авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ  БИБЛИОТЕКА

АВТОРЕФЕРАТЫ КАНДИДАТСКИХ, ДОКТОРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ

Астрологический Прогноз на год: карьера, финансы, личная жизнь


СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры, реализуемая

ЧУООВО «Институт социальных наук» по направлению подготовки 031900

(43.04.05)

«Международные отношения».

1.1.1. Магистерская программа:

«Международные экономические отношения и регулирование внешнеэкономической

деятельности».

1.2. Нормативно-правовые документы для разработки ООП магистратуры по

направлению подготовки:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ;

Типовое Положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утв. постановлением Правительства РФ от 14.02.2008., № 71;

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Международные отношения» высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «29» марта 2010 г. № 225;

нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Устав ЧУООВО «Институт социальных наук»;

нормативные документы ЧУООВО «институт социальных наук».

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (магистратура).

ООП ВПО магистратуры по направлению» Международные отношения»

предназначена для методического обеспечения учебного процесса и предполагает формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки магистров.

Основная образовательная программа магистров по направлению подготовки (43.04.05) «Международные отношения» является программой высшего профессионального образования. Трудоемкость освоения ООП составляет 120 зачётных единиц.

Нормативный срок освоения ООП для очной формы обучения 2 года, для очно-заочной и заочной формы обучения нормативный срок может быть увеличен на срок до 5 месяцев по решению Учёного совета ЧУООВО «Институт социальных наук».

1.4 Требования к абитуриенту Требования к абитуриенту определяются действующим порядком приёма в вузы, имеющие государственную аккредитацию и Правилами приёма в ЧУООВО «институт социальных наук».

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о высшем профессиональном образовании, свидетельствующий о наличии сформированных общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющих ему освоить образовательную программу магистратуры.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры по направлению подготовки 031900(43.04.05) «Международные отношения»

2.1. Область профессиональной деятельности магистра.

Область профессиональной деятельности магистров включает различные сферы международно-политического, экономического, научно-технического, информационного, политико-правового и культурного пространства мира, а также дипломатии и внешнеполитической деятельности Российской Федерации и международных связей российских регионов..

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.

Объектами профессиональной деятельности магистра являются:

государственные ведомства, органы федеральной и региональной власти и управления - в качестве дипломатических работников, сотрудников, разрабатывающих и принимающих решения в пределах своей компетенции;

международные организации - в качестве дипломатических работников, сотрудников, разрабатывающих и принимающих решения в пределах своей компетенции;

аналитические отделы структур делового сообщества - в качестве аналитиков и разработчиков стратегий;

коммерческие, некоммерческие и общественные организации международного профиля, осуществляющие консалтинговую, информационно-аналитическую, исследовательскую и лоббистскую деятельность, - в качестве аналитиков, специалистов по международным вопросам, руководителей проектов;

академические, ведомственные и негосударственные аналитические организации и структуры с международной проблематикой - в качестве аналитиков и научных сотрудников;

средства массовой информации (СМИ) - в качестве обозревателей и аналитиков;

области профессионального обучения, связанные с преподаванием дисциплин международного профиля и иностранных языков на всех уровнях обучения, - в качестве преподавателей и руководителей разного уровня.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

Магистр по направлению подготовки 031900 (43.04.05) Международные отношения готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

организационно-административная;

проектная;

производственно-аналитическая;

научно-педагогическая.

Виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр в соответствии с избранным профилем, определяются выпускающей кафедрой совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками ЧУООВО «Институт социальных наук» и объединениями работодателей.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Магистр по направлению подготовки 031900 (43.04.05) «Международные отношения»

должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

организационно-административная деятельность:

выполнение обязанностей среднего исполнительского и младшего руководящего состава учреждений системы Министерства иностранных дел Российской Федерации (МИД РФ), ведение организационной и административной работы в других государственных учреждениях, федеральных и региональных органах государственной власти с использованием иностранных языков;



сбор и анализ информации по международной проблематике, подготовка оценок и предложений для принятия внешнеполитических решений;

ведение деловой переписки по содержательным вопросам, участие в переговорах, самостоятельное ведение бесед с зарубежными представителями по различным аспектам двухсторонних отношений, а также международных отношений в целом, в том числе на иностранных языках в рамках своей компетенции;

