авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


ПВКР

ГОУ ВПО «Мордовский

государственный Положение о выпускной 7.3-03-2009

педагогический институт квалификационной работе

стр. 2 из 39

имени М. Е. Евсевьева»

Предисловие

1 РУКОВОДИТЕЛЬ РАЗРАБОТКИ – проректор по учебной работе.

2 РАЗРАБОТЧИК – Учебное управление.

3 УТВЕРЖДЕНО и ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ решением ученого совета ГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» протокол № 2 от 21 сентября 2009 г.

4 ВВЕДЕНО взамен действующего Положения о выпускной квалификационной работе.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 3 из имени М. Е. Евсевьева»

Содержание 1 Область применения………………………………………………..…………..... 2 Нормативные ссылки……………………………………………………..…...…. 3 Общие положения…………………………………………………….…….....…. 4 Цели и задачи дипломной работы ….…………………………………..…...… 5 Выбор темы и требования к тематике дипломной работы ……….…..…....... 6 Руководство дипломной работой и обязанности руководителя….…..…....… 7 Организация самостоятельной работы студентов………………….…......…... 8 Общие требования к дипломной работе………………………….….…............. 9 Требования к оформлению дипломной работы …………………...……........ 10 Сроки и порядок представления дипломной работы. Предзащита….......… 11 Защита дипломной работы………………………..…………………...…........ 12 Оценка дипломной работы и ее критерии……………………………...…..... 13 Использование результатов дипломной работы ………………………......… 14 Хранение дипломных работ и порядок доступа к работе с их фондом.......... Приложение 1………………………………………………………………...…….. Приложение 2………………………………………………………………...….…. Приложение 3………………………………………………………………...…….. Приложение 4……………………………………………………………......….….. Приложение 5………………………………………………………………...…..… Приложение 6………………………………………………………………...…...... Приложение 7………………………………………………………………….....… Лист согласования…………………………………………………………..……... Лист регистрации изменений……………………………………………....……... ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 4 из имени М. Е. Евсевьева»

1 Область применения 1.1 Настоящее Положение устанавливает общие требования и правила подготовки и защиты выпускных квалификационных работ (далее – дипломных работ) в ГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» (далее – Институт).

Требования являются обязательными при выполнении дипломных работ на всех факультетах Института.

1.2 На бумажном носителе имеются две контрольные копии Положения о выпускной квалификационной работе, находящиеся в:

ректорате (ответственный – проректор по учебной работе) – первый контрольный экземпляр (КЭ № 1);

учебном управлении (ответственный – начальник учебного управления) – второй контрольный экземпляр (КЭ № 2).

2 Нормативные ссылки Настоящее Положение разработано с учетом требований следующих нормативных правовых актов и других нормативных документов:

Закон РФ «Об образовании»;

Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования Российской Федерации;

ГОСТ Р ИСО 9000-2008 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь;

ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Системы менеджмента качества. Требования;

Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования, утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации 31.01.2005 г.;

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденное приказом Министерства образования Российской Федерации № 1155 от 25.03.2003 г.;

Методические рекомендации по проведению итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений по специальностям педагогического образования учебно-методического объединения по специальностям педагогического образования (2005 г.);

Положение о подготовке выпускной квалификационной работы, разработанное коллективом авторов Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева (протокол ученого совета № 3 от 25.10.2005 г.).

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 5 из имени М. Е. Евсевьева»

3 Общие положения 3.1 Дипломная работа является одной из форм государственной итоговой аттестации (наряду с государственным экзаменом по специальности) и служит основанием для определения и подтверждения соответствия подготовки студента требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности.

3.2 Дипломная работа предназначена для определения уровня сформированности исследовательских умений выпускника, глубины его знаний в избранной научной области, относящейся к профилю специальности, а также навыков экспериментально-методической работы. Она направлена на обеспечение творческой взаимосвязи учебной, исследовательской, педагогической деятельности, подготовки специалиста к непрерывному профессиональному образованию.

3.3 Тема выпускной квалификационной работы отражает научно исследовательские интересы выпускника и не влияет на содержание итогового государственного экзамена. Выпускники, обучающиеся по образовательной программе с дополнительной специальностью, выполняют дипломную работу по проблематике дисциплин основной специальности. В порядке исключения допустимо исследование проблем, находящихся на стыке основной и дополнительной специальностей.

3.4 Порядок, сроки выполнения и защиты дипломных работ устанавливаются рабочим учебным планом специальности, утвержденным Ученым советом института, и настоящим Положением.

3.5 За принятые в дипломной работе решения и достоверность всех данных несет ответственность студент – автор дипломной работы.

4 Цели и задачи дипломной работы 4.1 Цели дипломной работы:

систематизация и углубление теоретических и практических знаний по специальности, их применение при решении конкретных психолого педагогических или методических задач;

совершенствование приемов самостоятельной работы;

овладение наиболее общими методами обобщения и логического изложения материала;

приобретение опыта по выполнению профессиональных задач учебно педагогического и научно-исследовательского характера в соответствии с полученной специальностью и региональными особенностями развития образования.

4.2 Задачи дипломной работы:

глубокое изучение соответствующей литературы по разрабатываемой проблеме;

раскрытие используемой системы категорий;

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 6 из имени М. Е. Евсевьева»

анализ состояния педагогической теории и практики по исследуемой проблеме, оценка ее решения в современных условиях;

разработка конкретной проблемы педагогической практики (эксперимента, моделирования педагогической ситуации);

апробация практической разработки в образовательном процессе.

5 Выбор темы и требования к тематике дипломной работы 5.1 Вид и тематика дипломных работ 5.1.1 Дипломные работы могут выполняться по:

основным теоретическим курсам, входящим в цикл дисциплин предметной подготовки;

психолого-педагогическим дисциплинам;

теории и методике обучения предмету.

Проведенное исследование может касаться чисто теоретической проблемы или ориентироваться на практические задачи, связанные с видами профессиональной деятельности выпускника.

5.1.2 Тематика дипломных работ разрабатывается и утверждается на заседании выпускающей кафедры (за год до государственной аттестации) и на Совете факультета (не позднее, чем за три месяца до защиты).

5.1.3 Тематика дипломных работ ежегодно обновляется и может быть расширена с учетом заявленных целей образовательной программы по данной специальности, дисциплин специализаций, национально-регионального компонента Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, заявок образовательных учреждений и других организаций (при условии наличия письменной заявки заказчика).

5.1.4 Студенту предоставляется право предложить свою тему дипломной работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Для обеспечения необходимой мотивации к труду и повышения результативности (эффективности) работы над дипломным исследованием перед утверждением на кафедре темы согласовываются со студентами и корректируются с учетом их личных интересов, возможностей и планов на будущее трудоустройство. Для этого на курсе, предшествующем выпускному, проводятся встречи со студентами, где каждый руководитель или заведующий выпускающей кафедрой представляет тематику дипломных работ и дает необходимые комментарии по каждой из тем. Студенты в соответствии со своими интересами выбирают тему работы из предложенного списка или предлагают свою.

5.1.5 Могут приниматься к рассмотрению и включаться в перечень дипломных работ темы, выполняемые по заказу образовательных учреждений.

5.1.6 Студентам, начавшим разработку определенной темы на младших курсах, целесообразно продолжить работу в рамках прежней темы и использовать накопленный материал в процессе подготовки дипломной работы.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 7 из имени М. Е. Евсевьева»

5.1.7 Если студент не определился с темой самостоятельно и не подал на кафедру соответствующего заявления в определенный срок, за ним может быть закреплена любая из оставшихся в списке тем.

