авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ
Привет, посетитель из United States, Ashburn!

Pages:   || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

«МУРАВЛЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ

КОЛЛЕДЖ»

(ГБОУ СПО ЯНАО «ММК»)

Публичный доклад

о состоянии и итогах работы

ГБОУ СПО ЯНАО

«Муравленковский многопрофильный колледж»

за 2012-2013 учебный год Муравленко, 2013 Муравленко 2013 Публичный доклад подготовлен в соответствии с нормативными документами департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа:

приказ департамента образования № 806 от 13.07.2010 г. «О публичном докладе государственного образовательного учреждения начального и среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа»;

письмо департамента образования от 31 мая 2010 г. № 801-15 01/1636 «О подготовке Публичных докладов»;

Подготовка Публичного доклада Колледжа проводилась в соответствии с приказом директора колледжа № 89 ахр от 17.06.2013 г. «О подготовке Публичного доклада».

Материалы для доклада предоставили:

Зудилова Людмила Владимировна, заместитель директора по научно-экспериментальной работе, заместитель председателя;

Сорокина Екатерина Ивановна, заместитель директора по учебной работе;

Алексеева Лариса Филипповна, заместитель директора по учебно производственной работе;

Миносьянц Арменуи Геннадьевна, заместитель директора по воспитательной работе;

Хорошева Ирина Ивановна, главный бухгалтер;

Воробей Елена Анатольевна – начальник отдела управления кадрами и трудовыми отношениями.

Сейдалина Валентина Юрьевна, заведующий учебной частью;

Ознакомиться с Публичным докладом ГБОУ СПО ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» можно на официальном сайте колледжа http://www.mmkolledge.ru/ Электронный адрес колледжа : priemnayammk@mmkolledge.ru Содержание Стр.

Введение 1. Характеристика колледжа 1.1 Общие сведения о колледже 1.2 Характеристика студенческого коллектива 1.3 Управление и самоуправление 1.4 Порядок приема в Колледж 2. Условия обучения 2.1 Режим учебных занятий 2.3 Кадровое обеспечение образовательного процесса 3. Содержание образования 3.1 Уровень реализуемых учебных программ 3.2 Организация дополнительного профессионального образования 4. Воспитательная работа и социальная защита обучающихся 4.1 Система воспитательной работы 4.2 Стипендиальное обеспечение и социальная поддержка обучающихся 4.3 Профилактическая работа 5. Экспериментальная и инновационная деятельность 6. Результаты деятельности 6.1 Показатели учебного процесса 6.2 Результаты государственной (итоговой) аттестации 6.3 Достижения колледжа 7. Выполнение Программы развития колледжа «Будущее создается сегодня» на 2011-2015 годы в 2012 году 8. Финансово-экономическая деятельность 9. Заключение. Перспективы развития учреждения Приложения Введение Публичный доклад отражает основные направления развития и деятельности колледжа, результативность и достижения в учебно воспитательной работе по итогам 2012 – 2013 учебного года.

Доклад адресован педагогам и сотрудникам колледжа, обучающимся и их родителям, работникам образовательных учреждений, социальным партнерам, общественности города, учредителю, представителям органов окружной и местной власти, другим заинтересованным лицам.

При подготовке доклада использовалась статистическая информация Колледжа, мониторинговые исследования результатов учебной деятельности, инновационной деятельности педагогических работников, исследовательской, общественной, творческой и спортивной деятельности обучающихся, материалы государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа, результаты вступительных испытаний.

Доклад включает введение, 9 разделов и приложения. В докладе используются диаграммы, таблицы, фотографии, отражающие различные аспекты деятельности колледжа.

Публичный доклад колледжа предоставляется с 2010 года.

1. Характеристика колледжа 1.1. Общие сведения о колледже Наименование:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж» (ГБОУ СПО ЯНАО «ММК»).

Тип: образовательное учреждение среднего профессионального образования.

Вид: государственное бюджетное учреждение.

Место нахождения:

Юридический адрес 629603, ЯНАО, г. Муравленко, ул.

Муравленко, Фактический адрес 629603, ЯНАО, г. Муравленко, ул.

Муравленко, приемная тел. (34938) 2 76 66, факс. (34938) 2 76 директор тел. (34938) 2 72 e-mail: priemnayammk@mmkolledge.ru официальный сайт колледжа http://www.mmkolledge.ru/ Директор колледжа А.Ю. Линденгольц, Линденгольц Александр Юрьевич, директор Колледжа руководитель высшей квалификационной категории, кандидат педагогических наук.

Учредитель департамент образования ЯНАО Юридический (фактический) адрес учредителя 629008, ЯНАО, г. Салехард, ул. Совхозная, д. Тел. (34922) 4-01- Тел./факс (34922) 4-01- E-mail: yamaledu@yamalinfo.ru, office_edu@gov.yamal.ru Образовательная деятельность ведется на основании лицензии на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, выданной департаментом образования Ямало Ненецкого автономного округа от 22.03.2013 г., серия 89Л (регистрационный номер 1811), срок действия – бессрочно.

свидетельства о государственной аккредитации регистрационный номер 697 от 27.04.2012 г.



Информационная справка А.Ю. Линденгольц, директор Колледжа Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж» (ГБОУ СПО ЯНАО «ММК») (далее колледж) был создан в 1999 году. Колледж является правопреемником муниципального образовательного учреждения среднего профессионального образования «Муравленковский многопрофильный колледж», созданного в соответствии с Постановлением Администрации муниципального образования города Муравленко от 30 августа 1999 г. № «Об организации единого комплекса профессионального образования» и переданного в исполнение распоряжения Администрации Ямало-Ненецкого автономного округа от 06 декабря 2006 г. № 625-РА в государственную собственность Ямало-Ненецкого автономного округа.

С 2013 года в состав колледжа включен филиал в г. Губкинский., в связи с реорганизаций профессионального училища в г. Губкинский.

Функционирует 4 отделения:

среднего профессионального образования (СПО);

начального профессионального образования (НПО);

заочного образования (ЗО);

дополнительного профессионального образования (ДПО).

В соответствии с лицензией колледж имеет право на ведение образовательной деятельности по 170 образовательным программам.

Качество образовательных услуг обеспечивается высококвалифицированным педагогическим коллективом, широким использованием цифровых образовательных ресурсов, современными технологиями обучения, достаточной материально-технической базой.

Педагоги и обучающиеся колледжа – постоянные участники конкурсов, фестивалей, спортивных соревнований, научно-практических конференций регионального, всероссийского и международного уровней.

Обучающиеся колледжа обеспечиваются стипендией. Студенты отличники ежегодно получают стипендии губернатора округа, правительства округа. Учащиеся отделения НПО получают бесплатное питание.

Действуют государственно-общественные органы управления.

Обучающиеся являются полноправными участниками управления колледжем.

Информация о деятельности колледжа размещается на официальном сайте колледжа.

Достижения колледжа Учебный Название статуса Достижения год Всероссийская экспериментальная площадка по теме:

«Система адаптации и профессионального роста 2004 – педагогов профессионального образования в условиях малого северного города»

Конкурс «Золотая медаль «Европейское качество» в 2006 – 2007 Лауреат номинации «100 лучших ССУЗов России»

Окружной конкурс «Лучшее образовательное учреждение 2007 – 2008 среднего профессионального образования Ямало- 2 место Ненецкого автономного округа - 2007»

Конкурс «Золотая медаль «Европейское качество» в 2008 – 2009 Лауреат номинации «100 лучших ССУЗов России»

Окружной конкурс «Лучшее образовательное учреждение 2008 – 2009 среднего профессионального образования Ямало- 1 место Ненецкого автономного округа - 2008»

Конкурс инновационных проектов окружного 2008 – 2009 образовательного Форума – 2008 (номинация – инновации 1 место в обучении и воспитании) Окружной конкурс среди библиотек Ямало-Ненецкого автономного округа по повышению правовой культуры 2008 – 2009 1 место избирателей «Избирательное право – библиотека – читатель»

Международный проект «Transparency Award», награжден 2008 – 2009 почетным призом «Хрустальная капля» за безупречную 1 место деловую репутацию I Спартакиада среди учащихся высших и средних 2008 – 2009 специальных учебных заведений Ямало-Ненецкого 3 место автономного округа Национальный реестр «Ведущие образовательные Включен в 2009 – учреждения России – 2009» реестр II Спартакиада среди учащихся высших и средних 2009 – 2010 специальных учебных заведений Ямало-Ненецкого 3 место автономного округа Окружной конкурс «Лучшее государственное образовательное учреждение среднего профессионального 2010 – 2011 2 место образования Ямало-Ненецкого автономного округа 2010»

III Спартакиада среди учащихся высших и средних 2010 – 2011 специальных учебных заведений Ямало-Ненецкого 1 место автономного округа Окружной конкурс программ ресурсного центра 1 место, грант 2010 – профессионального образования 5 млн. руб.

Национальный конкурс «Лучшие учебные центры 2010 – 2011 Лауреат Российской Федерации - 2010»

Национальный реестр «Ведущие образовательные Включен в 2010 – учреждения России – 2010» реестр 2011 – 2012 Конкурс «100 лучших ССУЗов России» Лауреат 2011 – 2012 IV Спартакиада студенческой молодежи ЯНАО 1 место Окружной конкурс проектов, направленных на внедрение 1 место, грант 2011 – 2012 инновационной модели профессионального образования с 4 млн. руб.

