С.Р. Баженова, Л.К. Боброва, Б.С. Елепова, Н.Е. Каленова), на практическом - отражено в уставах БАН, БЕН, ГПНТБ СО РАН, а также многих центральных научных библиотек и библиотек НИИ их сетей.

Особо следует отметить монографию М.С. Слободяника «Наукова бiблiотека: еволюцiя структури i функцiй», вышедшую в 1995 г. в пере ломный момент, когда были решены в основном вопросы автоматизации библиотечных процессов, но еще не появился Интернет. Его работа была посвящена теоретическому исследованию причин структурно-функцио нальной трансформации научной библиотеки в период освоения информа ционных технологий, определению их роли в информационном простран стве Украины. В России в этот период роль, уровень и основные принципы информационного обеспечения науки академической библиотекой были отражены в монографии Н.Г. Алексеева, Л.И. Госиной, А.Г. Захарова, Н.С. Солошенко «Информационно-библиотечное обеспечение фундамен тальных научных исследований».

Отсчет третьего периода можно начать с 1996 г. - с прихода в боль шинство библиотек России Интернета. Формирование информационного общества для информационно-библиотечного обеспечения науки потребо вало перехода от традиционной парадигмы обслуживания, основанной на предоставлении документов на бумажных носителях, к парадигме инфор мационной супермагистрали. Новая парадигма базируется на цифровом предоставлении разнообразной информации, которая становится доступ ной для широкого круга пользователей за пределами одной библиотеки.

Это формирует новые требования к академическим библиотекам, которые теперь оказываются неизбежно связанными с общими информационными инфраструктурами: телекоммуникационными, информационными и вы числительными ресурсами.

Практика этого периода характеризуется постепенным внедрением в работу библиотек средств телекоммуникации, появлением электронных Говоря далее об академических библиотеках будем подразумевать, что они выполняют и функции информационных центров.

полнотекстовых изданий, созданием собственных электронных коллекций, развитием корпоративных библиотечных систем. Основное внимание уде ляется исследованиям в области информационных инфраструктур и меж библиотечной кооперации, организации работы с интернет-ресурсами, комплексной автоматизации библиотечных процессов с применением се тевых технологий, электронных библиотек. Активизируется диссертаци онное изучение различных аспектов применения современных информа ционных, в том числе онлайновых, технологий в библиотеках, работы с электронными изданиями и средствами их хранения. Несмотря на неболь шой период времени, уже появились монографии, наиболее важные ре зультаты были получены Б.С. Елеповым, О.Л. Жижимовым, Н.Е. Калено вым, Я.Л. Шрайбергом. Были защищены диссертации В.Н. Агеевым, К.В. Вигурским, В.А. Глуховым, В.П. Захаровым, Н.В. Максимовым.

Развитие, задачи и специфика академических библиотек в этот период были исследованы и изложены в публикациях Т.Н. Данченко, Т.В. Дерги левой, В. Коцере, В.П. Леонова, Е.Б. Соболевой. Комплексный подход к исследованию роли академических библиотек в современных условиях отражен в публикациях Р.С. Гиляревского. Радикальные изменения, вно симые в работу библиотек Интернетом и современными информационны ми технологиями, стали предметом рассмотрения на крупных ежегодных научных конференциях. В России это - «Библиотеки и ассоциации в ме няющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества» (ор ганизатор - ГПНТБ России), «Библиотечное дело-…:» (организатор – МГУКИ), «НТИ-…» (организатор – ВИНИТИ). Среди зарубежных фору мов можно назвать «Internet Librarian», а также дискуссии, организуемые на ежегодных конференциях ИФЛА. Важный вклад в решение указанных проблем с особым акцентом на академические библиотеки вносит ежегод ная конференция «Современные технологии в информационно-библиотеч ном обеспечении научных исследований», организуемая БЕН РАН.

Однако в теории библиотековедения в целом отсутствует стройный анализ роли академической библиотеки в системе современных научных коммуникаций. Нет объяснения явно начавшемуся разрушению двухкон турного принципа организации ее работы и, в некоторых случаях, выпаде ния из цепи научно-информационного обмена. Публикации и результаты исследований пока не предлагают теоретически обоснованной модели ос новных направлений развития крупной академической библиотеки в новой информационной среде на ближайшую перспективу.

Можно утверждать, что основной вопрос, который возникает в связи с современной технико-технологической ситуацией, - это пути реализации базовых функций академической библиотеки. Вот почему появляется на сущная потребность исследования и теоретического осмысления того, как новое сетевое электронное окружение (формирующаяся электронная ин формационная среда) влияет на ее функции, каковы в этой связи перспек тивы ее развития, прежде всего, как информационного центра. Как будут развиваться академические информационно-библиотечные системы, в ча стности информационно-библиотечная среда СО РАН, для выполнения своей основной миссии - информационного обеспечения науки?

«Если у нас есть определенные цели, то насколько хорошо организо ван или приспособлен данный институт для их осуществления?»4 Приме нительно к обозначенной выше проблеме этот философский, но вполне конкретный вопрос помогает сформулировать постановку основной цели исследования: дать теоретическое обоснование перспективным направле ниям деятельности академической библиотеки и разработать концепцию и модель ее развития на ближайшую перспективу.

Для достижения главной цели в диссертации предполагается решить следующие задачи:

1. Сформировать теоретико-методологическую основу исследования и исследовательского инструментария.

2. Проанализировать состояние и тенденции развития современных сегментов научных коммуникаций.

3. Изучить организацию использования современного научного доку ментопотока в библиотеке.

4. Исследовать взаимодействие академических библиотек и библио течных систем в электронной среде.

5. Разработать концепцию и модель основных направлений деятельно сти академической библиотеки в новой информационной среде.

Объектом диссертационного исследования являются академические библиотеки.

Предмет диссертации составляет развитие академической библиотеки в современной информационной среде.

Выдвигается следующая гипотеза: несмотря на то, что развитие компь ютерной техники и телекоммуникаций меняет основную коммуникацион ную модель общества, социальная потребность в функциях академических библиотек как элемента системы научных коммуникаций сохраняется.

Методологической основой исследования явились положения, изло женные в трудах отечественных и зарубежных философов, социологов, библиотековедов, библиографоведов, специалистов по информатике. Осо бенно полезными были работы в области истории и основных функций библиотек М.И. Акилиной, Ю.Н. Столярова;

положения теории социаль Поппер К. Открытое общество и его враги. Т. 1. - М., 1992. - С. 55.

ной и научных коммуникаций, сформулированные Р.С. Гиляревским, А.В. Соколовым;

идеи, лежащие в основе развития электронных библио тек, изложенные в публикациях Я.Л. Шрайберга;

а также теоретические труды в области научно-технической информации А.И. Михайлова, А.И. Черного, Р.С. Гиляревского.

Необходимость исследования фундаментальных проблем деятельно сти академических библиотек в новой информационной среде потребовала опоры на базовые теоретические работы К.И. Абрамова, А.Н. Ванеева, Т.Ф. Каратыгиной, в историко-библиотековедческих исследованиях кото рых рассматривалась деятельность библиотек за значительные временные периоды. Были использованы идеи, изложенные Дж. Шира, который в ши роком историко-культурном контексте проанализировал библиотеку от момента ее зарождения до начала 70-х гг. ХХ в., когда в библиотеках только стали внедряться информационные технологии.

В библиотековедении накоплен значительный материал, касающийся научных библиотек. В теоретических исследованиях конца 80-х - начала 90-х гг. получили развитие такие направления, как их структура, функции, технология, типология, организация справочно-библиографического об служивания. Результаты этих исследований были отражены в монографи ях, диссертациях и учебниках Н.С. Карташева, И.Г. Моргенштерна, А.В. Соколова, Ю.Н. Столярова, В.Р. Фирсова, И.М. Фрумина.

