авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

Государственное учреждение УТВЕРЖДЕНО

образования «Командно-инженерный приказом Государственного

институт» МЧС Республики Беларусь учреждения

образования

«Командно-инженерный институт»

ПОЛОЖЕНИЕ МЧС Республики Беларусь

04.01.2014 №2

14.01.2014№5

г.Минск

О дипломном проектировании

в Государственном учреждении

образования «Командно-инженерный институт» МЧС Республики Беларусь по специальности 1-94 01 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Дипломное проектирование в Государственном учреждении образования «Командно-инженерный институт» МЧС Республики Беларусь (далее – Институт) является заключительным этапом подготовки инженеров по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, которому предшествует обучение в соответствии с учебным планом по специальности (теоретическая и практическая подготовка по перечню дисциплин учебного плана, прохождение учебных и производственных практик и сдача государственного экзамена по специальности). Дипломное проектирование является неотъемлемой частью учебного плана, имеет существенное значение в подготовке специалиста к самостоятельной работе и имеет своей целью:

закрепление и углубление теоретических и практических знаний по специальности и применение их для решения конкретных задач;

формирование навыков ведения самостоятельной проектно конструкторской или исследовательской работы и овладение методикой проектирования или научного исследования и эксперимента;

приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных лично либо другими разработчиками или исследователями;

выяснение подготовленности обучающегося для самостоятельной работы в современных условиях прогресса науки, техники и культуры.

2. Дипломный проект (работа) является квалификационной работой и одной из форм итоговой аттестации выпускника. По уровню выполнения дипломного проекта (работы) и результатам его (ее) защиты в Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) делается заключение о возможности присвоения выпускнику соответствующей квалификации.

Тематика дипломных проектов (работ) должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники и культуры, по своему содержанию отвечать заявленным целям.

3. Положение о дипломном проектировании в Государственном учреждении образовании «Командно-инженерный институт» МЧС Республики Беларусь (далее – Положение) имеет целью подробное изложение сведений, связанных с организацией и проведением дипломного проектирования для обучающихся по специальности 1-94 01 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций». В Положении изложены система и особенности подготовки к дипломному проектированию, требования к тематике и типы дипломных проектов (работ), порядок подготовки и оформления задания на дипломное проектирование, включая перечень необходимых документов, требования к объёму, содержанию и оформлению проекта (работы), а также обязанности руководителей, рецензентов, консультантов и других лиц, участвующих в дипломном проектировании.

Положение составлено в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Правилами проведения аттестации студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования, типовым учебным планом подготовки специалистов по специальности 1-94 01 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций».

ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 4. Дипломное проектирование по специальности 1-94 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций», являясь итогом подготовки специалистов, имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

углублённое и самостоятельное рассмотрение комплекса вопросов в соответствии с темой проекта (работы);

овладение навыками самостоятельного решения инженерных и исследовательских задач;

развитие и совершенствование навыков работы с отечественной и зарубежной литературой, включая патентные исследования;

развитие и углубление расчётно-аналитических навыков и навыков работы с графическим материалом;

профессиональное использование информационных технологий.

5. Дипломный проект (работа) должен отразить глубину и качество теоретической, практической и профессиональной подготовки специалиста в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, которая предполагает наличие знаний, умений и навыков, как в задачах профессиональной деятельности, так и в повседневных задачах инженерно-технической работы.

6. Дипломный проект (работа) предусматривает: умение выбрать из нескольких технических и организационных решений наилучший вариант с учётом различных факторов и условий;

обосновать расчётами с требуемой точностью и применением современных математических методов и вычислительных средств проектные предложения;

чётко и наглядно отобразить разработки графически;

убедительно, полно и лаконично изложить задачи дипломного проекта (работы) и их реализацию в пояснительной записке;

дать в устном докладе систематизированное, исчерпывающее и краткое изложение содержания проекта (работы) и основных выводов;

защитить положения проекта (работы) при ответах на вопросы специалистов, рассматривающих и оценивающих проект (работу).

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 7. Тематика дипломных проектов (работ) должна по своему содержанию отвечать целям дипломного проектирования, быть актуальной, реальной, посвящённой решению практических и научных задач в сфере предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Допускается подготовка исследовательских проектов (работ), посвященных теоретическим и экспериментальным исследованиям принципов и/или методов решения задач в области защиты от чрезвычайных ситуаций.

Название темы дипломного проекта (работы) должно отражать содержание в соответствии с его типом, быть лаконичным и во всех документах приводиться в одинаковом виде, без искажений (в нормативных правовых актах Института, зачетной книжке обучающегося, протоколах ГЭК и т.д.).

Тематика дипломных работ ежегодно пересматривается кафедрами и утверждается советами факультетов.

8. Работа над дипломным проектом (работой) выполняется обучающимся, как правило, непосредственно в Институте. По отдельным темам дипломный проект (работа) может выполняться непосредственно в органах, подразделениях и организациях системы МЧС и других республиканских органах государственного управления.

9. Обучающимся предоставляется право выбора темы дипломного проекта (работы). Обучающиеся могут предлагать свои темы с необходимым обоснованием актуальности их разработки. При выборе темы дипломного проекта (работы) обучающимся целесообразно учитывать:

проблематику научных и курсовых работ, разрабатываемую в процессе учебы;

наличие и доступность исходных материалов, необходимых для написания дипломного проекта (работы);

возможность проведения экспериментальной части исследования и получения необходимых материалов в ходе преддипломной практики;

уровень их теоретической и практической подготовки, профессиональные интересы, связанные с планируемым трудоустройством;

возможность применения в процессе исследования информационных и инновационных технологий.

Особую ценность имеют дипломные проекты (работы), выполняемые по заказу органов, подразделений и организаций системы МЧС Республики Беларусь и предприятий.

10. Закрепление за обучающимся темы дипломного проекта (работы) осуществляется по его личному рапорту (заявлению) на имя начальника (заведующего) кафедры (приложение 1.1., 1.2.).

Обучающийся может предложить свою тему дипломного проекта (работы). В этом случае он должен обратиться к начальнику кафедры (заведующему кафедрой) с рапортом (заявлением), в котором обосновывается целесообразность работы по указанной теме. При положительном решении вопроса тема дипломного проекта (работы) включается в перечень тем дипломных проектов (работ).

11. Темы дипломных проектов (работ) и руководители утверждаются приказом начальника Института по представлениям начальников (деканов) факультетов. В случае необходимости изменения или уточнения темы дипломного проекта (работы) начальник (декан) факультета на основании представления кафедры ходатайствует о внесении соответствующих изменений в приказ начальника Института. Изменение или уточнение темы допускается только по уважительной, документально подтвержденной причине.

12. Руководителями дипломных проектов (работ) назначаются лица из числа профессорско-преподавательского состава Института, как правило, профессора и доценты, а также высококвалифицированные специалисты Института и других органов, подразделений и организаций системы МЧС Республики Беларусь.

13. Дипломный проект (работа) выполняется обучающимся в течение промежутка времени, отведенного на дипломное проектирование учебным планом по специальности.

14. Дипломное проектирование состоит из следующих основных этапов:

сбор и систематизация исходного материала;

непосредственно проектирование;

оформление проекта (работы);

подготовка к защите проекта (работы);

защита проекта (работы).

15. Руководитель дипломного проекта (работы) обязан:

составить и выдать задание на дипломный проект (работу);

оказать обучающемуся помощь в разработке календарного плана-графика на весь период выполнения дипломного проекта (работы);

рекомендовать обучающемуся необходимую основную литературу, справочные и архивные материалы, типовые проекты и другие источники по теме дипломного проекта (работы);

проводить систематические, предусмотренные планом-графиком, беседы с обучающимся, консультировать его, контролировать расчетные и экспериментальные результаты;

контролировать ход выполнения работы и нести ответственность за ее выполнение вплоть до защиты дипломного проекта (работы);

составить отзыв о дипломном проекте (работе).

По предложению руководителя дипломного проекта (работы) в случае необходимости кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным узконаправленным разделам дипломного проекта (работы) за счет лимита времени, отведенного на руководство дипломным проектом (работой).

16. Консультантами по отдельным разделам дипломного проекта (работы) могут назначаться профессора и преподаватели Института и других учреждений высшего образования, а также высококвалифицированные специалисты органов, подразделений и организаций МЧС. Консультанты проверяют соответствующую часть выполненной обучающимся работы и ставят на ней свою подпись.

17. Контроль за соблюдением в дипломных проектах (работах) норм и требований к оформлению (нормоконтроль) и возлагается на работников соответствующей кафедры, определенных начальником (заведующим).

