Психология, психика (авторефераты). Cпециальность 19.00.00
[1101-1200]
|
Авторефераты кандидатских и докторских диссертаций - Психология, психика. Бесплатная библиотека России. Специальность 19.00.00. |
- «Динамика развития переменных инициативности в ходе тренинга»
- «Специфика соотношения агрессивности со свойствами темперамента у юношей и девушек»
- «Особенности общительности менеджеров и педагогов и их проявления в речевой деятельности»
- «Особенности уверенности и общительности студентов на разных этапах социально-психологической адаптации в вузе»
- «Перинатальные аспекты материнско-детских отношений в семьях детей с детским церебальным параличом»
- «Последипломная подготовка по анестезиологии–реаниматологии: комплексный подход к формированию специалиста»
- «Психологические условия развития математического мышления старшеклассников»
- «Развитие изобразительных способностей старшеклассников в условиях профильного обучения (по художественно- эстетическому профилю)»
- «Особенности временной перспективы детей и подростков с детским церебральным параличом»
- «Становление смыслового сознания: системный контекст»
- «Психологические особенности подростков с донозологическим уровнем пограничных психических состояний и их коррекция (на примере учащихся начального профессионального технического образования)»
- «Личностная обусловленность прогнозирования»
- «Жизненное самоосуществление человека: системно-антропологический контекст»
- «Особенности смысловых установок личности в закрытой среде (на примере мест лишения свободы)»
- «Особенности ранней психопрофилактики эмоционального выгорания у медицинских сестер»
- «Особенности речевых функций у детей с детским церебральным параличом и разными профилями латерализации мозга»
- «Психофизиологические особенности принятия решения у школьников и студентов в зависимости от качества жизни»
- «Коммуникативная креативность субъекта как фактор эффективности группового решения задач»
- «Социально-психологическая феноменология расширенных состояний сознания»
- «Социально-психологические условия деятельностной активизации старшеклассника»
- «Сравнительная социально-психологическая характеристика представителей бедные и богатые как социальных групп в условиях трансформации общества»
- «Социально-психологические детерминанты межэтнических отношений в подростковой группе»
- «Эмоциональный интеллект как детерминанта результативных параметров и процессуальных характеристик управленческой деятельности»
- «Образ я интернет-зависимых и интернет-независимых социальных агентов в виртуальном пространстве»
- «Личностные детерминанты и типы копинг-поведения в ситуации потери работы»
- «Особенности динамики формирования психического выгорания в профессии оператора телекоммуникационной связи»
- «Социально-психологические факторы экономической социализации старших подростков»
- «Социально-психологические детерминанты брачных намерений региональной молодежи (на примере муниципальных поселений центра россии)»
- «Субъектность потребителя как условие интерпретации рекламного текста»
- «Индивидуально – психологические детерминанты конфликтного поведения студентов вуза»
- «Личностные детерминанты понимания делового текста»
- «Особенности влияния субъективной модели деятельности практического психолога системы образования на продуктивность его труда (на примере средних общеобразовательных школ и дошкольных учреждений)»
- «Закономерности формирования мотивации профессиональной деятельности преподавателя высшей школы»
- «Влияние виртуальной реальности на образ я (на примере ролевых компьютерных игр)»
- «Специфика психического выгорания в управленческой деятельности»
- «Закономерности профессионального становления курсантов в военно-учебной деятельности»
- «Специфика структуры психического выгорания в профессиях субъект-субъектного и субъект-объектного типа»
- «Социально – психологическая специфика отношения родителей к детям старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития»
- «Психологическое и социально-психологическое влияние расширенных состояний сознания на личность и динамику группы»
- «Детерминанты типов реагирования военнослужащих на конфликт»
- «Структура профессионального имиджа руководителей среднего звена»
- «Динамика мотивации научно-исследовательской деятельности на этапах профессионализации»
- «Личностные и организационные детерминанты психического выгорания в управленческой деятельности»
- «Закономерности влияния представлений о будущем организации на лояльность сотрудников»
- «Структура социальной идентичности женщин с нарушениями репродуктивной функции»
- «Структура социально-психологической адаптированности студентов»
- «Психологические состояния беременных женщин в условиях острого и хронического стресса и особенности их психокоррекции»
- «Трансформации смысловой сферы юношей с различным уровнем компьютерной зависимости.»