участием работодателей Окружной конкурс проектов, направленных на внедрение 1 место, грант 2011 – 2012 кредитно-модульной системы организации обучения и 500 тыс. руб.

дистанционных программ обучения Окружной конкурс программ развития служб содействия 1 место, грант 2011 – трудоустройству выпускников 1 млн. руб.

Национальная премия в области развития образования Диплом I 2011 – 2012 «Элита российского образования», номинация «Лучшее степени учреждение образования – 2011»

Окружной конкурс программ развития учебных центров 1 место грант 2011 – профессиональных квалификаций 2 млн. руб.

Окружной конкурс программ по ФГОС нового поколения 1 место, грант 2011 – 2012 с участием работодателей по профессии 190631. 75 тыс. руб.

Автомеханик Окружной конкурс программ по ФГОС нового поколения с участием работодателей по специальности 131018 1 место, грант 2011 – Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых 75 тыс. руб.

месторождений 2012 – 2013 V Спартакиада студенческой молодежи ЯНАО 3 место Национальный конкурс «Лучшие учебные центры 2012 – 2013 Лауреат Российской Федерации - 2012»

Включен в 2012 – 2013 Федеральный электронный реестр «Доска почета России»

реестр Окружной конкурс на создание региональных ресурсных 1 место, грант 2012 – центров профессионального образования 3млн. руб.

Окружной конкурс программ развития служб содействия 1 место, грант 2012 – трудоустройству выпускников 1,45 млн. руб.

1.2. Характеристика студенческого коллектива Всего по очной форме в колледже обучается 551 человек, в том числе на отделении среднего профессионального образования 362человека, на отделении начального профессионального образования 189 человек.

Учебно-воспитательный процесс строится с учетом социально демографических характеристик обучающихся и их семей, которые отражаются в социальном паспорте колледжа.

72 % обучающихся проживают в полных семьях, 28% в неполных, в том числе в 6 семьях воспитанием занимается один отец. Наблюдается незначительный рост многодетных семей (с 16% до 17%), резкое снижение малообеспеченных семей (с16% до 3%).

Таблица Характеристики семей обучающихся Характеристики семей 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- Полные 447 (71%) 451 (71%) 486 418 (72%) (75,5%) Неполные 176 (28%) 175 (27%) 156 (34%) 161 (28%) Многодетные 70 (11%) 79 (12%) 77(15,8%) 98 (17%) Малообеспеченные 90 (14%) 96 (15%) 79 (16%) 17 (3%) Опекаемые 8 (1,2%) 10 (1,6%) 8 (1,2%) 7 (1%) Пострадавшие в результате 1 (0,15%) 1 (0,15%) 1 (0,15%) Чернобыльской АЭС Коренные народа Севера 5 (0,8%) 2 (0,3%) 1 (0,15%) 6 (1%) С ребенком - инвалидом 9 (1,4%) 3 (0,4%) 3 (0,65) Наибольшее количество родителей заняты в нефтегазовой отрасли – 25,7%;

представители социальной сферы составляют 17%;

в транспортной отрасли работают 14%, другие сферы – 43,3 %.

Таблица Сфера производственной занятости родителей 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- Всего родителей 963 чел. 948 чел. 1027 чел. 1017 чел.

-образование, культура, наука 11% 13,9% 9,5% 8,8 % -медицина 6% 6% 6,4% 4,5% -охрана, безопасность, милиция 4% 5,59% 5,2% 3,7% - торговля 8% 9,38% 12,1% 8,3% - нефтегазовая сфера 27% 33,6% 25,2% 25,7% - транспорт 20% 15,5% 15% 14% - другое 24% 16,4% 26,6% 35% Среди родителей обучающихся 59,4 % представители рабочих, 21 % – служащие и специалисты, 8,6% – безработные.

Таблица Сфера деятельности родителей обучающихся Социальное 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- положение Руководители 41 (4%) 50 (5%) 65 (5,8%) 41 (4%) Служащие, 239 (22%) 321 (30%) 317 (28,1%) 214 (21%) специалисты Рабочие 645 (60%) 520 (48%) 578 (51,2%) 605 (59,4%) Предприниматели 26 (3%) 57 (5%) 41 (3,7%) 43(4,2%) Пенсионеры 24 (2%) 28 (2%) 26 (2,3%) 27 (2,6%) Безработные 95 (9%) 101 (10%) 101 (8,9%) 87 (8,6%) 1.3. Управление и самоуправление Система управления колледжа действует на основе Устава колледжа, законодательства Российской Федерации и ЯНАО.

Управление учреждением строится на сочетании принципа единоначалия и самоуправления.

Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет директор, назначенный приказом Департамента образования ЯНАО.

Управление в колледже в соответствии с Уставом также осуществляется: Советом колледжа;

Конференцией работников и представителей обучающихся, Педагогическим Советом, Советом студентов и учащихся колледжа, Научно-методическим советом, Родительским комитетом, Советом профилактики, Советом здоровья. Все советы действуют на основании соответствующих Положений.

Непосредственное руководство определенными видами деятельности Колледжа и координацию работы структурных подразделений осуществляют «Руководители 2 уровня» - заместители директора.

В колледже 5 заместителей директора: по учебной работе, по учебно производственной работе, по инновационной и экспериментальной работе, по информационным технологиям, по воспитательной работе.

Руководство структурными подразделениями осуществляют «Руководители 3 уровня»: заведующий отделением начального профессионального образования;

заведующий отделением дополнительного образования;

заведующий заочным отделением;

заведующий отделом качества;

заведующий учебной частью;

старший мастер;

начальник отдела практики и трудоустройства;

заведующий информационным центром.

В колледже с 2011 года внедряется система менеджмента качества, которая разрабатывается на основе требований Международного стандарта ИСО серии 9001:2008, позволяющая анализировать уровень и качество подготовки выпускников и своевременно реагировать на возможные снижения критериальных (в том числе и аккредитационных) показателей. В рамках СМК колледжа разработана нормативная документация СМК (руководство по качеству, документированные процедуры и т.д.), проведена работа по пересмотру и систематизации локальных актов. Внедряются в деятельность колледжа механизмы проведения аудитов, мониторинга, измерения и анализа качества процессов и образовательных услуг, а также механизмов корректирующих и предупреждающих действий.

Сертифицирование СМК колледжа запланировано на 2015 год в соответствии с Программой развития колледжа.

1.4. Порядок приема в колледж Порядок приема граждан в колледж на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013 - учебный год разработан в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом колледжа.

В 2013-2014 учебном году колледж осуществляет прим поступающих на обучение по очной форме:

- на 1 курс на подготовку специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих по программам среднего профессионального образования - граждан, имеющих основное общее образование (9 классов);

- на вакантные места на 2 курс на обучение по программам подготовки специалистов среднего звена - граждан, имеющих среднее (полное) общее или начальное профессиональное образование;

- на обучение по специальностям и профессиям, указанным в Порядке приема на 2013-2014 учебный год - граждан с ограниченными возможностями здоровья (лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии, в том числе слабослышащие, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другие, в том числе дети-инвалиды и инвалиды).

Прием для обучения проводится с учетом перечня медицинских показаний для обучения по конкретным специальностям и профессиям на основании справок медицинских учреждений, установленного образца, с заключением врача о профессиональной пригодности по конкретной специальности или профессии и (или) справки об установлении инвалидности.

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования осуществляется на общедоступной основе, т.е. вступительные испытания не предусмотрены.

В соответствии с лицензией колледж объявляет в 2013-2014 учебном году прием на обучение по очной форме за счет средств окружного бюджета по 5-и специальностям и профессиям.

Таблица Перечень специальностей и профессий для набора на 2013-2014 учебный год Название специальности Срок Квалификация Базовый (профессии) обучения уровень По программам подготовки специалистов среднего звена по специальностям 131018 Разработка и эксплуатация 3 г. 10 мес Техник-технолог основное нефтяных и газовых месторождений общее (базовой подготовки) образование 050144 Дошкольное образование 3 г. 10 мес Воспитатель детей основное ( углублнная подготовка) дошкольного общее возраста образование 140448 Техническая эксплуатация и 3 г. 10 мес Техник. основное обслуживание электрического и общее электромеханического оборудования образование (по отраслям), ( базовая подготовка) По программам подготовки квалифицированных рабочих по профессиям 190631.01 Автомеханик 2 г. 5 мес., Слесарь по ремонту основное автомобилей;

общее Водитель образование автомобиля (категория «В» и «С»);

2 г. 5 мес., Электромонтер по основное 140446. Электромонтер по ремонту и ремонту и общее обслуживанию электрооборудования обслуживанию образование (по отраслям) электрооборудовани я Вне конкурса (при его наличии) в колледж принимаются:

- дети- сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в колледже;





- граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в ЯНАО;

- граждане других категорий, предусмотренных законодательством РФ.

Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, имеющие в соответствии с пунктом 3 статьи 16 Закона Российской Федерации «Об образовании»

(Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150;

2000, N 30, ст. 3120;

2002, N 26, ст. 2517;

2004, N 10, ст. 835;

N 35, ст. 3607;

2006, N 1, ст. 10;

2007, N 2, ст. 360;

N 7, ст. 838;

N 27, ст. 3215;

N 44, ст. 5280;

N 49, ст. 6070, ст. 6074;

2008, N 30, ст. 3616;

2009, N 7, ст. 786, ст. 787) право на прием в образовательные учреждения вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию справки об установлении инвалидности и заключение об отсутствии противопоказаний для обучения в образовательном учреждении, выданные федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

Преимущественным правом на поступление в колледж пользуются:

- граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний;

- дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, принимающих участие в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом, устанавливается в соответствии с федеральными законами;

- граждане других категорий, предусмотренных законодательством РФ.

Право на льготы должно быть подтверждено соответствующими документами.

Прием в колледж на обучение по очной форме получения образования по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих проводится по личному заявлению граждан и на основании документов об образовании. Прием заявлений и документов осуществляется с 15 июня 2013 г. по 30 августа 2013 г., а при наличии свободных мест прием документов продлевается до 25 декабря 2013 года.

Зачисление в состав студентов колледжа производится на основании личного заявления поступающего и оригинала документа об образовании (аттестата об основном общем образовании).

Если численность поступающих превышает количество бюджетных мест, колледж осуществляет прием на обучение по специальностям и профессиям на конкурсной основе на основании результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего (полного) общего образования - среднего балла аттестата или диплома начального профессионального образования.

2. Условия обучения 2.1. Режим учебных занятий Организация учебного процесса регламентируется расписанием учебных занятий, которое составляется для отделений начального и среднего профессионального образования на основе утвержденных рабочих учебных планов.

Работа колледжа организована в двухсменном режиме: отделение СПО занимается в 1-ую смену;

отделение НПО занимается во 2-ую смену.

Расписание занятий составлено с учетом санитарно эпидемиологических правил и нормативов «СанПиН 2.4.3.1186-03».

Учебные группы делятся на подгруппы при проведении занятий по физкультуре, иностранному языку, информатике, инженерной графике, лабораторных работ по физике, химии и выполнении курсового проектирования.

Часовая учебная нагрузка в течение одной недели выдерживается в соответствии с утвержденными учебными планами – 36 часов.

2.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса В колледже работают 70 педагогических работников, из них:

- руководители 12 человек;

- преподаватели 32 человека (из них 3 – внешние совместители);

- мастера производственного обучения 10 человек;

- прочие педагогические работники 16 человек.

Все руководители (12 человек) имеют высшее профессиональное образование (100%), прошли профессиональную переподготовку по программе «Государственное и муниципальное управление» - 7 человек (58%), имеют ученую степень «кандидат педагогических наук» - 3 человека (25%). Имеют высшую квалификационную категорию 5 руководителей (42%), первую – 7 (58%). Повысили квалификацию за 5-летний период 100% руководящих работников.

Из руководящих работников: мужчин 2 человека (17%), женщин человек (83%).

Имеют награды:

- Отличник народного просвещения – 1 чел.;

- Почетный работник общего образования РФ - 2 чел.;

- Почетная грамота Губернатора ЯНАО – 2 чел.;

- Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 2 чел;

- Почетная грамота Законодательного собрания ЯНАО – 1 чел.;

- Благодарность законодательного собрания ЯНАО – 1 чел.

Средний возраст руководящих работников составляет 46 лет.

Преподавательский состав (32 чел.): имеют высшее образование 32 чел.

(100%). Из них имеют высшую квалификационную категорию – 8 чел. (25%), первую – 7 чел. (22%), вторую – 6 чел. (19%);

Среди преподавателей:

- Кандидат педагогических наук – 1чел.;

- Кандидат технических наук – 1чел.

Имеют награды:

- Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 3 чел.;

- Благодарность Губернатора ЯНАО – 1 чел.;

- Благодарность Законодательного собрания ЯНАО – 1 чел.

Прошли курсы повышения квалификации: 29 чел. (91%) Из преподавателей: молодых специалистов – 2 чел. (6%), мужчин 5 чел.

(16%), женщин 27 чел. (84%).

Средний возраст преподавателей 47 лет.

Мастера производственного обучения (10 чел.): имеют высшее профессиональное образование 6 чел. (60%), СПО – 3 чел. (30%), НПО – чел. (10%). Из них имеют высшую квалификационную категорию – 1 чел.

(10%), первую – 1 чел.(10%), вторую – 1 чел. (10%).

Повысили квалификацию – 9 человек (90%).

Из мастеров производственного обучения: мужчин 4 чел. (40%), женщин 6 чел. (60%).

Средний возраст мастеров производственного обучения 41 год.

Имеют награды:

- Почетная грамота Министерства энергетики РФ –1 чел.;

- Благодарность Губернатора ЯНАО – 1 чел.

Прочие педагогические работники (16 чел.): имеют высшее профессиональное образование 100%. Из них имеют высшую квалификационную категорию – 3 чел. (19%), первую – 1 чел.(6%), вторую – 3 чел. (19%).

Прошли курсы повышения квалификации – 100%.

Имеют награды:

- Заслуженный учитель РФ – 1чел.;

- Отличник профессионально-технического образования – 1 чел.;

- Почетная грамота Губернатора ЯНАО – 1 чел.;

- Благодарность законодательного собрания ЯНАО – 1 чел.

Из прочих педагогических работников: мужчин – 1 чел. (6%), женщин 15 чел. (94%). Средний возраст 41 год.

Кадровая политика колледжа направлена на постоянное развитие коллектива, повышение его педагогического мастерства. В 2012- учебном году организовано повышение квалификации педагогических и руководящих работников колледжа:

- 12 человек прошли профессиональную переподготовку в НОУ ВПО Рязанский институт бизнеса по программе «Государственное и муниципальное управление»;

- 58 педагогических работников повысили квалификацию по направлениям;

- 6 педагогов аттестованы на право проведения аккредитационной экспертизы;

- 9 человек прошли обучение по информационным технологиям на отделении дополнительного образования колледжа;

- 4 человека – прошли стажировку по 2 программам;

- 9 человек прошли стажировку на предприятиях города;

-16 человек прошли аттестацию по различным отраслям промышленности;

- 7 человек приняли участие в семинарах по 3 направлениям;

- 16 человек прошли аттестацию по отраслям промышленности.

Педагоги ежегодно проходят аттестацию на установление квалификационной категории: 2010-2011 уч. год – 14 чел., 2011-2012 – 7 чел., 2012-2013 – 10 чел.

Из общего количества педагогических работников в 2012-2013 учебном году: мужчин 12 чел. (17%), женщин 58 чел. (83%), в возрасте от 30 до 50 лет – 39 чел. (56%);

высшую квалификационную категорию имеют 17 чел. (24%), первую квалификационную категорию – 16 чел. (23%).

3. Содержание образования 3.1. Уровень реализуемых учебных программ В соответствии с лицензией колледж в 2012-2013 учебном году проводил подготовку по 8 специальностям среднего профессионального и профессиям начального профессионального образования.

Предлагается две формы обучения – очное и заочное. Очное обучение организовано на отделении среднего профессионального образования (специальность) и начального профессионального образования (профессия).

Для получения специальности предлагается также заочная форма обучения.

Таблица Направления подготовки Название укрупнённых групп Название специальностей среднего специальностей по направлениям профессионального образования подготовки 130503 (131018) Разработка и эксплуатация 130000 Геология, разведка и разработка нефтяных и газовых месторождений полезных ископаемых 131000 Нефтегазовое дело (базовый и повышенный уровень) 150411 (151031) Монтаж и техническая 150000 Металлургия, машиностроение и эксплуатация промышленного материалообработка 151000 Технологические машины и оборудования (по отраслям) (базовый оборудование уровень) 190604 (190631) Техническое 190000 Транспортные средства 190600 Эксплуатация транспортно- обслуживание и ремонт автомобильного технологических машин и комплексов транспорта (базовый уровень) 080110 (080114) Экономика и 080000 Экономика и управление 080100 Экономика бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень) 140613 (140448) Техническая эксплуатация 140000 Энергетика, энергетическое и обслуживание электрического и машиностроение и электротехника 140400 Электроэнергетика и электромеханического оборудования (по электротехника отраслям) (базовый уровень) 220301 (220703)Автоматизация 220000 Автоматика и управление 220300 Автоматизированные технологии и технологических процессов и производств производства (по отраслям) (базовый уровень) 050000 Образование и педагогика 050700 050704 (050144) Дошкольное образование Педагогика (повышенный уровень) 240404 Переработка нефти и газа (базовый 240000 Химическая и биотехнологии 240400 Химическая технология уровень) органических веществ и топлива Название укрупнённых групп профессий Название профессий начального по направлениям подготовки профессионального образования 2.17 (151903.02) Слесарь 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств 34.2 (260807.01) Повар, кондитер 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров 260800 Технология продукции и организация общественного питания 34.2 Повар 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров Технология продукции и организация общественного питания 1.12 (140446.03) Электромонтер по ремонту 140000 Энергетика, энергетическое и обслуживанию электрооборудования (по машиностроение и электротехника 140400 Электроэнергетика и отраслям) электротехника 1.9 (230103.01) Оператор электронно 230000 Информатика и вычислительная вычислительных машин техника 2030100 Информатика и вычислительная 230103.02 Мастер по обработке цифровой техника информации 30.20 (190631.01) Автомеханик 190000 Транспортные средства 190600 Эксплуатация транспортно технологических машин и комплексов 2.4 (150709.02) Сварщик (электросварочные 150000 Металлургия, машиностроение и и газосварочные работы) материалообработка 150700 Машиностроение Таблица Информация о численности обучающихся по состоянию на 01 июня 2013 г.