Среди важнейших работ, касающихся функций и специфики научной библиотеки в системе научных коммуникаций и влияния на них информа ционных технологий, следует назвать публикации 70-х гг. - Дж. Бледжена, Ф. Ланкастера, Р. Клута, М. Маклюэна. Несмотря на футурологический и технократический характер их публикаций и преувеличение роли компью теризации, в них впервые отмечаются изменения, которые вносят в дея тельность библиотеки средства вычислительной техники, и возможные последствия для развития научных коммуникаций.

В последние годы важные результаты, имеющие методологическое значение для понимания сути современной библиотеки, были получены М.И. Акилиной, Б.Ф. Володиным, Т.Н. Данченко, М.Я. Дворкиной, В.Т. Клапиюком.

Необходимость исследования не только академических библиотек, но и библиотечных систем в новой информационной среде потребовала при влечения в качестве методологической основы и теоретические положения по организации функционирования библиотечных систем в России, изло женные в работах Н.С. Карташова, В.В. Скворцова, Н.И. Тюлиной. Имеет ся большое число публикаций, затрагивающих различные направления деятельности отдельных ЦБС РАН: БАН, БЕН, ИНИОН-ФБОН, СО РАН.

Основные принципы организации информационного обеспечения науки ЦБС РАН на современном этапе изложены в трудах Б.С. Елепова, Е.Б. Со болевой, Т.В. Дергилевой, А.Г. Захарова, Н.Е. Каленова, Н.Г. Алексеева, Л.А. Кожевниковой, Л.И. Госиной, А.В. Глушановского.

В работе использовались системный и функциональный подходы, мо делирование, а также исторический, описательный, сравнительный, стати стический и социологический методы, факторный анализ. Более полно обоснование методологии исследования академической библиотеки в со временных информационно-технологических условиях изложено в главе 1, в которой анализируется, какие подходы современного библиотековедения наиболее приемлемы в качестве методологической основы для достижения цели исследования, разрешения проблемной ситуации.





Автор изучил тенденции развития академических библиотек России, а также по литературным данным познакомился с направлениями техноло гического и функционального развития крупнейших библиотек мира.

Научная новизна исследования заключается в том, что доказано: в новой информационной среде академическая библиотека является необхо димым элементом в системе научных коммуникаций, поскольку большая часть значимого электронного научного документопотока может и неиз бежно должна проходить через библиотеку, она может обеспечивать его каталогизацию, систематизацию, хранение и использование.

Комплексно описана структура современного научного документопо тока, его характеристики и тенденции развития: устойчиво растут показа тели традиционного книгоиздания;

увеличивается поток типичных видов изданий на компакт-дисках и в удаленном доступе;

основные изменения происходят в количественном соотношении традиционных и электронных вторичных источников информации и научных журналов: электронные начинают преобладать;

налицо существенный рост электронных справоч ников и учебной литературы, а также электронных коллекций ранее из данных произведений. Среди интернет-ресурсов выделены новые комму никационные средства, которые должны стать предметом деятельности библиотек: труды конференций, выставляемые их организаторами, и от дельные авторские научные публикации, а также материалы телеконфе ренций, дискуссионные листы, форумы. Доказывается возможность само стоятельного бытия в интернет-среде научной статьи (вне журнала), что свидетельствует о технологической возможности ее превращения в основ ную структурную единицу научной коммуникации.

Рассмотрены новые перспективные направления коммуникационной деятельности библиотек: ЭДД, распределенные библиотеки. Предложен подход к их созданию. Показана значимость ЭДД для интеграции процес сов информационного обмена печатными и электронными ресурсами.

Впервые выявлены формирующиеся уровни взаимодействия традицион ных и электронных библиотек: информационный, технологический и ин теграционный.

Разработан метод для анализа деятельности библиотеки, заключаю щийся в изучении ее функциональных возможностей через призму движе ния электронного документопотока.

Теоретическая значимость проведенного исследования заключается, прежде всего, в том, что разработана концепция и теоретическая модель основных направлений развития академической библиотеки в системе со временных научных коммуникаций и сформулированы основные условия, которым она должна удовлетворять. Дана характеристика новых коммуни кационных средств (отдельные авторские научные публикации, материалы телеконференций, дискуссионные листы, форумы) которые должны стать предметом деятельности библиотек.

Результаты исследования вносят вклад в понимание одного из меха низмов возникновения проблемных ситуаций в библиотечном деле: это неравномерность технологического развития элементов коммуникацион ной цепи при необходимости соблюдения технологического равновесия между ними.

Выделена новая задача академической библиотеки - интеграционная.

Она понимается как деятельность, обеспечивающая формирование орга ничного информационного пространства. Реализация этой задачи позволя ет осуществить постепенный переход от традиционной информационной культуры к электронной.

Доказана необходимость и возможность выполнения академической библиотекой ее основных функций - хранение и обеспечение доступа к информационным ресурсам, необходимым для библиотечного и информа ционно-библиографического обеспечения научных исследований - в новой информационной среде, что свидетельствует о ее сохранении в научно коммуникационной цепи. Показано, что сохраняются все ее участники цепи, т. е. сохранится социальная потребность в их функциях.

Практическое значение диссертации. В результате исследования предложена модель основных направлений развития академической биб лиотеки, которая внедряется в ГПНТБ СО РАН и демонстрирует хорошие результаты. Выводы и рекомендации, полученные автором, были исполь зованы при совместной разработке Программы информатизации ГПНТБ СО РАН на 2001 - 2003 гг. и ближайшую перспективу. Практическое зна чение имеет предложенная классификация электронных изданий.

Результаты исследования использованы в преподавании учебных дис циплин и курсов «Социальные коммуникации», «Методика научно исследовательской работы», «Лингвистическое обеспечение библиотеч ных технологий», «Специальные информационные технологии», «Инфор мационное обеспечение науки и образования», «Интернет-технологии в библиотеке», читаемых автором в Кемеровской государственной академии культуры и искусств (Новосибирском представительстве), электронном учебнике по электронной доставке документов, методических пособиях по организации научного исследования в библиотеке и курсу «Интернет в библиотеке». В системе непрерывного библиотечного образования мате риалы исследования используются при проведении обучающих семинаров по электронной доставке документов.

Апробация результатов исследования осуществлялась в форме докла дов, стендовых докладов и сообщений на международных (Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы со трудничества в 1997, 2000 - 2002 гг. (г. Судак), Управление электронными ресурсами библиотек в 2000 г. (г. Москва, РГБ), Генеральная сессия ИФЛА в 1995 - 1998, 2000 и 2001 гг., Библиотечное дело - 2001: россий ские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном про странстве в 2001 г. (г. Москва, МГУКИ ), всероссийских (Библиотечно информационное обеспечение в области социальных и гуманитарных наук на пороге XXI в. в 1998 г. (г. Москва, ИНИОН), Научный сервис в сети Интернет в 1999 г. (Новороссийск, МГУ), Электронные библиотеки: пер спективные методы и технологии, электронные коллекции в 1999 г.

(г. С-Петербург, ПетГУ), региональных (Автоматизированные библиотеч но-информационные системы в 1996 г. (Телецкое, ГПНТБ СО РАН), Элек тронные издания 2000 - 2002 гг. (г. Новосибирск, Институт вычислитель ных технологий СО РАН), Библиотеки на пороге нового тысячелетия в 2001 г. (г. Иркутск, ГПНТБ СО РАН), Библиотека и духовная культура нации (Новосибирск, ГПНТБ СО РАН 2002 г.) и других научно теоретических и научно-практических конференциях, круглых столах и совещаниях.