5.1.8 Тематика дипломных работ утверждается отдельно для студентов очной и заочной форм обучения.

5.2 Закрепление за студентом темы дипломной работы 5.2.1 Тема дипломной работы закрепляется за студентом по его личному письменному заявлению на имя заведующего кафедрой (приложение 1), фиксируется в протоколах заседаний выпускающей кафедры и совета факультета, по представлению декана факультета утверждается приказом ректора института.

5.2.2 Изменение или корректирование (уточнение) темы допускается в исключительных случаях по просьбе руководителя с последующим ее утверждением на заседании кафедры и согласованием с деканатом. В этом случае по представлению декана факультета издается дополнение к приказу «Об утверждении тем дипломных работ».

5.2.3 В соответствии с темой дипломной работы студенту выдается задание по изучению объекта и предмета исследования, сбору материала, составленное руководителем и утвержденное заведующим кафедрой, с указанием срока выполнения.

6 Руководство дипломной работой и обязанности руководителя 6.1 Право руководства дипломной работой 6.1.1 Для подготовки дипломной работы студенту приказом ректора по представлению декана факультета назначается руководитель дипломной работы из числа опытных преподавателей, имеющих ученую степень и/или звание и, при необходимости, консультанты. Руководителями могут быть также научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других учреждений (научно-исследовательских или образовательных). К руководству дипломными работами и консультированию не допускаются преподаватели кафедр, не имеющие ученых степеней.

6.1.2 За одним руководителем может быть закреплено не более студентов-выпускников в одном учебном году.

6.1.3 На руководство дипломной работой одного студента-выпускника планируется до 30 часов, в т. ч.: руководство и консультирование – 25 часов, допуск к защите – до 1 часа, рецензирование – 4 часа.

6.1.4 В случае необходимости руководитель вносит предложение на кафедру о приглашении консультантов по отдельным разделам дипломной работы за счет лимита времени, отведенного на руководство.

6.1.5 Консультантами могут назначаться профессора и преподаватели высших учебных заведений, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники других научно-исследовательских или образовательных учреждений.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 8 из имени М. Е. Евсевьева»

6.2 Обязанности руководителя 6.2.1 В обязанности руководителя входит:

составление индивидуального задания на дипломную работу (Приложение 3) и согласование графика его выполнения;

рекомендации по подбору и использованию источников и литературы по теме работы;

оказание помощи в разработке структуры (плана) работы;

консультирование студента по вопросам дипломной работы согласно установленному на семестр графику консультаций;

постоянный контроль сроков выполнения дипломной работы по этапам (в соответствии с графиком) и фиксация результата исполнения;

проверка текста дипломной работы и рекомендации по доработке (по отдельным разделам, подразделам и в целом);

информирование о порядке и содержании предзащиты, о требованиях к студенту, его работе и отчету на этапе предзащиты;

оценка готовности дипломной работы, ее визирование и допуск к защите;

оформление отзыва на выполненную работу;

консультирование (оказание помощи) в подготовке выступления и подборе наглядных материалов к защите и др.;

содействие в подготовке дипломной работы на внутривузовский или иной конкурс студенческих научных работ;

консультирование отдельных студентов по подготовке доклада ко Дню науки, ежегодной научно-практической конференции «Евсевьевские чтения» и пр.

6.2.2 В целях осуществления функции контроля самостоятельной работы по усмотрению руководителя в качестве обязательной части работы может быть включен реферативный обзор литературы по избранной теме и собеседование.

6.2.3 Контроль подготовки дипломной работы осуществляет научный руководитель и выпускающая кафедра, на заседании которой заслушиваются сообщения руководителей о ходе подготовки дипломных работ с приглашением (в отдельных случаях) студентов, работы которых выполняются с нарушением графика или имеют качественные недостатки.

7 Организация самостоятельной работы студентов 7.1 Самостоятельная работа студентов включает в себя изучение литературы по технологии подготовки и оформлению дипломной работы, составление графика и определение этапов выполнения дипломной работы, подбор и первоначальное ознакомление с литературой по выбранной теме, работу в библиотеке и поиск информации через Интернет, составление предварительного плана дипломной работы, изучение и анализ литературы, ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 9 из имени М. Е. Евсевьева»

корректировку плана дипломной работы, сбор и обработку фактического материала.

7.2 План исследовательской работы составляется в соответствии с индивидуальным заданием на дипломную работу и согласовывается с научным руководителем.

В плане подготовки отражается последовательность работы над дипломным сочинением. Этапами подготовки дипломной работы могут являться:

подбор и первоначальное ознакомление с литературой по избранной теме;

составление предварительного варианта плана работы;

изучение и проработка отобранной литературы;

корректировка плана;

сбор и обработка фактического материала;

написание работы по отдельным разделам;

оформление работы и представление ее на кафедру;

организационные процедуры по подготовке к защите дипломной работы (предзащита, подготовка доклада и иллюстративного материала).

7.3 Для отработки навыков поиска и отбора необходимой информации по проблемам исследования, связанным с будущей профессией, студент самостоятельно производит подбор литературы. Он осуществляется студентом на основе обращения к каталогам и библиографическим справочникам библиотек, информационно-поисковой системе Интернет.

Преподаватель оказывает помощь в подборе литературы по теме дипломной работы, уточнении списка основных авторов и публикаций по проблеме, определении списка наиболее ценных для дипломной работы литературных источников, а также предоставляет информацию по новейшим публикациям, не вошедшим в список по тем или иным причинам.

7.4 Составление предварительного плана дипломной работы 7.4.1 Составление плана является обязательным элементом работы. В плане должны быть отражены масштабы и глубина предполагаемой работы, намечены объекты и источники получения фактического материала, структура работы и включаемые в нее разделы.

7.4.2 План дипломной работы согласовывается с руководителем.

7.5 Изучение и анализ литературы В процессе изучения и анализа литературы подобранные источники систематизируются в списке литературы. В списке каждому источнику присваивается номер, указывается автор, название книги (статьи), издательство, место, год и объем издания (количество страниц).

При ссылке на чьи-либо мнения, официальную информацию указывается точный источник информации.

7.6 Корректировка плана дипломной работы производится после изучения литературы по проблеме и обработки собранного фактического ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 10 из имени М. Е. Евсевьева»

материала в случае, если изучение литературы позволило более точно определить направление исследования, или имеющийся фактический материал оказался недостаточным для раскрытия отдельных вопросов первоначального плана.

Окончательный план работы в обязательном порядке согласовывается с научным руководителем.

7.7 Сбор и обработка фактического материала осуществляется для анализа и построения доказательной базы работы. В качестве такого материала могут выступать статистические данные, подобранные из специальной литературы, статистических справочников Министерства образования и науки РФ, Министерства образования РМ, материалов образовательных учреждений различного типа и вида высшего, основного общего и дополнительного образования, организаций, данные различных обзоров, мониторингов и др., представленные в динамике, а также данные, полученные самим студентом в ходе педагогических практик.

Фактические данные используются для иллюстрации определенных тенденций, подтверждения сформулированных в работе обобщений, а также для разработки практической части работы.

8 Общие требования к дипломной работе 8.1 Структура дипломной работы Работа имеет следующие элементы:

титульный лист;

задание на дипломную работу;

реферат;

содержание;

введение;

основная часть (как минимум два раздела;

для выпускных квалификационных работ, имеющих экспериментально-методическую, практико-ориентированную тематику, обязателен раздел, который содержит описание хода и результатов проведенного эксперимента, формулирование выводов и рекомендаций);

заключение;

список использованных источников;

приложения (если это необходимо).