выполнение ответственной переводческой работы (устной и письменной) в рамках своей компетенции;

организация международных переговоров, встреч, конференций, семинаров;

повышение уровня рациональной организации и планирования работы в соответствии с требованиями работодателя;

налаживание эффективного сотрудничества в профессиональном коллективе по месту работы;

выполнение обязанностей среднего исполнительского состава международных организаций любого рода;

проектная деятельность:

организация проектов и программ международного профиля - в качестве ответственного исполнителя и руководителя младшего и среднего звена;

выполнение обязанностей руководителя группы референтов и переводчика материалов с иностранного языка на русский и с русского на иностранный;

производственно-аналитическая деятельность:

разработка корпоративных и групповых стратегий в областях профессиональной компетентности с применением навыков международно-политического анализа в интересах работодателя;

ведение индивидуальной или групповой аналитической работы на базе оригинальной зарубежной информации на иностранных языках;

ведение научной и научно-организационной работы в исследовательских и аналитических учреждениях и организациях с использованием материалов на иностранных языках - в качестве ответственного исполнителя и руководителя младшего звена;

создание сети профессиональных международных контактов на иностранных языках в интересах ведомства или корпорации;

научно-педагогическая деятельность:

ведение учебной и научной работы в высших учебных заведениях международного профиля;

выполнение функций ответственного исполнителя или руководителя младшего звена со знанием иностранного языка в профессиональной работе отделов, секторов и групп международных образовательных связей в государственных учреждениях, корпорациях и неправительственных организациях;

участие в создании и управлении международными образовательными проектами в качестве ответственного исполнителя или руководителя младшего звена;

участие в создании и управлении международными образовательными проектами в качестве ответственного исполнителя или руководителя младшего звена.

3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения данной ООП ВПО согласно ФГОС ВПО по направлению подготовки 031900(43.04.05) «Международные отношения» выпускник магистратуры должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными компетенциями (ОК):

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

умением системно мыслить, выявлять международно-политические и дипломатические смыслы и значения проблем, попадающих в фокус профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-3);

готовностью использовать в профессиональной деятельности методы прикладного политического анализа международных процессов (ОК-4);

умением выделять содержательно значимые факты из потоков международно политической информации и группировать их согласно поставленным задачам (ОК-5);

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-6);





умением использовать на практике навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);

способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-8);

способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-9);

умением профессионально эксплуатировать современное оборудование в соответствии с целями ООП магистратуры (ОК-10);

готовностью к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-11);

способностью к адаптации к новым ситуациям, практическому осмыслению накопленного опыта и оценке своих возможностей (ОК-12);

способностью оказывать личным примером позитивное воздействие на окружающих с точки зрения соблюдения норм и рекомендаций здорового образа жизни (ОК-13);

знанием и пониманием гражданского смысла будущей профессиональной деятельности (ОК-14);

стремлением к решению практических задач, творческому осмыслению международной информации (ОК-15);

владением политически корректной корпоративной культурой международного общения (формального и неформального), навыками нахождения компромиссов посредством переговоров (ОК-16);

умением на практике защитить свои законные права, в том числе права личности, при уважении к соответствующим правам других в многоэтничном и интернациональном окружении (ОК-17);

способностью адаптироваться к условиям длительной работы в составе многоэтничных и интернациональных групп (ОК-18);

владением методами делового общения в интернациональной среде, способностью использовать особенности местной деловой культуры зарубежных стран (ОК-19);

стремлением к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-20);

заботой о качестве результатов труда (ОК-21);

развитием креативности мышления, профессиональной инициативы, инициации позитивных перемен (ОК-22);

владением этикой межличностных отношений и эмоциональной саморегуляции (ОК 23);

готовностью принять на себя ответственность и проявить лидерские качества (ОК-24).

профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональные:

умением отбирать из общего объема знаний и навыков магистра-международника компетенций, востребованных профилем конкретного вида деятельности (ПК-1);

знанием и активным владением иностранным языком (ПК-2);

готовностью практически использовать знание правовых аспектов обеспечения работы международника в сфере деятельности государственных структур, бизнеса, третьего сектора (ПК-3);

умением применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач (ПК-4);

умением применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов (ПК-5);

владением профессиональной терминологией и понятийным аппаратом сферы международной деятельности на русском и иностранных языках (ПК-6);

владением современной оргтехникой, средствами связи, умением самостоятельно работать на компьютере (ПК-7);

свободной ориентацией в пространстве сети Интернет и использование его возможностей для профессиональных целей (ПК-8);

организационно-административная деятельность:

способностью анализировать процесс принятия решений по вопросам международной политики как объекта управления (ПК-9);

способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда (ПК-10);

готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе, к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-11);

готовностью включиться в работу сотрудников учреждений системы МИД РФ, международных организаций, системы органов государственной власти и управления Российской Федерации (ПК-12);

умением исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков (ПК-13);

навыками рационализации своей исполнительской работы под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта (ПК-14);

владением политически корректной устной и письменной речью в рамках профессиональной тематики на русском и иностранных языках (ПК-15);

готовностью вести диалог, переписку, переговоры на иностранном языке в рамках уровня поставленных задач (ПК-16);

проектная деятельность:

способностью проводить оценку конкретной международной ситуации и определять исходные данные для выполнения задания руководителей (ПК-17);

наличием уверенных навыков построения реферативного письменного текста и устного представления мнений по международно-политической проблематике (ПК-18);

навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной (ПК-19);

навыками организации и планирования собственной профессиональной и трудовой деятельности с учетом международной практики (ПК-20);

способностью учитывать фактор экономической эффективности международной деятельности при реализации программ и проектов (ПК-21);

умением по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста (ПК-22);

готовностью работать исполнителем проекта (ПК-23);

производственно-аналитическая деятельность:

способностью построения стратегии аналитического исследования, долгосрочных и среднесрочных планов международной деятельности, оценки рисков (ПК-24);

умением работать с материалами СМИ, составить обзоры прессы по заданным темам (ПК-25);

владением техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения, в том числе на иностранных языках (ПК-26);

умением составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов, программ мероприятий (ПК-27);

умением организовать работу проектной группы, в том числе интернациональной по составу (ПК-28);

готовностью исполнять и решать задачи в интересах обеспечения работы коллектива в целом под руководством опытного специалиста (ПК-29);

умением находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-30);

научно-педагогическая деятельность:

умением выполнять функции ассистента в организации преподавательской деятельности по профилю образования (ПК-31);

готовностью и навыки вести учебно-методическую, учебно-вспомогательную и учебно-аналитическую работу (ПК-32);

умением ориентироваться в современных тенденциях мирового политического развития, глобальных политических процессов, пониманием их перспектив и возможных последствий для России (ПК-33);

знанием и пониманием логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их обусловленности экономикой, историей, правом (ПК-34);

умением и навыками слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России (ПК-35);

пониманием структуры глобальных процессов научно-технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России (ПК-36);

ориентацией в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, пониманием механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики (ПК-37);

знанием правовых основ международного взаимодействия, пониманием и умением анализировать их влияния на внешнюю политику России и других государств мира (ПК-38);

пониманием теоретических и политических основ правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека (ПК-39);

пониманием основ регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых методов (ПК-40);

знанием и пониманием основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ (ПК-41);

владением основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПК-42);

знанием и пониманием содержания программных документов по проблемам внешней политики Российской Федерации (ПК-43);

умением профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской Федерации по основным международным проблемам (ПК-44);

знанием и пониманием основных направлений внешней политики ведущих зарубежных государств, особенностей их дипломатии и их взаимоотношений с Россией (ПК 45);

знанием основных этапов становления и понимание главных тенденций развития Содружества Независимых Государств (ПК-46);

владением политической и правовой спецификой положения регионов России и зарубежных стран в отношениях между государствами и пониманием возможностей и ограничений трансграничных и иных международных связей регионов (ПК-47);

умением ориентироваться в сложных механизмах многосторонней и интеграционной дипломатии (ПК-48);

знанием основ дипломатического протокола и этикета и наличием устойчивых навыков применения их на практике (ПК-49).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП магистратуры по направлению подготовки 031900(43.04.05) «Международные отношения»

4.1. График учебного процесса Курс 1 Курс Виды деятельности Итого сем. 1 сем. 2 Всего сем. 1 сем. 2 Всего Теоретическое обучение 11 2/3 8 16 35 2/ 19 2/3 Э Экзаменационные сессии 3 1/3 3 2 8 1/ 6 1/3 Научно-педагогическая У 4 практика Научно-исслед. работа Н 6 6 4 2 12 (концентр.) Научно-исследовательская П 10 практика Д Диссертация Г Гос. экзамены 10 К Каникулы 2 8 2 8 10 Итого 23 29 24 28 52 4.2. Учебный план подготовки магистра.

