Педагогика (авторефераты). Cпециальность 13.00.00
[3601-3700]
|
Авторефераты кандидатских и докторских диссертаций - Педагогика. Бесплатная библиотека России. Специальность 13.00.00. |
- «Методика проективно-рекурсивного обучения учителей начальных классов в области икт в муниципальной системе повышения квалификации»
- «Формирование творческого компонента профессиональной компетенции дизайнера в процессе проектного обучения»
- «Декоративно-прикладное искусство урала как средство становления эстетически развитой личности ребенка старшего дошкольного возраста»
- «Воспитание трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с миром взрослых»
- «Формирование информационно- профессиональной компетентности будущих инженеров»
- «Формирование профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в системе дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)»
- «Владимировна методическая система обучения учащихся решению эвристических задач по информатике в начальной школе»
- «Формирование представлений о полоролевом поведении у детей старшего дошкольного возраста»
- «Выбор оптимальных методов обучения информатике учащихся средней школы на основе информационно- коммуникационных технологий»
- «Формирование сложных физических понятий у учащихся средней школы в условиях развивающего обучения»
- «Педагогические средства развития художественно- творческой одаренности детей дошкольного возраста»
- «Формирование умений рациональной организации учебного труда младших школьников на уроках русского языка»
- «Обучение студентов педагогичеcкого вуза реализации принципа историзма в учебном процессе по физике в условиях информатизации системы среднего образования»
- «Педагогическая поддержка успешности в обучении русскому языку младших школьников»
- «Обучение детей раннего возраста иностранному языку в процессе дополнительного образования»
- «Проблемное обучение физике на основе парадоксов и софизмов учащихся 7 – 9 классов»
- «Формирование интерпретационной компетентности у будущих инженеров пожарной безопасности»
- «Педагогические условия формирования культуры творческого мышления старших дошкольников»
- «Становление этнокультурной компетенции детей дошкольного возраста»
- «Формирование экспериментальных умений при обучении физике на основе компьютерного моделирования у курсантов военного вуза»
- «Формирование эколого-валеологической готовности учителей в системе внутришкольного непрерывного повышения квалификации»
- «Педагогическое сопровождение семьи в обеспечении социальной безопасности ребенка дошкольного возраста»
- «Обучение физике студентов в условиях адаптивной направленности (на примере факультета физической культуры на дисциплины специализации и спорта педагогического вуза)»
- «Формирование экологоориентированного сознания дошкольника в учреждении дополнительного образования детей»
- «Индивидуально-личностный аспект оздоровления дошкольников средствами физического воспитания»
- «Опережающее языковое образование как фактор повышения функциональной грамотности младшего школьника»
- «Вычислительный эксперимент на занятиях по физике как средство активизации учебно-познавательной деятельности студентов it-направлений»
- «Приобщение детей старшего дошкольного возраста к эстетическим ценностям в учреждениях дополнительного образования»
- «Музыкально-интонационное развитие детей раннего возраста»
- «Формирование информационно- коммуникативной компетенции у студентов средних образовательных учреждений железнодорожного профиля»
- «Формирование патриотической культуры у сотрудников органов внутренних дел»
- «Межпредметные связи физики, химии и биологии при изучении фундаментальных естественнонаучных теорий в профильной школе»
- «Подготовка выпускников средней школы к итоговой аттестации по физике как форме отсроченного контроля знаний и умений»
- «Методика организации работы со слабоуспевающими учениками в процессе обучения физике»
- «Развитие информационной компетентности будущего педагога»
- «Интегрированное обучение как средство формирования информационно-профессиональной компетентности студентов колледжа»
- «Методика обучения физике в классах социально- экономического профиля»
- «Реализация индивидуально-дифференцированного подхода в процессе развития двигательных способностей детей 3-4 лет средствами подвижных игр»
- «Компетентностный подход в подготовке студен- тов технических вузов к решению технико- экономических задач»
- «Формирование и развитие орфографических навыков в школе среднего звена»
- «Формирование межкультурной компетенции студентов языкового вуза на основе аутентичных текстов (шведский язык как второй иностранный)»
- «Воспитание патриотизма у юношей в объединениях спортивной направленности»
- «Особенности методической системы курса история информатики в условиях проективной стратегии обучения»
- «Информационно-технологическая подготовка учителей естественно-математического цикла в системе дополнительного профессионального образования»
- «Педагогическое сопровождение саморазвития старшеклассников в виртуальной образовательной среде гимназии»
- «Педагогическая система творческого развития и социализации подростков в условиях школьного театра»
- «Формирование ценностных ориентаций старших подростков в педагогически организованной театрализационной деятельности»
- «Методика формирования математических способностей учащихся при изучении элементов геометрии в 5–6 классах»
- «Формирование ценностного отношения к иноязычной культуре у старших подростков в языковой среде лингвистической гимназии»
- «Методика изучения всемирного наследия с использованием компьютерных технологий в курсе географии 10 класса»
- «Формирование творческого воображения студентов - будущих архитекторов средствами иностранного языка»
- «Формирование готовности к профессиональной деятельности менеджеров производственной сферы в процессе обучения в вузе»
- «Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики»
- «Система курсовой подготовки в условиях дополнительного профессионального образования педагогов на основе компетентностного подхода»
- «Формирование профессиональной устойчивости офицеров внутренних войск мвд рф в образовательной среде современного военного института»
- «Формирование лингвистической инфокоммуникационной компетентности учителя иностранного языка (на основе тезаурусного подхода)»
- «Нравственное воспитание подростков в детских творческих объединениях»
- «Проектирование педагогической системы общетехнической подготовки в инженерном вузе»
- «Формирование педагогической компетентности специалиста в системе непрерывного профессионального социокультурного образования»
- «Система дидактических условий и методов эффективной реализации на практике закономерностей учебного процесса»
- «Этнопедагогическая подготовка как условие успешной профессиональной деятельности социальных педагогов»
- «Психолого-педагогическая поддержка детей группы риска в условиях социально- воспитательной работы школы»
- «Формирование у подростков функциональной грамотности в сфере коммуникации (на материале гуманитарных предметов)»
- «Формирование специальных компетентностей в обучении менеджменту туризма на основе контекстного подхода»
- «Проектирование процесса формирования готовности специалиста к инновационной деятельности в условиях системы среднего педагогического образования»
- «Формирование умений речевого этикета младших школьников»
- «Методика формирования мотивации учебной деятельности при обучении физике студентов младших курсов»