18. Дипломный проект (работа) выполняется на основе глубокого изучения литературных источников по специальности (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, журналов, в том числе на иностранных языках, нормативной литературы и т.п.).

В дипломном проекте (работе) в соответствии с заданием должны быть детально освещены вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта. В дипломных проектах, кроме того, должны быть отражены вопросы технологии, стандартизации, экономики, охраны труда и т.п., свойственные особенностям специальности.

19. Перед началом выполнения дипломного проекта (работы) обучающийся совместно с руководителем разрабатывает календарный график работы на весь период с указанием очередности выполнения отдельных этапов и представляет на утверждение начальнику (заведующему) выпускающей кафедры.

В календарном графике подробно указывают разделы работы в соответствии с заданием, сроки готовности разделов, имея в виду, что на окончательное оформление пояснительной записки и чертежей нужно отводить около трех недель – примерно 25% от общего объема работы над проектом. В графике предусматриваются контрольные сроки (даты контроля ежегодно устанавливает кафедра до начала дипломного проектирования). На первый контрольный срок готовность проекта должна составлять 35-40%, на второй контрольный срок – 75-80%. График завершается указанием дат направления проекта на рецензию и защиты проекта в ГЭК. Эти даты указывает начальник (заведующий) кафедры при утверждении задания. В установленные сроки обучающийся отчитывается перед руководителем и начальником (заведующим) кафедры, которые фиксируют степень готовности проекта (работы) и сообщают об этом начальнику факультета.

20. За принятые в дипломном проекте (работе) решения, правильность всех данных и сделанные выводы отвечает обучающийся – автор дипломного проекта (работы).

21. Законченный дипломный проект (работа), подписанный обучающимся и консультантами (при их наличии), представляется руководителю, который составляет на него (ее) отзыв (приложение 2).

В отзыве руководителя дипломного проекта (работы) должны быть отмечены:

актуальность темы дипломного проекта (работы);

объем выполнения задания;

степень самостоятельности и инициативности обучающегося;

умение обучающегося пользоваться специальной литературой;

способность обучающегося к проектной, технологической, исследовательской и другой работе;

возможность использования полученных результатов на практике;

возможность присвоения обучающемуся соответствующей квалификации.

После проверки руководителем дипломного проекта (работы) и составления отзыва руководителя исправления в дипломном проекте (работе) не допускаются.

22. Дипломный проект (работа) и отзыв руководителя представляются начальнику (заведующему) кафедры, который решает вопрос о возможности допуска обучающегося к защите дипломного проекта (работы).

Для решения этого вопроса на кафедре может создаваться рабочая комиссия (комиссии), которая заслушивает сообщение обучающегося по дипломному проекту (работе), определяет соответствие дипломного проекта (работы) заданию и выясняет готовность обучающегося к защите.

Допуск обучающегося к защите фиксируется подписью начальника (заведующего) кафедры на титульном листе пояснительной записки к дипломному проекту (работе).

23. Если начальник (заведующий) кафедры на основании выводов рабочей комиссии не считает возможным допустить обучающегося к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя дипломного проекта (работы). При отрицательном заключении кафедры протокол заседания представляется через начальника факультета на утверждение начальнику Института, после чего обучающийся информируется о том, что он не допускается к защите дипломного проекта (работы).

Дипломный проект (работа), допущенный кафедрой к защите, направляется начальником (заведующим) кафедры на рецензию.

24. Рецензенты дипломных проектов (работ) утверждаются начальником факультета по представлению начальника (заведующего) кафедры не позднее одного месяца до защиты из числа профессорско-преподавательского состава других кафедр, специалистов органов, подразделений и организаций МЧС, педагогического состава других учреждений высшего образования.

В рецензии должны быть отмечены (приложение 3):

актуальность темы дипломного проекта (дипломной работы);

степень соответствия дипломного проекта (дипломной работы) заданию;

логичность построения материала;

полнота и последовательность критического обзора и анализа литературы по теме дипломного проекта (дипломной работы);

полнота описания методики расчета или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов, отметка достоверности полученных выражений и данных;

наличие аргументированных выводов по результатам дипломного проекта (дипломной работы);

практическая значимость дипломного проекта (дипломной работы), возможность использования полученных результатов;

недостатки и слабые стороны дипломного проекта (дипломной работы);

замечания по оформлению дипломного проекта (дипломной работы) и стилю изложения материала.

В рецензии отмечаются спорные и недостаточно разработанные вопросы, по которым возможны и другие решения. В заключение рецензент оценивает дипломный проект (работу) в целом, рекомендует оценку по десятибалльной системе и делает вывод о возможности присвоения обучающемуся квалификации «инженер по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций».

Рецензент имеет право затребовать у обучающегося – автора дипломного проекта (работы) дополнительные материалы, касающиеся существа проделанной работы. К дополнительным материалам относятся опытные образцы или макеты, протоколы испытаний, акты внедрения, вспомогательный иллюстративный материал, научно-технические статьи обучающегося и т.п.

25. Обучающийся должен быть ознакомлен с рецензией до защиты работы в ГЭК.

ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ 26. В соответствии с темой дипломного проекта (работы), руководитель дипломного проекта (работы) выдает обучающемуся задание на сбор материала к дипломному проекту (работе). Одновременно обучающемуся выдается задание на дипломный проект (работу), составленное руководителем и утвержденное начальником (заведующим) кафедры, с указанием срока окончания. Это задание вместе с проектом представляется в ГЭК.

27. Задание на проектирование составляется руководителем в соответствии с темой дипломного проекта (работы) при участии обучающегося (приложение 4). В задании должны быть указаны нижеприведенные сведения:

тема проекта (работы), которая формулируется кратко, без вводных слов, подробностей и разъяснений, в названии темы допускается использование общепринятых сокращений (МЧС, ОПЧС, ПАСТ и т.п.);

исходные данные к проекту (работе);

перечень подлежащих разработке вопросов или краткое содержание расчетно-пояснительной записки, где указываются названия разделов и подразделов (организационного, правового, технологического, технического и экономического характера), которые необходимо разработать в соответствии с темой дипломного проекта (работы). Обязательными являются профилирующие разделы в соответствии с типом дипломного проекта (работы).

Отдельно указываются разделы по экономике, охране труда и др. Для исследовательских проектов (работ) указываются разделы теоретической и экспериментальной части в соответствии с заданием на проектирование;

графическая часть проекта – указывается перечень обязательного графического материала по разделам проекта;

консультанты по дипломному проекту (работе) с точным указанием относящимся к ним разделов;

примерный календарный график выполнения дипломного проекта (работы);

дата выдачи задания;

срок сдачи обучающимся законченного проекта (работы).

28. Задание должно быть подписано руководителем дипломного проекта (работы), обучающимся и утверждено начальником (заведующим) кафедры.

СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА 29. Дипломный проект (дипломная работа) должен включать расчетно пояснительную записку и графическую часть (чертежи, графики, схемы, диаграммы, таблицы, рисунки и другой иллюстративный материал), наглядно представляющую выполненную работу и полученные результаты. Графическая часть по решению выпускающей кафедры может быть представлена на защите дипломного проекта (дипломной работы) в виде электронной презентации с распечаткой бумажного раздаточного материала для членов ГЭК. Наличие электронной презентации не исключает необходимость представления графической части на бумажном носителе, которая должна быть включена в расчетно-пояснительную записку.

30. Расчетно-пояснительная записка включает:

титульный лист дипломного проекта (работы) оформляется по форме согласно приложению 5.

задание на дипломный проект (дипломную работу);

оглавление;

перечень условных обозначений, символов и терминов (если в этом есть необходимость);

реферат;

введение;

обзор литературных источников по теме;

разделы, содержащие описание используемых методов и (или) методик, собственных теоретических и экспериментальных исследований, результаты расчетов и другие сведения, определенные заданием;

экономическое обоснование принятого решения, определение экономической эффективности внедрения полученных результатов, требования охраны труда и техники безопасности при эксплуатации разработанного объекта для дипломных проектов (для дипломных работ производственного направления);

заключение;

список использованной литературы;

графический материал в соответствии с заданием на дипломный проект (дипломную работу) (в случае электронной презентации);

комплект конструкторских, технологических, программных и иных документов;

приложения (при необходимости);

иные части.

31. Общими требованиями к расчетно-пояснительной записке к дипломному проекту (работе) являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов.

Расчетно-пояснительная записка к дипломному проекту (работе) должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел проекта (работы), содержать методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, описание проведенных экспериментов, их анализ и выводы по ним, технико экономическое сравнение вариантов и при необходимости сопровождаться иллюстрациями, графиками, эскизами, диаграммами, схемами и т.п. В тех случаях, когда в проектах (работах) содержатся сложные математические расчеты, для их проведения, как правило, применяется электронно вычислительная техника.