Структура работы может варьироваться в зависимости от направленности и характера ее содержания.

8.2 Требования к структурным элементам работы 8.2.1 Титульный лист является первой страницей дипломной работы и оформляется в соответствии с определенными требованиями (Приложение 2).

На титульном листе приводятся следующие сведения:

наименование учебного заведения, факультета, кафедры;

гриф допуска к защите;

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 11 из имени М. Е. Евсевьева»

наименование работы;

тема дипломной работы;

автор дипломной работы;

обозначение дипломной работы;

код и наименование специальности;

руководитель работы;

нормоконтролер;

рецензент;

место и год оформления работы.

8.2.2 Введение дипломной работы содержит обоснование темы исследования, ее актуальности и практической значимости, краткую характеристику современного состояния научной проблемы, которой посвящена работа, объект, предмет исследования, цель, задачи, гипотезу (для экспериментальных работ), методы решения поставленных задач. Во введении дается оценка принятого решения с научной, практической и перспективной для педагогической практики точек зрения.

8.2.3 Основная часть работы должна включать не менее двух глав (но не более четырех), в классическом варианте она может быть представлена теоретическим и практическим разделами.

Для обеспечения целевой направленности работы необходимо четко формулировать цели и задачи каждого раздела и подраздела (соотносимые с целями и задачами всей работы, сформулированными во введении).

В основной части дипломной работы приводятся данные, отражающие сущность, методику и основные результаты исследования.

Разделы включают в себя:

анализ истории вопроса и его современного состояния, обзор литературы по исследуемой проблеме, представление различных точек зрения и обоснование позиций автора исследования, анализ и классификацию привлекаемого материала на базе избранной дипломником методики исследования;

описание процесса теоретических и (или) экспериментальных исследований, методов исследований, методов расчета, обоснование необходимости проведения экспериментальных работ, принципов действия разработанных объектов, их характеристики;

обобщение и оценку результатов исследований, включающих оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ.

В конце каждого раздела и пунктов следует обобщить материал в соответствии с целями и задачами, сформулировать выводы и достигнутые результаты.

8.2.4 Заключение, выводы, рекомендации Заключение должно содержать:

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 12 из имени М. Е. Евсевьева»

краткие выводы по результатам выполненной работы;

оценку полноты решений поставленных задач;

рекомендации по конкретному использованию результатов;

оценку научной, педагогической значимости результатов работы;

оценку эффективности результатов дипломной работы и возможности ее внедрения в педагогическую практику, а также перспективы дальнейшей разработки проблемы.

Выводы представляют собой обобщения по проделанной работе. Они делаются как по всей работе, так и по отдельным ее этапам (разделам и подразделам). В каждом случае они должны соотноситься с целями и задачами работы в целом (сформулированными в начале работы, во введении) и с целями и задачами каждого раздела и подраздела.

В заключении дается общая оценка проделанной работы, достигнутых результатов, дается анализ трудностей и нереализованных целей и задач, определяются пути дальнейшей разработки темы дипломной работы и отдельных анализируемых в ней проблем и вопросов.

8.2.5 Список использованных источников Список использованных источников располагается после основного текста работы и должен включать реально изученную и использованную в работе литературу. Он свидетельствует о степени изученности проблемы и степени сформированности у студента навыков самостоятельной работы с информационной составляющей работы.

Список использованных источников представляет собой перечень литературы в алфавитном порядке с полным библиографическим описанием и с нумерацией по порядку. При этом в данный список включается только та литература, на которую были сделаны ссылки в тексте работы. Вначале перечисляется литература на русском языке, затем – на иностранных. Сведения об источниках приводятся в соответствии с действующими на момент выполнения дипломной работы требованиями ГОСТа. Образец оформления списка использованных источников дан в приложении 6.

Список использованных источников должен содержать, как правило, не менее 30 наименований. Количество источников может определяться уровнем разработанности затрагиваемых в работе проблем, формой и характером дипломной работы, степенью доступности источников и др. Литература включает в себя научные монографии, учебники и учебные пособия, научные статьи, фактические источники (источники статистики), нормативные документы, законодательные акты, постановления Правительства. Не менее 25 % источников должны быть изданы в последние пять лет.

8.2.6 Приложения В приложения рекомендуется включать связанные с выполненной работой материалы, которые по каким-либо причинам не могут быть внесены в основную часть.

В приложения могут быть включены:

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 13 из имени М. Е. Евсевьева»

анкеты, первичные результаты измерений, схемы приборов и т. п.;

промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

таблицы вспомогательных цифровых данных;

протоколы испытаний;

описание аппаратуры и приборов, применяемых при проведении экспериментов, измерений и испытаний;

заключение экспертизы;

инструкции, методики, разработанные в процессе выполнения работы;

иллюстрации вспомогательного характера.

8.3 Требования к объему дипломной работы Объем работы (количество страниц) – от 50 до 80 страниц (без учета приложений).

9 Требования к оформлению дипломной работы 9.1 Общие требования к оформлению дипломных работ Дипломные работы должны быть напечатаны с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А 4 (по ГОСТ 2.301) через полтора интервала. Задание на дипломную работу и реферат могут быть напечатаны через одинарный интервал. Рекомендуется в компьютерном исполнении шрифт Times New Roman, размер 14. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен 1,25 см.

Цвет шрифта должен быть черным. Жанр выпускной квалификационной работы (дипломная работа) оформляется жирным 16 шрифтом, прописными буквами, название дипломной работы – 14 шрифтом, прописными буквами.

Они выравниваются по середине, интервал между названиями и основным текстом – 1,5 (стандартный интервал, 14 шрифт). Образцы оформления титульного листа, задания на дипломную работу, реферата, содержания представлены в приложениях.

Слова «Раздел», «Подраздел», «Пункт» и т. п. не пишутся. Перенос слов с одной строки на другую производится автоматически.

В дипломных работах гуманитарных и научно-естественных факультетов по всем четырем сторонам листа должно быть оставлены поля. Размер правого поля – 10 мм, верхнего и нижнего полей – 20 мм, левого – 30 мм.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

Сокращение русских слов и словосочетаний производится в соответствии с ГОСТом 7.12.

Содержание дипломной работы излагается на государственном языке Российской Федерации (для специальности «Родной язык и литература» по ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 14 из имени М. Е. Евсевьева»

решению кафедры – на родном языке, для специальностей «Английский язык», «Немецкий язык» – на английском, немецком языках (соответственно).

9.2 Оформление отдельных элементов работы (титульный лист, задание на дипломную работу, реферат, содержание, заголовки глав и параграфов, список использованных источников) Титульный лист оформляется в строгом соответствии с формой, приведенной в Приложении 2. При оформлении кода на титульном листе необходимо сохранить следующую последовательность цифр: первые восемь цифр 02080256 – код института;

далее – код основной специальности по ОКСО;

далее – порядковый номер фамилии выпускника в приказе об утверждении тем дипломных работ;

последние две цифры – год выпуска. Образцы оформления задания на дипломную работу, реферата, структурных элементов содержания, источников, в т.ч. библиографических, представлены в Приложениях 3, 4, 5, соответственно.

Наименования всех структурных элементов (кроме Приложений) в тексте дипломной работы записываются в виде заголовков строчными буквами по центру страницы без подчеркивания (шрифт 14 жирный). Точка после заголовка не ставится. С нового листа следует начинать только новый раздел.

9.3 Нумерация страниц Страницы нумеруются арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют (нумерация страниц – автоматическая). Допускается не проставлять страницы на задании. На всех остальных листах страницы проставляются. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.