На защиту выносятся следующие основные положения:

1. Появление электронных изданий, новых коммуникационных форм и Интернета, развитие и использование электронных технологий формируют новые информационные связи между элементами системы научных ком муникаций - автором, издателем, библиотекой и читателем и тем самым усложняют и изменяют информационный обмен.

2. Тенденции развития современного научного документопотока сле дующие: устойчиво растут показатели традиционного книгоиздания;

уве личивается поток типичных видов изданий на компакт-дисках и в удален ном доступе;

основные изменения происходят в количественном соотно шении традиционных и электронных вторичных источников информации и научных журналов: электронные начинают преобладать;

налицо сущест венный рост электронных справочников и учебной литературы, а также электронных коллекций ранее изданных произведений. Среди интернет ресурсов наибольший интерес представляют труды конференций, выстав ляемые их организаторами, и отдельные авторские научные публикации, а также материалы телеконференций, дискуссионные листы, форумы. В ин тернет-среде появляется возможность самостоятельного бытия научной статьи (вне журнала), что свидетельствует о технологической возможности ее превращения в основную структурную единицу научной коммуникации.

3. Большая часть значимого электронного научного документопотока может и неизбежно должна проходить через библиотеку, поскольку она может обеспечивать его каталогизацию, систематизацию, хранение и ис пользование. Это сохраняет роль академической библиотеки в системе современных научных коммуникаций.

4. Появление полнотекстовых электронных изданий и возможность мгновенного доступа к ним, а также сочетание электронных каталогов, библиографических баз данных с электронной доставкой документов оп ределенным образом нивелируют общие информационные функции биб лиотеки по отношению к типичным видам документов и усиливают биб лиотечные. Отсюда явно наблюдаемые изменения в выполнении библио текой информационных функций (падение спроса на проблемно ориентированные БД, затухание ИРИ, но развитие форм работы, требую щих аналитической, классификационной и синтетической деятельности разработка навигаторов, путеводителей, порталов, подготовка обзорно аналитической информации и пр.).

5. Ввиду историко-культурной и научной ценности фондов академиче ских библиотек параллельные технологии в них будут сохраняться до тех пор, пока есть необходимость в ранее изданных произведениях, хранимых в печатном формате.

6. В современной библиотеке сложилась новая модель информацион ного обмена и вид деятельности – электронная доставка документов. Мо дели электронной доставки копий традиционных документов, являющихся основным информационным ресурсом, позволяют включить в электрон ный оборот все типы источников информации, и это объединяет докумен топотоки, существующие в различных средах, а пользователь получает возможность работать с ними в единой электронной среде. Это свидетель ствует о новой задаче академических библиотек - интеграционной.

7. Сетевые технологии, по сравнению с традиционными, позволяют образовать еще более тесные системные связи между библиотеками, что сохраняет их как единый элемент в научно-коммуникационной цепи. Раз витие взаимодействия между традиционными библиотеками через элек тронную среду, традиционной библиотекой и библиотекой, фонд которой содержит только электронные издания, ведет к формированию единого информационно-библиотечного пространства путем совместного решения базовых библиотечных задач: комплектования, библиографической обра ботки, обслуживания и др.

Основные формирующиеся уровни взаимодействия традиционной и электронной библиотек следующие: информационный, технологический и интеграционный.

Развитие сетевого взаимодействия библиотек идет по пути создания новых информационных продуктов и библиотечных услуг, принципиально нереализуемых на базе традиционных технологий. Это должно стать их новым качественным содержанием.

Одной из форм взаимодействия становится создание распределенных библиотек на базе распределенных в пространстве информационных ре сурсов (или локальных электронных коллекций и библиотек).

8. Суть разработанной концепции развития современной академиче ской библиотеки заключается в формировании органичного (с точки зре ния носителей) информационно-библиотечного пространства, что позво лит осуществить постепенный переход от одной формы организации хра нения и использования научного наследия и информационной культуры к другой. Для реализации этой концепции предлагается базовая модель ос новных перспективных направлений деятельности академической библио теки, включающая: развитие документальной базы на различных носите лях и условиях доступа, эволюцию справочно-поискового аппарата, орга низацию работы с документами на любом носителе, интеграцию ресурсов, развитие видов и форм информационного обеспечения и создание совре менных информационных продуктов и услуг, образование единого ин формационно-библиотечного поля на основе различных форм межбиблио течного взаимодействия, подготовку пользователей и кадров, создание и развитие технической базы.

Цели и задачи диссертации обусловили ее структуру: она состоит из введения, 5 глав, заключения, списка литературы из 524 отечественных и зарубежных публикаций и 12 приложений к главам. В тексте работы – 27 рисунков и 22 таблицы. Общий объем диссертации составляет 431 страницу.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ В главе 1 «Формирование методологической основы исследования перспектив развития академической библиотеки» и ее параграфах "Со временные концепции и методологический аппарат для исследования биб лиотеки", "Теория научных коммуникаций как методологическая основа для изучения академической библиотеки в современной информационной среде", "Вероятные модели развития современных научных коммуника ций" дается характеристика подходов к анализу функций библиотеки в новой информационно-технологической среде. Обосновывается выбор теории научных коммуникаций как методологической основы для дости жения цели исследования. Рассматриваются возможные перспективные модели научной коммуникационной цепи и места библиотеки в них.

На протяжении истории библиотеки выполняли, помимо сущностных, или имманентных, различные социальные прикладные функции: культур но-просветительную, образовательную, идеологическую, информацион ную, социализирующую и ряд других. В последние два века уже все они имели место, но в разные социально-экономические периоды та или иная функция выходила на первый план. В последнем десятилетии ХХ в. во просы настоящего и будущего библиотек приобретают актуальность во всех странах мира. В многочисленных публикациях библиотековедов кон статируется, что под влиянием достижений в области компьютерных и телекоммуникационных средств и новых технологий библиотеки претер певают существенные изменения. При этом обсуждаются основные функ ции библиотечных систем и роль, которую они должны играть в совре менном обществе. Причем палитра этих мнений чрезвычайно широка - от идеи отмирания библиотек до повышения их социальной роли.

Одним из основных импульсов, вызвавшим дискуссии и исследования этих фундаментальных проблем, можно назвать появление электронных документов различного вида. В начале 70-х гг. они породили идеи форми рования безбумажного общества и, как следствие, отмирания библиотек (М. Маклюэн, Ф. Ланкастер и их школа). Тогда же с общесистемных пози ций началось обсуждение последствий изменения традиционной системы документальных коммуникаций. Согласно другим концепциям библиотека будет эволюционизировать от архивного книгохранилища до информаци онного центра или как социальный институт будет выполнять только ар хивную функцию, или в будущем будет преобразована в региональный распределитель и организатор потоков входной информации. Однако сто ронники этих теорий обсуждали, в основном, то, что будет происходить с предметом деятельности библиотек - печатным документом, а все разно образие организационных, технологических, лингвистических и других решаемых ими задач, совокупность которых в конечном счете сформиро вала и определила роль библиотеки в обществе, ими не рассматривалось.

Эти идеи не были поддержаны З.Л. Амлинским, Р.С. Гиляревским, А.В. Соколовым, Н.И. Тюлиной, которые более взвешенно проанализиро вали влияние информатизации на библиотеку. В 80-х гг. Ф. Кальтвассером была высказана мысль о том, что перспектива развития научных библио тек заключается в создании информационно-библиотечных центров.