32. Конкретный перечень задач по содержанию расчетно-пояснительной записки, а также перечень и содержание графической части дипломного проекта (работы) определяется кафедрой.

Пояснительная записка к дипломному проекту (работе) может быть написана на русском или белорусском языках, должна быть переплетена или помещена в стандартную папку для дипломного проекта (дипломной работы).

33. Оглавление дается вначале дипломного проекта (работы), включает в себя названия структурных частей («Перечень условных обозначений», «Введение», «Общая характеристика работы», названия всех глав, разделов и подразделов, «Заключение», «Список использованных источников», «Приложения») с указанием номеров страниц, на которых размещается начало изложения соответствующих частей проекта (работы).

Если в дипломном проекте (работе) используются специфическая терминология, малораспространенные сокращения, аббревиатуры, условные обозначения и тому подобное, их объединяют в перечень условных обозначений и сокращений, помещаемый перед введением. В этом перечне специальные термины, сокращения, аббревиатуры, условные обозначения и тому подобное располагают в алфавитном порядке в виде колонки, а справа от них дается их расшифровка.

В случае повторения в проекте (работе) специальных терминов, сокращений, аббревиатур, условных обозначений и тому подобное менее пяти раз их расшифровку приводят в тексте при первом упоминании.

34. Реферат – краткое содержание дипломной работы (приложение 6).

Реферат должен содержать: сведения о теме дипломной работы, ее объеме, количестве иллюстраций (схем, рисунков, таблиц и т.д.), приложений, используемых источников;

перечень ключевых слов;

текст реферата.

После общих сведений о дипломной работе приводятся ключевые слова – основные понятия, дающие достаточно полное представление о содержании дипломной работы. Рекомендуемое количество слов от 7 до 15. Они печатаются прописными буквами в строчку через запятую в именительном падеже.

Текст реферата должен содержать:

– цель, задачи и объект исследования;

– методы и методологию проведения работы;

– краткое содержание разделов дипломной работы;

– полученные результаты;

– степень внедрения, предполагаемый экономический эффект.

Оканчивается текст реферата фразой: «Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов» и личной подписью студента.

Объём реферата – не более 1 с. Текст реферата представляется на 2-х языках: русский/белорусский и иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский) (приложение 6).

35. В разделе «Введение» дается общая оценка состояния профессиональной сферы деятельности, где находится избранный обучающимся объект исследования. При необходимости дается исторический экскурс, очерчивается круг проблем, нуждающихся в изучении, определяется направление исследования.

Кроме этого в разделе «Введение» необходимо раскрыть: актуальность темы дипломного проекта (работы), связь проекта (работы) с научными программами (проектами) и темами (при наличии таковой);

цель и задачи дипломного проекта (работы);

практическая (экономическая, социальная) значимость полученных результатов;

положения, выносимые на защиту.

Целесообразно название каждого подраздела выносить в отдельный подзаголовок.

В подразделе «Актуальность темы дипломного проекта (работы)» следует указать степень разработанности темы, кратко охарактеризовать необходимость выполнения проекта (работы) для решения конкретной задачи, развития конкретных направлений в профессиональной деятельности, отразить важность решаемых вопросов для органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, государства.

В подразделе «Связь проекта (работы) с научными программами (проектами) и темами» указываются программы и темы, в рамках которых выполнялся проект (работа), кем они были утверждены, номера государственной регистрации, в какой период выполнялись.

В подразделе «Цель и задачи дипломного проекта (работы)»

формулируется цель проекта (работы) и задачи, которые необходимо решить для ее достижения. Не следует формулировать цель как «Исследование...», «Изучение...» и тому подобное, так как эти слова указывают на процесс достижения цели, а не на саму цель. В этом же подразделе указываются объект и предмет проектирования (исследования) и обосновывается их выбор (объект – та часть сферы профессиональной деятельности, которая исследуется и (или) преобразуется обучающимся, в рамках которой решаются задачи, осуществляется проектирование и т.п.;

цель и задачи определяют границы предмета проекта (исследования), конкретно сформулированного обучающимся).

В подразделе «Практическая (экономическая, социальная) значимость полученных результатов» приводятся сведения о практическом применении полученных результатов или рекомендации по их использованию. Следует показать возможность использования результатов дипломного проекта (работы) в интересах развития и совершенствования экономической и социальной сфер, а также в качестве коммерческого продукта. По возможности надо отметить, к каким экономическим выгодам приведет использование результатов проектирования (работы). Следует указать, какие основные результаты дипломного проекта (работы) и где уже нашли применение с оценкой эффективности использования результатов. Следует конкретно указывать полезные результаты и места их предполагаемого использования. Не обязательно найти место для применения всех результатов. Надо показать степень готовности к использованию, масштабы возможного применения результатов дипломного проекта (работы), конкретные пути их реализации.

В подразделе «Положения, выносимые на защиту» обучающийся в сжатой форме формулирует результаты проектирования (работы), за которые ему может быть присвоена квалификация. Положения должны быть сформулированы ясно, конкретно и отражать сущность полученных результатов.

36. Основная часть материала дипломного проекта (работы) излагается в главах, в которых приводятся:

аналитический обзор литературы по теме, развернутое обоснования выбора направления и изложение общей концепции проектирования (работы);

описание объектов дипломного проектирования, применяемого оборудования;

изложение выполненных в проекте (работе) теоретических и (или) экспериментальных исследований.

Распределение основного материала дипломного проекта (работы) по главам определяется автором дипломного проекта (работы).

37. В аналитическом обзоре литературы обучающийся приводит очерк основных этапов в развитии профессиональной мысли по рассматриваемой проблеме. Сжато, критически осветив существующую ситуацию, следует назвать те вопросы, которые остались неразрешенными и, таким образом, определить свое место в решении проблемы (задачи). Желательно закончить обзор кратким резюме о необходимости выполнения проекта (работы) в данной области.

38. В главах дипломного проекта (работы) с исчерпывающей полнотой излагаются результаты собственной работы обучающегося с выявлением того нового, что он вносит в разработку проблемы (задачи) или развитие конкретных направлений в соответствующей сфере профессиональной деятельности. Автор дипломного проекта (работы) должен давать оценку достижения цели и полноты решения поставленных задач, оценку достоверности полученных результатов.

39. Весь порядок изложения в дипломном проекте (работе) должен быть подчинен цели дипломного проекта (работы), сформулированной автором.

Логичность построения и целеустремленность изложения основного содержания достигается только тогда, когда каждая глава имеет определенное целевое назначение и является базой для последующей.

В дипломном проекте (работе) следует сжато, логично и аргументировано излагать содержание и результаты проектирования (работы);

избегать обилия общих слов, бездоказательных утверждений, тавтологии, неоправданного увеличения объема дипломного проекта (работы).

40. При написании дипломного проекта (работы) обучающийся обязан давать ссылки на авторов и источник, из которого он заимствует материалы или отдельные результаты. Цитирование допускается только с обязательным использованием кавычек. Не допускается компилятивный пересказ текста и отдельных предложений других авторов.

В каждой главе следует приводить краткие выводы, что позволяет четко сформулировать итоги каждого этапа проектирования (работы) и дает возможность освободить основные результаты от второстепенных подробностей.

41. Раздел «Заключение», как правило, должен содержать два подраздела:

«Основные результаты дипломного проекта (работы)» и «Рекомендации по практическому использованию результатов».

42. Раздел «Список использованных источников» должен содержать перечень источников информации, на которые в дипломном проекте (работе) приводятся ссылки.

43. В раздел «Приложения» включается вспомогательный материал. Он формируется в случае необходимости более полного раскрытия содержания и результатов работы обучающегося, оценки ее практической значимости. Число приложений определяется автором дипломного проекта (работы).

В данный раздел включаются:

графические материалы;

промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

исходные тексты компьютерных программ, краткое их описание;

таблицы и иллюстрации вспомогательного характера;

документы или их копии, которые подтверждают практическое применение результатов выполненной работы, или рекомендации по их использованию: акты (справки) о внедрении, практическом использовании результатов дипломного проекта (работы);

расчеты экономического эффекта;

рекомендации по использованию результатов проектирования (работы);

методические рекомендации и методические указания использования новых разработанных способов защиты от чрезвычайных ситуаций;

разработанные методики предупреждения (ликвидации) чрезвычайных ситуаций и инструкции по их использованию и др.

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ) 44. Дипломный проект (работа) печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А 4 (210х297 мм).

Допускается представлять таблицы и иллюстрации на листах формата А (297х420 мм).