Иллюстрации и таблицы на листе формата А3 учитываются как одна страница.

9.4 Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов Разделы имеют порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Разделы основной части дипломной работы следует начинать с нового листа (страницы).

9.5 Ссылки на использованные в работе литературные источники Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках.

[4, с. 23] – 4 – номер источника, 23 – номер страницы.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 15 из имени М. Е. Евсевьева»

[6, т. 3, с. 23] – 6 – номер источника, 3 – номер тома, 23 – номер страницы.

[6, т. 3, кн. 2, с. 23] – 6 – номер источника, 3 – номер тома, 2 – номер книги, 23 – номер страницы.

При ссылках на выполняемую работу указываются номера разделов, подразделов, пунктов, подпунктов, перечислений, графического материала, формул, таблиц, приложений (в том числе на его разделы, подразделы, пункты, подпункты и таблицы), а также графы и строки таблицы данной работы и позиции составных частей изделия на рисунке.

При ссылках следует писать: «… в соответствии с разделом 2», «… согласно 3.1», «…по 3.1.1», « … в соответствии с рисунком А.2», «(рисунок 5)», «… по формуле (3)», «в соответствии с таблицей 1», «таблица 4», «… в соответствии с приложением А» и т. п.

При ссылках на структурную часть текста, имеющую нумерацию из цифр, не разделенных точкой, следует указывать наименование этой части полностью, например, «… в соответствии с разделом 5», «… по пункту 3», а при нумерации из цифр, разделенных точкой, наименование структурной части не указывают, например, «… по 4.10», «… в соответствии с 2.12».

9.6 Сноски Пояснения отдельных данных, приведенных в тексте, обозначаются надстрочными знаками сноски.

Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице, – под линией, обозначающей окончание таблицы.

Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение, и перед текстом пояснения.

Знак сноски выполняют арабскими цифрами и помещают на уровне верхнего обреза шрифта.

Пример: «… печатающее устройство …2».

Нумерация сносок отдельная для каждой страницы.

Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками*. Применение более четырех звездочек не допускается.

9.7 Порядок цитирования Цитаты воспроизводятся в тексте работы с соблюдением всех правил цитирования (соразмерная кратность цитаты, точность цитирования, соответствие цитаты контексту изложения материала). Цитированные фразы заключаются в кавычки, обязательно указывается номер страницы литературного источника, из которого приводится цитата.

9.8 Оформление иллюстраций (рисунков) Иллюстрации (рисунки) должны иметь краткие названия и общую сквозную нумерацию по тексту арабскими цифрами. На все иллюстрации ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 16 из имени М. Е. Евсевьева»

даются ссылки в тексте работы. Иллюстрации могут располагаться также на отдельных листах или помещаться в приложении к работе.

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) располагаются непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветными.

На все иллюстрации даются ссылки в тексте.

Иллюстрации, а также чертежи, графики, диаграммы, схемы, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати.

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны наклеиваться на стандартные листы белой бумаги.

Иллюстрации (за исключением иллюстраций, представленных в приложениях) нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Допускается нумерация иллюстраций в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1.

Иллюстрации (при необходимости) могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и его наименование помещают после пояснительных данных слева и располагают следующим образом:

Рисунок 1 – Детали прибора.

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Например, Рисунок А.3.

При ссылках на иллюстрации следует писать «… в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «… в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

9.9 Оформление таблиц Цифровой материал, как правило, оформляется в виде таблиц, графиков, диаграмм. Порядок оформления ссылок на цифровой материал такой же, как и при оформлении ссылок на иллюстрации (рисунки).

Таблица (график, диаграмма), в зависимости от ее размера, помещается под текстом, в котором впервые дается ссылка на нее, или на следующей странице. Нумерация таблиц (графиков, диаграмм) осуществляется аналогично нумерации иллюстраций. При этом обязательно делается надпись «Таблица»

(«График», «Диаграмма») и указывается ее порядковый номер, а на следующей строке по центру строчными буквами (14 шрифт жирный) заголовок, кратко выражающий содержание приводимого материала.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 17 из имени М. Е. Евсевьева»

На все таблицы должны быть ссылки. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.

Необходимо указывать при переносе обозначение столбцов таблицы.

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица А.1», если она приведена, например, в приложении А.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе по центру, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы слева, справа, сверху и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять 12 размер шрифта.

Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

9.10 Оформление формул и уравнений Формулы, используемые в работе, пишутся каждая на отдельной строке и нумеруются арабскими цифрами, помещенными в круглых скобках справа от нее. После формулы ставится запятая, с новой строки после слова «где» идет расшифровка обозначений. Расшифровке подлежат только обозначения, встречающиеся впервые. Ссылки на формулы в тексте работы обязательны.

При выполнении расчетов необходимо изложить методику расчета, обосновать выбор исходных данных, произвести анализ полученных результатов.

Уравнения и формулы выделяются из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков (+), минус (–), умножения (х) или других математических знаков, причем знак в начале ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 18 из имени М. Е. Евсевьева»

следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «Х».

Пояснения значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Пример: Плотность каждого образца, кг/м3, вычисляют по формуле:

= m/V, (1) где m – масса образца, кг;

V – объем образца, м3.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяются запятой.

Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Одну формулу обозначают – (1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул даются в скобках, например, «… в формуле (1)».

Формулы, которые помещают в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например, «формула (В.1)».

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например, «(3.1)».

Порядок изложения математических уравнений такой же, как и формул.

Допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

9.11 Использование сокращений В работе используются только общепринятые сокращения и аббревиатуры.

Примеры: ВНП, НИОКР и т. п.

Если в работе принята особая система сокращений слов, наименований, то перечень принятых сокращений должен быть приведен в структурном элементе «Обозначения и сокращения» после структурного элемента дипломной работы «Содержание».

9.12 Оформление приложения Приложения к работе оформляются на отдельных листах, причем каждое из них должно иметь свой тематический заголовок и в правом верхнем углу страницы надпись «Приложение» с указанием его порядкового номера арабскими цифрами или заглавными буквами русского (латинского) алфавита.

Характер приложения определяется студентом самостоятельно, исходя из ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 19 из имени М. Е. Евсевьева»

содержания работы.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ъ, Ы. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и Q.

Вместо букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в работе одно приложение, оно обозначается «Приложение А»

(«Приложение 1»).

Текст каждого приложения может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

9.13 Форма представления дипломной работы Дипломная работа должна быть тщательно вычитана и подписана автором на титульном листе.

Работа должна быть сброшюрована или переплетена в составе следующих элементов и в следующей последовательности:

- титульный лист;

- задание на дипломную работу;

- реферат;

- содержание;

- введение;

- текст работы;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

10 Сроки и порядок представления дипломной работы. Предзащита 10.1 Предзащита В срок не позднее чем за месяц до итоговой аттестации (защиты дипломной работы) проводится заседание выпускающей кафедры или экспертной комиссии, состоящей из членов выпускающей кафедры, где каждый студент в присутствии своего руководителя проходит предварительную защиту дипломной работы. К предварительной защите студент представляет полный несброшюрованный вариант дипломной работы.

В обязанности членов кафедры (комиссии) входит:

оценка степени готовности дипломной работы и ее соответствия требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования;

соответствующих ГОСТов;

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 20 из имени М. Е. Евсевьева»

рекомендации по устранению выявленных недостатков работы;

принятие решения о рекомендации дипломной работы к защите;

определение окончательного срока сдачи сброшюрованного экземпляра работы на кафедру не позднее чем за три дня до начала защиты выпускных квалификационных работ;

рекомендация лучших студенческих работ (определить список участников) на внутривузовский конкурс студенческих научных работ и для участия в научных конференциях.