№ всего в том числе:

код и наименование профессии / специальности п/п очно заочн о бюд дого итог догов Среднее профессиональное образование жет вор о ор 130503 (131018) Разработка и эксплуатация 1 95 190 113 нефтяных и газовых месторождений 240404 Переработка нефти и газа 2 26 190604 Техническое обслуживание и ремонт 3 14 автомобильного транспорта 050704 (050144) Дошкольное образование 4 65 220301 Автоматизация технологических 5 15 процессов и производств 150411 (151031) Монтаж и техническая 6 50 51 эксплуатация промышленного оборудования 080110 Экономика и бухгалтерский учет 7 31 140613 (140448) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и 8 68 107 78 электромеханического оборудования итого 492 333 29 362 Начальное профессиональное образование 190631.01 43 Автомеханик 1 47 230103. 02 43 Мастер по обработке цифровой 2 23 информации 1.12. Электромонтер по ремонту и обслуживанию 3 32 электрооборудования 260807. 01.43 Повар, кондитер 4 15 24-96 Оператор ЭВМ 5 29 16675 Повар (из числа лиц с ограниченными 6 4 возможностями здоровья) Слесарь (ремонт нефтегазопромыслового 7 20 оборудования) 150709.02 Сварщик (электросварочные и 8 19 газосварочные работы) итого 189 189 ВСЕГО 681 522 29 551 3.2. Организация дополнительного профессионального образования Отделение дополнительного образования осуществляет обучение по программам: профессиональной подготовки по 55 профессиям, переподготовки по 20 профессиям, повышения квалификации по 49 рабочим профессиям, 23 дополнительным образовательным программам.

В период с 01.09.2012 по 30.06.2013 года прошли обучение 700 человек по 23 программам профессиональной подготовки, переподготовки повышения квалификации и курсам целевого назначения:

профессиональная подготовка – 323 человека;

переподготовка – 32 человек;

повышение квалификации – 230 человека;

курсы целевого назначения – 115 человека.

255 человек (36% от общего количества обученных) прошли обучение от предприятий и организаций города: Администрации города Муравленко;

Управление образования Администрация города Муравленко, Управление финансов Администрации города Муравленко, Управление муниципального имущества Администрации города Муравленко, Управление социальной защиты населения Администрации города Муравленко, Управление культуры, спорта и молодежной политики Администрации города Муравленко, Отдел Министерства внутренних дел Российской Федерации по городу Муравленко, Муниципальное автономное учреждение «Редакция газеты «Наш город», Муниципальное автономное учреждение Телерадиокомпания «Муравленко-ТВ», Муниципальное бюджетное учреждение «Управляющая компания городского бизнес-инкубатора», Федеральное казенное учреждение «7 отряд федеральной противопожарной службы государственной противопожарной службы по Ямало-Ненецкому автономному округу (договорной)», Государственное унитарное предприятие Ямало-Ненецкого автономного округа «Ямалавтодор», Открытое акционерное общество «Дорожно-эксплуатационное хозяйство» и др.

Выполнена работа с обучающимися отделения НПО и СПО по предоставлению дополнительных образовательных услуг на льготных условиях (при получении дополнительной профессии), обучено 32 студента (4,6% от общего количества обученных) по профессиям:

18897 Стропальщик;

13321 Лаборант химического анализа;

19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;

20336 Бухгалтер;

15824 Оператор по добыче нефти и газа.

4. Воспитательная работа и социальная защита обучающихся 4.1. Система воспитательной работы Воспитательный процесс в колледже осуществляется по следующим направлениям: руководство кураторов и мастеров производственного обучения учебными группами, организация самоуправления обучающихся, воспитание патриотизма и гражданственности у обучающихся, спортивно оздоровительная работа, формирование здорового образа жизни, организация научно-исследовательской деятельности обучающихся, организация досуга.

Кураторы учебных групп и мастера решают вопросы успеваемости, посещаемости, проводят часы общения, организуют внеурочную занятость обучающихся и работу с родителями, организуют и проводят внеурочные мероприятия.

Внеурочная деятельность организована через работу студенческих объединений и клубов по интересам, групповые, а также общеколледжные творческие дела и мероприятия.

Таблица Динамика количества клубов № 2010-2011 2011-2012 2012- п/п ММК – Спорт ММК – Спорт ММК – Спорт ММК – Мироздание ММК – Мироздание ММК-Медиа ММК – Информ ММК – Информ ММК – Дебаты ММК – Дебаты ММК – Дебаты ММК – Россиянине ММК – Россиянине ММК – Россиянине ММК – Академия ММК – Академия ММК – Академия ММК-Волонтеры ММК-СТРЭК ММК-СТРЭК ММК-КВН Отряда волонтеров Отряда волонтеров Экологический клуб Компьютерный клуб Компьютерный клуб Контакт клуб «Полиглот»

ММК-Творчество ММК-Творчество Клуб «Этикет ММК-Музей ММК-Музей ММК-КВН 11 12 Наиболее эффективно работают клубы ММК – Спорт, ММК – Дебаты, ММК-Информ, отряд волонтеров, ММК-Академия.

Политический клуб «ММК - Дебаты» организовывает полемику по наиболее интересным для обучающимся вопросам. Исследовательский клуб «ММК – Академия» организует выступление студентов-исследователей на научно-практических конференциях различного уровня.

Благодаря деятельности клуба «ММК - Спорт», широко освещается спортивная жизнь колледжа. Спортивные команды колледжа – участники всех городских спортивных состязаний: Спартакиада молодежи города, Спартакиада допризывной молодежи, Студенческая спартакиада. Более чел. во главе с преподавателями ежегодно участвуют в легкоатлетическом пробеге, посвященном Дню города, в легкоатлетической эстафете «Факел памяти», посвященной Дню Победы. Спортивные занятия - один из самых любимых видов деятельности обучающихся, 45% из них занимаются в спортивных кружках и секциях. В Колледже созданы условия для занятий спортом, работают спортивные секции: мини футбола, волейбола для юношей и девушек, баскетбола, аэробики, гиревого спорта. При организации занятий по физической культуре используется все спортивная база города.

Катание на коньках, роликах, лыжах, плавание – эти виды спорта осваивают ребята на занятиях по физической культуре.

Традиционными стали мероприятия военно-патриотической направленности: военно-спортивная игра «Полярные зарницы», военно спортивный праздник «А, ну-ка, парни!». Созданная фильмотека позволяет демонстрировать для обучающихся фильмы военно-патриотической тематики.

Работа клубов способствует совместной деятельности студентов и преподавателей.

Развитие творческой и общественной активности обучающихся – еще одно направление воспитательной работы. В 2012-2013 уч.г. в 78 конкурсах различного уровня приняли участие 677 чел., 160 чел. имеют награды различного достоинства, соответствующие показатели в 2010-2011 уч.г. – конкурсов / 162 чел. / 89 чел. имеют награды;

2011-2012 уч.г. – 12 конкурсов / 574 чел. / 98 чел. имеют награды.

Таблица Динамика участия обучающихся в творческих мероприятиях Показатель /годы 2010-2011 2011-2012 2012- Количество мероприятий на муниципальном 4/23 7/48 55/ уровне /чел.

Количество мероприятий на региональном 3/43 3/430 19/ (окружном) уровне/чел.

Количество мероприятий на федеральном 3/96 2/96 3/ уровне/чел.

Количество мероприятий на международном - - 1/ уровне/чел.

Итого 10/162 12/574 78/ В ноябре 2012 года студенты специальности Дошкольное образование приняли участие в межрегиональном конкурсе «Студенческая солянка» в Казани, номинация «Эссе о профессиональном самоопределении». По результатам конкурса Карасова Ф., студентка 1 курса стала обладателем диплома I-ой степени;

Баба-заде А., студентка 2 курса награждена дипломом II-ой степени;

Полева А., студентка 2 курса имеет сертификат участника Межрегионального конкурса.

15-16 февраля 2013 года на базе ГБОУ СПО ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий» прошел окружной конкурс проектов по развитию малого и среднего бизнеса в инфраструктуре малых городов. Мероприятие проводилось в рамках работы III Научно-образовательного комплекса при поддержке Департамента образования ЯНАО и Администрации муниципального образования город Ноябрьск.

По итогам конкурса - в номинации «За эффективный и нестандартный подход при решении транспортных проблем города» победу одержал проект «Парковка в г.

Муравленко», авторы: В. Ковач и Т. Панасенко, студенты гр. М-10-д, руководитель проекта Голод Т.И.;

- в номинации «За оригинальность проекта» победу одержал проект «Качающееся летнее кафе» Е. Ступиной, студентки гр. ДО-10-д, руководитель проекта Прусакова А.С.;

-в номинации «За лучший проект по обустройству малых городов»

победу одержал проект «Сезонное оформление улиц города Муравленко», В.