Набор текста дипломного проекта (работы) осуществляется с использованием текстового редактора Word. При этом рекомендуется использовать шрифты типа Times New Roman размером 14 пунктов.

Количество знаков в строке должно составлять 60-70, межстрочный интервал должен составлять 18 пунктов, количество текстовых строк на странице – 39 40. В случае вставки в строку формул допускается увеличение межстрочного интервала.

Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего – мм, левого – 30 мм, правого – 10 мм.

Шрифт печати должен быть прямым, светлого начертания, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста дипломного проекта (работы). Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определениях, терминах, теоремах, важных особенностях, применяя разное начертание шрифта: курсивное, полужирное, курсивное полужирное, выделение с помощью рамок, разрядки, подчеркивания и другое.

Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) машинописным или рукописным способами.

45. Объем дипломного проекта (работы), как правило, не должен превышать 80 страниц текста, напечатанного в соответствии с требованиями пункта 44 настоящего Положения. Иллюстрации, таблицы, список использованных источников и приложения при подсчете объема проекта (работы) не учитываются.

46. Текст основной части дипломного проекта (работы) делят на главы, разделы, подразделы, пункты.

Заголовки структурных частей «Оглавление», «Перечень условных обозначений», «Введение», "Общая характеристика работы", "Глава", "Заключение", "Список использованных источников", "Приложения" печатают прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт с размером на 1-2 пункта больше, чем шрифт в основном тексте. Так же печатают заголовки глав.

Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом с размером на 1- пункта больше, чем в основном тексте.

Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста.

Пункты, как правило, заголовков не имеют. При необходимости заголовок пункта печатают с абзацного отступа полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста в подбор к тексту.

В конце заголовков глав, разделов и подразделов точку не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой (точками). В конце заголовка пункта ставят точку.

Расстояние между заголовком (за исключением заголовка пункта) и текстом должно составлять 2-3 межстрочных интервала. Если между двумя заголовками текст отсутствует, то расстояние между ними устанавливается в 1,5-2 межстрочных интервала. Расстояние между заголовком и текстом, после которого заголовок следует, может быть больше, чем расстояние между заголовком и текстом, к которому он относится.

Каждую структурную часть проекта (работы) следует начинать с нового листа.

47. Нумерация страниц дается арабскими цифрами. Первой страницей проекта (работы) является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц проекта (работы). На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих листах номер проставляют в центре нижней части листа без точки в конце.

Нумерация глав, разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, уравнений дается арабскими цифрами без знака "№".

Номер главы ставят после слова «Глава». Разделы «Оглавление», «Перечень условных обозначений», «Введение», «Общая характеристика проекта (работы)», «Заключение», «Список использованных источников», «Приложения» не имеют номеров. Не нумеруют и подразделы раздела «Общая характеристика проекта (работы)».

Разделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового номера раздела, разделенных точкой, например:

«2.3» (третий раздел второй главы).

Подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, разделенных точками, например: «1.3.2» (второй подраздел третьего раздела первой главы).

Пункты нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого подраздела.

Номер пункта состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, пункта, разделенных точками, например: «4.1.3.2» (второй пункт третьего подраздела первого раздела четвертой главы). Номера пунктов выделяют полужирным шрифтом.

Заголовок главы печатают с новой строки, следующей за номером главы.

Заголовки разделов, подразделов, пунктов приводят после их номеров через пробел. Пункт может не иметь заголовка.

В конце нумерации глав, разделов, подразделов, пунктов, а также их заголовков точку не ставят.

48. Иллюстрации (фотографии, рисунки, чертежи, схемы, диаграммы, графики, карты и другое) и таблицы служат для наглядного представления в дипломном проекте (работе) характеристик объектов проектирования (исследования), полученных теоретических и (или) экспериментальных данных и выявленных закономерностей. Не допускается одни и те же результаты представлять в виде иллюстрации и таблицы.

Иллюстрации и таблицы следует располагать в дипломном проекте (работе) непосредственно на странице с текстом после абзаца, в котором они упоминаются впервые, или отдельно на следующей странице. Они должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота страницы или с поворотом по часовой стрелке. Иллюстрации и таблицы, которые расположены на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц. Если их размеры больше формата А 4, их размещают на листе формата А 3 и учитывают как одну страницу.

Иллюстрации и таблицы обозначают соответственно словами «рисунок»

и «таблица» и нумеруют последовательно в пределах каждой главы. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в тексте дипломного проекта (работы). Слова «рисунок», «таблица» в подписях к рисунку, таблице и в ссылках на них не сокращают.

Номер иллюстрации (таблицы) должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации (таблицы), разделенных точкой. Например:

«рисунок 1.2» (второй рисунок первой главы), «таблица 2.5» (пятая таблица второй главы). Если в главах дипломного проекта (работы) приведено лишь по одной иллюстрации (таблице), то их нумеруют последовательно в пределах проекта (работы) в целом, например: «рисунок 1», «таблица 3».

Иллюстрации должны быть выполнены с помощью компьютерной техники либо чернилами, тушью или пастой черного цвета на белой непрозрачной бумаге. Качество иллюстраций должно обеспечивать возможность их четкого копирования. Допускается использовать в качестве иллюстраций распечатки с приборов, а также иллюстрации в цветном исполнении.

В дипломном проекте (работе) допускается использование как подлинных фотографий, так и распечаток цифровых фотографий. Фотоснимки размером меньше формата А 4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги. На оборотной стороне каждой наклеиваемой иллюстрации проставляется номер страницы, на которую она наклеивается.

Иллюстрации, как правило, имеют наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст), располагаемые по центру страницы.

Пояснительные данные помещают под иллюстрацией, а со следующей строки – слово «Рисунок», номер и наименование иллюстрации, отделяя знаком тире номер от наименования. Точку в конце нумерации и наименований иллюстраций не ставят. Не допускается перенос слов в наименовании рисунка.

Слово «Рисунок», его номер и наименование иллюстрации печатают полужирным шрифтом, причем слово «Рисунок», его номер, а также пояснительные данные к нему – уменьшенным на 1-2 пункта размером шрифта.

Например:

(ИЗОБРАЖЕНИЕ СХЕМЫ РАССТАНОВКИ СИЛ И СРЕДСТВ) 1 – штаб ликвидации чрезвычайной ситуации;

2 – боевые участки;

3 – место расположения открытого водоисточника;

4 – место сосредоточения резерва сил и средств Рисунок 2.1 – Схема расстановки сил и средств 49. Цифровой материал дипломного проекта (работы) оформляют в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь краткий заголовок, который состоит из слова «Таблица», ее порядкового номера и названия, отделенного от номера знаком тире. Заголовок следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа.

Например:

Таблица 3.17 - Характеристики процессов формирования волокон из гидратцеллюлозы Заголовки граф Вид волокна Головка Наименование показателей вискозно «Камилон Подзаголовки гр е »

Максимальная фильерная 15-25 70- Строки вытяжка, % (горизонтальны Температура осадительной 50 15- ряды) ванны, 0С Максимальная кратность 100-200 20- вытягивания, % Боковик (графа для Графы (колонки) заголовков) При оформлении таблиц необходимо руководствоваться следующими правилами:

допускается применять в таблице шрифт на 1-2 пункта меньший, чем в тексте проекта (работы);

не следует включать в таблицу графу «Номер по порядку». При необходимости нумерации показателей, включенных в таблицу, порядковые номера указывают в боковике таблицы непосредственно перед их наименованием;

таблицу с большим количеством строк допускается переносить на следующий лист. При переносе части таблицы на другой лист ее заголовок указывают один раз над первой частью, слева над другими частями пишут слово «Продолжение». Если в дипломном проекте (работе) несколько таблиц, то после слова «Продолжение» указывают номер таблицы, например:

«Продолжение таблицы 1.2»;

таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы, повторяя в каждой части таблицы боковик. Заголовок таблицы помещают только над первой частью таблицы, а над остальными пишут «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием ее номера;

таблицу с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, отделяя их друг от друга двойной линией и повторяя в каждой части головку таблицы. При большом размере головки допускается не повторять ее во второй и последующих частях, заменяя ее соответствующими номерами граф. При этом графы нумеруют арабскими цифрами;

если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками;

если из двух или более слов, то его заменяют словами «То же» при первом повторении, а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических, физических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк;

заголовки граф и строк следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописной, если они имеют самостоятельное значение. Допускается нумеровать графы арабскими цифрами, если необходимо давать ссылки на них по тексту дипломного проекта (работы);

заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы.

При необходимости допускается располагать заголовки граф параллельно графам таблицы.