- «Ахмед психологические последствия сексуального насилия у йеменских детей 6-11 лет»
- «Роль вербальных и невербальных средств смыслопередачи в процессе решения студентами профессиональных задач»
- «Михайлович особенности развития установок профессиональной самореализации сотрудников следственного комитета в условиях инцидентного обучения»
- «Особенности ценностно-смысловой сферы молодых людей – представителей различных молодежных субкультур»
- «Особенности личностной устойчивости военнослужащих в условиях повышенной боевой готовности»
- «Психологические особенности эпистолярного и художественного наследия а.п. чехова»
- «Психологические особенности символизации у неслышащих в период юности»
- «Особенности темперамента и активации лобного отдела коры головного мозга у младших школьников с задержкой психического развития»
- «Манипулятивный характер идеологий в современной россии: политико-психологический анализ»
- «Связь компонентов самоорганизации и личностных качеств студентов с успешностью в учебной деятельности»
- «Психологические характеристики женщин с косметологическими проблемами и их динамика в процессе лечебной коррекции»
- «Личностные и социально-психологические характеристики женщин репродуктивного возраста с гинекологической патологией на этапе планирования беременности»
- «Семейные факторы риска употребления алкоголя подростками и программа его первичной профилактики»
- «Профессиональное выгорание у врачей-онкологов, особенности его формирования и психопрофилактика»
- «Метод комплаенс-терапии в системе лечения больных шизофренией»
- « колпакова людмила михайловна психология адаптивности к трудной ситуации (на примере матерей, имеющих детей с двигательной патологией) »
- «Социальная перцепция и когнитивные стили при первом депрессивном эпизоде различного генеза»
- «Нейропсихологическое исследование детей дошкольного возраста с нарушениями речевого развития»
- «Психологические особенности процесса адаптации подростков с девиантным поведением к профессиональной деятельности»
- «Сравнительный анализ личностных и мотивационных особенностей студентов очного и дистанционного обучения (на примере студентов-психологов)»
- «Ценностно-смысловая сфера личности студентов вузов с разным типом отношения к профессии»
- «Детско-родительские отношения в замещающих семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Эмоциональное развитие дошкольников в связи с особенностями семейной ситуации»
- «Материнские установки женщин и особенности психического развития детей младшего дошкольного возраста»
- «Психологические особенности детей с последствиями перинатального гипоксического поражения центральной нервной системы»
- «Самуэл отношение государственных менеджеров республики мозамбик к экономической политике страны»
- «Гендерные различия в проявлениях агрессивности студентов»
- «Изабель эмоционально-личностные факторы адаптированности иностранных студентов»
- «Психологические особенности трудолюбия юношей и девушек»
- «Социально-психологические свойства потребительских предпочтений»
- «Особенности формально-динамических свойств лиц с автономным и зависимым типами субъектной регу- ляции деятельности»
- «В семейной, учебной и дружеской сферах общения»
- «Макиавеллизм личности и троянское обучение в российской и американской культуре»
- «Личностные репрезентации взаимодействия я – другой: социально-психологический анализ»
- «Адрес разных партнеров по общению»
- «Особенности мотивации учения школьников в современных условиях»
- «Самостоятельность как фактор самореализации младшего школьника»
- «Проблема взаимодействия субъекта и культуры в отечественной психологии xx века»
- «Логико-семантический анализ концепции л.с. выготского»
- «Политико-психологический анализ образа россии в массовом сознании граждан кнр»
- «Социальные представления об агрессии в поликультурной среде»
- «Интеллект как фактор подверженности психологическому влиянию»
- «Особенности личности и их коррекция у подростков с делинквентным поведением»
- «Индивидуально-типические особености активности личности в коммуникативной, волевой и познавательной сферах»
- «Эмоциональный интеллект: сущностные признаки, структура и особенности проявления в подростковом возрасте»
- «Социально-психологические и индивидуально- личностные детерминанты состояния выгорания специалистов социальной работы»
- « одиноких женщин »
- «Психолого-педагогические условия формирования готовности к профессиональному самовоспитанию у студентов – будущих учителей»
- «Социально-психологическая адаптация личности в структуре профессиональной идентичности на разных этапах профессионализации»
- «Образовательное пространство интернатного учреждения и психологическая безопасность его воспитанников»
- «Психологические особенности формирования инновационной позиции студентов – будущих психологов образования»
- «Влияние индивидуально-личностных особенностей детей младшего школьного возраста на процесс совместной деятельности»