Направление подготовки: 031900(43.04.05) «Международные отношения»

Классификация выпускника: Магистр Нормативный срок обучения: 2 года Наименование Семестры изучения Всег в том числе дисциплины и виды отчётности о ВСЕГО ЗАЧЁТНЫХ часов Экз СР Ауд Курсовые работы Зачеты с оценкой ЕДИНИЦ Шифр Экзамены Зачеты ИТОГО 120 4320 396 1090 М1 Общенаучный цикл 21 756 180 330 М1.Б Базовая часть 11 396 108 148 М1.Б.1 Мегатренды и 1 3 108 36 40 глобальные проблемы М1.Б.2 Региональные 1 4 144 36 54 подсистемы международных отношений в XXI веке М1.Б.3 Современная 1 4 144 36 54 внешнеполитическая стратегия России и международные конфликты М1.В Вариативная часть 10 360 72 182 М1.В.ОД Обязательные 1 4 144 36 66 дисциплины М1.В.ОД. История и 1 4 144 36 66 философия науки М1.В.ДВ Дисциплины по 6 216 36 116 выбору М1.В.ДВ. Иностранный язык 2 1 6 216 36 116 (продвинутый уровень)/ Иностранный язык в профессиональных коммуникациях М2 Профессиональный 6 3 1 1 39 1404 216 760 цикл М2.Б Базовая часть 12 432 108 174 М2.Б.1 Блок 1. Глобальная 1 3 108 36 36 безопасность.

Политические проблемы международной системы М2.Б.2 Блок 2. Анализ 2 4 144 36 58 международных ситуаций.

Негосударственные участники мировой политики М2.Б.3 Блок 3. Внешне 2 5 180 36 80 политический процесс и формирование внешней политики.

Теория дипломатии и современная дипломатическая система М2.В Вариативная часть 27 972 108 586 М2.В.ОД Обязательные 3 1 1 16 576 108 278 дисциплины М2.В.ОД. Регулирование 23 3 8 288 72 112 внешнеэкономическо й деятельности и международных экономических отношений М2.В.ОД. Международные 3 4 144 108 стандарты в сфере экономики и финансов М2.В.ОД. Таможенное 3 4 144 36 58 регулирование и платежи М2.В.ДВ Дисциплины по 11 396 308 выбору М2.В.ДВ. Стратегии 3 5 180 140 конкурентоспособнос ти на мировых рынках/ Методика повышения конкурентоспособнос ти бизнес структур М2.В.ДВ Ценообразование во 3 3 108 84 внешнеэкономическо й деятельности/ Инвестиционный анализ М2.В.ДВ Международные 3 3 108 84 институты предупреждения и разрешения конфликтов/ Международный маркетинг М3.У Научно- 2 6 педагогическая практика М3.Н Научно- 1-4 27 исследовательская работа в семестре М3.П. Научно- 4 15 исследовательская практика М. 4 Итоговая аттестация 4 12 Выполнение требований ФГОС ВПО Критерий по ФГОС ВПО по учебному плану доля лекций до 35% 34,8% доля интерактивных занятий не менее 65% 65,2% доля дисциплин по выбору не менее 30% 45,9% аудиторных часов в неделю до 24 17, 4.3. Рабочие программы учебных курсов, дисциплин (модулей).

Программы дисциплин содержат необходимую информацию, касающуюся требований к уровню освоения содержания дисциплины, видов учебной работы, содержания дисциплины, учебно-методического, материально-технического и информационного обеспечения дисциплины, методических рекомендаций по организации изучения дисциплины.

4.4. Программы научно-педагогической и научно-исследовательской практики В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 031900 (43.04.05) «Международные отношения» (магистратура раздел основной образовательной программы магистратура «Практики и научно-исследовательская работа» является обязательным.