Например:

Свободные клеточные элементы Продолжительност облучения, нейтрофилы лимфоциты макрофаги эпителия клетки Всего Условия сут.

ь 1 2 3 4 5 6 головка таблицы отделяется линией от остальной части таблицы. Слева, справа и снизу таблица также ограничивается линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки и графы таблицы, могут не проводиться, если это не затрудняет чтение таблицы;

не допускается разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями;

в случае прерывания таблицы и переноса ее части на следующую страницу в конце первой части таблицы нижняя, ограничивающая ее черта, не проводится.

50. Формулы и уравнения в дипломном проекте (работе) (если их более одной) нумеруют в пределах главы. Номер формулы (уравнения) состоит из номера главы и порядкового номера формулы (уравнения) в главе, разделенных точкой. Номера формул (уравнений) пишут в круглых скобках у правого поля листа на уровне формулы (уравнения), например: «(3.1)» – первая формула третьей главы.

При оформлении формул и уравнений необходимо соблюдать следующие правила:

формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку.

Выше и ниже каждой формулы и уравнения оставляется по одной свободной строке;

если формула или уравнение не умещаются в одну строку, они должны быть перенесены после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х) и деления (:). При этом повторяют знак в начале следующей строки;

ссылки на формулы по тексту дипломного проекта (работы) дают в скобках;

пояснение значений символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу или уравнение, следует приводить непосредственно под формулой или уравнением в той же последовательности, в какой они даны в формуле (уравнении). Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слов «где» без двоеточия.

51. При необходимости следует давать пояснения или справочные данные к содержанию иллюстрации (таблицы) или к тексту непосредственно в виде примечаний, которые приводят непосредственно под ними. Если примечание одно, то после слова «Примечание», написанного с абзацного отступа, ставится тире и с прописной буквы излагается примечание. В случае нескольких примечаний каждое из них печатается с новой строки с абзацного отступа и нумеруется арабскими цифрами.

Слово «Примечания» и их содержание печатаются шрифтом с размером на 1-2 пункта меньше размера шрифта основного текста.

Обучающийся обязан давать ссылки на источники, материалы или отдельные результаты из которых приводятся в его дипломном проекте (работе) или на идеях и выводах которых разрабатываются проблемы, задачи, вопросы, изучению которых посвящен дипломный проект (работа). Такие ссылки дают возможность найти соответствующие источники и проверить достоверность цитирования, а также необходимую информацию об этом источнике (его содержание, язык, объем и другое). Если один и тот же материал переиздается неоднократно, то следует ссылаться на его последнее издание. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда в них есть нужный материал, не включенный в последние издания.

При использовании сведений из источника с большим количеством страниц соискатель должен указать в том месте дипломного проекта (работы), где дается ссылка на этот источник, номера страниц, иллюстраций, таблиц, формул, уравнений, на которые дается ссылка в дипломном проекте (работе).

Например: «[14, с.26, таблица 2]» (здесь 14 – номер источника в списке использованных источников, 26 – номер страницы, 2 – номер таблицы).

Ссылки на источники в тексте дипломного проекта (работы) осуществляются путем приведения номера в соответствии со списком использованных источников. Номер источника по списку заключается в квадратные скобки или помещается между двумя косыми чертами.

52. Сведения об использованных в дипломном проекте (работе) источниках приводятся в разделе «Список использованных источников».

Допускается приведение одного и того же источника в списке только один раз.

Список использованных источников формируется в порядке появления ссылок в тексте дипломного проекта либо в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий.

В списке использованных источников сведения об источниках нумеруют арабскими цифрами.

Сведения об источниках печатают с абзацного отступа. В списке использованных источников после номера ставят точку. Содержание сведений об источниках должно соответствовать примерам согласно приложению 7.

При формировании списка использованных источников в алфавитном порядке он представляется в виде трех частей. В первой части представляются библиографические источники, в которых для описания используется кириллица, во второй части – латиница, в третьей – иная графика (например:

иероглифы, арабское письмо). Если для описания используется иная графика, то после необходимых библиографических данных на языке оригинала в скобках приводится их перевод на русский язык.

53. Раздел «Приложения» оформляют в конце рукописи либо в виде отдельной части (книги), располагая их в порядке появления ссылок в тексте дипломного проекта (работы). Не допускается включение в приложение материалов, на которые отсутствуют ссылки в тексте дипломного проекта (работы).

Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова "ПРИЛОЖЕНИЕ", напечатанного прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который размещается с новой строки по центру листа с прописной буквы.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), например:

"ПРИЛОЖЕНИЕ А", "ПРИЛОЖЕНИЕ Б", "ПРИЛОЖЕНИЕ В". Допускается обозначать приложения буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

При оформлении приложений отдельной частью (книгой) на титульном листе под названием дипломного проекта (работы) печатают прописными буквами слово "ПРИЛОЖЕНИЯ".

54. Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы и подразделы, которые нумеруются в пределах каждого приложения, при этом перед номером раздела (подраздела) ставится буква, соответствующая обозначению приложения (например: А 1.2 – второй подраздел первого раздела приложения А). Так же нумеруются в приложении иллюстрации, таблицы, формулы и уравнения.

Если в приложении представляются справки либо акты об использовании результатов дипломного проекта (работы), рекомендуется оформлять их по формам согласно приложениям 4 и 5.

55. Дипломный проект (работа), подготовленный для представления в ГЭК, должен быть подписан обучающимся на первом (титульном) листе и на обратной стороне последнего листа дипломного проекта (работы).

ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ) 56. Для защиты проекта (работы) в ГЭК обучающийся готовит доклад продолжительностью до 12-ти минут, в котором анализирует задание, кратко излагает принципиальные решения, принятые в проекте (работе), достигнутые результаты и делает заключение о проекте (работе) в целом.

57. Примерный план доклада и распределение времени на устное сообщение:

тема проекта (работы), её актуальность, исходные данные для проектирования (не более минуты);

краткий анализ существующих методов решения данной задачи (с указанием преимуществ и недостатков), обоснование выбранных в проекте (работе) путей решения задачи (не более 2-х минут);

изложение специальной части по теме проекта (работы) с выделением личного вклада обучающегося в решение задач проектирования, оригинальности и новизны проекта (работы) и его частей (до 8-ми минут);

заключение по проекту (работе) должно убедительно (с указанием числовых данных) показать успешное решение задач дипломного проектирования (не более минуты) 58. Текст доклада рекомендуется записать на листах бумаги для упорядочения материала и возможности репетиции перед выступлением в ГЭК.

Объём написанного текста рассчитывается из условия спокойного прочтения за 10-12 минут.

Не рекомендуется читать текст доклада на защите в ГЭК.

ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ) 59. Перед защитой дипломного проекта (работы) в ГЭК представляются:

дипломный проект (работа);

отзыв руководителя дипломного проекта (работы);

рецензия на дипломный проект (работу).

В ГЭК могут представляться иные материалы, характеризующие научную и практическую значимость выполненного дипломного проекта (работы), перечень публикаций и изобретений обучающегося, характеристика его участия в научной, организационной, общественной и других видах работ, не предусмотренных учебным планом. Отсутствие таких материалов не является основанием снижения оценки, выставляемой по результатам защиты дипломного проекта (работы).

60. Защита дипломных проектов (работ) проводится на открытом заседании ГЭК с участием не менее половины состава комиссии.

Защита дипломных проектов (работ) может проводиться как в Институте, так и органах, подразделениях и организациях системы МЧС, для которых тематика защищаемых проектов (работ) представляет научный и практический интерес.

К защите дипломного проекта (работы) допускаются обучающиеся, полностью выполнившие учебный план, включая сдачу государственного экзамена.

61. На защиту одного дипломного проекта (работы) отводится до 30-ти минут, в том числе для сообщения содержания дипломного проекта (работы) обучающемуся предоставляется до 12-ти минут.

После доклада обучающийся отвечает на вопросы членов ГЭК. Вопросы могут касаться как темы выполненного проекта (работы), так и носить общий характер в пределах дисциплин специальности, изучаемых на протяжении обучения в Институте. После членов ГЭК с разрешения председателя вопросы могут задавать все присутствующие на защите. Затем выступает рецензент или зачитывается его рецензия. При имеющихся замечаниях рецензента обучающийся должен ответить на них.

После этого выступает со своим отзывом руководитель дипломного проекта (работы) или при его отсутствии зачитывается отзыв.

62. Защита заканчивается предоставлением обучающемуся заключительного слова, в котором он вправе высказать свое мнение по замечаниям и рекомендациям, сделанным в процессе обсуждения проекта (работы).

После окончания защит дипломных проектов (работ) ГЭК продолжает свою работу на закрытой части заседания, на которой с согласия председателя комиссии могут присутствовать руководители и рецензенты дипломных проектов (работ).