В последние годы, несмотря на широкое распространение электрон ных изданий, все большее количество специалистов придерживаются сле дующей прагматической точки зрения: диалектика взаимодействия элек тронных и печатных источников информации будет проявляться во взаи модополнении привычных и новых средств коммуникации. Более того, сейчас серьезных теорий по поводу умирания библиотек уже не высказы вается. Очевидно, это связано с тем, что прогнозируемые 30 лет назад тех нологические изменения и их последствия стали вполне зримыми. Общий анализ наиболее значимых материалов конференций последних лет пока зывает, что идет пошаговое развитие библиотек, определяемое технологи ческими новшествами или новыми электронными продуктами. Идеи ис чезновения библиотек уступили место поискам путей улучшения их дея тельности на основе внедрения информационных технологий. Однако современные темпы их внедрения в практику сейчас опережают уровень теоретического осмысления происходящих процессов. Первые попытки вылились в терминологическую дискуссию по поводу понятий «электрон ная», «цифровая» и «виртуальная» библиотека, в констатацию того, что происходит «функциональное сращивание библиотечного дела и инфор мационного мира»5. А.В. Соколов, анализируя современную ситуацию, пишет, что «не замечается вытеснения электронными коммуникациями документальных коммуникационных каналов... Книжное дело и библиоте ки сохранятся в информационном обществе - в этом сомневаться не при ходится, но они должны претерпеть существенную технологическую мо дернизацию и стать одним из пользователей и участников электронной коммуникации»6.

И если в свое время реакцией библиотек, и, прежде всего, научных и академических, на информационный взрыв стали развитие информацион ной функции, преобразование в информационно-библиотечные системы и организация работы на основе двухконтурного принципа, то появление полнотекстовых электронных изданий и Интернета привело к формирова нию уже других возможностей для получения необходимой информации и к очевидной ликвидации временного разрыва между нахождением сведе ний о документе и его получением.

Необходимость понимания реальной ситуации, сложившейся в биб лиотечной практике, места библиотеки в ряду других социальных инсти тутов стимулировала широкое обсуждение проблем библиотеки в журнале «Библиотековедение», дискуссиях Московской библиотечной ассоциации, Гиляревский Р.С. Научная библиотека в эпоху электронных коммуникаций // Петерб.

библ. школа. - 1997. - № 2. - C. 23.

Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации. – СПб., 1996. – С. 89.

а также появление серии публикаций в последующие годы. Таким обра зом, в круг современных научных проблем, исследуемых библиотековеде нием, вошли вопросы, связанные с осмыслением социальной реакции ака демической библиотеки на новую информационную среду.

Для определения наиболее плодотворного методологического подхода, отвечающего целям и задачам исследования взаимодействия и взаимосвя зи библиотечного дела и компьютеризации, ввиду сложности изучаемого явления, был рассмотрен основной методологический аппарат современ ного библиотековедения. Анализ его гносеологических возможностей (ак сиологический, когнитивно-коммуникационный, системно-коммуникаци онный, информационный, системный, структурно-функциональный, мо дельный подходы), а также рассмотрение основных положений теории социальных и научных коммуникаций показали, что наиболее полно ос новные категории, необходимые для анализа основных факторов, поро дивших сформулированную выше проблемную ситуацию, объединены рамками теории научных коммуникаций, поскольку ее основными поня тиями являются «средства» (журналы и другие информационные ресурсы, специфические для деятельности академической библиотеки), «участни ки» (учреждения и индивидуальные лица), «функции» (виды деятельно сти). Более того, теория научных коммуникаций предполагает системный подход, поскольку здесь выделены системообразующие элементы комму никационной цепи «автор - издатель - библиотека - читатель». Эти внеш ние к библиотеке объекты имеют определенные цели функционирования и системные свойства, которые способны существенно влиять на состояние библиотеки и определение путей совершенствования ее деятельности. Здесь присутствуют структурный, функциональный и модельный подходы.

Считается, что коммуникации в науке - это целостная система, различ ные компоненты которой настолько тесно связаны между собой, что лю бая попытка исследования одного из них без изучения других - неэффек тивна. Это еще один аргумент в пользу использования теории научных коммуникаций как методологической основы, поскольку она позволяет проанализировать связь между внешними воздействиями на библиотеку и происходящими в ней самой изменениями как в меняющемся канале связи, выявить, как меняются свойства самого канала.

Научно-техническая коммуникация - это средство распространения знаний в виде идей, открытий или наблюдений, сделанных учеными и ин женерами и среди ученых и инженеров. Научную информацию в какой бы то ни было форме необходимо правильно передать, чтобы она была полез на потребителю - научному сообществу.

Как уже было отмечено, изменения, происходящие в формах и средст вах представления и распространения знаний, ранее всех ощутили библио теки академические. Фактически эти библиотеки столкнулись с феноме ном, аналогичным по сути информационному взрыву середины 50-х гг.

ХХ в. Однако перечисленные выше новые реалии породили более глубо кие противоречия.

В течение веков библиотеки были настроены на работу с одним видом материального носителя - бумагой. В сложившейся в эру Гутенберга сис теме научных коммуникаций каждый участник цепи имел свои четко оп ределенные функции (рис. 1). Информационный взрыв ввел в научную коммуникационную цепь еще одного участника - информационные орга ны, но существенно не повлиял на эту модель, поскольку их продукцией и услугами прежде всего пользовались библиотеки, а последние стали раз вивать информационные функции. Но физическая природа (форма или носитель) документа/первоисточника (что имеет особое значение для раз вития формальных научных коммуникаций) и средства его передачи во времени и пространстве оставались неизменными8.

Модельное представление современной системы научных коммуника ций показывает, что появление указанных выше новых реалий и включе ние Интернета - как одного из компонентов - в коммуникационный про цесс (рис. 2) оказывают влияние на всех участников коммуникационной цепи и ведут к появлению новых возможностей для получения информа ции, т. е. вводят новые коммуникационные связи. Но это одновременно и усложняет технологию обмена информацией и, что важно для библиотек, очевидно, в некоторых случаях вообще выводит их из научно-коммуника ционной цепи.

Поскольку ясно, что изменения, происходящие в информационной среде, оказывают воздействие на все типы библиотек, необходимо вычле нить специфику академических библиотек, чтобы сформулировать для них проблемную ситуацию и более целенаправленно оценивать происходящие в них явления и определять перспективы их развития.

2 Издатель Библиотека Издатель Библиотека 13 Интернет 1 3 Автор Пользователь Автор Пользователь Рис. 1. Система научных Рис. 2. Современная система коммуникаций в традиционной научных коммуникаций (бумажной) среде (традиционная и электронная среда) Как известно, микроформы не стали ведущим носителем информации.

Академические библиотеки выделились в особую группу ввиду разви тия науки и необходимости библиотечного обслуживания людей, зани мающихся фундаментальными исследованиями. Можно выделить сле дующие их характеристики: контингент пользователей с их особыми ин формационными потребностям;

решение задачи информационного обеспе чения научных исследований и преобладание информационной функции над мемориальной;

специфика требуемых информационных ресурсов, оп ределяемых основными формами представления научных знаний (научный журнал, материалы конференций, монографии, труды, сборники, энцикло педии и справочники, тематические и проблемно ориентированные биб лиографические БД и фактографические БД). А также: научная и истори ко-культурная ценность фондов;

коллекции зарубежной научной периоди ки и монографических изданий и, соответственно, высокие показатели использования иностранных документов;

тенденции к депозитарному хра нению всех крупных научных библиотек централизованных библиотечных систем РАН в силу их историко-культурной ценности;

ведомственная при надлежность, что определяет основной круг читателей и пользователей.

Можно сказать, что ответ на вопрос о роли академической библиотеки в новой информационной среде будет зависеть от того, во-первых, на сколько обществу нужно, чтобы выполнялись те функции, которые делают библиотеку библиотекой (так называемые имманентные функции), во вторых, может ли библиотека выполнять эти функции в новой информа ционной среде, причем те, которые присущи академической библиотеке как элементу в системе научных коммуникаций. Имманентными функ циями любой библиотеки являются хранение и организация общественно го пользования документальными источниками информации. Основная функция академической библиотеки - хранение и обеспечение доступа к информационным ресурсам, необходимым для библиотечного и информа ционно-библиографического обеспечения научных исследований. Таким образом, если необходимость и возможность выполнения этих функций библиотекой сохранятся в новой информационной среде, то это и будет свидетельствовать о том, что обществу нужна академическая библио тека как социальный институт.