Фроловой, студентки гр. ДО-10-д, руководитель проекта Прусакова А.С.;

- в номинации «За продвижение инновационных идей в сфере обслуживания» победу одержал проект «Мегацентр West в г. Муравленко»

студента гр. Э-10-д Е. Ведянова, руководитель проекта Прусакова А.С.;

- в номинации «За лучший эстетический проект» победу одержал проект «Музыкальный магазин в г. Муравленко» А. Зоря, студента гр.ЭП-09 д, руководитель проекта Прусакова А.С.

По итогам решения неофициального студенческого жюри лучшим стали Ковач В. и Панасенко Т., они награждены принтером и сканером.

В апреле 2013 года в г.Тюмени А. Саттарзаде и А. Сафин приняли участие в окружном конкурсе лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Будущее Ямала». Абсолютным победителем в своей возрастной группе стал А. Саттарзаде.

Саттарзаде Айсун является также соискателем на получение гранта Президента РФ;

студент 4 курса Зоря Артемий - соискатель на получение гранта Губернатора ЯНАО.

В апреле 2013 года в г. Салехард 17 обучающихся колледжа представляли город Муравленко в окружном фестивале «Ямальская студенческая весна – 2013». Фестиваль является одним из самых главных культурных студенческих событий года. Все 17 обучающихся колледжа получили дипломы 2-ой и 3-ей степени в номинациях: «Вокальное исполнение»;

«Художественное слово»;

«Танец». Студент Романенко А., вошел в состав делегации ЯНАО на Всероссийский конкурс «Российская студенческая весна» в г.Ульяновске и занял там 3 место.

В апреле 2013 года в г.Тюмени 10 обучающихся приняли участие в окружном образовательном проекте по парламентским дебатам и получили кубок.

Развивается и совершенствуется система студенческого самоуправления. Студенческий совет решает задачи формирования навыков управленческой культуры, самостоятельности в принятии решений, оказании помощи в самоопределении личности обучающегося. Самоуправление в группах проводит просветительскую работу, организует проведение мероприятий, ведет контроль посещения занятий и учет успеваемости обучающихся.

Таблица Занятость в системе студенческого самоуправления Показатель /годы 2010-2011 2011-2012 2012- Количество обучающихся, занятых в системе 23 26 ученического самоуправления, % За высокие показатели в учебе, участие в исследовательской и творческой деятельности 13 обучающихся колледжа в 2012-2013 учебном году прошли конкурсный отбор и стали обладателями стипендии Правительства ЯНАО.

4.2. Стипендиальное обеспечение и социальная поддержка обучающихся Стипендия назначается обучающимся на основании Положения «О стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся».

Решение о назначении стипендии принимает стипендиальная комиссия под руководством директора колледжа. Стипендия подразделяется на государственную академическую и государственную социальную.

Базовый размер государственной академической стипендии с 01.09.2012 г. составляет – 554 рубля, государственной социальной стипендии – 831 рубль. На академическую и социальную стипендию начисляется в установленном порядке районный коэффициент и надбавка за проживание в районах Крайнего Севера. С 01.09.2013г. ожидается повышение базового размера государственной академической стипендии на 6 %.

Государственная академическая стипендия назначается студентам отделения среднего профессионального образования по результатам семестра при условии выполнения учебного плана на оценки «хорошо» и «отлично» и при наличии не более двух оценок «удовлетворительно».

Государственная академическая стипендия назначается обучающимся отделения начального профессионального образования по результатам полугодия при условии выполнения учебного плана.

Размер государственной академической стипендии может устанавливаться в повышенном размере, в пределах средств стипендиального фонда, по следующим основаниям:

- на 25% - обучающимся по итогам семестра (полугодия) только на оценки «отлично»;

- на 25% - обучающимся, выполняющим обязанности старосты группы;

- на 15% -обучающимся по итогам семестра (полугодия) на «отлично»

и до двух оценок «хорошо»;

- до 100 % - обучающимся, принимающим активное участие в спортивных, культурно-массовых мероприятиях, научно-исследовательской деятельности и общественной работе колледжа.

Нуждающимся обучающимся выделяются дополнительные средства на оказание материальной помощи в размере пяти процентов стипендиального фонда.

На основании Постановления губернатора ЯНАО от 21.03.2006г. № 107-А «Об организации питания учащихся окружных государственных и муниципальных образовательных учреждений начального профессионального образования» производилось ежедневное питание в столовой колледжа учащихся отделения начального профессионального образования в сумме 90 рублей на одного учащегося.

На полное государственное обеспечение ставятся обучающиеся льготных категорий: дети- сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.

С 01.01.2013 г. установлен размер денежных средств на питание, одежду, обувь и мягкий инвентарь, на культурно-массовую работу, приобретение хозяйственного инвентаря, предметов личной гигиены детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в том числе: для юношей – 16800 рублей, для девушек – 17500 рублей. С 01.07.2013 г. размер денежных средств на питание, одежду, обувь и мягкий инвентарь, на культурно-массовую работу, приобретение хозяйственного инвентаря, предметов личной гигиены детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей будет установлен с учетом роста цен.

Единовременная выплата при выпуске в 2013 году на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря, обмундирования и оборудования составила: для юношей - 57000 рублей, для девушек – 60000 рублей, в том числе денежное пособие в размере 5000 рублей. Оплачивается проезд к месту отдыха и обратно.

4.3. Профилактическая работа Профилактическая работа включает деятельность по охране и укреплению здоровья, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, а также работу с обучающимися «группы риска» и состоящими на различных видах учета.

Комплексная работа, обеспечивающая здоровьесберегающие условия проведения образовательного процесса, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, включает в себя:

- содержание помещений колледжа в соответствии с гигиеническими нормативами;

- организацию качественного питания;

- соблюдение гигиенических норм и требований к организации, объему учебной и внеучебной нагрузки обучающихся на всех этапах обучения;

- использование методов и методик обучения, адекватных возрастным возможностям и особенностям обучающихся;

- строгое соблюдение всех требований к использованию технических средств в обучении (компьютер, аудио-визуальные средства);

- организацию спортивно-оздоровительной работы.

В колледже работает медицинский кабинет, который в достаточном количестве оснащен необходимым оборудование (шкаф медицинский для хранения медикаментов, стерилизаторы, боксы, инструментарий, мягкий и твердый инвентарь, дезинфицирующие средства).

Задачами медицинский кабинета являются: оказание первой доврачебной помощи при острых заболеваниях, травмах, отравлениях;

проведение лечебных мероприятий по назначению врача (инъекции, прививки, перевязки);

освобождение обучающихся по медицинским показаниям от занятий и направление их к лечащему врачу или специалисту.

Работа по психолого-педагогическому и социальному сопровождению ведется по следующим направлениям: адаптация учащихся и студентов к обучению в колледже, формирование здорового образа жизни, сопровождение учебно-профессиональной деятельности, профилактика, диагностика, просвещение, консультирование, коррекционно-развивающая работа, сопровождение обучающихся «группы риска».

В колледже реализуются: Программа адаптации первокурсников;

Программа по формированию правовой культуры и законопослушного поведения несовершеннолетних, профилактики наркомании, безнадзорности и правонарушений;

Программа «Святость материнства»;

Программа «У тюрьмы не детские глаза»;

программа факультатива «Традиции и праздники православия и ислама».

В рамках реализации программ в течение 2012-2013 учебного года в колледже были проведены:

- диагностика индивидуально-личностных особенностей обучающихся нового набора;

- адаптационные психологические тренинги для первых курсов;

- тренинг личностного роста для дезадаптированных обучающихся;

- тренинг по формированию коммуникативных навыков для дезадаптированных обучающихся;

- диагностика уровня адаптации первокурсников. Диагностика причин низкой адаптации обучающихся;

- коррекционная работа с низко адаптированными обучающимися;

- диагностирование обучающихся, профилактика суицидального поведения среди подростков;

- тренинговые занятия с обучающимися по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма с состоящими на различных видах учета ОДН ОМВД, ВК и КДН и ЗП;

- коррекционная работа с подростками группы «риска», состоящими на учете ОДН отдела УУП и ПДН ОМВД России по г. Муравленко, ВК и КДН и ЗП;

- мониторинг занятости обучающихся во внеурочное время;

- часы общения: «Моя воля – мой характер», «Причины и мотивы, толкающие подростков употреблять наркотики», «Как вести себя в конфликте?», «Крепкое здоровье – крепкая страна», «Имеешь право», «Как жить в мире с людьми и миром», «Можно жить интересно» и др.;

- лектории для обучающихся участием специалистов города:

«Ознакомление с административной и уголовной ответственностью по законодательству РФ», «Наркотики в жизни подростка», «Проступок, правонарушение, преступление», «От пьянства до преступления один шаг», «Ответственность за совершение правонарушений и преступлений экстремисткой направленности», «Лето-пора риска»;

- круглые столы с приглашением специалистов структурных подразделений города: «Курить – это не модно!», «Проблема 21 века – экстремизм, терроризм», «Святость материнства»;

- видеолекторий для обучающихся: «Травматизм на дорогах», «Профилактика ПАВ», «О влиянии курения, алкоголя и наркотиков на организм человека», «В ответе за потомство», «Безопасность дорожного движения», «Профилактика преступлений и правонарушений на дорогах», «Здоровье девушек»;