Практики представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах ЧУООВО «Институт социальных наук», обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Программы практик содержат формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО магистратуры по направлению 031900 (43.04.05) «Международные отношения», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

Аттестация по итогам практик производится в виде защиты обучающимися выполненного индивидуального задания и представления отчета, оформленного в соответствии с правилами и требованиями, установленными ЧУООВО «Институт социальных наук».

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП магистратуры по направлению подготовки 031900 (43.04.05) «Международные отношения» в ЧУООВО «ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК»

5.1. Кадровое обеспечение Реализация основной образовательной программы магистратуры обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

В соответствии с требованиями п. 7.17. ФГОС доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по ООП, составляет более 80 процентов;

ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора имеют более 12 процентов преподавателей.

К образовательному процессу по дисциплинам профессионального цикла привлечены не менее 20 процентов преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

Общее руководство научным содержанием и образовательной частью ООП магистратуры осуществляется штатным преподавателем, имеющим ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора соответствующего профиля, стаж работы в образовательных учреждениях высшего профессионального образования не менее трех лет.

Непосредственное руководство магистрами осуществляется руководителями, имеющими ученую степень и ученое звание.

Руководители ООП магистратуры регулярно ведут самостоятельные исследовательские проекты и участвуют в исследовательских проектах, имеют публикации в отечественных и зарубежных научных журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов по профилю, регулярно проходят повышение квалификации.

5.2. Учебно-методическое обеспечение Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Международные отношения» обеспечена учебно-методической 031900(43.04.05) документацией и материалами по всем учебным дисциплинам, содержание каждой из учебных дисциплин представлено в сети Интернет на сайте ЧУООВО «Институт социальных наук».

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается разработанным методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на её выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) института, которая содержит различные издания по основным изучаемым дисциплинам и сформирована по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. Обеспечена возможность осуществления одновременного доступа к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) не менее 25% обучающихся по ООП ВПО магистратуры 031900 (43.04.05) «Международные отношения»

Электронно-библиотечной система (электронная библиотека) института обеспечивает возможность индивидуального доступа каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Реализация ООП ВПО магистратуры 031900(43.04.05) «Международные отношения»

обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам института, исходя из полного перечня учебных дисциплин.

Каждый обучающийся обеспечение управленческих решений» обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и (или) электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние пять лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1 - экземпляра на каждые 100 обучающихся.

ЧУООВО «Институт социальных наук» обеспечивает оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности, а также доступ обучающихся к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам 5.3. Материально-техническое обеспечение ЧУООВО «Институт социальных наук» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом вуза, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном и имеющие выход в сеть Интернет), помещения для проведения семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью), кабинет для занятий по иностранному языку (оснащенный лингафонным оборудованием), библиотеку (имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и сети Интернет), компьютерные классы.

ЧУООВО «Институт социальных наук» обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в сеть Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин. Обеспеченность компьютерным временем с доступом в сеть Интернет составляет не менее 200 часов в год на одного студента.

Институт обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Финансирование реализации основной образовательной программы осуществляется в объеме установленным учредителями.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников Условия, созданные в ЧУООВО «Институт социальных наук» для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданских, общекультурных качеств обучающихся, характеризуются следующим образом.

Институт располагает всеми необходимыми условиями и возможностями обеспечить общекультурные (социально-личностные) компетенции выпускников, что неоднократно подтверждалось при получении лицензии на ведение образовательной деятельности, прохождении процедуры государственной аккредитации, а также успешными карьерными ростом и достижениями его выпускников.

Основные направления педагогической, воспитательной и научно-исследовательской деятельности института, определяющие концепцию формирования среды вуза, обеспечивающей развитие социально-личностных компетенций, закреплены в его Уставе.

Подразделениями ЧУООВО «Институт социальных наук», решающими задачу развития личности и управления социально-культурными процессами, способствующих укреплению нравственных, гражданских, патриотических и общекультурных качеств обучающихся являются:

Учёный совет ЧУООВО «институт социальных наук»;

Советы факультетов;

Кафедры ЧУООВО «Институт социальных наук»;

Библиотека ЧУООВО «институт социальных наук».