Для общесистемного прогнозирования сценариев развития всей науч ной коммуникационной цепи и места в ней библиотеки сначала предста вим ее в виде ряда вероятных моделей. Если верен прогноз, что в перспек тиве вся научная информация, документы, знания будут распространяться в электронной форме и попадать в Интернет, тогда есть основания предпо ложить, что в перспективе могут сложиться следующие модели научных коммуникаций (рис. 3):

Библиотека Издатель Издатель Библиотека Интернет Интернет Автор Пользователь Автор Пользователь А Б Издатель Библиотека Издатель Библиотека Интернет Интернет Автор Пользователь Автор Пользователь В Г Рис. 3. Вероятные модели развития системы научных коммуникаций Модель А. Издатели напрямую поставляют документы пользователям, обходя библиотеки (или библиотеки саморазрушаются из-за неспособности адаптировать ся к новым условиям).

Модель Б. Библиотеки доминируют, а издатели постепенно исчезают. Библио теки создают и обеспечивают доступ к коллекциям электронных документов, по лучаемых от авторов, используя новые технологии при обеспечении информации.

Модель В. Специалисты в области компьютерных технологий заново изобрели издательский процесс и библиотечное дело, сведя на нет традиционные библиоте ки и издательства.

Модель Г. Все существующие участники коммуникативной цепи сохраняются:

издатели привлекают авторов, рецензируют, издают и готовят рукописи к распро странению;

библиотеки удовлетворяют информационные потребности;

технологии (представленные на рисунке Интернетом) стимулируют и усиливают возможности авторов/пользователей, издателей и библиотек, чтобы сделать систему более реа гентной.

Итак, в традиционной системе научных коммуникаций библиотеки иг рали определенную роль. Развитие вычислительной техники и телекомму никаций меняет основную коммуникационную модель общества. Поэтому результатом исследования должно стать обоснование возможного сцена рия развития: останется ли библиотека в коммуникационной цепи или ей на смену неизбежно придет новое функциональное образование. И если останется, то как должны реализовываться ее основные функции.

Предварительный анализ вероятных моделей научных коммуникаций позволил выдвинуть гипотезу, что все участники цепи сохраняются, т. е.

сохранится социальная потребность в их функциях.

Для анализа информационных и технологических воздействий элек тронной среды на библиотеку и систему научных коммуникаций в главе «Состояние и тенденции развития современных сегментов научных коммуникаций» и ее параграфах «Общая характеристика, типы и виды электронных изданий», «Анализ основных структурных элементов совре менного электронного научного документопотока», «Научный журнал в системе научных коммуникаций» и «Модельное представление изменений научного документопотока» были исследованы тенденции развития и про исходящие изменения в коммуникационных средствах как основном предмете деятельности библиотеки. Здесь дается характеристика совре менного документального потока на электронных носителях, количествен ное и видовое соотношение его традиционной и электронной частей, ана лизируется понятие «электронное издание». Предлагается подход к клас сификации электронных источников информации. Особое внимание уделяется развитию электронных журналов как нового коммуникационно го средства, а также излагаются результаты исследования развития перио дических изданий СО РАН как системы научных коммуникаций.

В предметном указателе к РЖ «Информатика» с начала 90-х гг. ХХ в.

к электронным изданиям стали относить фактически всю продукцию на КОД, дискетах или доступную через сеть: каталоги библиотек (в послед ние годы - уже нет), БД, журналы, гиперкниги, каталоги издательств и т. д.

Однако, несмотря на уже продолжительное существование электронных изданий, пока не существует ни общепринятого определения этого терми на, ни устоявшейся типологии. Одна из причин - в том, что все виды про дуктов, полученные на всех этапах технологической эволюции, существу ют, и это порождает существенный разброс в понимании, толковании и определениях понятия «электронное издание».

Есть подходы, в которых электронные издания определяются с пози ций: 1) воздействия компьютерных технологий на весь цикл подготовки, выпуска и распространения;

2) нового типа документов, существующих только в электронной форме;

3) интегративного подхода, включающего различные способы распространения информации;

4) издателя. В.Н. Агеев дает следующее определение: «Электронное издание есть процесс и ре зультат организации авторского произведения любой знаковой природы в информационный продукт на цифровом носителе способом, допускающим его длительное хранение и распространение в неизменном виде неограни ченному кругу пользователей через компьютерную среду», а «сущность электронной книги как объективного явления социальной действительно сти заключается в том, что она представляет собой одну из форм способа превращения, организации произведения индивидуального сознания в произведение общественного сознания - электронное издание, способом существования которого является движение в компьютерной среде». Тер мин «электронный журнал» так же неоднозначен, как и термин «электрон ное издание». Судя по его использованию в профессиональной печати, он охватывает все периодические издания в электронном формате, включая аналоги печатных изданий, тексты периодических изданий, доступные в Интернете и на КОД. Таким образом, электронная публикация - это и но вое направление развития информационной индустрии, и комплекс кана лов, методов и средств распространения информации. Самым общим оп ределением электронного издания можно считать формулировку А.Б. Ан топольского: «под электронным изданием понимается информационный продукт на машиночитаемом носителе, предназначенный для неограни ченного круга пользователей, тиражируемый и распространяемый в неиз менном виде как по содержанию, так и по форме»7.

Что касается типизации электронных изданий, то здесь также есть не сколько подходов. В работе предлагается подход к классификации элек тронных изданий с позиций библиотечной практики, которая отвечала бы задачам комплектования, обработки и организации обслуживания. Предла гается описывать электронное издание, используя набор характеристик, представленных следующими фасетами: технология доступа (сетевое или локальное), тип издания (полнотекстовое издание, как аналог традицион ных публикаций, так и существующее только в электронной среде;

БД т. е. издания, снабженные поисковым механизмом;

программные продук ты), вид издания (монография, журнал, сборник, справочник, патент и т. д.), формат (PDF, HTML, SQL и т. д.);

программно-технологический ас пект (стандартное или нестандартное программное обеспечение), в кото ром выделяются основные используемые средства (текстовые, мультиме дийные, гипертекстовые, звуковые и имидж-файлы).

Сохранение видового деления вызвано следующими аргументами. Как известно, в традиционной библиотеке организация фонда и обслуживания читателей в значительной степени определяется видом источника инфор мации. В библиотеке любого типа можно выделить специфику организа ции обслуживания журналами и книгами. Соответственно, если исходить из традиционной и, следовательно, привычной системы комплектования и Антопольский А.Б. Деятельность НТЦ “Информрегистр” в области электронных изда ний // Материалы конференции «НТИ-95», Москва, 19 - 20 окт. 1995 г. - С. 32.

организации обслуживания по видам документов, то этот аспект требует сохранения.

Более того, в рамках этого подхода можно выделить как вид интернет издания или публикации. Отметим, что пока не разработана классифика ция интернет-публикаций. В качестве рабочей предлагается разделить их на издания, являющиеся результатом производственной деятельности ин тернет-издательств, и самопубликуемые документы на сайтах - как автор ские издания и публикации, так и документы и материалы, выставляемые различными структурами.

Данная классификация не претендует на всеобъемлющую полноту, так как в ней отражена специфика электронных изданий, с которыми работают академические и научные библиотеки. Так, сюда не вписываются игры и другие виды, с которыми работают юношеские, муниципальные и другие библиотеки.