- акции: «День толерантности», «Мы за здоровый образ жизни», «Остановим СПИД», «День прав человека», «Мы против террора», «Долой депрессию!», «День без курения», «Здоровая Россия»;

- общеколледжные родительские собрания, лектории: «Подростковый суицид», «О социальном и правовом обеспечении подростков и семей», «Организация летнего отдыха несовершеннолетних», «Здоровье детей в руках родителей», «Лето-пора риска», «Закон и порядок. Границы ответственности родителей» и др.;

- занятия факультатива «Традиции и праздники православия»:

«Воздвижение Креста Господня», «Покров Пресвятой Богородицы», «Казанская Б.М. – День согласия», «Введение во Храм Пресвятой Богородицы», «Вход Господень в Иерусалим», «Пасха. Светлое Христово Воскресение», «Вознесение Господне Равноапостальных Кирилла и Мефодия» (Всероссийский день славянской письменности и культуры);

- занятия факультатива «Традиции и праздники ислама»: «История пророка Авраама», «История праздника Курбан – байрам», «Всевышний почтил человека», «Новый год по мусульманскому календарю», «Счастливая семья», «Запрет причинять вред самому себе», «Дозволенное питание и любовь к труду»;

- мероприятия по поддержке детей – сирот, детей оставшихся без попечения родителей и других льготных категорий: семинар для обучающихся по изучению законодательной базы, консультирование законных представителей по возникшим вопросам, контроль условий проживания и воспитания, организация летнего отдыха и трудоустройства.

Организована работа Совета профилактики и Совета здоровья.

Количество первокурсников, поступивших в колледж, состоящими на профилактическом учете в 2012-2013 уч. году не значительно уменьшилось по сравнению с предыдущим годом и составило 16 чел.

Таблица Количество первокурсников, поступивших в ММК, состоящими на учете № Категория 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- п/п Правонарушение, чел.

1. 12 10 14 Преступление, чел.

2. 7 5 3 Итого 19 15 17 В 2012-2013 уч. г. возросло количество обучающихся, состоящих на учете в ОДН.

Таблица Динамика обучающихся, состоящих на различных видах учета, % Показатель /годы 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- Количество обучающихся, состоящих в 4,8% 1,6% 2% 4,9% отделе по делам несовершеннолетних Количество обучающихся, состоящих в 0,6% 0 0 уголовно-исполнительной инспекции Количество обучающихся, состоящих на 1,6% 0,5% 2% 1,2% учете образовательного учреждения Одним из средств по профилактики преступлений и правонарушений является организация свободного времени обучающихся. В 2012- учебном году во внеурочное время заняты в объединениях по интересам 75,3% всех обучающихся, в том числе в спортивных секциях – 45%. Около % обучающихся работают на постоянной и временной основе, воспитывают собственных детей.

5. Экспериментальная и инновационная деятельность Инновационная работа включает всех субъектов учебно воспитательного процесса: руководителей различного уровня, преподавателей и других педагогических работников, обучающихся.

Одним из направлений инновационной деятельности является участие педагогов в научно-методических мероприятиях: конкурсы, научно практические конференции, фестивали, форумы.

Планомерная работы по вовлечению педагогов в инновационную деятельность позволила в 2012-2013 учебном году увеличилось количество мероприятий с участием педагогов колледжа и количество представленных работ. Всего в научно-методических мероприятиях приняло участие 72% педагогов. Перечень мероприятий – приложение 1.

Таблица Динамика участия педагогического коллектива в научно-методических мероприятиях Показатель /годы 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- Количество мероприятий на - 7/9 10 / 15 12 / международном уровне/ чел.

Количество мероприятий на 1/2 14 / 46 6 / 13 10 / федеральном уровне/ чел Количество мероприятий на 3 / 15 9 / 23 8 /16 11 / региональном (окружном) уровне/ чел.

Количество мероприятий на - 2/4 1/4 3 / муниципальном уровне/чел.

Количество мероприятий на Результаты не приводились 3/ муниципальном уровне/чел.

Итого 4 / 17 32 / 82 25 / 48 39 / Продолжается работа по распространению опыта работы колледжа и отдельных педагогов через публикации научных статьей и тезисов научно практических конференций.

Таблица Научные публикации Уровни 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- Международный уровень - 9 10 Федеральный уровень 2 9 9 Региональный (окружной) 2 18 10 уровень Муниципальный уровень - - 4 Итого 4 36 33 Педагоги филиала колледжа также активно распространяют свой опыт через научные публикации и участие в научно-практических конференциях, в 2012-2013 учебном году 16 педагогов филиала подготовили и опубликовали 23 статьи.

С 20 по 27 марта 2013 года в колледже прошел традиционный конкурс профессионального мастерства среди педагогических работников «Открытая книга – 2013». Впервые в конкурсе совместно участвовали педагоги колледжа и филиала колледжа.

Конкурс проходил по трем номинациям: «Лучший мастер производственного обучения»;

«Лучший преподаватель общеобразовательных и гуманитарных дисциплин (предметов)»;

«Лучший преподаватель специальных и общепрофессиональных дисциплин (предметов)» и включал два тура: I тур – визитная карточка, II тур – проведение открытого занятия.

Конкурсанты показали профессиональную компетентность, эрудированность, организованность и ответственность. Визитные карточки конкурсантов отличались разнообразием, оригинальностью и отражали результаты деятельности педагогов. В ходе занятий использовались групповые формы работы, игровые и информационные технологии.

В конкурсе приняли участие всего 19 человек, в том числе из колледжа 16 человек, из филиала 3 человека.

Таблица Количество участников конкурса по номинациям № Номинация Количество Всего участников, чел.

п/п колледж филиал Лучший мастер производственного обучения нет 1. 7 Лучший преподаватель общеобразовательных и 2. 4 1 гуманитарных дисциплин Лучший преподаватель специальных и 3. 5 2 общепрофессиональных дисциплин Итого: 16 3 Таблица Результаты конкурса профессионального мастерства «Открытая книга»

Лучший преподаватель Лучший преподаватель Лучший мастер Номина общеобразовательных и специальных и производственного ции гуманитарных дисциплин общепрофессиональных обучения дисциплин»

1 место. Хакимьянов Дамир Прусакова Аксана Гайсина Мавлетьяновия Сагитовна Эльза Шакирчановна 2 место Сакаева Диана Юмадилова Альбина Мануйлова Евгения Минимунировна Темиргазиевна Викторовна 3 место Подыбайло Алла.Непайда Ирина Горбачева Людмила Павловна Алексеевна Александровна Завершилась 3-х летняя работа над методической темой «Внедрение модульно-компетентностного подхода в образовательный процесс колледжа». На традиционной педагогической конференции, посвященной подведению итогов работы над методической темой, были показаны мастер классы лучших педагогов.

Продолжается реализация инновационных проектов: «Ресурсный центр нефтегазовой отрасли», «Инновационная модель профессионального образования с участием работодателей», «Внедрение кредитно-модульной системы организации обучения и дистанционных программ обучения», «Развитие службы содействия трудоустройству выпускников», «Создание учебного центра профессиональных квалификаций».

Развитие исследовательской деятельности обучающихся – один из эффективных путей повышения качества подготовки молодых специалистов.

В 2012-2013 учебном году на 9 конференций было представлено 47 работ, (35%) из которых стали победителями и призерами, в том числе 4 работы учащихся филиала колледжа, приложение 2.

Таблица Динамика участия обучающихся в научно-практических конференциях Показатель /годы 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- Количество конференций 2 / международного уровня / чел.

Количество конференций 1/3 2 / 12 1/8 2 / федерального уровня/чел.

Количество конференций 3 / 23 2/8 1 / 10 4 / регионального (окружного) уровня/чел.

Количество конференций 1 / 10 1/4 1/3 1/ муниципального уровня / чел.

Итого 5 / 36 5 / 24 3 / 21 9 / 6. Результаты деятельности 6.1. Показатели учебного процесса Результативность работы колледжа проявляется в показателях общей и качественной успеваемости, количестве пропусков и отсеве обучающихся.

Уровень общей успеваемости остается стабильным на протяжении последних трех лет. Заметно выросла качественная успеваемость, в 2012-2013 уч. г. она составила 41,4%, что соответствует основному направлению работы колледжа – повышение качества подготовки выпускников.

Таблица Динамика общей и качественной успеваемости, % Показатель 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- /годы Общая 99,7 98,8 99,7 99,0 99,5 98, успеваемость Качественная 28,1 32,8 41,0 41,0 34,6 41, успеваемость Динамика общей и качественной успеваемости 99, 99 98, 41, 34, 2010-2011 2011-2012 2012- Общая успеваемость по итогам учебного года (%) Значительным остается количество пропусков (55786 учебных занятия), в том числе пропуски без уважительной причины составляют 2,0 % от общего количества учебных занятий, что на 0,7 % меньше показателя предыдущего года.