Обсуждение и определение степени готовности дипломной работы фиксируются в протоколе заседания кафедры или экспертной комиссии.

В порядке исключения (при наличии уважительных причин) допускается перенос даты предварительной защиты на другой срок, но не позднее, чем за две недели до начала работы ГАК.

Студент, не прошедший этап предварительной защиты, считается не освоившим в полном объеме основную образовательную программу по специальности и отчисляется из числа студентов.

Предзащита дипломной работы проходит по следующему плану:

1. Объявление фамилии, имени, отчества студента-выпускника и темы дипломной работы заведующим кафедрой.

2. Доклад автора дипломной работы (время доклада регламентировано в пределах 5–7 минут).

3. Вопросы членов кафедры и присутствующих.

4. Ответы студента на вопросы.

5. Дискуссия по обсуждаемой проблеме.

6. Решение о допуске или недопуске дипломной работы к защите.

10.2 Этапы и организационные процедуры подготовки к защите дипломных работ После завершения дипломной работы следуют такие этапы:

- регистрация работы на выпускающей кафедре;

- получение отзыва руководителя;

- получение рецензии;

- оформление рекомендации работы к защите;

- подготовка к защите доклада и иллюстративного материала.

10.3 Отзыв руководителя Отзыв руководителя на работу оформляется в письменном виде (Приложение 7). В отзыве должны быть отражены качества, проявленные студентом в процессе подготовки работы и необходимые для предстоящей профессиональной деятельности («ответственность», «самостоятельность», «организованность» и др.).

В случае отрицательного заключения руководителя о допуске дипломной работы к защите студент может инициировать рассмотрение вопроса о допуске на специальном заседании кафедры. При этом окончательное решение о представлении дипломной работы к защите принимает выпускающая кафедра.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 21 из имени М. Е. Евсевьева»

10.4 Рецензирование работы Рецензия на работу оформляется в письменном виде. В ней должны быть отражены актуальность темы, положительные качества и недостатки дипломной работы, представлен анализ, выражена общая оценка с заключением о готовности выпускника самостоятельно решать профессиональные задачи, а также о возможности присвоения ему квалификации.

Рецензентами могут быть специалисты соответствующего профиля (кандидаты наук, заслуженные учителя, руководители образовательных учреждений), не работающие на выпускающей кафедре.

10.5 Оформление допуска к защите На основании отзыва руководителя заведующий выпускающей кафедрой на титульном листе работы ставит свою подпись под словом «Утверждаю».

При отсутствии допуска к защите председатель ГАК вправе отложить защиту работы.

10.6 Перенос сроков защиты дипломной работы и его процедура Перенос сроков защиты в рамках утвержденного графика осуществляется в исключительных случаях только по специальному решению Государственной аттестационной комиссии.

Специальным решением комиссии оформляется также продление сроков защиты на период действия полномочий членов ГАК. Рассмотрение данного вопроса в комиссии осуществляется при наличии письменного заявления студента, оправдательных документов, подтверждающих объективный характер необходимости продления сроков.

10.7 Подготовка текста доклада и иллюстративного материала к защите В докладе раскрывается цель дипломной работы, задачи, решенные в ходе ее выполнения, способы и методы их реализации. Объем выступления должен позволять изложить материал в течение 7–10 минут.

Иллюстративный материал может быть оформлен в виде презентации, раздаточного материала для каждого члена комиссии, плакатных листов в форме схем, таблиц, графиков, диаграмм и т. п. Их объем должен позволять проиллюстрировать основные положения доклада. Не рекомендуется перегружать иллюстрации информацией, не упоминаемой при выступлении.

Целесообразно представление иллюстративного материала с титульным листом, на котором отражены тема и объект работы, фамилия студента и руководителя.

11 Защита дипломной работы 11.1 Завершающим этапом выполнения дипломного сочинения является публичная защита на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии в присутствии всех желающих.

До начала заседания секретарю государственной аттестационной комиссии представляются со всеми необходимыми визами соответствующим ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 22 из имени М. Е. Евсевьева»

образом оформленные:

- дипломная работа;

- отзыв руководителя;

- рецензия;

- приказ о допуске к государственной аттестации (представляется деканатом) 11.2 К защите дипломных работ допускаются лица, завершившие полный курс обучения по одной из основных профессиональных программ и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебными планами.

11.3 Защита дипломных работ проводится на открытых заседаниях Государственной аттестационной комиссии.

11.4 Основными функциями Государственных аттестационных комиссий при защите дипломной работы являются:

- определение соответствия уровня подготовки выпускника и его дипломной работы требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования;

- принятие решения о рекомендации наиболее значимых дипломных работ к внедрению в педагогическую теорию и практику, а их авторов – в аспирантуру в целях продолжения начатого исследования;

- разработка рекомендаций по совершенствованию дипломных работ.

11.5 Заседания Государственной аттестационной комиссии по защите дипломных работ могут проводиться не только в стенах вуза, но и непосредственно в тех образовательных учреждениях, для которых тематика защищаемых дипломных работ представляет наибольший практический интерес (по заказной тематике).

11.6 Порядок защиты дипломной работы Защита дипломной работы проходит по следующему плану:

1. Объявление фамилии, имени, отчества студента-выпускника и темы дипломной работы председателем ГАК.

2. Доклад исполнителя дипломной работы (время доклада регламентировано в пределах 7–10 минут).

3. Вопросы членов ГАК и присутствующих.

4. Ответы студента на вопросы.

5. Дискуссия по обсуждаемой проблеме.

6. Отзыв и рецензия руководителя и рецензента (личное выступление или зачитывание отзыва и рецензии).

7. Заключительное слово студента.

11.7 Порядок ответов на вопросы Вопросы выпускнику задаются сразу после его выступления. Право задавать вопросы имеют не только члены Государственной аттестационной комиссии, но и все желающие из числа присутствующих на защите слушателей.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 23 из имени М. Е. Евсевьева»

Количество вопросов не ограничивается. При подготовке ответов на вопросы студент имеет право пользоваться своей работой.

Ответы на вопросы являются важной составляющей общей оценки студента-выпускника, его профессиональной зрелости. Вопросы и краткое изложение ответов фиксируются секретарем ГАК в протоколе.

11.8 Дискуссия по теме дипломной работы Защита дипломной работы может сопровождаться дискуссией. Это означает, что тема действительно интересна. Студент должен быть заранее готов к участию в ней. От него требуется умение аргументированно отстаивать свою позицию, корректно критиковать чужие позиции, соблюдать этические правила полемики, давать точные, исчерпывающие, но лаконичные ответы на вопросы и замечания.

11.9 Заключительное слово студента В заключительном слове студент имеет возможность еще раз подтвердить или уточнить свою позицию по затронутым при обсуждении его дипломной работы вопросам и ответить на замечания выступающих.

12 Оценка дипломной работы и ее критерии 12.1 Критерии оценки выпускных квалификационных работ:

обоснованность выбора и актуальность темы исследования;

уровень осмысления теоретических вопросов и обобщения собранного материала, обоснованность и четкость сформулированных выводов;

четкость структуры работы и логичность изложения материала;

методологическая обоснованность исследования;

применение навыков самостоятельной экспериментально исследовательской работы;

объем и уровень анализа научной литературы по исследуемой проблеме;

владение научным стилем изложения, орфографическая и пунктуационная грамотность;

соответствие формы представления дипломной работы всем требованиям, предъявляемым к оформлению данных работ;

содержание отзывов руководителя и рецензента;

качество устного доклада;

глубина и точность ответов на вопросы, замечания и рекомендации во время защиты работы.