Существенной характеристикой среды ЧУООВО «Институт социальных наук»

является ее способность к развитию воспитывающих начал, под которыми понимается следующее:

совершенствование образовательной среды как составляющей внутренней среды вуза;

пропорциональность представительства различных поколений в составе профессорско-преподавательского состава;

постоянное совершенствование студенческого самоуправления;

создание благоприятных условий для использования свободного времени как фактора обеспечивающего всестороннее развитие личности;

обеспечение состязательной обстановки для стимулирования развития творческих способностей студентов путем проведения различных конкурсов, фестивалей, конференций, форумов;

высокая доступность к информации обо всех сторонах жизни вуза, профессорско преподавательского состава и студенчества, в целом информационная достаточность;

обеспечение рационального порядка и режима работы вуза как обязательного фактора, регулирующего поведение и деятельность коллектива сотрудников и студентов ЧУООВО «Институт социальных наук».

В ЧУООВО «Институт социальных наук» организовано психолого-педагогическое сопровождение студентов, преподавателей и сотрудников.

Особенности внутренней среды ЧУООВО «Институт социальных наук» позволяют обеспечить достаточные возможности для проведения комплексной, целенаправленной воспитательной работы со студентами по всем ее направлениям, а также выполнить задачи по созданию условий формирования социально адаптированной, гармонично развитой личности студента с активной жизненной позицией, обладающего компетенциями, позволяющими выпускнику результативно действовать в профессиональной сфере.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП магистратуры по направлению подготовки 031900(43.04.05) «Международные отношения»

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 031900(43.04.05) «Международные отношения» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

ЧУООВО «институт социальных наук» обеспечивает гарантию качества подготовки, в том числе путем:

разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей;

мониторинга, периодической актуализации образовательных программ;

разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников;

обеспечения компетентности преподавательского состава;

регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей работодателей;

информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях.

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.

Студенты, обучающиеся в ЧУООВО «Институт социальных наук» по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по факультативным дисциплинам.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП ЧУООВО «институт социальных наук» создает и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Эти фонды могут включать:

контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов;

тесты и компьютерные тестирующие программы;

примерную тематику курсовых работ, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

При разработке оценочных средств для контроля качества изучения модулей, дисциплин, практик учитываются все виды связей между включенными в них знаниями, умениями, навыками, позволяющие установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности и степень общей готовности выпускников к профессиональной деятельности.

При проектировании оценочных средств предусматривается оценка способности обучающихся к творческой деятельности, их готовности вести поиск решения новых задач, связанных с недостаточностью конкретных специальных знаний и отсутствием общепринятых алгоритмов профессионального поведения.

Помимо индивидуальных оценок используются групповые и взаимооценки:

рецензирование обучающимися работ друг друга;

оппонирование обучающимися рефератов, проектов, дипломных, исследовательских работ;

экспертные оценки группами, состоящими из обучающихся, преподавателей и работодателей.

7.2. Итоговая аттестация выпускников ООП магистратуры.

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая аттестация включает защиту магистерской выпускной квалификационной работы. Решением Учёного совета ЧУООВО «Институт социальных наук» может быть введён итоговый экзамен по направлению.

Магистерская диссертация представляет самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательской, проектно экономической, аналитической, организационно-управленческой, педагогической).

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) определяются ЧУООВО «Институт социальных наук» на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также ФГОС ВПО по направлению 031900(43.04.05) «Международные отношения» в части требований к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

Качество подготовки обучающихся обеспечивается в соответствии со следующими нормативно-методическими документами института:

Положение об обеспечении качества образовательного процесса;

Положение об организации учебного процесса;

Положение о применении системы зачётных единиц;

Положение о магистерской подготовке в системе многоуровневого образования ЧУООВО «институт социальных наук»

Положение об итоговой аттестации выпускников ЧУООВО «Институт социальных наук»;

Положение о научном руководстве магистерской программой Положение о научно-исследовательской работе магистра;

Положение о подготовке и защите магистерской диссертации;

Нормативные документы, регламентирующие работу структурных подразделений, обеспечивающих образовательный процесс;

Договоры о сотрудничестве и иные соглашения с ведущими российскими и зарубежными вузами, предприятиями и организациями.



 

Похожие работы:





 
2013 www.netess.ru - «Бесплатная библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.