Изучение современного количественного и видового соотношения традиционного и электронного документального потока показало следую щее. Статистика выпуска традиционной книжной продукции в нашей стране и за рубежом за последние несколько лет свидетельствует о его сохраняющемся росте. Одновременно на потребительский рынок поступа ет все больше электронных изданий. Есть прогноз, что к 2005 г. 50% всех продуктов книгоиздательской деятельности будет приходиться на цифро вые форматы или распространяться через электронные каналы.

Анализ основных структурных элементов электронного документопо тока свидетельствует, что основные изменения происходят во вторичных источниках информации и научных журналах.

На общем фоне профессиональной информации вторичная информа ция в электронной форме далеко превосходит ее аналоги в традиционной.

Библиографические БД на КОД или доступные через Интернет признаны во всем мире, с ними работают во всех сферах научно-производственной деятельности. Анализ тенденций показывает, что отечественные произво дители библиографической информации (информационные центры, биб лиотеки) начали отказываться от выпуска своих продуктов в традицион ной форме или издают их на коммерческой основе только по заказам, пе реходя на электронные версии. Об общемировых тенденциях количествен ного роста баз данных свидетельствуют следующие цифры: в 1980 г. их было 41, 1985 г. - 2247, 1990 г. - 3943, 1995 г. - 5342. В России, по данным справочников, издаваемых Информрегистром, на конец 2000 г. было около 4,5 тыс. БД.

Вследствие технических и финансовых причин и несмотря на бурный рост электронной продукции, и, прежде всего, справочных изданий, выхо дящих на КОД, поток электронных книг пока не очень заметен на общем фоне изданий - он составляет менее 2%. Прогнозируется лишь существен ный рост электронных справочников: в последние годы наблюдается тен денция, свидетельствующая о том, что практически вся справочная лите ратура будет издаваться только на компакт-дисках.

Сейчас наиболее заметно растет поток полнотекстовых изданий учеб ной и учебно-методической литературы, поскольку электронный учебник становится важным инструментом образовательного процесса. Но наи большая их часть доступна лишь в виде электронных коллекций (или пол нотекстовых БД) в локальных сетях университетов. Также заметным ин формационным потоком являются материалы конференций, распростра няемые организаторами на КОД или выставляемые бесплатно в Интернете.

Следующий вид электронных изданий - это электронные коллекции, создаваемые в библиотеках и информационных центрах путем сканирова ния наиболее ценных для читателя ранее изданных традиционных книг и рукописей или переведенные в электронную форму аналоги текущих изда ваемых ими же печатных произведений. Как правило, подобные коллек ции - результат работы над специальными проектами. Создание таких электронных коллекций чаще всего не требует очень больших затрат, по этому их количество ежегодно возрастает. Обычно они выставляются бес платно или продаются через Интернет.

Также “нерыночный”, но актуальный информационный электронный поток - это материалы конференций, распространяемые их организаторами на компакт-дисках или выставляемые в Интернете в бесплатном доступе.

Известны также коллекции препринтов, хранящихся на серверах ведущих физических институтов мира.

Интернет-издания и публикации (интернет-ресурсы). Если в 1998 г. в Интернете действовало около 400 тыс. активных сайтов, то к 2002 г. их прогнозировалось более 2 млн. Сегодня Сеть включает в себя миллионы взаимосвязанных между собой страниц или документов. Свои ресурсы в Интернет выставляют различные научные и образовательные учреждения, издательские фирмы, общественные организации, музеи и т. д. Сейчас лю бой автор имеет возможность «выставить» свое произведение на индиви дуальном сайте. Или, благодаря возможностям современных информаци онных технологий многие научные сообщества могут не передавать ком мерческому издательству для печати тексты, а сами генерировать, накапливать электронным способом и распространять их через Интернет и другие информационные сети. В результате в последние пять лет сформи ровался поток научных документов или публикаций, выставляемых орга низациями и авторами бесплатно в Интернете. Особым видом научных документов становятся материалы телеконференций, дискуссионных лис тов и научных форумов. В этих формах передачи информации фактически происходит соединение формальных и неформальных каналов научной коммуникации. Также многочисленны примеры разнообразных навигато ров, путеводителей, порталов, синтезирующих разного вида документы, информацию и линки по определенной теме, проблеме и т. п., которые можно условно рассматривать как вид интернет-изданий. Благодаря Ин тернету появился широкий доступ к изданиям, которые в традиционной среде относились к непубликуемым. Именно этим, как нам кажется, мож но объяснить появление термина «ресурсы Интернета» или «интернет ресурсы», объединяющего все разнородные документы, представленные в Сети, которые могут быть использованы для решения различных инфор мационных задач.

Интернет-издания - это новый коммуникационный канал. Сейчас они, как правило, попадают к пользователю, минуя библиотеки. Только если у человека нет доступа к Сети, он идет в библиотеку для работы в интернет классе. Наши опросы кандидатов и докторов наук показывают, что ученые интересуются этой продукцией. Однако, судя по отсутствию ссылок на них в научных публикациях, эта информация пока официально не котиру ется. Исключение составляют лишь ссылки на электронные библиотеки, формируемые самими учеными как инструменты для их исследований.

С точки зрения научных коммуникаций наиболее значимым докумен топотоком являются сейчас электронные журналы, представленные раз личными моделями. Их производством занимаются издательства, органи зации, библиотеки и сами ученые, а распространением - издающие органи зации, библиотеки, фирмы и службы. Получить электронный журнал можно по Интернету, на дискетах или КОД. Важной характеристикой электронных версий журналов является их публикация в Интернете до выхода печатного издания. Распространение электронных журналов связа но с их способностью содержать не только текст и поисковые средства, но и включать гиперсвязи, элементы мультимедиа, что облегчает процесс восприятия информации. Эти преимущества электронных журналов явля ются важнейшими для научной коммуникации, поэтому их дальнейшее развитие является неизбежным.

По данным справочника «Ulrich’s Directory International Periodicals», в 2000 г. в мире насчитывалось журналов: издаваемых традиционным путем и на КОД - 4491;

издаваемых только на КОД - 409;

традиционно издавае мых и доступных через сеть - 14641;

доступных только через сеть - 2233.

Всего в этом справочнике за 2000 г. зафиксировано 150 тыс. журналов.

Легко подсчитать, что доля электронных журналов в различных вариантах составляла 14,5%.

В России процесс перехода от печатных изданий к их сетевым версиям только начинается. По нашим оценкам, из примерно 10000 издаваемых печатных российских журналов представлены в Интернете от 5 до 10%.

Крупнейшие российские научные издательства еще не активны. Изданием сетевых журналов сейчас занимаются, скорее, отдельные научные органи зации или ученые. В России число журналов, которые выпускаются только в электронном виде, незначительно. И, по мнению специалистов в области науковедения, электронному научному журналу понадобится много лет, чтобы достигнуть уровня авторитетности и достоверности традиционного.

Но их признание может быть ускорено из-за предоставляемых ими новых коммуникационных возможностей, развивающих научные сообщества.

Изменения в издательской системе (звено «автор-издатель») в работе иллюстрируются анализом развития журналов СО АН - СО РАН более чем за 40-летний период. Показано, что на их изменения - рост/снижение числа журналов и их тиражей, изменения в цене, способах распространения, структуре подписчиков - основное влияние оказывают: потребность в представлении результатов научных исследований, количественный рост или снижение научных исследований, изменение числа научных сотруд ников и научных институтов, финансовое состояние науки, ее организаци онная структура. Современные информационные технологии используют ся не только для повышения качества подготовки оригинал-макетов жур налов, но и как средство для их адаптации и развития в современной среде.