12.2 Шкала оценок и право оценивания качества выпускной квалификационной работы Результаты выполнения и защиты дипломной работы членами ГАК оцениваются дифференцированной отметкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 24 из имени М. Е. Евсевьева»

Оценка «отлично» дается работам, в которых полно и всесторонне раскрыты вопросы, составляющие основной предмет анализа, дан критический анализ учебной и методической литературы по решаемой проблеме, всесторонняя оценка применяемых принципов, методик, произведены расчеты, содержится творческий подход к решению проблемных вопросов, сделаны обоснованные предложения;

на все вопросы членов ГАК студент при защите дал аргументированные ответы.

«Хорошо» выставляется за работу, которая имеет последовательный характер, грамотно изложенную теоретическую часть, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, содержит решение практических задач. При е защите студент демонстрирует хорошее знание рассматриваемых вопросов, вносит предложения по улучшению исследуемого процесса, ориентируется в основных источниках и применяет полученные знания при изложении материала и решении практических задач, во время доклада использует наглядные пособия, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если работа выполнена с соблюдением всех требований, предъявляемых к оформлению, имеет преимущественно описательный характер без самостоятельных выводов и рекомендаций по существу исследуемой проблематики. В процессе защиты студент дал неполные ответы на вопросы, свидетельствующие о его недостаточной теоретической подготовке.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, если при защите студент не дал ответы на заданные вопросы, обнаружил серьезные пробелы в профессиональной подготовке, а рецензент сделал серьезные критические замечания.

Право оценивать качество дипломных работ имеют члены ГАК, участвующие в процедуре защиты.

Решение об оценке дипломных работ принимается членами ГАК на закрытых заседаниях простым большинством голосов. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.

12.3 Оглашение результатов защиты дипломных работ Результаты защиты дипломных работ объявляются студентам председателем или одним из членов Государственной аттестационной комиссии в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов.

12.4 Вынесение неудовлетворительной оценки по результатам защиты дипломной работы Студент-выпускник, завершивший освоение основной образовательной программы и не подтвердивший соответствие подготовки требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, получив неудовлетворительную оценку на защите дипломной ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 25 из имени М. Е. Евсевьева»

работы, отчисляется из вуза с выдачей академической справки установленной формы.

Право повторной защиты может быть реализовано при восстановлении в институте, но не ранее чем через десять месяцев и не более, чем через пять лет после первичного прохождения итоговой государственной аттестации.

Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться более двух раз.

12.5 Рекомендация дипломных работ к внедрению и участию в конкурсах научных работ Государственная аттестационная комиссия на основе специального решения вправе рекомендовать дипломные работы к публикации (полностью или частично), внедрению их результатов в учебный процесс и т. д.

12.6 Рекомендация студентов-выпускников для дальнейшего обучения в аспирантуре Комиссия по совокупности оценок может рекомендовать отдельных студентов для обучения в магистратуре и аспирантуре.

13 Использование результатов дипломной работы 13.1 Представление лучших дипломных работ на внутривузовский конкурс научных студенческих работ и другие конкурсы В процессе подготовки дипломных работ руководителю важно ориентировать отдельных студентов, чьи работы представляют особый интерес для теории и практики, на оформление результатов работы к участию в конкурсах студенческих работ и опубликованию. Решение принимает выпускающая кафедра после предзащиты работы.

13.2 Использование раздаточного материала в учебном процессе Раздаточный материал, используемый студентами-выпускниками на защите дипломных работ и представляющий интерес для образовательного процесса, целесообразно помещать после завершения защит в фонды наглядных материалов по учебным дисциплинам на выпускающей кафедре.

14 Хранение дипломных работ и порядок доступа к работе с их фондом 14.1 Защищенные дипломные работы сдаются на хранение в фонд библиотеки института по акту передачи согласно описи.

Опись передаваемых на хранение дипломных работ составляется лаборантом кафедры, утверждается заведующим выпускающей кафедрой.

14.2 Сроки хранения дипломных работ определяются согласно номенклатуре дел.

14.3 Доступ к дипломным работам, хранящимся в архиве, регламентирован правилами работы библиотеки.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3.-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 26 из имени М. Е. Евсевьева»

Приложение Образец оформления заявления Заведующему кафедрой специальной и прикладной психологии И. Е. Петровой студентки группы ДДО- факультета психологии и дефектологии специальности «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия»

Ивановой Ирины Петровны заявление.

Прошу закрепить за мной тему дипломной работы «Особенности самооценки и уровня притязаний младших подростков с задержкой психического развития».

Руководителем дипломной работы прошу назначить кандидата психологических наук, доцента кафедры специальной и прикладной психологии А. Н. Королева.

«»_ 20_г. Подпись студента «_ » _ 20_ г. Подпись руководителя ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 27 из имени М. Е. Евсевьева»

Приложение Образец оформления титульного листа дипломной работы ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА»

Факультет филологический Кафедра литературы и методики обучения литературе УТВЕРЖДАЮ И. о. зав. кафедрой канд. филол. наук, доцент О. И. Бирюкова «»_ 2011 г.

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ОБРАЗ РУССКОГО ЧЕЛОВЕКА В ТВОРЧЕСТВЕ Н. С. ЛЕСКОВА («ОЧАРОВАННЫЙ СТРАННИК», «ЗАПЕЧАТЛЕННЫЙ АНГЕЛ») Автор дипломной работы _ М. А. Чирков Обозначение дипломной работы ДР-02080256-050301.65-24- Специальность 050301.65 «Русский язык и литература»

Руководитель работы канд. филол. наук, доцент _ И. И. Иванова Нормоконтролер канд. филол. наук, доцент И. И. Сидорова Рецензент канд. филол. наук, доцент И. И. Петров Саранск ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 28 из имени М. Е. Евсевьева»

Приложение Образец оформления задания по дипломной работе ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА»

Факультет филологический Кафедра литературы и методики обучения литературе УТВЕРЖДАЮ И. о. зав. кафедрой канд. филол. наук, доцент О. И. Бирюкова «»_ 2011 г.

ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ Студент Чирков М. А. группа ФДР- 1 Тема: Образ русского человека в творчестве Н. С. Лескова («Очарованный странник», «Запечатленный ангел»).

Утверждена по МордГПИ № 1245-с от 17.02.2011 г.

2 Срок представления к защите: 10.03.2011 г.

3 Исходные данные для дипломной работы: повести Н. С. Лескова «Очарованный странник», «Запечатленный ангел», литературно-критические работы, историко-литературные исследования, статьи, материалы биографии писателя.

4 Содержание дипломной работы:

4.1 Введение 4.2 Нравственно-эстетические взгляды Н. С. Лескова и русское православие 4.3 Праведничество как ценностно-тематический стержень повестей Н. С. Лескова «Очарованный странник» и «Запечатленный ангел»

4.4.1 Идейный смысл названия повестей в контексте темы праведничества 4.4.2 Образы Ивана Флягина и Мароя как выражение житийно идиллического сверхтипа в русской литературе 4.4.3 Архетип праведника в творчестве Н. С. Лескова.

4.5 Заключение 4.6 Список использованных источников 4.7 Приложение Руководитель работы канд. филол. наук, доцент Л. С. Иванова Задание принял к исполнению В. В. Иванов ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 29 из имени М. Е. Евсевьева»

Приложение Образец написания реферата Реферат Дипломная работа содержит 56 страниц, 37 использованных источников, 2 приложения.