В ходе закрытого заседания члены ГЭК оценивают результаты защит дипломных проектов (работ) по десятибалльной системе оценок.

Оценка за выполнение и защиту дипломного проекта (работы) принимается большинством членов ГЭК открытым голосованием. При равном числе голосов голос председателя является решающим.

63. С разрешения председателя ГЭК в процессе защиты проекта (работы) допускаются фото- и видеосъемка.

64. Обучающиеся, защитившие дипломный проект (работу) с оценкой «три» и ниже, отчисляются из Института. Им выдается академическая справка установленного образца.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1.

Начальнику кафедры (наименование кафедры) _ (специальное звание) _ (И.О.Фамилия) РАПОРТ.201_ г.

о выполнении дипломного проекта(работы) Прошу разрешить мне выполнять дипломную работу (проект) на тему (наименование темы) В качестве руководителя прошу утвердить (должность, Ф.И.О.) Курсант _ взвода (группы)_ (обучающийся) (подпись) (ФИО обучающегося) Согласен _ (подпись руководителя (ФИО руководителя дипломного проектирования) дипломного проектирования) ПРИЛОЖЕНИЕ 1.2.

Начальнику кафедры (наименование кафедры) _ (специальное звание) (И.О. Фамилия) студента инженерного факультета / студента ФЗО _ курса _ взвода(группы) _ (Ф.И.О.) заявление.

Прошу разрешить мне выполнять дипломный проект (работу) на тему _ (наименование темы) В качестве руководителя прошу утвердить (должность, Ф.И.О.) _.

(подпись обучающегося) ( дата) Согласен _ (подпись руководителя (Ф.И.О. руководителя дипломного проектирования) дипломного проектирования) ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

ОТЗЫВ руководителя о выполнении дипломного проекта (работы) обучающегося _курса _факультета Государственного учреждения образования «Командно-инженерный институт»

МЧС Республики Беларусь Ф.И.О. (обучающегося) Тема _ _ Дипломный проект (работа) объемом _ страниц текста, содержит _рисунков, _таблиц и _литературных источников.

Работа посвящена (цель и актуальность) _ Степень решенности поставленных задач:

низкая средняя высокая Умение обучающегося пользоваться литературными источниками:

удовлетворительно хорошо отлично Умение обучающегося анализировать, обсуждать результаты эксперимента, привлекать для этого литературные данные, делать выводы:

удовлетворительно хорошо отлично Самостоятельность и инициативность выполнения дипломного проекта (работы):

требуется постоянная после устных полностью помощь руководителя консультаций самостоятельно руководителя Способность обучающегося к проектной, технологической, исследовательской и другой работе:

требуется постоянная после устных полностью помощь руководителя консультаций самостоятельно руководителя Возможность использования полученных результатов на практике:

невозможно возможно Возможность присвоения выпускнику соответствующей квалификации:

заслуживает присвоения соответствующей квалификации не заслуживает присвоения соответствующей квалификации Примечание _ Руководитель _ _ (Ф..И.О).

(должность) (подпись) _ 201_г.

ПРИЛОЖЕНИЕ РЕЦЕНЗИЯ на дипломный проект (работу) обучающегося курса факультета Государственного учреждения образования «Командно-инженерный институт»

МЧС Республики Беларусь Ф.И.О. Тема Работа посвящена (цель и актуальность) _ Степень соответствия дипломного проекта (работы) заданию:

соответствует частично не соответствует соответствует Наличие по теме дипломного проекта (работы) критического обзора литературы, его полнота и последовательность анализа:

полно очень кратко отсутствует В литературном обзоре дипломного проекта (работы) в основном рассмотрены:

современные оригинальные монографическая реферативные оригинальные источники и обзорная источники источники прошлых лет литература (белее 5 лет) Использование в дипломном проекте (работе) действующих ТНПА:

соответствует частично не соответствует соответствует Методика проведения исследования описана:

полно очень кратко отсутствует Логичность построения пояснительной записки:

логично нелогичено Аргументированность выводов по результатам дипломного проекта (работы):

хорошо частично не аргументированы аргументированы аргументированы Качество оформления пояснительной записки к дипломному проекту (работе) и стиля изложения материала:

отличное хорошее удовлетворительное неудовлетворительное Практическая значимость дипломного проекта (работы):

возможно использовать невозможно использовать полученные результаты полученные результаты Практическое внедрение:

акт о заявка на патент отсутвует внедрении патент Возможность присвоения выпускнику соответствующей квалификации:

заслуживает присвоения соответствующей квалификации не заслуживает присвоения соответствующей квалификации Недостатки и слабые стороны дипломного проекта(работы), замечания по оформлению пояснительной записки к дипломному проекту (работе):

По мнению рецензента:

1. Наиболее оригинальное суждение или интересный результат изложены в дипломном проекте (работе) на стр._ 2. Наиболее спорное или необоснованное суждение (если таковое имеется содержится на стр._ 3. Наиболее позитивной характеристикой работы является (оригинальность идеи, большой объем эксперимента и его трудоемкость, самостоятельность выполнения, практическая значимость и др.) _ _ _ _ _ _ Рецензент _ _ (должность) (подпись) (Ф.И.О.) _ 201_г.

Ознакомлен (подпись) (Ф.И.О..дипломника) МИНИСТЕРСТВО ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Государственное учреждение образования «Командно-инженерный институт»

Кафедра _ (наименование кафедры) УТВЕРЖДАЮ Начальник кафедры _ (специальное звание) _ (подпись) (фамилия, инициалы) (дата) Задание на дипломный проект (дипломную работу) Обучающемуся (студенту, курсанту)_ 1. Тема дипломного проекта (дипломной работы) (наименование темы) Утверждена приказом начальника КИИ от №.

2. Исходные данные к проекту (работе) 2.1.

2.2.

2.3.

… 3. Перечень подлежащих разработке вопросов или краткое содержание расчетно-пояснительной записки:

3.1.

3.2.

3.3.

… 4. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей) 4.1.

4.2.

4.3.

… 5. Консультанты по дипломному проекту (дипломной работе) с указанием относящихся к ним разделов проекта _ 6. Примерный календарный график выполнения дипломного проекта (дипломной работы) Отметка Срок п/п Наименование этапа руководителя о исполнения выполнении 1.

Подготовка реферата* … ** * пункт календарного графика является обязательным;

** в графе «Отметка руководителя о выполнении» ставится две подписи: непосредственного руководителя и консультанта по иностранному языку.

7. Дата выдачи задания 8. Срок сдачи обучающимся законченного проекта (работы) Руководитель (подпись) (инициалы, фамилия руководителя) Задание принял к исполнению (подпись) (инициалы, фамилия обучающегося) (дата) ПРИЛОЖЕНИЕ Государственное учреждение образования «Командно-инженерный институт»

МЧС Республики Беларусь УДК ДОПУЩЕН К ЗАЩИТЕ Начальник кафедры _ _ (подпись) (Ф.И.О) «»201 г.

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ (РАБОТА) Тема дипломного проекта (работы) Специальность 1-94 01 01 Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций Дипломник _ Ф.И.О.

(подпись) Руководитель _ Ф.И.О.

(подпись) звание, должность Консультант по разделу _ Ф.И.О.

« »

(подпись) звание, должность Консультант по разделу Ф.И.О.

« »

(подпись) звание, должность Ответственный за нормоконтроль Ф.И.О.

(подпись) звание, должность Минск, ПРИЛОЖЕНИЕ РЕФЕРАТ Дипломный проект (работа): ХХ с., ХХ рис., ХХ табл., ХХ источника, ХХ прил., ХХ сх(ем).

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА.

Объект исследования:

Предмет исследования:

Цель исследования:

Методы исследования:

Задачи исследования:

Элементы научной новизны полученных результатов:

Область возможного практического применения:

Апробация (внедрение):

Результатами внедрения явились:

Экономическая, социальная, правовая значимость исследования:

Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.

Подпись обучающегося_ ABSTRACT The diploma project (theses): ХХ p., ХХ fig., ХХ tab., ХХ ref. ХХ append.

XX scheme(s).

KEYWORDS.

Object of the research:

Subject of the research:

Methods of the research:

Tasks of the research:

Elements of scientific novelty of obtained results:

Field of possible practical application:

Approbation (implementation):

Results of implementation (practical application):

Economical, social, legal significance of the research:

The author affirms that the given calculated-analytical material reflects the state of the process under investigation correctly and objectively;

all theoretical, methodological statements and concepts taken from the literary and other sources have their references.