Однако в целом использование новых технологий в издательской системе СО РАН для организации научных коммуникаций показывает, что по сравнению с аналогичными зарубежными системами при университетских объединениях (что равнозначно с позиций организации фундаментальных исследований) уровень ее развития серьезно отстает. Причины этого, как показал экспертный опрос издателей, подписчиков и библиотекарей комплектаторов, различны. Несмотря на преимущества выпуска электрон ных журналов, издательства не стремятся отказаться от традиционных и намерены предлагать электронные версии лишь в совокупности с тради ционными. Подобное решение связано с сомнениями по поводу сохране ния подписки, различным отношением ученых к электронным журналам.

Однако их объективные преимущества как коммуникационного средства являются главным стимулом перевода традиционных журналов в элек тронную среду.

В традиционной среде журнал обеспечивал существование научной статьи и служил основным научным коммуникационным средством. Од нако следствием развития электронных технологий является возможность оперирования (распространение, продажа) не только с журналом, но и со статьей, причем из традиционного издания. Кроме того, существует мо дель электронного журнала, в рамках которой «выход» очередного выпус ка определяется не сроками и объемом, а готовностью материала. А в со четании с возможностью выставлять независимые авторские публикации в Интернете эти факты свидетельствует о том, что налицо явная тенденция постепенного превращения статьи в основную структурную единицу на учной коммуникации. Однако эта оценка - исключительно технологиче ская. И развитие этой тенденции будет определяться тем социальным ста тусом, который будут иметь электронные публикации. Соответственно, для организации работы с ними потребуются новые организационные модели.

Исходя из представлений о социальных функциях научной библиотеки в традиционной среде, естественно ожидать, что библиотека для их сохра нения в новой информационной среде должна включить в предмет своей деятельности следующие формы изданий: 1) на бумаге;

2) на компакт дисках;

3) доступные через Интернет: а) электронные версии традицион ных изданий (журналы, книги, БД и т. д.);

б) электронные издания, анало гичные традиционным;

в) интернет-издания издательств (специфические продукты);

г) электронные публикации (документы, в том числе научные статьи), вводимые в оборот автором или организацией (любой структурой, кроме издательства);

4) электронные коллекции ранее изданных произ ведений.

Поэтому следующим логическим шагом становится анализ возможно сти движения электронного научного документопотока через академиче ские библиотеки с точки зрения выполнения ими своих сущностных и прикладных функций - организации библиотечного обслуживания и ин формационного обеспечения науки, т. е. поиск ответа на вопрос, может ли традиционная академическая библиотека выполнять функции коммуника ционного канала для электронных изданий, какие для этого есть техноло гические решения. Поскольку очевидно, что если большая их часть будет проходить через библиотеки, и они будут организовывать его обработку, хранение и общественное использование, тогда они сохраняют свои функ ции в научной коммуникационной цепи, если нет - этой деятельностью будут заниматься другие структуры, на смену им может придти другой социальный институт. Таким образом, для исследования роли библиотеки в современных научных коммуникациях необходимо, прежде всего, выяс нить, как она «работает» со всеми вариантами электронных изданий. Эта задача решается в главе 3 «Организация использования научного элек тронного документопотока в библиотеке» и ее параграфах «Тенденции формирования современного электронного репертуара», «Развитие биб лиотечных технологий работы с электронными изданиями. Параллельные технологии», «Интернет-ресурсы в библиотеках», «Проблемы архивирова ния электронных изданий» и «Влияние электронных изданий на отноше ния между участниками коммуникационного процесса».

Для изучения возможностей движения современного документопотока через академические библиотеки и организации его общественного ис пользования по литературным источникам был проанализирован весь имеющийся в библиотеках спектр технологий работы с репертуаром элек тронных изданий, обобщен опыт ГПНТБ СО РАН. Сопутствующими зада чами, требующими рассмотрения, оказались технологии взаимодействия библиотек и издателей, а также отношение читателей-ученых к электрон ным публикациям.

Анализ основных тенденций и направлений работы библиотек с наи более значимыми для научных коммуникаций электронными изданиями показал, что ими освоены: все виды изданий на компакт-дисках;

электрон ные версии традиционных изданий, представленные в сети и доступные по лицензионным соглашениям;

электронные издания (включая БД), не имеющие традиционных аналогов;

электронные коллекции ранее издан ных произведений. Для работы с ними разработаны технологические и организационные решения. При этом анализ показывает, что они в значи тельной степени зависят от технологии доступа к изданию (сетевое или компакт-диск) в сочетании с формой собственности и требованием соблю дения авторского права.

Например, для изданий на компакт-дисках выполняются фактически те же по сути внутренние технологические операции, что и для традици онных изданий. Есть механизмы комплектования, обработки, обслужива ния и списания. Для обслуживания читателей организуются медиатеки, электронные залы или электронные хранилища с доступом к ним по ло кальной сети. Отметим, что для этих изданий библиотека может взять на себя функции хранения. Новым звеном в работе становится тестирование технического состояния компакт-диска.

Что касается сетевых (или удаленных) изданий, юридическим основа нием для доступа к которым является покупка или лицензионное соглаше ние, то здесь содержание функций комплектования и обслуживания в зна чительной степени отличается от традиционного. Отсюда и использова ние, скорее, термина «обеспечение доступа», а не «обслуживание». Здесь появляются следующие виды деятельности: создание отсылок к сайтам с ресурсом, дистанционное обслуживание, лицензирование журналов, про верка линков и актуальности форматов, подготовка объявлений, в том числе и печатных, о новых видах услуг, проведение групповых инструк ций по использованию электронных ресурсов, создание и поддержание сайтов и др.

Наблюдается общемировая тенденция количественного роста баз дан ных в библиотеках. Соотношение между традиционными и электронными источниками информации как по объемам и затратам на приобретение, так и по интенсивности использования стало изменяться в пользу электронных.

Несмотря на бурный рост электронных книг, издаваемых на компакт дисках, пока нельзя сказать, что этот поток весьма заметен на общем фоне библиотечных поступлений. Их поступление в России ограничивается фи нансовыми и техническими причинами. Есть и другие. Например, круп нейшие библиотеки страны бесплатно получают обязательный экземпляр всей выходящей книжной продукции - до 70 - 90 тыс. изданий в год. С 2003 г. только 3 библиотеки страны получили возможность иметь обяза тельный электронный экземпляр. Именно поэтому число электронных из даний в библиотеках сейчас не так велико. И в основном приобретаются электронные издания, которые априори будут иметь высокий коэффици ент использования - например, полнотекстовые БД, словари, энциклопе дии и т. п.

Более заметный прирост электронных полнотекстовых изданий в биб лиотеках (относительный, конечно, не в сравнении с традиционными из даниями) дают бесплатные электронные коллекции, создаваемые самими библиотеками, и электронные копии первоисточников, изготовленные по заказу, сохранение которых для повторного использования не нарушает закон об авторском праве.

Судя по тенденциям развития форм представления и использования журналов, в работе с ними происходят фундаментальные изменения. Уже сейчас во многих случаях один и тот же журнал одновременно доступен и в электронном, и в типографском формате. Библиотекам приходится ре шать, подписаться ли на один из вариантов, или на оба. В перспективе библиотеки смогут предлагать читателю 4 варианта доступа к одному на именованию журнала. Однако этот выбор может быть отнюдь не свобод ным, а вынужденным. Пока еще мало данных, чтобы ответить на вопросы:

захотят ли библиотеки покупать только электронные журналы по снижен ной цене, позволяющей экономить средства;

останется ли необходимость покупки традиционных изданий во избежание образования лакун в фонде периодических изданий и повышения отказов на эти издания во время не предвиденных изменений в работе телекоммуникационных сетей и серве ров. Не решены до конца вопросы по контролю качества, авторского пра ва, статуса в научном сообществе, библиографирования, библиографиче ского контроля и формирования цены.