ПРАВОСЛАВИЕ, НАРОДНОСТЬ, ПОВЕСТЬ, ГЕРОЙ, СЛАВЯНОФИЛЬСТВО, ФИЛОСОФСКО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ СМЫСЛ, ПОВЕСТВОВАТЕЛЬ, АВТОР, РАССКАЗЧИК, СЮЖЕТ, ХРИСТИАНСКО ФИЛОСОФСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЖИТИЙНО-ИДИЛЛИЧЕСКИЙ СВЕРХТИП.

Объектом исследования являются художественные образы, представленные в повестях Н. С. Лескова «Очарованный странник» и «Запечатленный ангел», в определенной мере осмысленные и отраженные в литературно-критических статьях русских критиков ХIX века, историко литературных исследованиях отечественных ученых ХХ века, работах по истории русской литературы второй половины ХIX века.

Цель работы – …..

В процессе работы использовались методы: историко-культурный, герменевтический, культурологический, мифологический, целостного анализа.

В результате исследования на примере двух повестей определены роль и значение православно-христианского мировоззрения Н. С. Лескова в формировании его художественных принципов, нравственно-эстетической позиции;

прослежена традиция житийной литературы и выявлены истоки архетипа праведника в его творчестве.

Степень внедрения – частичная.

Область применения – использование в школьной практике преподавания литературы при изучении творчества Н. С. Лескова.

Эффективность – повышение качества знаний учащихся по данной теме.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 30 из имени М. Е. Евсевьева»

Приложение Образец оформления содержания дипломной работы Содержание Введение………………………………………………………………………..… 1 Нравственно-эстетические взгляды Н. С. Лескова и русское православие……………………………………………………………………. 2 Праведничество как ценностно-тематический стержень повестей……… 2.1 Образы Ивана Флягина и Мароя как выражение житийно идиллического сверхтипа в русской литературе……………….………… 2.2 Архетип праведника в творчестве Н. С. Лескова……..……………… 3 Мастерство Н. С. Лескова-повествователя. Особенности языка писателя………………………………………………………………………... Заключение…………………………………………………………………….. Список использованных источников……………………………………….... Приложение 1…………………………………………………………………… ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 31 из имени М. Е. Евсевьева»

Приложение Образец оформления источников Книга с одним автором 1. Гашков, С. Б. Арифметика. Алгоритмы. Сложность вычислений : учеб.

пособие для студентов с углубленным изучением математики / С. Б. Гашков / под ред. В. А. Садовничего. – 3-е изд., испр. – М. : Дрофа, 2005. – 319 с.

2. Комов, В. П. Биохимия : учебник для вузов / В. П. Комов. – М. : Дрофа, 2004. – 620 с.

3. Тумаркин, П. С. Жесты и мимика в общении японцев :

лингвострановедческий словарь-справочник / П. С. Тумаркин. – 4-е изд. – М. :

Русский язык - Медиа, 2004. – 165 с.

4. Цыганкин, Д. В. Словообразование в мордовских языках : учеб.

пособие / Д. В. Цыганкин. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 1981. – 81 с.

Книга с двумя или тремя авторами 1. Дейкина, А. Д. Обучение речевым жанрам малой формы : пособие для учителя / А. Д. Дейкина, Ф. А. Новожилова. – М. : Флинта : Наука, 1998. – 144 с.

2. Гладской, В. М. Сборник задач по физике с решениями : пособие для втузов / В. М. Гладской, П. И. Самойленко. – 2-е изд., испр. – М. : Дрофа, 2004. – 288 с.

3. Ерина, Е. М. Обычаи поволжских немцев = Sitten und Brauche der Wolgadeutchen / Е. М. Ерина, В. Н. Салькова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. :

Области описания источников состоят из элементов, которые делятся на обязательные и факультативные. В описании могут быть только обязательные, либо обязательные и факультативные.

Обязательные элементы содержат библиографические сведения, обеспечивающие идентификацию документа.

Их приводят в любом описании. Факультативные элементы содержат библиографические сведения, дающие дополнительную информацию о документе (см.: ГОСТ 7.1 – 2003) (при оформлении списка использованной литературы факультативные элементы не приводятся).

При оформлении списка использованной литературы следует обратить внимание на пунктуацию. В библиографическом описании она выполняет две функции – обычных грамматических знаков и знаков предписанной пунктуации, т.е. знаков, имеющих опознавательный характер. Для более четкого разделения областей и элементов библиографического описания, а также для различения предписанной и грамматической пунктуации применяют пробелы в один печатный знак до и после предписанного знака. Исключение составляют точка и запятая – пробелы оставляют только после них (см.: ГОСТ 7.1 – 2003).

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 32 из имени М. Е. Евсевьева»

Готика, 2002. – 102 с.

4. Агафонова, Н. Н. Гражданское право : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова ;

под общ. ред. А. Г. Калнина ;

Мин-во общ. и проф. образования РФ ;

Моск. гос. юрид. акад. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М. : Юрист, 2002. – 542 с.

5. Метс, Н. А. Структура научного текста и обучение монологической речи / Н. А. Метс, О. Д. Митрофанова, Т. Б. Одинцова. – М. : Русский язык, 1981. – 141 с.

Книга более чем с тремя авторами Селунская, Н. Б. Становление российского парламентаризма начала ХХ века / Н. Б. Селунская, Л. И. Бородкин, Ю. Г. Григорьева [и др.] ;

под ред.

Н. Б. Селунской. – М. : Мосгорархив, 1996. – 282 с.

Описание книги на название 1. Дефектология : словарь-справочник / под ред. Б. П. Пузанова. – М. :

Новая школа, 1996. – 79 с.

2. Менталитет и коммуникативная среда в транзитивном обществе / под ред. В. И. Кабрина, О. И. Муравьевой. – Томск : Томский гос. ун-т, 2004. – 281 с.

3. Поэзия серебряного века : книга для учителя / авт.-сост.

Е. М. Болдырева, А. В. Леденев. – 3-е изд. – М. : Дрофа, 2002. – 379 с.

4. Русская литература. 19 век : большой учебный справочник для школьников и поступающих в вузы / сост. Э. Л. Безносов [и др.]. – 3-е изд. – М. : Дрофа, 2003. – 720 с.

Многотомное издание Издание в целом Гиппиус, З. Н. Сочинения : в 2 т. / З. Н. Гиппиус ;

[вступ. ст., подгот.

текста и коммент. Т. Г. Юрченко ;

Рос. акад. наук]. – М. : Лаком-книга :

Габестро, 2001.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 33 из имени М. Е. Евсевьева»

Отдельный том Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача : в 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / В. Д. Казьмин. – М. : АСТ : Астрель, 2002. – 503 с.

Описание статей из сборника 1. Вейзе, А. А. Семантические и логические категории, объединяющие тексты разных функциональных стилей / А. А. Вейзе, Б. М. Лужевский // Принципы функционирования языка в его речевых разновидностях : межвуз.

сб. науч. тр. / Пермский ун-т. – Пермь, 1984. – С. 6–57.

2. Владова, Е. В. Однокорневые разноструктурные синонимы как средство связи между компонентами текста / Е. В. Владова // Лингвистика текста и обучение иностранным языкам : сб. науч. статей. – Киев : Вища школа, 1978. – С. 102–109.

3. Колесникова, С. М. Градационные слова (синтаксические квантификаторы) / С. М. Колесникова // Филологические заметки : межвуз. сб.

науч. тр. / Мордов. гос. пед. ин-т. – Вып. 2. – Саранск, 1993. – С. 36–40.

Описание статей из журнала 1. Боголюбов, А. Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением / А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, М. Д. Малых // Вести Москов. ун-та. Сер. 3, Физика. Астрономия. – 2001. – № 5. – С. 23–25.