Author’s signature _ REFERAT Das Diplomprojekt (die Diplomarbeit): ХХ S., ХХ Abb., ХХ Tab., ХХ Quellen, ХХ Anlage, ХХ Schemas STICHWRTER.

Objekt der Forschung:

Gegenstand der Forschung:

Ziel der Forschung:

Methoden der Forschung:

Aufgaben der Forschung:

Elemente der wissenschaftlichen Neuheit der bekommenen Ergebnisse:

Gebiet der mglichen praktischen Anwendung:

Approbation (Einfhrung):

Ergebnisse der Einfhrung:

Wirtschaftliche, soziale, rechtliche Bedeutsamkeit der Forschung:

Der Autor der Arbeit besttigt, dass das ganze gebrachte Berechnungs-und analytische Material den Zustand des untersuchten Prozesses richtig und objektiv widerspiegelt;

alle entlehnten theoretischen als auch methodologischen Feststellungen und Konzeptionen werden von den entsprechenden Verweisungen begleitet.

Unterschrift des Autors RESUMEN El proyecto (trabajo) de diploma: ХХ p., ХХ fig., ХХ tabl, XX fuentes, ХХ anexos, ХХ esquemas PALABRAS CLAVES:

Objeto de la investigacin:

Tema de la investigacin:

Objetivo de la investigacin:

Mtodos de la investigacin:

Tareas de la investigacin:

Elementos de la novedad cientfica de los resultados recibidos:

mbito prctico de la utilizacin:

Prueba (realizacin practica):

Resultados la la realizacin practica (prueba):

Importancia econmica, social, jurdica de la investigacin:

El autor del trabajo confirma que el material calculado y analtico, refleja correctamente y objetivamente el estado del proceso investigado, todas las posiciones teorticas y metodolgicas y las concepciones adoptadas de las fuentes literarias y otras se acompaan de las referencias a sus autores.

Firma del autor_ ПРИЛОЖЕНИЕ а) Примеры описания самостоятельных изданий Характеристика Пример оформления источника Один, два или Котаў, А.I. Гісторыя Беларусі і сусветная цывілізацыя / A.I.

три автора Котаў. – 2-е выд. – Мінск : Энцыклапедыкс, 2003. – 168 с.

Шотт, А.В. Курс лекций по частной хирургии / А.В. Шотт, В.А. Шотт. – Минск : Асар, 2004. – 525 с.

Чикатуева, Л.А. Маркетинг : учеб. пособие / Л.А. Чикатуева, Н.В. Третьякова ;

под ред. В.П. Федько. – Ростов н/Д :

Феникс, 2004. – 413 с.

Дайнеко, А.Е. Экономика Беларуси в системе всемирной торговой организации / А.Е. Дайнеко, Г.В. Забавский, М.В.

Василевская ;

под ред. А.Е. Дайнеко. – Минск : Ин-т аграр.

экономики, 2004. – 323 с.

Четыре и более Культурология : учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.] авторов ;

под общ. ред. С.В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск :

ТетраСистемс, 2004. – 495 с.

Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь / И.С. Андреев [и др.] ;

под общ. ред. Г.А. Василевича. – Минск :

Амалфея, 2000. – 1071 с.

Основы геологии Беларуси / А.С. Махнач [и др.] ;

НАН Беларуси, Ин-т геол. наук ;

под общ. ред. А.С. Махнача. – Минск, 2004. – 391 с.

Коллективный Сборник нормативно-технических материалов по автор энергосбережению / Ком. по энергоэффективности при Совете Министров Респ. Беларусь ;

сост. А.В. Филипович. – Минск : Лоранж-2, 2004. – 393 с.

Национальная стратегия устойчивого социально экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ.

Беларусь ;

редкол.: Л.М. Александрович [и др.]. – Минск :

Юнипак, 2004. – 202 с.

Военный энциклопедический словарь / М-во обороны Рос.

Федерации, Ин-т воен. истории ;

редкол.: А.П. Горкин [и др.].

– М. : Большая рос. энцикл. : РИПОЛ классик, 2002. – 1663 с.

Многотомное Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і издание інш.]. – Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – 6 т.

Характеристика Пример оформления источника Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. –Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3 : Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.].

– 2004. – 343 с. ;

Т. 4 : Беларусь у складзе Расійскай імперыі (канец XVIII–пачатак XX ст.) / М. Біч [і інш.]. – 2005. – 518 с.

Багдановіч, М. Поўны збор твораў : у 3 т. / М. Багдановіч. – 2-е выд. –Мінск : Беларус. навука, 2001. – 3 т.

Отдельный том в Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і многотомном інш.]. – Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3 : Беларусь издании у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.].

– 2004. – 343 с.

Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. –Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 4 : Беларусь у складзе Расійскай імперыі (канец XVIII–пачатак XX ст.) / М. Біч [і інш.]. – 2005. – 518 с.

Багдановіч, М. Поўны збор твораў : у 3 т. / М. Багдановіч. – 2-е выд. – Мінск : Беларус. навука, 2001. – Т. 1 : Вершы, паэмы, пераклады, наследаванні, чарнавыя накіды. – 751 с.

Российский государственный архив древних актов :

путеводитель : в 4 т. / сост.: М.В. Бабич, Ю.М. Эскин. – М. :

Археогр. центр, 1997. – Т. 3, ч. 1. – 720 с.

Законы и Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями законодательные и дополнениями, принятыми на республиканских материалы референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск : Амалфея, 2005. – 48 с.

Конституция Российской Федерации : принята всенар.

голосованием 12 дек. 1993 г. : офиц. текст. – М. : Юрист, 2005. – 56 с.

О нормативных правовых актах Республики Беларусь : Закон Респ. Беларусь от 10 янв. 2000 г. № 361-З : с изм. и доп. :

текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск : Дикта, 2004. – 59 с.

Инвестиционный кодекс Республики Беларусь : принят Палатой представителей 30 мая 2001 г. : одобр. Советом Респ. 8 июня 2001 г. : текст Кодекса по состоянию на февр. 2001 г. – Минск : Амалфея, 2005. – 83 с.

Сборник статей, Информационное обеспечение науки Беларуси : к 80-летию трудов со дня основания ЦНБ им. Я. Коласа НАН Беларуси : сб.

науч. ст. / НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка ;

редкол.: Н.Ю.

Березкина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174 с.

Характеристика Пример оформления источника Современные аспекты изучения алкогольной и наркотической зависимости : сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Ин-т биохимии ;

науч. ред. В.В. Лелевич. – Гродно, 2004. – 223 с.

Сборники без Певзнер, Н. Английское в английском искусстве / Н. Певзнер общего заглавия ;

пер. О.Р. Демидовой. Идеологические источники радиатора "роллс-ройса" / Э. Панофский ;

пер. Л.Н. Житковой. – СПб. :

Азбука-классика, 2004. – 318 с.

Материалы Глобализация, новая экономика и окружающая среда:

конференций проблемы общества и бизнеса на пути к устойчивому развитию :

материалы 7 Междунар. конф. Рос. о-ва экол. экономики, Санкт Петербург, 23–25 июня 2005 г. / С.-Петерб. гос. ун-т ;

под ред. И.П.

Бойко [и др.]. – СПб., 2005. – 395 с.

Правовая система Республики Беларусь: состояние, проблемы, перспективы развития : материалы V межвуз.

конф. студентов, магистрантов и аспирантов, Гродно, 21 апр.

2005 г. / Гродн. гос. ун-т ;

редкол.: О.Н. Толочко (отв. ред.) [и др.]. – Гродно, 2005. – 239 с.

Инструкция Инструкция о порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками : утв. Правлением Нац. банка Респ. Беларусь 30.04.04 : текст по состоянию на 1 дек. 2004 г.

– Минск : Дикта, 2004. – 23 с.

Инструкция по исполнительному производству : утв. М-вом юстиции Респ. Беларусь 20.12.04. – Минск : Дикта, 2005. – с.

Учебно- Горбаток, Н.А. Общая теория государства и права в вопросах методические и ответах : учеб. пособие / Н.А. Горбаток ;

М-во внутр. дел материалы Респ. Беларусь, Акад. МВД. – Минск, 2005. – 183 с.

Использование креативных методов в коррекционно развивающей работе психологов системы образования :

учеб.-метод. пособие : в 3 ч. / Акад. последиплом.

образования ;

авт.-сост. Н.А. Сакович. – Минск, 2004. – Ч. 2 :

Сказкотерапевтические технологии. – 84 с.

Корнеева, И.Л. Гражданское право : учеб. пособие : в 2 ч. / И.Л. Корнеева. – М. : РИОР, 2004. – Ч. 2. – 182 с.

Философия и методология науки : учеб.-метод. комплекс для магистратуры / А.И. Зеленков [и др.] ;

под ред. А.И.