Функциями традиционной библиотеки является хранение и организа ция обслуживания как текущей, так и ретроспективной части докумен тального потока. Однако до конца не ясен вопрос о том, кто должен вы полнять функции по хранению сетевых изданий. Пока архивное хранение – и прежде всего электронных версий научных журналов - у издателей.

Ретроспективные хранилища формируются и в информационных фирмах.

Что касается книг, то, как показывает анализ работы издательств, они не занимаются архивным хранением. Вряд ли можно полагать, что на ком мерческие структуры (издательства и фирмы) будет возложена социальная функция по депозитарному хранению. Это – общий вопрос для всех типов библиотек. В противном случае этой деятельностью должны заниматься другие структуры, и здесь на смену библиотекам может прийти другой социальный институт.

Что касается интернет-изданий, вводимых в оборот самим автором, а также интернет-изданий различных организаций, то анализ показал, что для этого потока нет пока принципиальных системных решений для биб лиотек. Здесь ведется работа только на информационном уровне, путем создания разного рода интернет-навигаторов и порталов. Причем полнота отражения данных публикаций в такого рода информационных инстру ментах не гарантируется. Но на современном этапе развития научных коммуникаций данный информационный поток не является определяю щим ни по количественным характеристикам, ни по научному статусу.

Поэтому несистемная работа библиотек с этим видом электронных публи каций пока не является критической. В перспективе, очевидно, их катало гизация, систематизация и архивное хранение должны стать функцией библиотек. Одним из возможных механизмов реализации этой функции для авторских интернет-публикаций, например, может быть следующий.

Авторы сами, помимо представления своей публикации на сайте, «отда ют» их библиотеке, «отторгая» от себя, и с этого момента библиотека не сет ответственность за их хранение. Очевидно, что библиотекам нужно быть готовым к решению этой задачи. В противном случае, при росте ко личества и повышении статуса данных публикаций и преобладании имен но этого потока научных публикаций, при готовности автора платить за хранение его труда, как в случае публикации в престижном журнале, мо гут появиться структуры, готовые выполнять эти функции - систематизи ровать, распределять по банкам данных, обеспечивать хранение и доступ.

Заметным явлением становится издание журналов небольшим тира жом научными обществами (сейчас их в мире около 4 тыс.), задача кото рых - оптимально информировать своих членов. Существует точка зрения, что в дальнейшем вряд ли, при наличии Интернета, такие журналы будут печататься, тиражироваться и традиционным способом распространяться.

Скорее всего, многие научные сообщества больше не будут передавать коммерческому издательству для печати тексты, которые они сами гене рируют и уже сейчас накапливают электронным способом, а будут распро странять их через Интернет. Это значит, что контакт, осуществляемый прежде от автора и издателя к библиотеке и, наконец, к читателю, станет во многих случаях прямой связью между автором и читателем посредст вом электронной передачи, а издательство и библиотека упразднятся. Но, по нашему мнению, возможно, именно эти интернет-издания (от отдель ных статей, журналов - до монографий) библиотекам есть смысл каталоги зировать и систематизировать, поскольку уже давно стало ясно, что ин формация, содержащаяся в Интернете, нуждается в систематизации, иначе она оказывается бесполезной. Естественно, что библиотеки, являющиеся специалистами в области систематизации документов и их качественного отбора на традиционных носителях, обладают огромным потенциалом для разработки подходов к систематизации и отбору интернет-изданий. Этот исторический опыт реализуется в создании навигаторов для пользователя как форме библиотечно-информационного обслуживания. Поэтому сего дня в библиотеках появилось такое направление работы, как создание те матических путеводителей, каталогов и т. п., отсылающих к разным серве рам Интернета, на которых расположены различные ресурсы, интересую щие читателей библиотек. Особенно важна эта работа для научных специализированных библиотек.

Таким образом, можно уверенно сказать, что большая часть научного электронного информационного потока уже вписана в академические биб лиотеки как коммуникационные каналы, они имеют концептуальные и технологические решения в отношении нового предмета своей коммуни кационной деятельности - электронных изданий, обладают необходимыми технологиями, формами и методами работы с ними для сохранения своих функций в научной коммуникационной цепи.

Наблюдение в целом за развитием коммуникационной цепи показыва ет, что изменения во всех ее элементах под воздействием информацион ных технологий носят последовательный характер. Сначала появляются электронные издания, и только после того как накоплен их достаточный массив, может произойти настройка библиотек для работы с ними. Именно из-за последовательного характера развития коммуникационной цепи воз ник некоторый временной разрыв, породивший состояние неопределенно сти в будущем библиотек, их дальнейших задач и путей развития. Отсюда следует, что в случае быстрой адаптации к новым условиям обеспечивает ся плавный переход в направлениях деятельности и сохраняется традици онная социальная функция. Если происходит существенное временное запаздывание, то есть длительное время общественная потребность не удовлетворяется или удовлетворяется не полностью, то может возникнуть новая организационная структура, полностью или частично выполняющая определенные социальные функции.

Проведенный анализ тенденций развития современного актуального научного документопотока показал, что с появлением Интернета возника ет следующая схема научных коммуникаций (рис. 4).

Модельное представление структуры научного документопотока наглядно показывает разнообразную картину форм представления научных доку ментов. Приведенные данные о тенденциях развития традиционного и электронного книгоиздания свидетельствуют о равноправном положении документального и электронного коммуникационных каналов. Рис. 1 пока зывает, что разнообразие в документальном потоке и включение Интернета - как одного из компонентов - в коммуникационный процесс оказывает влияние на всех участников коммуникационной цепи и ведет к существен ному усложнению и изменению в технологии обмена информацией, т. е. к значительному изменению в коммуникационной цепи. Для библиотек это выражается в необходимости ведения параллельных технологий. Возника ет вопрос: как долго им придется работать на параллельных технологиях, т. е. использовать традиционные и электронные процессы для решения одних и тех же задач.

Книги Издатель, в том Издания на бумаге Библиотека числе библиотека и интернет-издатель Издания на компакт-дисках Электронные версии традиционных Рукопись изданий (журналы, книги, БД и т. д.) Документ Электронные издания, аналогичные Автор традиционным Интернет-издания издательств (специфические продукты) Интернет-издания различных структур Организация Авторские интернет-издания Информационный центр Рис. 4. Фрагмент модели научной коммуникации в электронной эре Условные обозначения:

полный охват всего потока;

есть технология работы, но по различным причинам охвачен не весь поток;

с данным потоком библиотеки не работают.

Для прогнозирования дальнейшего технологического развития биб лиотеки суммируем тенденции развития основных видов научных доку ментов и рассмотрим, на каких носителях они будут превалировать. Итак:

- динамика современного традиционного книгоиздания - особенно мо нографий - свидетельствует о его устойчивом росте. Несмотря на то, что практически все современные публикации готовятся электронным спосо бом, подавляющее большинство книг сейчас все еще издается, использует ся и хранится на бумаге;

- количество электронной вторичной информации (количество доку ментов или записей), поступающее в библиотеки, превышает количест венные показатели документов на бумаге;

- только через Научную электронную библиотеку (НЭБ) все пользова тели информационно-библиотечной сети РАН имеют доступ почти к научных журналов, что было невозможно при традиционной технологии;

- прогнозируется существенный рост электронных энциклопедий, справочников и учебной литературы;

- материалы конференций сейчас более широко представлены и, соот ветственно, доступны на сайтах институтов-организаторов конференций;

- заметным явлением в интернет-среде стали авторские публикации научных статей и материалов, а также материалы, выставляемые различ ными структурами;

- РГБ объявила на своем сайте о приеме электронных версий диссертаций.



Pages:   || 2 |
 

Похожие работы:





 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.