Таблица Итоги успеваемости и посещаемости в 2012-2013 учебном году Ступень Общая Качест Пропущено учебных занятий отчислено из образования успева венная ОУ в течение емость успева учебного года емость (выбыли) % Всего Из них по Из них по количе % % (кол / %) уважит не уважит ство причине причине (кол / %) (кол / %) НПО 99,0 40,2 26094 / 9,6 19732/ 7,2 6362/ 2,4 24 11, СПО 98,3 42,0 29692 / 6,0 21620 / 4,3 8072 / 1,7 34 8, 41, 98,6 55786 / 7,0 41352 / 5,0 14434 / 2,0 58 9, В 2012-2013 уч. г. отчислено – 58 чел. Отсев обучающихся составил 9,7%, что на 0,1 % больше, чем в 2011-12 учебном году.

Таблица Динамика отсева обучающихся, % Показатель /годы 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/ Отсев контингента 9,1 11,1 9,4 9,6 9, Основные причины отсева обучающихся :

-призыв в ВС РА – 13 чел. (22,0 %), -перевод в другие ОУ – 14 чел. (24,0 %), -по собственному желанию - 20 чел. (34,0 %).

Таблица Причины отсева обучающихся в 2012-2013 учебном году № Показатели НПО СПО Итоги по ОУ п/п Количество выбывших (чел / %) 1 24 / 11 % 34/ 8,4% 58/ 9,7 % (в течение года) из них:

-по невыполнению учебного плана 1. -перемена места жительства 1.2 7 2 -академический отпуск 1.3 2 -призыв в ВС РА 1.4 3 10 -перевод в др. ОУ 1.5 4 10 -нарушение Устава ОУ 1. -не приступившие к обучению 1. -по собственному желанию 1.8 8 12 -другие причины 1. 6.2. Результаты государственной (итоговой) аттестации Важнейшим показателем качества подготовки выпускников являются результаты государственной (итоговой) аттестации.

На отделении СПО государственная (итоговая) аттестация проводится в соответствии с положением Колледжа от 03.09.2009г. №157 «Об итоговой аттестации студентов отделения среднего профессионального образования».

Видами итоговой аттестации служат защита дипломного проекта или сдача междисциплинарного экзамена.

На отделении НПО государственная (итоговая) аттестация проводится в соответствии с положениями от 01.11.1995г. № 563 «Положение об итоговой аттестации выпускников учреждений начального профессионального образования», от 03.09.2009г. №153 «Об итоговой аттестации учащихся по профессиональной подготовке и итоговой аттестации выпускников отделения начального профессионального образования». Видами аттестации служат сдача одного или несколько экзаменов по специальным предметам, выполнение выпускной практической квалификационной работы и защита письменной экзаменационной работы.

Председателями и членами государственных аттестационных комиссий по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускных групп являются руководящие инженерно-технические работники высшего звена предприятий и организаций - работодателей.

На отделении НПО при организации государственных аттестационных комиссий для поднадзорных профессий кандидатура председателей назначается из числа инспекторов Управления Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору.

В работе комиссий активно участвуют представители таких организаций, как филиал «Муравленковскнефть» ОАО «Газпромнефть ННГ», ООО «Муравленковская транспортная компания», МУП «МПГЭС», работники МДОУ города, научные работники филиала ТюмГНГУ руководящие специалисты МУЗ «Городская больница».

К государственной (итоговой) аттестации были допущены выпускников 2013 г. очной формы обучения, в том числе:

-среднего профессионального образования – 73 чел., -начального профессионального образования -84 чел. (из них 3 чел из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья).

Таблица Результаты государственной (итоговой) аттестации по специальностям и профессиям Кол Теорет ВПКР Междисц Защита(дип Кол Кол Разряд допущ экзам экз л) дипо с дипл 4/ 3/ (письм экз отлич на раб) ием и доп сдал доп сда доп сдал доп сдал СПО и ли и и 240404 Переработка 26 17 17 9 9 6 нефти и газа 190604 Техническое 14 7 7 7 7 - обслуживание и ремонт автомо бильного транспорта 220301 Автоматизация 15 8 8 7 7 2 технологических процессов и производств 140613 18 12 12 6 5 1 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования итого 73 44 44 29 28 9 НПО 1.12. Электромонтер 32 32 32 32 32 32 32 4 8 13/ по ремонту и обслуживанию электрооборудования Оператор 29 29 29 29 29 29 29 6 4 13/ 24- ЭВМ Слесарь 20 20 20 20 20 20 19 1 2 7/ 12/ 16675 Повар 3 3 2 -/-/ (из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья) итого 84 81 81 84 83 81 80 11 Присвоен 4 разряд Присвоен 3 разряд Присвоен 2 разряд На СПО из 73 выпускников:

- допущены к защите дипломного проекта 29 чел, защитили дипломный проект 28 чел. (97 % );

- допущены к междисциплинарному экзамену 44 чел., сдали междисциплинарный экзамен 44 чел.(100 %).

На государственной (итоговой) аттестации получили оценку «отлично»

21 чел (29 %), в т.ч.:

- на защите дипломного проекта 15 чел (52 % от дипломников);

- на междисциплинарном экзамене 6 чел. (14 % от сдававших экзамен).

По результатам государственной (итоговой) аттестации получили диплом:

- с отличием 9 чел (12,0 %);

- с оценками «4» и «5» 7 чел (10,0 %);

- с оценками «4» и «3» 56 чел (77,0 %).

Не прошел государственную (итоговую) аттестацию 1 чел (1 %).

На НПО из 84 выпускников :

- допущены к ВПКР 84 чел.;

- выполнили ВПКР 83 чел. (99 % );

- допущены к защите письменной экзаменационной работы 81 чел.;

- защитили письменную экзаменационную работу 80 чел. (99 %).

На государственной (итоговой) аттестации на защите письменной экзаменационной работы получили оценку «отлично» 31 чел (38 %).

По результатам государственной (итоговой) аттестации получили диплом:

- с отличием 11 чел (13 %);

- с оценками «4» и «5» 14 чел (17 %);

- с оценками «4» и «3» 57 чел (67,6 %).

Не прошли государственную (итоговую) аттестацию 2 чел (2,4 %).

В целом по колледжу из 157 чел. допущенных к государственной (итоговой) аттестации, успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию 154 чел. (98 %).

Получили диплом:

- с отличием 20 чел (12 %);

- с оценками «4» и «5» 21 чел (13 %);

- с оценками «4» и «3» 113 чел (73 %).

Качество подготовки составило 26 % (41 чел.) Не прошли государственную (итоговую) аттестацию 3 чел. (2 %), не получили диплом 2 чел. (1,3 %), не получили свидетельство о квалификации 1 чел. (0,7 %).

Таблица Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников начального профессионального образования в 2013 г.

Кол Результаты ИГА Колич Колич Количест Количест профессия выпус диплом дипло во во Выпускная практическая Защита письменной ши название кников ов с мов на свидете дипломов квалификационная работа экзаменационной работы фр повыш «4» и льств на с всего «5» «4» «3» всег «5» «4» «3» разрядо «5» «4» и «5» «отличие о м м»

Электромо нтер по ремонту и Не обслужива предусмо 18 14 10 16 6 13 32 32 32 нию трен электрооб орудовани я Не Оператор предусмо 13 9 7 17 5 7 13 29 29 29 ЭВМ трен Не Слесарь предусмо 7 13 4 8 7 7 20 20 19 трен Не пред Повар 3 2 усмо трен ИТОГО 38 38 7 31 29 84 83 80 33 14 Качественные результаты государственной (итоговой) аттестации на отделении НПО Слесарь 35 Электромонтр по ремонту и 13 обслуживанию электрооборудовани 10 я Оператор ЭВМ 5 Выпуск Кол-во дипломов с Кол-во выпускников с оценками "5" и "4" повышенным разрядом В 2013 г. в государственной (итоговой) аттестации принимали участие 6 групп выпускников среднего профессионального образования:

-130503 Разработка нефтяных и газовых месторождений;

-240404 Переработка нефти и газа;

-190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;

-140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям);

-220301 Автоматизация производственных процессов и производств (по отраслям);

-080110Ээкономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Таблица Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников начального профессионального образования в 2013 г.

№ показ все очная заочная п/ атели го п кол- 240404 190604 140613 220301 080110 130503 % во ко кол- кол- кол- кол- кол- кол л % % % % % % % во во во во во во во Окончи ли образов 8 100 34 100 125 99,2 26 100 14 100 94,4 100 17 ат.

учрежд СПО Кол.

2.

диплом ов 13,0 1 3 11,0 23,0 - 6,0 13,0 9,0 9, 14 6 - 1 с отличи ем Кол.

3.

диплом ов с оценка 6,0 12,0 7,0 17, 7 3 1 ми:

отличн ои хорошо хорошо и удовлет 13 13 87,0 7 31 104 82,2 17 65,0 13 93,0 71,4 87,0 91,0 91, ворител ьно Качественные результаты государственной (итоговой) аттестации на отделении СПО 80 дневное отделение заочное отделение 60 9 выпуск количество дипломов с количество дипломов с отличием оценками "5" и "4" Таблица Сравнительный анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпусков отделения СПО Год выпуска 2009 2010 2011 2012 Количество выпускников 186 121 121 197 Количество дипломов с отличием 22 9 19 29 Количество дипломов с оценками 4 и 5 23 12 38 31 Качество подготовки выпускников (%) 12,4 10,0 31,4 30,0 17, Итоги государственной (итоговой) аттестации свидетельствуют о том, что качество знаний выпускников можно признать достаточными, уровень усвоения студентами программного материала соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.