2. Сулимов, В. А. К вопросу о моделировании группы предложений / В. А. Сулимов // Русский язык за рубежом. – 1987. – № 6. – С. 95–100.

3. Ульенкова, У. В. Особенности личностной тревожности младших подростков / У. В. Ульенкова, Н. П. Кондратьева // Дефектология. – 2004. – № 1. – С. 181–183.

Описание статей из газет 1. Михайлов, С. А. Езда по-европейски : система платных дорог в России находится в начальной стадии развития / Сергей Михайлов // Независимая газ. – 2002. – 17 июня.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 34 из имени М. Е. Евсевьева»

2. Серебрякова, М. И. Дионисий не отпускает : беседа с директором музея Мариной Серебряковой / записал Юрий Медведев // Век. – 2002. – 14–20 июня (№ 18). – С. 9.

Описание диссертаций Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII–XIV вв. : дис. … канд. ист. наук : 07.00.02 : защищена 22.01.02 : утв.

15.07.02 / Белозеров Иван Валентинович. – М., 2002. – 215 с.

Описание автореферата диссертации Лизунова, Л. Р. Компьютерная технология коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии : автореф. дис. … канд. пед. наук / Лизунова Лидия Романовна. – Екатеринбург, 2004. – 20 с.

Описание переводных изданий 1. Бриллюэн, Л. Наука и теория информации / Л. Бриллюэн / пер. с англ. – М. : Гос. изд-во физико-математической литературы, 1960. – 392 с.

2. Хаксевер, К. Управление и организация в сфере услуг / К. Хаксевер, Б. Рендер, Р. Рассел, Р. Мердик / пер. с англ. ;

под ред. О. Т. Кулибановой. – СПб. : Питер, 2002. – 752 с.

Описание электронных источников Ресурсы локального доступа 1. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс]. – Электрон. кн. : подгот. по 2-му печ. изд.

1880–1882 гг. – М. : ACT [и др.], 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) ;

12 см + рук. пользователя (8 с.). – Загл. с экрана.

2. Московский Кремль [Мультимедиа]. – Мультимед. путеводитель. – М. :

КОМИНФО, 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Загл. с экрана.

3. Нижегородский регион XXI [Электронный ресурс]. – Электрон. база данных. – Н. Новгород : Центр маркетинга Нижегор. обл., 2000. – 1 электрон.

опт. диск (CD-ROM). – Загл. с экрана.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 35 из имени М. Е. Евсевьева»

4. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. – 1 электрон. опт.

диск (CD-ROM) + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). – Загл. с экрана.

5. Цветков, В. Я. Компьютерная графика : рабочая программа [Электронный ресурс] : для студентов заоч. формы обучения геодез. и др.

специальностей / В. Я. Цветков. – Электрон. дан. и прогр. – М. : МИИГАиК, 1999. – 1 дискета. – Загл. с экрана. – № гос. регистрации 0329900020.

6. Internet шаг за шагом [Электронный ресурс] : [интерактив. учеб.]. – Электрон. дан. и прогр. – СПб. : ПитерКом, 1997. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127 с.). – Загл. с экрана.

Ресурсы удаленного доступа 1. Бутяева, О. Г. Интеграция родного и иностранного языков : теоретико методологический аспект изучения прагматики профессиональной лексики в эрзянском и английском языках / О. Г. Бутяева, Л. П. Водясова // Культура и общество [Электронный ресурс] : Интернет-журнал МГУКИ / Моск. гос. ун-т культ. и иск. – Электрон. журн. – М. : МГУКИ, 2006. – № гос. рег. 420600016. – Режим доступа : http://www.e. – culture. ru / Articles / 2006 / Butyayeva. pdf. – Загл. с экрана.

2. Городец [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://fortress.vif.ru.

3. Исследовано в России [Электронный ресурс] : многопредмет. науч.

журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. – Электрон. журн. – Долгопрудный : МФТИ, 1998. – Режим доступа : http://zhurnal.mipt.rssi.ru. – Загл. с экрана. – № гос.

регистрации 0329900013.

4. Нижний Новгород. Администрация. О государственной кадастровой оценке земель [Электронный ресурс] : распоряжение Администрации г. Н. Новгорода от 01.03.2002 г. № 635-р. – Режим доступа : КонсультантПлюс.

Законодательство. Нижегор. вып.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 36 из имени М. Е. Евсевьева»

5. Российская Федерация. Законы. Градостроительный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс] : [федер. закон Рос. Федерации от 07.05.1998 г. № 73-ФЗ] : [ред. от 10.01.2003]. – Режим доступа :

КонсультантПлюс. Законодательство.

Описание изоизданий 1. Кустодиев, Б. М. Портрет Ирины Кустодиевой с собакой Шумкой, [Изоматериал] : холст, масло / Б. М. Кустодиев (1878–1927) ;

Межрегион.

обществ. орг. «Центр духов. культуры» (подготовка изобр.). – Самара : Агни, 2001. – Цв. офсет ;

42х30 см.

2. Графика [Изоматериал] : нагляд. пособие для образоват. учреждений по предмету «Культура Башкортостана» / сост. Н. И. Оськина ;

слайды Л. А. Черемохина ;

пер. на башк. яз. М. С. Аминовой. – Уфа : Демиург, 2001. – 1 папка (24 отд. л.) : цв. офсет.;

49х35 см. – (Изобразительное искусство Башкортостана ;

вып. 5).

Нотные издания 1. Бойко Р. Г. Петровские звоны [Ноты] : (Юность Петра) : муз. ил. к рус.

истории времен Петра Первого : ор. 36 / Ростислав Бойко ;

[крат. предисл.

И. Мартынова и Е. Светланова]. – Партитура. – М. : Композитор, 2001. – 96 с. ;

30 см. – Н. д. 9632.

2. Эшпай, А. Я. Квартет [Ноты] : для 2 скрипок, альта и виолончели / Андрей Эшпай. – Партитура и голоса. – М. : Композитор, 2001. – 34 с., 4 парт. ;

30 см. – Н. д. 10350.

Законодательные материалы 1. Гражданский процессуальный кодекс РСФСР : [принят третьей сес.

Верхов. Совета РСФСР шестого созыва 11 июня 1964 г.] : офиц. текст : по состоянию на 15 нояб. 2001 г. / Мин-во юстиции РФ. – М. : Маркетинг, 2001. – 159 с.

2. Конституция Российской Федерации : офиц. текст. – М. : Маркетинг, 2001. – 39 с.

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 37 из имени М. Е. Евсевьева»

Приложение ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ Отзыв руководителя на дипломную работу оформляется в произвольной форме. В нм должны найти отражение:

актуальность темы;

профессионализм выполнения дипломной работы;

полнота раскрытия темы;

краткая характеристика и оценка содержания;

достоинства (недостатки) студента, проявленные при выполнении работы;

возможность практического использования результатов работы;

допуск к защите в ГАК и соответствие требованиям, предъявляемым к дипломным работам по специальности.

«_» (дата) Руководитель:

(место работы, должность, ученая степень, ученое звание) /Фамилия и инициалы/ подпись ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 38 из имени М. Е. Евсевьева»

ПВКР ГОУ ВПО «Мордовский государственный Положение о выпускной 7.3-03- педагогический институт квалификационной работе стр. 39 из имени М. Е. Евсевьева»

Лист регистрации изменений Номера листов № Всего № приказа, Подпис изме- изменен заменен листов в распоряжен Дата аннулирова ь новых нения документе ия ных ных нных

 














 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.