Зеленкова. – Минск : Изд-во БГУ, 2004. – 108 с.

Характеристика Пример оформления источника Информационны Реклама на рубеже тысячелетий : ретросп. библиогр. указ.

е издания (1998–2003) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос.

публич. науч.-техн. б-ка России ;

сост.: В.В. Климова, О.М.

Мещеркина. – М., 2004. – 288 с.

Щадов, И.М. Технолого-экономическая оценка экологизации угледобывающего комплекса Восточной Сибири и Забайкалья / И.М. Щадов. – М. : ЦНИЭИуголь, 1992. – 48 с. – (Обзорная информация / Центр. науч.-исслед. ин-т экономики и науч.-техн. информ. угол. пром-сти).

Каталог Каталог жесткокрылых (Coleoptera, Insecta) Беларуси / О.Р. Александрович [и др.] ;

Фонд фундам. исслед. Респ.

Беларусь. – Минск, 1996. – 103 с.

Памятные и инвестиционные монеты России из драгоценных металлов, 1921–2003 : каталог-справочник / ред.-сост. Л.М.

Пряжникова. – М. : ИнтерКрим-пресс, 2004. – 462 с.

Авторское Инерциальный волнограф : а. с. 1696865 СССР, МКИ5 G 01 С свидетельство 13/00 / Ю.В. Дубинский, Н.Ю. Мордашова, А.В. Ференц ;

Казан. авиац. ин-т. – № 4497433 ;

заявл. 24.10.88 ;

опубл.

07.12.91 // Открытия. Изобрет. – 1991. – № 45. – С. 28.

Патент Способ получения сульфокатионита : пат. 6210 Респ.

Беларусь, МПК7 С 08 J 5/20, С 08 G 2/30 / Л.М. Ляхнович, С.В. Покровская, И.В. Волкова, С.М. Ткачев ;

заявитель Полоц. гос. ун-т. – № а 0000011 ;

заявл. 04.01.00 ;

опубл.

30.06.04 // Афіцыйны бюл. / Нац. цэнтр інтэлектуал.

уласнасці. – 2004. – № 2. – С. 174.

Стандарт Безопасность оборудования. Термины и определения : ГОСТ ЕН 1070–2003. – Введ. 01.09.04. – Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации : Белорус. гос.

ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 21 с.

Нормативно- Национальная система подтверждения соответствия технические Республики Беларусь. Порядок декларирования соответствия документы продукции. Основные положения = Нацыянальная сістэма пацвярджэння адпаведнасці Рэспублікі Беларусь. Парадак дэкларавання адпаведнасці прадукцыі. Асноўныя палажэнні :

ТКП 5.1.03–2004. – Введ. 01.10.04. – Минск : Белорус. гос.

ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 9 с.

Государственная система стандартизации Республики Беларусь. Порядок проведения экспертизы стандартов : РД РБ 03180.53–2000. – Введ. 01.09.00. – Минск : Госстандарт :

Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2000. – с.

Характеристика Пример оформления источника Препринт Губич, Л.В. Подходы к автоматизации проектно конструкторских работ в швейной промышленности / Л.В.

Губич. – Минск, 1994. – 40 с. – (Препринт / Акад. наук Беларуси, Ин-т техн. кибернетики ;

№ 3).

Прогноз миграции радионуклидов в системе водосбор речная сеть / В.В. Скурат [и др.]. – Минск, 2004. – 51 с. – (Препринт / НАН Беларуси, Объед. ин-т энергет. и ядер.

исслед. – Сосны ;

ОИЭЯИ-15).

Отчет о НИР Разработка и внедрение диагностикума аденовирусной инфекции птиц : отчет о НИР (заключ.) / Всесоюз. науч. исслед. ветеринар. ин-т птицеводства ;

рук. темы А.Ф.

Прохоров. – М., 1989. – 14 с. – № ГР 01870082247.

Комплексное (хирургическое) лечение послеоперационных и рецидивных вентральных грыж больших и огромных размеров : отчет о НИР / Гродн. гос. мед. ин-т ;

рук. В.М.

Колтонюк. – Гродно, 1994. – 42 с. – № ГР 1993310.

Депонированные Влияние деформации и больших световых потоков на научные работы люминесценцию монокристаллов сульфида цинка с микропорами / В.Г. Клюев [и др.] ;

Воронеж. ун-т. – Воронеж, 1993. – 14 с. – Деп. в ВИНИТИ 10.06.93, № 1620– В93 // Журн. приклад. спектроскопии. – 1993. – Т. 59, № 3/4.

– С. 368.

Сагдиев, A.M. О тонкой структуре субарктического фронта в центральной части Тихого океана / A.M. Сагдиев ;

Рос. акад.

наук, Ин-т океанологии. – М., 1992. – 17 с. – Деп. в ВИНИТИ 08.06.92, № 1860–82 // РЖ : 09. Геофизика. – 1992. –№ 11/12.

– 11В68ДЕП. – С. 9.

Широков, А.А. Исследование возможности контроля состава гальванических сред абсорбционно-спектроскопическим методом / А.А. Широков, Г.В. Титова ;

Рос. акад. наук, Ульян. фил. ин-та радиотехники и электроники. – Ульяновск, 1993. – 12 с. – Деп. в ВИНИТИ 09.06.93, № 1561–В93 // Журн. приклад. спектроскопии. – 1993. – № 3/4. – С. 368.

Автореферат Иволгина, Н.В. Оценка интеллектуальной собственности : на диссертации примере интеллектуальной промышленной собственности :

автореф. дис.... канд. экон. наук : 08.00.10 ;

08.00.05 / Н.В.

Иволгина ;

Рос. экон. акад. – М., 2005. – 26 с.

Характеристика Пример оформления источника Шакун, Н.С. Кірыла-Мяфодзіеўская традыцыя на Тураўшчыне : (да праблемы лакальных тыпаў старажытнаславянскай мовы) : аўтарэф. дыс.... канд. філал.

навук : 10.02.03 / Н.С. Шакун ;

Беларус. дзярж.

ун-т. – Мінск, 2005. – 16 с.

Диссертация Анисимов, П.В. Теоретические поблемы правового регулирования защиты прав человека : дис.... д-ра юрид.

наук : 12.00.01 / П.В. Анисимов. – Н. Новгород, 2005. – 370 л.

Лук'янюк, Ю.М. Сучасная беларуская філасофская тэрміналогія : (семантычныя і структурныя аспекты) : дыс....

канд. філал. навук : 10.02.01 / Ю.М. Лук'янюк. – Мінск, 2003.

– 129 л.

Архивные 1. Архив Гродненского областного суда за 1992 г. – Дело № материалы 4/8117.

2. Архив суда Центрального района г. Могилева за 2001 г. – Уголовное дело № 2/1577.

Центральный исторический архив Москвы (ЦИАМ).

1. Фонд 277. – Оп. 1. – Д. 1295–1734. Дела о выдаче ссуды под залог имений, находящихся в Могилевской губернии (имеются планы имений) 1884–1918 гг.

2. Фонд 277. – Оп. 1. – Д. 802–1294, 4974–1978, 4980–1990, 4994–5000, 5002–5013, 5015–5016. Дела о выдаче ссуды под залог имений, находящихся в Минской губернии (имеются планы имений) 1884–1918 гг.

3. Фонд 277. – Оп. 2, 5, 6, 7, 8.

Электронные Театр [Электронный ресурс] : энциклопедия : по материалам ресурсы изд-ва "Большая российская энциклопедия" : в 3 т. – Электрон. дан. (486 Мб). – М. : Кордис & Медиа, 2003. – Электрон. опт. диски (CD-ROM) : зв., цв. – Т. 1 : Балет. – диск ;

Т. 2 : Опера. – 1 диск ;

Т. 3 : Драма. – 1 диск.

Регистр СНГ – 2005 : промышленность, полиграфия, торговля, ремонт, транспорт, строительство, сельское хозяйство [Электронный ресурс]. – Электрон., текстовые дан.

и прогр. (14 Мб). – Минск : Комлев И.Н., 2005. – 1 электрон.

опт. диск (CD-ROM).

Ресурсы Национальный Интернет-портал Республики Беларусь удаленного [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ.

доступа Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа :

http://www.pravo.by. – Дата доступа : 25.01.2006.

Характеристика Пример оформления источника Proceedings of a mini-symposium on biological nomenclature in the 21st centry [Electronic resource] / ed. J.L. Reveal. – College Park M.D., 1996. – Mode of access :

http://www.inform.ind.edu/PBI0/brum.html. – Date of access :

14.09.2005.



Pages:   || 2 |
 




 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.