6.3. Достижения колледжа В 2012-2013 учебном году Колледж принял участие в 18 мероприятиях, в том числе по уровням: федеральный – 3, региональный (окружной) – 11, муниципальный – 4. Перечень мероприятий – приложение 3.

Таблица Динамика участия Колледжа в мероприятиях Показатель /годы 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012- Количество мероприятий 1 на международном уровне Количество мероприятий 1 5 3 на федеральном уровне Количество мероприятий 1 2 12 15 на региональном (окружном) уровне Количество мероприятий 1 2 на муниципальном уровне Итого 2 3 17 21 Из 7 конкурсных мероприятий в 5(71%) колледж стал победителем или призером, в том числе: лауреат конкурса «Лучшие учебные центры РФ – 2012», весен в федеральный электронный реестр «Доска почета России»

(раздел «Наука и образование»), победитель окружных конкурсов программ развития региональных ресурсных центров профессионального образования и программ развития служб содействия трудоустройству выпускников.

Независимым показателем качества подготовки обучающихся являются результаты ЕГЭ. Всего приняло участие 11 обучающихся колледжа: отделение СПО - 7 чел, отделение НПО - 4 чел. Из 27 чел/экзам.– не сдано 3 чел/экзамена, качество сдачи ЕГЭ – 89%.

Таблица Показатели сдачи ЕГЭ в 2012-2013 учебном году Предмет Выпускники колледжа Приняло участие Не преодолели % русский язык 10 1 10,0% математика 7 1 14,3% биология 2 0 0,0% обществознание 3 0 0,0% химия 2 0 0,0% история 1 1 100,0% физика 2 0 0,0% Таблица Динамика показателей ЕГЭ Год Кол. чел/экз. Кол. не преодолевших Качество ЕГЭ минимальный порог 2011-2012 69 14 2012-2013 27 3 В мае 2013 года в колледже впервые прошла профессионально общественная аккредитация по двум специальностям и двум профессиям, специальности:

– Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (базовый уровень);

–Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (базовый уровень);

профессии:

–Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (базовый уровень);

– Повар, кондитер (базовый уровень).

Экспертизу проводило федеральное государственное образовательной учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования», г.

Санкт-Петербург, эксперты: Никитин Валерий Яковлевич, ректор института, доктор педагогических наук, профессор и Дракина Ирина Константиновна, проректор по учебно-методической работе, доктор педагогических наук, профессор.

В рамках профессионально-общественной экспертизы были изучены нормативно-правовые документы, локальные акты, учебно-планирующая документация, посещены учебные занятия. Эксперты встретились с работодателями, посетили места практик.

Для изучения взаимодействия с социумом были проведены встречи с Молдован Е.В., заместителем главы Администрации города по социальной политике, посещены 12 различных учреждений и организаций, в том числе Бизнес-инкубатор, МУЗ «Городская больница», МАУ «Молодежный ресурсный центр», Отдел военного комиссариата ЯНАО по г. Муравленко, МДОУ «Олененок» и «Теремок» и др.

Завершилась экспертиза встречей экспертов с педагогическим коллективом колледжа.

Была сделана положительная оценка деятельности колледжа по реализации образовательных программ, представленных к профессионально общественной аккредитации.

16 мая 2013 года на базе колледжа прошла III научно-практическая конференция «На Ямале есть место рабочим профессиям». Конференция проводилась в рамках работы III научно-образовательного комплекса при содействии государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Региональный институт развития образования».

В работе конференции приняли участие более 120 человек, в том числе: Региональный институт развития образования, г. Салехард;

Управление образования города Муравленко;

Курганский государственный университет, г. Курган;

филиалы Тюменского государственного нефтегазового университета г. Ноябрьск, г. Муравленко;

4 учреждения среднего и начального профессионального образования (ГБОУ СПО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий»

ЯНАО, ГБОУ СПО ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж», филиал Муравленковского многопрофильного колледжа в г. Губкинский, ГОУ НПО ЯНАО «Тарко-Салинское профессиональное училище»);

МАОУ «Межшкольный учебный комбинат», г. Муравленко;

ГКУ ЯНАО Центр занятости населения города Муравленко;

МАУК «Центральная библиотечная система г. Муравленко»;

МБУ «Управляющая компания городского бизнес инкубатора»;

представители работодателей («Газпромнефть-Муравленко»

ОАО «Газпромнефть-ННГ»;

«Муравленковский газоперерабатывающий завод» филиал ОАО «СибурТюменьГаз»).

Всего с докладами на пленарном заседании и на тематических площадках выступили 39 человек, из них 1 доктор педагогических наук, кандидатов наук.

В рамках конференции работали 3 тематических площадки.

Площадка 1 – «Профессиональное образование и бизнес: от диалога к взаимодействию». Модератор: Еговцева Надежда Николаевна, Курганский государственный педагогический университет, доктор педагогических наук, доцент.

В работе площадки приняли участие студенты, которые активно участвовали в обсуждении. Доклады Кириченко Н.Л., Бояркина А.Д., Бояркиной С.Н., преподавателей ММК, сопровождались видеоматериалами;

презентациями с уроков.

Бурное обсуждение развернулась вокруг выступления Захаровой Е.Ю., заместителя директора ММК, к.п.н., по вопросу создания независимых центров оценки профессиональных квалификаций. Единодушно участники площадки пришли к выводу, что будущее профессионального образования во взаимодействии с работодателем.

На площадке 2 – «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения: среднесрочная повестка»

(модератор: Пашковская Лилия Александровна, и.о. заместителя директора по научно-методической работе ГБОУ СПО ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий» ЯНАО, кандидат педагогических наук), выступающие поделились опытом работы по внедрению ФГОС, отметили необходимость взаимодействия образовательных учреждений, необходимость создания сетевых сообществ педагогов, особенно профессионального образования. Наибольший интерес участников площадки вызвали выступления Сакаевой Д.М., преподавателя ММК, и Сейдалиной В.Ю., заведующей учебной частью.

Основная дискуссия развернулась вокруг выступления Миносьянц А.Г., заместителя директора ММК, к.п.н., по вопросу создания образовательной среды колледжа. Арменуи Геннадьевна ознакомила участников площадки с проектом оформления колледжа, который был разработан совместными усилиями студентов и педагогов.

Площадка 3 – «Трудоустройство выпускников: проблемы и пути решения» (модератор: Полетаева Ольга Витальевна, доцент кафедры социальных наук ГОУ ВПО «Ноябрьский институт нефти и газа» (филиал ТюмГНГУ г. Ноябрьск), кандидат педагогических наук). Участники площадки отметили актуальность вопроса трудоустройства молодежи, в том числе проблемы трудоустройства молодежи с ограниченными возможностями здоровья, поднятые в выступлении Горбачевой Л.А., мастера производственного обучения ММК.

Резолюция конференции – приложение 4.

Городская научно-практической конференция «Профессионал. Гражданин.

Личность»

В соответствии с распоряжением Администрации города Муравленко №275 от марта 2012 года «О проведении мероприятий, и празднованию в 2012 году 100-летие В.И.

Муравленко» на базе колледжа прошла научно практическая конференция «Профессионал.

Гражданин. Личность» (Муравленковские чтения).

В работе конференции приняли участие более 100 человек: педагоги колледжа и обучающиеся 1-4 курса специальности Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, Филиал «Муравленковскнефть» ОАО «Газпромнефть-ННГ», МБУК «Эколого краеведческий музей г. Муравленко», Централизованная библиотечная система г. Муравленко.

На пленарном заседании участники конференции познакомились с жизнью и деятельностью В.И. Муравленко и его достижениями в нефтегазодобывающей отрасли, опытом работы колледжа и городской библиотечной системы в рамках года 100-летия В.И. Муравленко, перспективами развития автономного округа в нефтегазодобывающей отрасли и современными технологиями повышения эффективности разработки месторождений нефти.

Дальнейшая работа конференции продолжилась в рамках двух тематических площадок.

На площадке № 1, «Профессиональное образование: опыт и проблемы подготовки квалифицированных кадров для нефтегазовой отрасли», педагоги колледжа рассказали о инновационных подходах в организации образовательного процесса, организации практикоориентированного обучения при подготовке специалистов нефтегазовой отрасли, использование логико-смысловой модели в преподавании общепрофессиональных дисциплин, технологии дебаты на занятиях социально-экономических дисциплин при подготовки специалистов нефтегазовой отрасли, требованиях к физической подготовке будущих специалистов нефтегазовой отрасли и особенностях занятий по физической культуре в колледже, современных учебно-методических комплексах и возможностях новейшего учебного оборудования.

Площадка № 2, «Город Муравленко: прошлое и будущее», была посвящена вопросам развития города: студенты поделились своими идеями в сфере развития малого и среднего предпринимательства и возможностями профессиональной деятельности в городе Муравленко. Были рассмотрены социально-психологические аспекты личности В.И. Муравленко как лидера и организатора, деятельность музея колледжа по формирование гражданственности обучающихся.

Перед участниками конференции выступили Мавлиев Альберт Разифович, кандидат технических наук, филиал «Муравленковскнефть» ОАО «Газпромнефть-ННГ»;



Pages:   || 2 |
 

Похожие работы:





 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.